7.我多想去看看 第2课时 课件-2025-2026学年语文一年级下册（统编版）

我多想去看看 情景导入 小朋友们，上节课我们认识了以为住在天山脚下的小朋友，他的心呀，早就飞到了遥远的北京城。听，天山脚下，溪水潺潺；北京城里，国歌嘹亮。无论是哪一边的小朋友，心里都藏着一个热切的愿望，那就是——我多想去看看。 北京 1.巩固本课词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，并学会概括课文的大意。 2.通过对比，了解天山和北京的不同景色，体会“我”和北京小朋友的向往之情。 3.学习课文表达方式，能模仿课文句式，说出自己的愿望。 学习目标 内容回顾 回顾课文的内容，体会情感。 课文以第 人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的 去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看 的雪莲，抒发了少年儿童 的美好心愿。 一 北京 天山 向往了解外面世界 对比学习 朗读下面的句子，体会感叹句与陈述句的区别。 句子 1：我想去看看。 句子 2：我想去看看 ! 句子 3：我多想去看看，我多想去看看 ! 愿望强烈 交流思考 朗读第 1 自然段，思考：妈妈告诉了“我”什么呢？ 沿着弯弯的小路，就会走出天山。 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。 朗读指导 齐读第1自然段，读出对北京的向往。试着把第1句读得慢一点儿；第2句话，读出“遥远”的感觉，读出“雄伟”“壮观”的气势。 仿写句式 你还想告诉谁什么事呢？ 告诉 ， 。 “我”的愿望 遥远的北京城 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 ——非常壮观。 ——特别壮观。 学习第1自然段，读出新疆小朋友愿望的强烈。 交流思考 ——沿着宽宽的公路，就会走出北京。 ——在遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 朗读第 2 自然段，思考：爸爸告诉了“我”什么呢？ 朗读指导 齐读第2自然段，读出对新疆的向往。 “我”的愿望 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 学习第2自然段，读出北京小朋友愿望的强烈。 练习检测 读短语，再拓展说说类似的短语。 弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 （ ）的湖水 清清 （ ）的草原 辽阔 （ ）的（ ） 雄伟 高山 （ ）的（ ） 壮观 黄河 朗读指导 齐读第3句话，读出“我”的强烈愿望。 我多想去看看，我多想去看看！ 拓展阅读 拓展阅读《我多想》，圈画出“的”字短语和想去的地方。 写愿望卡 你的愿望是什么？照样子说一说，写一写吧！ 我多想去看看 。 我多想去看看 。 …… 交流展示 我多想去三亚看看，那里有 ， ， 。 我多想去西安看看，看看惟妙惟肖的秦始皇兵马俑！ 我多想去草原看看，那里有碧绿的草，有蔚蓝的天，还有成群的牛羊。 蓝蓝的大海 金色的沙滩 美丽的椰子树 孩子们，你们的愿望真美好！心里永远有向往，生活就有方向。希望大家永远保持这颗“多想去看看”的好奇心，用脚步去丈量，用眼睛去发现，去热爱我们伟大的祖国，去拥抱这个美丽的世界。 课堂小结 3.有感情地把课文朗读给爸爸妈妈听。 2.画一画你“多想去看看”的那个地方，并在画旁边用课文里的句式写上一句话。 1.和爸爸妈妈一起在地图上找找北京和新疆的位置，在找找你还想去哪些地方。 作业布置 感谢您的观看 $