内容正文:
第三单元 长方体和正方体
易错点5专项突破:长方体和正方体的体积容积与实际应用
一、选择题
1.一间我们平时上课的教室,它的内部所占空间大约是( )。
A.1500m3 B.150m3 C.1500dm3 D.150dm3
2.一个长方体的油箱,从里面量得长70厘米、宽30厘米、高20厘米,这个油箱可以装( )升油。
A.42 B.420 C.42000 D.4.2
3.一个长方体水箱,长5分米,宽4分米,高3分米,装满水后倒入一个棱长是5分米的正方体水箱中,水深是( )分米。
A.2.4 B.24 C.60 D.12
4.一个长方体形状的玻璃杯(无盖),从外面量,长11厘米,宽11厘米,高16厘米。已知玻璃的厚度是0.5厘米,那么这个玻璃杯的容积是( )。
A.1936毫升 B.1500毫升 C.1708.875毫升 D.1550毫升
5.有两个长方体泡沫快递盒,从外面量长宽高都相等,甲泡沫快递盒厚,乙泡沫快递盒厚。( )泡沫快递盒的容积大。
A.甲 B.乙 C.一样大 D.无法确定
二、填空题
6.根据情境,在括号里填上合适的单位。
明明早上到容积是625( )的冰箱里,拿出一盒容量250( )的牛奶,到面积是120( )的餐桌吃早饭,背着体积约为40( )的书包上学。
7.一个未关闭的水龙头,每分钟大约滴水50毫升,照这样计算,1小时滴水( )升,一天滴水( )升。
8.一个无盖的长方体玻璃缸,底面长8分米,宽4分米,高6分米。制作这个玻璃缸需要玻璃的面积是( )平方分米,这个玻璃缸的容积是( )升。(玻璃的厚度不计)
9.一瓶果汁的净含量是2升,倒满一杯容量是250毫升的杯子后,像这样还能倒( )杯。
10.为了增强同学们的“节约用水”意识,学校开展了调查校园内水龙头漏水的实践活动。通过测量大家发现:平均每个水龙头每小时大约漏水4升。照这样计算,我国大约有30万所学校用自来水,如果每个学校有2个水龙头漏水,每小时大约浪费水( )升。
11.如图,用厚度为的玻璃做一个长、宽、深的无盖长方体容器,如果向这个容器注入水,水的深度是( )。
12.一种微波炉包装纸箱的尺寸为“400×225×300毫米”,这个包装纸箱的容积是( )升。
13.一个长方体水池的底面积是72dm2,如果向这个池子里注入144L水,水面高( )dm。
14.用下面五块玻璃(单位:分米)可以拼接成一个无盖的长方体玻璃容器(接头处忽略不计)。这个长方体玻璃容器的容积是( )升。现将500升倒入这个容器中,水面高( )分米。
15.《齐民要术》中有沙藏法的记载:“置器中,晒细沙可燥,以盆覆之,至后年二月,皆生芽而不生虫。”根据记载若在底面积是30平方分米的长方体玻璃缸内放入一些板栗后盖上细沙,且沙子刚好和缸面齐平。一段时间后取出板栗,发现沙子高度下降了5分米,则这些板栗的体积有( )立方分米。
三、解答题
16.一个长8分米,宽6分米,高4分米的长方体玻璃缸装有水,水深2.8分米,如果投入一块棱长为4分米的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?
17.一种微波炉,外形尺寸(长×宽×高:440×360×260),腔体尺寸(长×宽×高:300×310×200),包装尺寸490×390×310(单位:毫米)。这个微波炉的容积大约是多少升?
18.一个容积是216立方分米的正方体油箱里装满了油。把这箱油全部倒入另一个从里面量长8分米、宽5分米、高1米的长方体油箱内,油面离箱口有多少分米?
19.如下图所示的是一个无盖的泡沫箱,从外面量长35cm、宽20cm、高18cm;从里面量长20cm、宽15cm、高16cm。请选择合适的数据算一算,泡沫箱的容积是多少立方厘米?合多少立方分米?
20.一间长方体仓库长为8米,宽为6米,高为4米。仓库装有一扇门,门宽为2米,高为2米。(如图)
(1)这间仓库的容积是多少立方米?
(2)给仓库内部离地面1米以下的四壁都贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
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参考答案
1.B
【分析】估计平时上课的教室的长、宽、高,根据长方体的体积(容积)=长×宽×高,求出教室内部所占空间的大小。
【详解】教室长约10m,宽约5m,高约3m。
10×5×3
=50×3
=150(m3)
因此它的内部所占空间大约是150m3。
故答案为:B
2.A
【分析】根据长方体容积公式:V=abh,据此代入数值进行计算,然后再根据1升=1000立方厘米转化单位即可。
【详解】70×30×20
=2100×20
=42000(立方厘米)
=42(升)
则这个油箱可以装42升油。
故答案为:A
3.A
【分析】一个长方体水箱装满水,再把水倒入正方体水箱,两个水箱水的体积是一样的,所以先求出长方体水箱的水的体积,再用水的体积除以正方体的底面积,即可算出在正方体水箱中水的深度。
【详解】5×4×3=60(立方分米)
5×5=25(平方分米)
60÷25=2.4(分米)
即在正方体水箱中,水深2.4分米,
故答案为:A
4.D
【分析】这个玻璃杯的容积为一个长方体,这个长方体的高为16-0.5=15.5厘米,长为11-0.5-0.5=10厘米,宽为11-0.5-0.5=10厘米,再根据长方体的体积=长×宽×高即可求出玻璃杯的体积,根据1毫升=1立方厘米即可换算出这个玻璃杯的容积。
【详解】(11-0.5-0.5)×(11-0.5-0.5)×(16-0.5)
=10×10×15.5
=1550(立方厘米)
1550立方厘米=1550毫升
即这个玻璃杯的容积为1550毫升。
故答案为:D
5.B
【分析】由题意可知,甲乙长方体泡沫快递盒,从外面量长宽高都相等,说明它们的体积相等,则厚度大的容积就小,厚度小的容积就大,据此解答。
【详解】根据分析:
所以甲泡沫快递盒的容积小,乙泡沫快递盒的容积大。
故答案为:B
6. 升/L 毫升/mL 平方分米/dm2 立方分米/dm3
【分析】家里饮水机桶的容积大约是19升,冰箱的容积用升作单位比较恰当。
一瓶娃哈哈矿泉水的容积大约是600毫升,牛奶的容积用毫升作单位比较恰当。
一本数学书封面的面积大约是4平方分米,餐桌面的面积用平方分米作单位比较恰当。
一本词典的体积大约是1立方分米,书包的体积用立方分米作单位比较恰当。
【详解】冰箱的容积用升作单位比较恰当;牛奶的容积用毫升作单位比较恰当;餐桌面的面积用平方分米作单位比较恰当;书包的体积用立方分米作单位比较恰当。所以,明明早上到容积是625(升)的冰箱里,拿出一盒容量250(毫升)的牛奶,到面积是120(平方分米)的餐桌吃早饭,背着体积约为40(立方分米)的书包上学。
7. 3 72
【分析】1升=1000毫升,1小时=60分钟,1天=24小时。
第①空:用每分钟滴水量乘60分钟,再换算成升。
第②空:用第①空的滴水量乘24小时。
【详解】第①空:50×60=3000(毫升)
3000毫升=3000÷1000=3升
第②空:3×24=72(升)
所以,1小时滴水3升,一天滴水72升。
8. 176 192
【分析】已知一个无盖的长方体玻璃缸,底面长8分米,宽4分米,高6分米,根据无盖长方体表面积公式:表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入长、宽、高的数值,求出制作这个玻璃缸需要玻璃的面积。因为玻璃厚度不计,根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,求出体积,再依据1立方分米等于1升的换算关系,将体积单位转换为容积单位,即可得到玻璃缸的容积。
【详解】8×4+(8×6+4×6)×2
=32+(48+24)×2
=32+72×2
=32+144
=176(平方分米)
8×4×6
=32×6
=192(立方分米)
192立方分米=192升
所以。制作这个玻璃缸需要玻璃的面积是176平方分米,这个玻璃缸的容积是192升。
9.7
【分析】由题意得,一瓶2升的果汁,倒满一杯容量是250毫升的杯子后,求还能倒满几杯。可以根据1升=1000毫升先将2升转化为毫升,用2升换算成的毫升数减去一杯的毫升数,即为剩下的毫升数,看剩下的毫升数里面有多少个250毫升,除以250即可解答。
【详解】1升=1000毫升,所以2升=2000毫升
2000-250=1750(毫升)
1750÷250=7(杯)
所以一瓶果汁的净含量是2升,倒满一杯容量是250毫升的杯子后,像这样还能倒7杯。
10.2400000
【分析】根据题意每个学校平均每个水龙头每小时大约漏水4升,每个学校有2个水龙头,用每个水龙头每小时大约的漏水量乘水龙头的数量,可以先求出每个学校每小时大约浪费的水量,再用每个学校每小时大约浪费的水量乘我国的学校数量,即可求出我国所有学校每小时大约浪费的水量。
【详解】30万=300000
我国所有学校每小时大约浪费的水量为:
4×2×300000
=8×300000
=2400000(升)(答案不唯一)
2400000=240万
所以,我国所有学校每小时大约浪费水2400000升。
11.30
【分析】根据1=1L,1=1000把30L换算成用作单位;水在长方体容器中也是呈长方体的形状,用42减去1×2(因为左、右都要减去玻璃的厚度)算出容器内部的长,用27减去1×2(因为前、后都要减去玻璃的厚度)算出容器内部的宽。求水的深度就是求这个长方体的高,长方体的高=长方体的体积÷(长×宽),代入数据计算即可。
【详解】30L=30=30000
42-1×2
=42-2
=40(cm)
27-1×2
=27-2
=25(cm)
30000÷(40×25)
=30000÷1000
=30(cm)
如图,用厚度为的玻璃做一个长、宽、深的无盖长方体容器,如果向这个容器注入水,水的深度是30。
12.27
【分析】由题意可知,这个包装纸箱的长是400毫米,宽是225毫米,高是300毫米,先把“毫米”转化为“分米”,再根据“长方体的容积=长×宽×高”求出这个包装纸箱的容积,最后根据1立方分米=1升把体积单位转化为容积单位,据此解答。
【详解】400毫米=4分米,225毫米=2.25分米,300毫米=3分米。
4×2.25×3
=9×3
=27(立方分米)
27立方分米=27升
所以,这个包装纸箱的容积是27升。
13.
2
【分析】根据长方体的体积公式,体积=底面积×高,已知水的体积和底面积,求高需要用体积除以底面积。注意单位换算,1L=1dm3,因此可直接计算。
【详解】144L=144dm3
144÷72=2(dm)
一个长方体水池的底面积是72dm2,如果向这个池子里注入144L水,水面高2dm。
14. 1000 5
【分析】由题图可知,长方体玻璃容器的长是20分米,宽是5分米,高是10分米,根据长方体的体积公式:,代入数据计算出容积即可,注意根据1立方分米=1升,把结果换算成用升作单位;把500升换算成用立方分米作单位,然后用水的体积除以长方体玻璃容器的底面积(长方体的底乘高得底面积)可得水面高。据此列式计算。
【详解】
(立方分米)
1000立方分米=1000升
500升=500立方分米
(分米)
用题中五块玻璃(单位:分米)可以拼接成一个无盖的长方体玻璃容器(接头处忽略不计)。这个长方体玻璃容器的容积是1000升。现将500升倒入这个容器中,水面高5分米。
15.150
【分析】根据题意,板栗的体积等于沙子下降部分的体积。已知长方体玻璃缸的底面积为30平方分米,沙子下降的高度为5分米,因此利用长方体体积=底面积×高即可求解。
【详解】30×5=150(立方分米)
所以这些板栗的体积有150立方分米。
16.6.4升
【分析】先根据长方体体积=长×宽×高,求出玻璃缸的总容积,再用长×宽×水深,求出缸里原有水的体积;接着根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出铁块的体积,最后把原有水的体积和铁块的体积加起来,减去玻璃缸的总容积,求出溢出水的体积,再根据1立方分米=1升,转换单位即可。
【详解】玻璃缸总容积:8×6×4
=48×4
=192(立方分米)
缸内原有水的体积:8×6×2.8
=48×2.8
=134.4(立方分米)
正方体铁块体积:4×4×4
=16×4
=64(立方分米)
溢出水的体积:134.4+64-192
=198.4-192
=6.4(立方分米)
6.4立方分米=6.4升
答:缸里的水溢出6.4升。
17.18.6升
【分析】这道题需明确:容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积,求物体的容积则必须从里面来测量它的长、宽、高,据此通过题目中已知的腔体尺寸(长×宽×高:300×310×200)进行计算,根据长方体体积=长×宽×高,即可求出微波炉的容积。注意统一单位。
【详解】根据分析:
300毫米=3分米
310毫米=3.1分米
200毫米=2分米
3×3.1×2
=9.3×2
=18.6(立方分米)
=18.6(升)
答:这个微波炉的容积大约是18.6升。
18.4.6分米
【分析】油从一个正方体油箱倒入一个长方体油箱,油的体积没变。根据长方体的体积计算公式“”,用这些油的体积除以长方体油箱的长和宽即可求出油面高度,再用油箱的高度减油面高度,即可求出油面离箱口的高度。
【详解】
(分米)
1米=10分米
(分米)
答:油面离箱口有4.6分米。
19.泡沫箱的容积是立方厘米,合立方分米
【分析】根据长方体的容积公式:,把数据代入公式解答,然后根据进行单位换算即可。
【详解】
(立方厘米)
立方厘米立方分米
答:泡沫箱的容积是立方厘米,合立方分米。
20.(1)192立方米;
(2)26平方米
【分析】(1)长方体的容积=长×宽×高,把题中的数据代入公式计算,即可求得这间仓库的容积。
(2)求贴瓷砖的面积就是求长方体的表面积,长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2,只需贴离地面1米以下的四壁,则只需计算四个侧面高度1米的面积,最后减去1米高门的面积,据此解答。
【详解】(1)8×6×4
=48×4
=192(立方米)
答:这间仓库的容积是192立方米。
(2)(8×1+6×1)×2-2×1
=(8+6)×2-2×1
=14×2-2×1
=28-2
=26(平方米)
答:贴瓷砖的面积是26平方米。
答案第8页,共8页
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