内容正文:
学习
目标
6.2.2 向量的减法运算
1.理解相反向量的含义,向量减法的几何意义.(重点)
2.能熟练地进行向量的加、减综合运算.(难点)
复习回顾
1. 向量的加法运算的法则有哪些?
A
C
b
a
B
a + b
(2)平行四边形法则
(1)三角形法则
a + b
b
a
B
A
C
O
2. 向量的加法满足怎样的运算率?
交换律:
结合律:
思考1 在数的运算中,减法是加法的逆运算,其运算法则是“减去一个数等于加上这个数的相反数”.类比数的减法,向量的减法与加法有什么关系?如何定义向量的减法法则?
1.相反向量
与向量 a 长度相等,方向相反的向量,叫做 a 的相反向量,
记作 -a .
→
→
→
相反向量性质
向量,那么
练1 (多选)若非零向量m与n是相反向量,则下列正确的是
A.m=n B.m=-n
C.|m|=|n| D.m与n方向相反
E.m//n
2.向量的减法
求两个向量差的运算叫做向量的减法。
我们看到,向量的减法可以转化为向量的加法来进行:
减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量。
向量 加上向量 的相反向量,叫做 与 的差,即
向量减法的实质是向量加法的逆运算
D
A
B
C
A
B
思考2 向量减法的几何意义是什么?
平移a,b,使起点相同,那么b的终点指向a的终点.
几何意义:
A
B
思考3 如图示,已知向量 ,求作
作法:
•
向量减法的三角形法则
这是
追问:如果从 的终点到 的终点作为向量,则所得的向量是什么?
共起点,连终点,指被减
(1)
(2)
(3)
(4)
练2 作出向量
课本P12 练习1
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例1 如图,在平行四边形ABCD中, ,你能用 表示向量 吗?
A
D
C
B
练3 如图所示,四边形ACDE是平行四边形,点B是该平行四边形外一点,且=a,=b,=c,试用向量a,b,c表示向量,,.
大本P9
12
练4 化简:
①首尾相连且为和.
②起点相同且为差.
判断四边形形状
练5 已知四边形ABCD,O为任意一点,若,那么四边形ABCD的形状是
A.正方形 B.平行四边形
C.矩形 D.菱形
大本P9
探究|a|,|b|与|a-b|之间的大小关系如何?
综上所述:
(1)共线
(2)不共线
∵三角形的两边之和大于第三边
∵三角形的两边之差小于第三边
∴
∴
15
求向量的模
练6 若菱形ABCD的边长为2,则||的长度为 .
练7 已知||=7,||=9,则||的取值范围为 .
大本P9
课堂小结
本节课你学会了哪些主要内容?
3、平面向量减法的几何意义
2、平面向量的减法运算法则
1、相反向量
(6)(-)+(-).
(4)+--;
(5)(++)-(--).
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