专题六 连词-【一本·中考总复习】2026年中考训练方案 英语

041 第1部分 词法知识巩固 专题六连词 专题考点导图 表并列关系：and、both...and.、neither..nor.、not only.but also..等 表转折关系：but、yet,while等 并列连词 表选择关系：or、either...or.、not.but.等 表因果关系：so、for等 连 引导名词性从句：that、if、whether 词 时间状语从句：when、while、after、before、since、til/until、.as soon as等 原因状语从句：because、since、as等 条件状语从句：if,unless,so/as long as等 从属连词 引导状语从句 目的状语从句：so that、,in order that等 结果状语从句：so/such.that...so(that)等 让步状语从句：though、although、even if/though、no matter how/what等 引导主语从句和表语从句：that、when、where、whether等 考点各个击破 16 并列连词及从属连词 答案 P010 抓重点 2.并列连词的用法 （1)表并列关系的连词 一、并列连词 表示并列关系的连词有and、both..and..、 1.并列连词的种类 neither...nor..、not only..but also..等。 语法作用 举例 She likes both sports and music. 她既喜欢运动，也喜欢音乐。 and(和；又）；not only.but also.(不 My mother bought not only food but also 但…而且…)；as well as(以及)： 表示并列 drinks.我的母亲不但买了食物，而且买了饮料。 both.and..(…和…都)；neither.…nor. (既不… 也不…)】 注意 ①both...and..可用来连接两个并列的 表示转折 but(但是)；while(而)；yet(然而) 主语、谓语、宾语、表语和状语等。当both. and..连接主语时，谓语动词要用复数形式。 or(或者)；either..or.（或者…或 表示选择 Both Li Ping and her mother take exercise 者…】 every morning.李萍和她的妈妈每天早晨都进行 表示因果 for(因为)；so(因此) 锻炼。 ◆042 ②not only..but also..和neither..nor..都可 续表 连接两个并列的主语、谓语、宾语、表语和状语 语法作用 举例 等。它们连接两个并列主语时，谓语动词与but if(如果)；unless(如果不；除非)；as long as 表示条件 also和nor后面的主语一致。 (只要) Not only I but also my sister has visited a few though/although(虽然；尽管)；even if/though 表示让步 cities in the south since we came to China.自从来到 (即使) 中国，我和我的姐姐已经参观了南方的一些城市。 表示疑问 if/whether(是否) (2)表转折关系的连词 表示方式as(如同)：just as(正如…一样)；asif(好像) 表示转折关系的连词常见的有but、yet、 as.…as(和…一样…)；nots/as.as(不 表示比较 while等，都可以意为“然而”。 如…)；han(比) I like summer while my sister likes spring. 表示目的so that(以便；为了) 我喜欢夏天而我的妹妹喜欢春天。 2.从属连词的用法 注意 but不能与although、though同时出现 (1)引导名词性从句的从属连词主要有 在同一个句子中，只能用其一。 that、if、whether等。 I'm glad that you're ready to help others. (3)表选择关系的连词 我很高兴你乐于帮助别人。 表示选择关系的连词有or、either..or.、not… but.等。 I don't know if she has gone to Guangzhou. 我不知道她是否已经去了广州。 The meal is not for one,but for many to enjoy. Whether he'll come or not is unknown. 这顿饭不是为了一个人，而是供很多人享用的。 没人知道他是否要来。 (4)表因果关系的连词 表示因果关系的连词有so、for等。 注意 ①连词that引导宾语从句时，that在句中 It began to rain,so we had to stay here. 不作任何成分，在口语或非正式文体中常省略。 天开始下雨了，因此我们不得不待在这里。 ②if引导宾语从句时可与whether互换，但 I soon fell asleep,for I was too tired. 是f不与or not连用，而whether可以。 I don't know if whether it will rain tomorrow. 我很快就入睡了，因为我太累了。 我不知道明天是否会下雨。 注意 because和so不能出现在同一个句子 I wonder whether it is big enough or not. 中，只能用其一。 我想知道它是否够大。 二、从属连词 (2)引导状语从句的从属连词 1.从属连词的种类 ①引导时间状语从句的从属连词有when、 语法作用 举例 while、.after、before、since、tl/untl、as soon as等。 when(当…时)；while(当…时；与… We've lived here since 1994 同时)；as(当…时)；before(在…以前)； 自1994年以来我们一直住在这里。 表示时间 after(在…以后)；until/til(到…时；直 注意 到…为止)；since(自…以来)；as soon as ①when和while均可引导时间状语从 一…就…) 句，意为“当…时”。when既可以引导持续性 表示原因because(因为)；since(既然)；as(由于)；so 动作，又可以引导短暂性动作，而while引导的 和结果 (因此) 动作必须是持续性的。 043 ②since意为“自…以来”，该连词引导的 3.9新考向·地域特色)[2025·江西]Students 从句的时态通常是一般过去时，主句通常是一般 can learn something about history 现在时、现在完成时或过去完成时。 they go to the Marquis of Haihun's Tomb( ③as soon as意为“一…就…”，该连词 昏侯墓)in Nanchang.. 所在的句子中，若主句是一般将来时，从句要用 A.or B.unless 一般现在时表示将来的意义。 C.whenever D.although 4.[2025·福建]-Have a safe trip to ②引导原因状语从句的从属连词有as、 Hangzhou,my dear! because、since等。 -OK,Dad.I'll give you a call Since everybody is here,let's begin arrive there. 既然大家都在这里，我们开始吧。 A.until B.so that C.as soon as ③引导条件状语从句的从属连词有f、 5.[2025·天津]lt's raining outside.Take an unless、so/as long as等。 umbrella, you will get wet. He will not come unless he is invited. A.and B.or C.so D.but 除非被邀请，否则他是不会来的： 6.[2025·黑龙江齐齐哈尔]“I love you” ④引导目的状语从句的从属连词有so that、 three warm words.They're hard to say in order that等。 mean so much He left early so that he could catch the early A.but B.or C.and bus.他早早地离开了以便能赶上早班车。 7.[2025·黑龙江龙东地区]We can ⑤引导结果状语从句的从属连词有so/uch… go to the movies go shopping this that.等。 evening.We don't have enough time to do She is such a good student that we all like both. her.她是一个如此好的学生以至于我们都喜 A.either;or B.not only;but also 欢她。 C.neither;nor ⑥引导让步状语从句的从属连词有though、 8.[2024·天津]In autumn,the weather gets although、even if/though、no matter how/what等。 cooler the green leaves start to turn Though he is old,he still works hard gold. 虽然他老了，但是他还是努力工作。 A.because B.but C.whether D.and 过真题 9.[2024·江苏连云港]Our school life is more interesting now we can enjoy I.单项选择 ourselves in different clubs. 1.9新素材·全民减重)[2025·江苏连云港] A.because B.whether C.unless D.although over 400 million adults are too 10.[2024·山东滨州]一Nowadays,many heavy,China has made a plan to help its children fall in love with paper cutting. people with weight control. -That's true.It can express their A.Since B.Unless own fantastic ideas improve their C.Though D.Until hands-on ability. 2.[2025·江苏扬州]The wind power of our A.either;or B.not;but country develops more quickly we C.not only;but also D.neither;nor push for green energy. 11.[2024·江西]Oh,I get it-一you want me to A.though B.before C.as D.until do all the work you sit at home ◆044 doing nothing. C.unless D.although A.or B.while C.until D.unless Ⅱ.词汇运用 12.[2024·福建]You can feel better 1.[2025·山东威海改编]Seventeen competitors you take a walk in the park just for 20 minutes took part, only eight finished the A.if B.before C.until race. 13.[2024·安徽]-There is still a long way to 2.[2025·广东改编]She remembered that she go we finish the task. would always sit there watch Mom -Don't worry.Let's go on with it together. cooking. A.as long as B.as soon as 3.[2025·广东改编]Mike says he likes C.before D.because Guangzhou very much the city is 14.[2024·四川遂宁]Everything is possible full of life. you work hard. 4.[2025·湖南长沙改编]Still,many people A.as much as B.as soon as don't want to read them they are C.as long as D.as far as long and have complex plots(复杂的情节). 15.[2024·四川自贡]We can't go swimming 5.[2024·湖北改编]Several years ago,he our parents are with us. found many sea animals died a they A.if B.when C.unless ate the rubbish in the sea 16.[2024·四川泸州]You will never truly Ⅲ.完成句子 understand your parents'great love 1.[2024·江苏扬州改编]门铃一响，安妮就冲 you grow up. 过去让他们进来。 A.until B.if C.since D.as the doorbell 17.[2023·山东滨州]一I think I am the shyest rang,Anne rushed to let them in. in my class.What should I do? 2.[2023·山东滨州]As long as we pull -Be more active in class you can together,we are sure to be successful in the improve your ability to express yourself. end.(英译汉) A.or B.so that 专题方法突破 示例1 利用上下句逻辑关系判断连词 示例2 利用语法结构判断连词 通过理解句意，了解上下文之间的选择、转 掌握引导状语从句的从属连词的基本用 折、因果、让步等逻辑关系，选用适当的连词，使 法，能在具体语境中正确运用连词。 上下文通顺、连贯。 典例[2024·甘肃武威]Many students lose 典例[2025·云南]Fast food tastes delicious. marks simply they do not read the eating it too often is bad for your questions carefully. health. A.unless B.so A.Or B.And C.But D.So C.before D.because 解析句意：快餐尝起来很美味。但是经常 解析句意：许多学生丢分仅仅是因为他们 吃对你的健康有害。前后句之间为转折关 没有仔细阅读问题。根据句意可知，学生丢 系，指虽然好吃，但经常吃不好，应用But 分的原因是没有仔细阅读问题，后一分句表 连接。 示原因，应用because引导原因状语从句。◆010 童，especially'“尤其，特别”符合语境。 11.A句意：在工作场所或学校里，团队合作并不是自然 而然地发生的。它需要训练。根据“It needs training.”可知，团队合作需要训练，并不能自然而然 地发生。 12.C句意：—祝贺你在滑冰比赛中获得金牌！—谢 谢你。我花了将近半年的时间为它做准备。根据 “half a year preparing for it'”并结合选项可知，此处指 花费几乎半年的时间准备滑冰比赛。 13.A句意：一你爷爷爬山太快了，我跟不上他。 专题六 考点6并列连词及从属连词 I.1.A句意：因为4亿多成年人超重，中国制订了一个 计划来帮助人们控制体重。根据“over400 million adults are too heavy,China has made a plan to help its people with weight control'”可知，“4亿多成年人 超重”是“制订计划来帮助人们控制体重”的原因， 用since引导原因状语从句。 2.C句意：随着我们推动绿色能源，我国的风力发电 发展得更快了。根据“The wind power of our country develops more quickly...we push for green energy.”可知，as“随着”符合语境，引导时间状语 从句。 3.C句意：学生们无论何时去南昌的海昏侯墓都能 学到一些历史相关的知识。根据“Students can learn something about history...they go to the Marquis of Haihun's Tomb.”可知，此处表示“无论何时”去参观 都能学到历史相关的知识，whenever符合语境。 4.C句意：—亲爱的，祝你前往杭州的旅途平 安！—好的，爸爸。我一到那里就给你打电话。 根据“I'll give you a call...I arrive there.”可知，此处 表示一到那里就打电话，用as soon as引导时间状 语从句。 5.B句意：外面正在下雨。带把伞，否则你会淋湿。 根据“Take an umbrella.…you will get wet.”可知，前 半句是建议带伞，后半句是未带伞的后果，即会淋 湿，故此处须用表示“否则”的连词连接。 6.A句意：“我爱你”一三个温暖的词。很难说出 它们，但是它们意义重大。空处前后之间是转折关 系，用but连接。 7.A句意：我们今晚要么去看电影，要么去购物。我 们没有足够的时间做两件事。根据“We don't have enough time to do both.”可知，没有足够的时间做两 一他每天都锻炼。根据“I couldn't keep up with him”可知，此处指爷爷爬山很快，“我”跟不上。 14.B句意：经过两个小时的讨论，他们最终达成了协 议。根据语境可知，此处指最终达成了协议。 15.C句意：我们正在缓慢而坚定地取得进展。前进的 每一小步都让我们离梦想更近了一步。根据“Evey small step forward”可知，前进的步子是小的，是缓慢 的，但却是坚定的。 16.A句意：从我的孩提时代起，我就清楚地记得我父母 没日没夜地努力工作。clearly“清楚地”符合语境。 连词 件事，所以只做其中的一件，即二选一。 8.D句意：在秋天，天气变得更凉爽，绿叶开始变成 金色。分析句子结构可知，前后分句是并列关系，应 用and连接。 9.A句意：现在，我们的学校生活更有趣了，因为我 们可以在不同的俱乐部获得乐趣。分析句子结构可 知，前后分句是因果关系，后一分句表示原因，应用 because连接。 10.C句意：—如今，许多孩子都爱上了剪纸。—没 错。它不仅可以表达他们的奇思妙想，还可以提 高他们的动手能力。根据句意可知，not only..but aso..“不仅…，而且…”符合语境。 11.B句意：哦，我明白了—你想让我做所有的工 作而你坐在家里什么也不做。根据句意可知，前 后分句是转折关系，应用while连接。 12.A句意：如果你在公园里散步，仅仅是20分钟， 你都会感觉更好一些。分析句子结构可知，“you take a walk in the park just for20 minutes”是“You can feel better'”的条件，应用f引导条件状语从句。 13.C句意：—离我们完成任务还有很长的路要 走。一别担心。让我们一起继续做下去。根据 “Let's go on with it together.”可知，此处指在完成 任务之前还有很长的路要走。 14.C句意：只要你努力工作，一切皆有可能。分析 句子结构可知，“you work hard”是“Everything is possible'”的条件，应用as long as引导条件状语 从句。 15.C句意：除非父母和我们在一起，否则我们不能 去游泳。根据语境可知，只有父母和我们在一起 时，我们才能去游泳，应用unless引导条件状语 从句。 16.A句意：直到你长大，你才会真正理解父母的爱 有多伟大。根据句意可知，直到长大才会理解父 母的爱，not.until“直到…才…”符合语境。 17.B分析句子结构可知，“Be more active in class” 的目的是“you can improve your ability to express yourself'”,用so that引导目的状语从句。 Ⅱ.1.but句意：17名参赛者参加了比赛，但只有8人完 成了比赛。空处前后句是转折关系，用but连接。 2.and句意：她记得自已总是坐在那里看妈妈做饭。 根据“sit there”和“watch Mom cooking”可知，前后 两个动作是顺承关系，用and连接。 3.because句意：迈克说他非常喜欢广州，因为这座城 市充满生机。空处前后之间为因果关系，且是前果 后因，应用because连接。 4.because句意：仍有许多人不愿去读这些书，因为它 专题七 考点7基数词及序数词 1.1.B句意：众所周知，十二月是一年中的第十二个 月。twelve'“十二”；twelfth“第十二”；twelveth无此 形式。根据“December is the..month of a year”可 知，此处表示顺序，用序数词twelfth。 2.B句意：—你什么时候去度假？—我不确定， 可能是七月的第二周。two“二”；second“第二”； twice“两次”。根据“perhaps the.week in July”及选 项可知，此处指“七月的第二周”，表示顺序，用序数 词second.。 3.B句意：艺术俱乐部有30名学生。三分之一是男 孩。所以，这个俱乐部有20个女孩。根据“There are 30 students in the art club.One third are boys." 知，艺术俱乐部有30名学生，三分之一是男孩，即 10人是男孩，剩余的20人是女孩。 4.B句意：—黄河的景色非常美。它是中国最长 的河流吗？一不，它是中国第二长的河流。它是 中国人民的“母亲河”。根据“it is...longest river in China”可知，此处是“thc+序数词+最高级”的用法， 故用the second。 5.A句意：一看右边的三角形，如果AC=3,BC= 4,AB是多长？一它是五。此题要用到勾股定 理，即AC2+BC2=AB2,也就是32+42=AB2,9+16= 25,所以AB=5。 6.C句意：我是家里的第二个孩子。我有一个哥哥 和一个妹妹。根据“I have an elder brother and a younger sister.”可知，“我”是家里的第二个孩子。 7.A句意：—珍妮为什么这么高兴？—因为今 天是她的结婚五周年纪念日。分析句子结构可知， 011◆ 们篇幅很长，情节也十分复杂。“they are long and have complex plots"many people don't want to read them”的原因，用because引导原因状语从句。 5.after根据语境及首字母提示可知，此处指许多海 洋动物在吃了海洋垃圾之后死亡，空处缺少表示时 间的连词，after“在…之后”符合语境。故填after。. Ⅲ.1.Ass0onas根据汉语意思可知，空处应填“一… 就…”的英文表达，故填As soon as,注意句首首字 母大写。 2.只要我们团结在一起，我们最后一定能成功。as long as“只要”引导条件状语从句；pull together“团 结在一起”；be sure to“一定”；be successful“成功”； in the end'“最后”。 数词 anniversary是名词单数，应用序数词，指第五个结婚 纪念日；因空前有her,序数词前不加定冠词the。 8.C句意：两百美元足够买这辆自行车了，但是我买 不起。hundred前面有具体数字时用单数；afford to do sth.表示“负担得起做某事”，为固定搭配。 9.C根据单数名词f1oor及空前的the可知，此处应 用序数词表达。根据“the number‘9’stands for ‘long lasting’”可知，此处指的是第九层。 10.A根据常识可知，三十加十等于四十。 11.B句意：每年植树节人们都会种植成百上千棵树。 表示概数时，用hundreds of;表示确数时，前面有具 体数字修饰，hundred用单数形式，其后不加of。 12.C thousand被具体的基数词修饰时，用单数形式， 且不与of连用；空前有three,所以第一空填 thousand。英语中分数的表达：分子用基数词，分 母用序数词；当分子大于一时，分母中的序数词要 变为复数。所以“三分之二”的表达为two thirds。 13.A根据答语可知，这是“我”第一次参观太阳岛。 14.B句意：《红星照耀中国》非常受欢迎，我们班三 分之二的学生都读完了。基数词作分子，序数词 作分母，当分子大于一时，分母要用复数形式。 Ⅱ.1.thid句意：这是李华第三次担任志愿者。此处作 定语修饰time,用序数词third。 2.second句意：每年9月的第二个星期六，人们都会 庆祝世界急救日。根据“the..Saturday in September'”可知，此处指“第二个星期六”，表示顺 序，用序数词second。 3.hundreds句意：数百年来，断桥残雪的美丽画面一 直是人们热议的景象。根据“of years”可知，此处表 示“数百年”。hundreds of“数百的”符合语境。