第2课《使用数字设备》课件-2025-2026学年信息科技三年级全一册人教版

用 数 字 设 备 计算机|平板计算机|数字设备 使 情境导入 1 知识讲授 2 拓展与提升 3 课堂总结 4 contents 目 录 PART ONE 情境导入 01.情境导入 随着信息科技的高速发展，使人们的生活更加便利；灵活多样的学习设备，让学习更加便捷；功能强大的办公设备，大大提升了人们的工作效率。 人们随时随地都在使用数字设备。信息科技已经融入人们的日常学习、生活和工作中，影响着人们思考和解决问题的方式。 01.说一说 你找到了那些数字设备？ 你有数字伙伴么？ 能为我们介绍一下它吗？ 它们的作用有哪些？ PART TWO 知识讲授 学习活动一：认识计算机 计算机又称电脑，它像人的大脑一样，具有计算和存储的功能，可以帮助人们完成很多任务。 PPT下载 http:///xiazai/ 学习活动一：认识计算机 计算机硬件组成：主机、显示器、键盘、鼠标。 PPT下载 http:///xiazai/ 学习活动一：认识计算机 计算机只有硬件还不足以支撑它开展工作，还需要配以相应的软件功能，才能完成操作者的指令。 计算机基本操作知识 计算机基础知识： □ 硬件组成 □ 软件功能 计算机基本操作： □ 启动计算机 □ 操作鼠标 □ 操作键盘□ 启动和关闭软件 □ 操作窗口 □ 关闭计算机 做一做 （1）启动计算机。 （2）移动鼠标指针，找到相应的软件。 （3）启动软件，打开对应的窗口。 （4）单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，找到“关机”选项后单击，关闭计算机。 练一练 计算机要正常运行，离不开软硬件的支持。其中，看得见、摸得着的设备是硬件，用来控制硬件并实现一定功能的程序及文档是软件。二者缺一不可。 说一说 学习活动二：认识平板计算机 发 言 说一说：你使用平板计算机做过什么事情？上网、拍照、听音乐、看电影、画画……跟大家分享一下吧。 平板计算机和台式计算机的相同点和不同点！ 观察 平板计算机又称平板电脑，是人们经常会用到的数字设备。在使用前，可以开启护眼功能。 平板电脑基本操作 设置平板计算机的护眼功能。 （1）启动平板计算机。 （2）点击“设置”图标，查看基本信息。 （3）点击“显示和亮度”选项，再继续点击“护眼模式”中的“全天开启”，启动护眼功能。 3.根据需要，继续设置平板计算机的桌面、音量等。 基本操作 请学生当小老师。来介绍平板计算机桌面、屏幕亮度、音量等的设置方法，分享平板计算机的各种实用功能，激发学生探究的积极性。 学习活动三：正确、规范地使用数字设备 数字设备已经全方位走入我们的学习和生活！成为我们的好帮手、好伙伴！ 正确、规范地使用数字设备，是我们作为数字公民，都应该掌握的基本要求。 学习活动三：正确、规范地使用数字设备 说一说：以下做法，哪些正确？哪些错误？应该怎么做？ 正确、规范地使用数字设备 1. 安全使用角度，主要关注使用数字设备的场景是否安全，避免发生意外。例如，过马路时，不使用数字设备。使用数字设备时，尽量不进食。 2. 健康使用角度，主要关注数字设备对身体的影响。使用时应坐姿端正，与屏幕保持合适的距离，在光线充足的地方使用，不长时间使用。 3. 合理使用角度，要求学生在公共场所使用数字设备时，不要影响他人。例如，听音乐、看视频时，戴上耳机。在家庭聚会等场合，应关注面对面的情感交流，不要频繁和长时间使用数字设备。 了解使用数字设备的基本规范，养成使用数字设备的良好习惯： PART THREE 拓展与提升 拓展与提升 选择一个自己比较熟悉的数字设备（电话手表、平板计算机等），向同学介绍这个设备的常用操作。 回家后和家长交流，如何正确、规范地使用数字备。 PART THREE 课堂总结 课堂总结 同学们，本节课我们一起学习和了解了计算机的基本组成，了解到硬件和软件在设备工作中承担的作用！ 实践操作了台式计算机的开、关机，鼠标基本使用方法以及键盘的具体操作。 同学们还举一反三，介绍了平板计算机的基本操作方法。 在操作过程中逐步明确要正确、规范地使用数字设备。相信在今后的人机交互中，会更得心应手哦！ 感 谢 您 欣 赏 $