内容正文:
新知导入
秧歌是主要流行于我国北方的一种民间舞蹈,常用锣鼓伴奏,有的地区也用来表演故事。跳这种舞蹈又叫扭秧歌或闹秧歌。让我们也来体验一次扭秧歌的乐趣吧。
3. 欢欢喜喜扭秧歌
小学美术·人美版(北京)三年级(下)
第一节 了解秧歌舞
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了解秧歌舞
请欣赏这幅农民画,画中的人物在做什么?
这幅农民画画中的人物在跳安塞的腰鼓舞,腰鼓舞充满着原始和浓郁的乡土气息。磅礴的气势、精湛的表现力,被誉为“天下第一鼓”。
《腰鼓》农民画
现代 李秀芳 陕西
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了解秧歌舞
一起来欣赏一下安塞腰鼓吧!
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神奇的海洋生物
2006年5月20日,经国务院批准,秧歌被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
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了解秧歌舞
在2025年春晚的舞台上,宇树科技的机器人也表演了扭秧歌,通过视频,我们来一起欣赏一下!
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了解秧歌舞
机器人扭秧歌
第二节 人物特点
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人物特点
仔细观察,扭秧歌的人是怎样的心情?
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人物特点
仔细观察,扭秧歌的人是怎样的心情?
从扭秧歌人的表情可以看出,扭秧歌的人心里满是开心、热闹、喜庆,还有浓浓的欢快和幸福,像过节一样心里暖洋洋、乐滋滋的!
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人物特点
他们的身体是怎么动起来的?
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人物特点
让我们来一起学学扭秧歌的舞步吧!
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人物特点
小模型摆一摆,身体动态怎样更生动?
第三节 作品赏析
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作品赏析
作品欣赏
作品中大面积运用了红色、粉色、黄色等颜色,使画面产生热闹喜庆的效果。
《伞头》(农民画)
现代 常振芳 山东
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作品赏析
作品欣赏
作品中大面积运用了红色、橙色、粉色等颜色,使画面产生欢乐喜庆的效果。
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作品赏析
小知识:红色、橙色等会使人联想到太阳、火焰等,使人感觉温暖、热烈,我们把这些色彩称为暖色。
第四节 创作步骤
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创作步骤
1.确定人物动态,画出详细的线稿。
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创作步骤
2.图上颜色,完善人物和背景,完成作品。
教师示范
参考素材
自主创作
学生创作
以暖色为主,创作一幅欢欢喜喜扭秧歌的作品。
要求:
1.人物动态生动。
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
随堂小结
本节课我们学习了解了秧歌舞,并且体验了秧歌舞的舞步,体会到了民族舞蹈的魅力。课下以小组为单位,把学到的秧歌舞组合排练成一个完整的舞蹈,下节课表演给大家吧!
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
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