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让教与学更高效
2025-2026学年一年级数学下册人教版·新教材
第五单元计算专项03:竖式谜(整数加减法)
髋日期:
②用时:
·评价:
然一、竖式谜(加法)
1.在下面☐里填上合适的数。
☐7
+2
6
5
2.在☐里填上合适的数。
□5
☐2
+2☐
+4☐
68
69
3.在口里填上适当的数。
4☐
22
+30
+3☐
78
56
4
2
3
1
+2
44
4.把下面的竖式补充完整。
4■
3■
■7
6
☐2
3☐
84
81
65
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5.在
里填合适的数。
☐0
4☐
+2☐
27
74
□3
公二、竖式谜(减法)
1.在☐里填上合适的数。
☐7
6■
-3□
-☐3
56
51
2.在口里填上合适的数。
5
9
3
2
6
5
3.在
里填上合适的数字。
4
2☐
5
68
4.在
里填上合适的数。
□8
7
4☐
2
55
34
5.在
里填写合适的数,使竖式成立。
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To
7☐
-□6
-☐3
17
25
然三、竖式谜(思维拓展)
1.在方框里填上合适的数字,使竖式成立。
7
2
+1
9
+
92
75
2.填一填。
△○
+△O
82
△=(
),0=(
)
3.在()填写合适的数,使竖式成立。
82
☆3
-▲▲▲=(
)+●8
●=(
)0=(
)
1▲
8☆
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参考答案
一、竖式谜(加法)
1.
3
7
2
8
65
45
22
2.+23:+47
68
69
48
3.78-30=48,所以+30,则方框内填8;
78
22
56-22=34,所以+34,则方框内填4;
56
34
4一4=0,4-1=3,即34+10=44,所以+10,则方框内填3、0:
44
23
9一3=6,2+2=4,即23+26=46,所以+26,则方框内填6、4。
49
46
39
27
4.十
38
42
38
84
81
65
⑤0
46
5.+24
+27
74
73
二、竖式谜(减法)
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⑧7
64
1.-3@0e:-@3
56
51
2.
9
2
6
7
8
90
3.
4
9
-22
68
3
5
98
57
4.-43
-23
55
34
33
78
5.-▣6
-⑤3
17
25
三、竖式谜(思维拓展)
1.
7
2
9
3
6
+1
5
9
9
9
2
7
(第3题答案不唯一)
2.
41
【分析】根据竖式的信息可知,是相同的两个两位数相加,得数是82;也就是说个位数相同
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且相加等于2,那么个位o等于1;十位数相同且相加等于8,那么△等于4。
【详解】
△
因为+△○
可知△+△=8,0十0=2,所以△=4,0=1。
82
3.
6
6
【分析】两位数与两位数的加减法竖式计算:相同数位要对齐,从个位算起,加法计算时满十
要向上一位进一,减法计算时个位不够减要向十位借1当10,加上个位上的数字再减。据此
计算。
【详解】第1题:
个位计算:2减▲不够减,向十位借1,变为12一▲=▲,差的个位为6,即▲=6。
十位计算:8被借1后剩7,7一6=1,差的十位为1。
因此,减数为66,差为16,▲=6。
第2题:
个位计算:3+8=11,个位写1,向十位进1,即口=1。
十位计算:1+6+1=8,和的十位为8,即●=6。
因此,一个加数是13,另一个加数是68,和是81,●=6,口=1。
82
☆3
-▲▲▲=6+●8●=60=1
1▲
8☆
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