16.1《阿房宫赋》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-03-19
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杜牧 阿房宫赋 第八单元 部编教材 高中语文必修(下册) 阿 房 宫 赋 P ng g ng f 秦朝统治者骄奢 亡国的历史教训 杜牧 部编教材 高中语文必修(下册) 阿 房 宫 赋 秦朝统治者骄奢 亡国的历史教训 杜牧 阿 房 宫 赋 秦朝统治者骄奢 亡国的历史教训 杜牧 《红楼梦》里《葫芦僧乱判葫芦案》有一份本省《护官符》:贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好,珍珠如土金如铁。 “阿房宫” :读“ p ng g ng” 1、关于阿房宫 “天下第一宫 ” 秦始皇的四大工程 全国重点文物保护单位 联合国确定为世界上最大的宫殿基址,属于世界奇迹 阿 房 宫 始建于秦始皇三十五年(前212年),役夫七十余万,至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。 前殿遗址,地基面积竟达54万平方米, 1992年,联合国科教文组织认定为世界上最大的宫殿基址 。 公元前206年,楚王项羽入关灭秦,传说是他焚毁阿房宫。 阿房宫与万里长城、秦始皇陵,秦直道并称为“秦始皇的四大工程”。 阿 房 宫 阿房宫“东西五里,南北千步”,可容纳十五万人。《汉书》 前殿“东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。”《史记》 古代的“一步”是指左脚走一步右脚走一步的距离,按照一个成年人“一步”1.5米计算,“东西五百步”大约750米,“南北五十丈”大约是167米,占地面积约为12.5万平方米,188亩。 国际足联规定的标准足球场场地大小为105米*68米,面积为7140平方米,也就是说,秦国当时修建好的阿房宫有17.5个足球场地那么大。 9 《史记 秦始皇本纪》载“阿房宫未成;成,欲更择令名名之。作宫阿房,故天下谓之阿房宫。”可见,阿房宫并不是正式宫名,只是世人的俗称。秦代统治者本想等到宫殿全部完工,再选择好的宫名正式命名,但是他们没能等到这一天。 那么人们为何称它为“阿房宫”?由于《史记》中只说“作宫阿房”,并未作进一步解释,后世便出现了多种推测。 阿房宫之命名 某一日,秦始皇忽然觉得咸阳的人多,先王的宫殿太小,于是就要再造一个宫殿。大臣问造在哪里,秦始皇用陕西方言说:“阿房”。阿房并不是一个实际地名,它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话,大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“阿房宫”。 关于阿房宫命名的三则传说 阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了,原名阿城。阿的意思是高大的丘陵,言其宫殿很高。惠文王死,工程就停下了。直至几十年后的秦始皇,才又接着修。因为在高大的丘陵上修房,故名阿房宫。 传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子,芳名阿房,但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局,为了纪念这位他深爱过的女子,秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。 解 题 “阿房宫”名字由来 1.地理位置:“近旁”“旁边”,位于咸阳宫旁边的上林苑。 2.爱情传说:有一个姑娘,她的名字叫“阿房”...... 3.《说文解字》:“阿”的本义为高大的山,“房”与“旁”通,为广大的意思,因而“阿房”二字结合在一起,则是“像山一样高大宽广”的意思。 12 较多的人认为,阿房宫得名于它的规模和形制。司马贞《史记索引》即称:“此以其形名宫也,言其它四阿旁广也,故云下可建五大之旗也。阿房,后为宫名。”近年也有人依据《说文解宇》,从“阿”、“房”的本义加以解释。“阿”的本义为高大的土山,“房”与“旁”通,为广大的意思,因而“阿房”二字结合在一起,则是“像山一样高大宽广”的意思。如果这一说法能够成立,阿房宫的含义就是宏伟的大宫殿。 秦始皇开始修建阿房宫数十年后,楚霸王项羽入关推翻秦朝暴政,听说爱妾虞姬被擒,一时恼怒移恨于物,竟一把火烧掉阿房宫,大火烧了整整三个月,方圆百里尽成灰烬。如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和情愁的生命。 阿房宫之覆灭 赋:是我国古代一种文体,兼具诗歌和散文的特点。运用大量华丽的语句,张扬文采,从不同的方面(角度)描写事物,不厌其详,不厌其细。 赋体以《楚辞》为滥觞,至荀况《赋篇》始有定名。它出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制; 赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段; 唐宋古文运动兴起,一些文人用古文的写法写赋,使之由骈俪趋向散文化,称为文赋,本文是一篇文赋,历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。 文体知识 四六为主追求骈偶(对称句)。 语音要求声律谐协(和谐协调)。 文辞讲究藻饰用典。 内容侧重写景抒情。 形式常为主客问答。 文体特点 赋者,铺采摛ch 文,体物写志也。 ——刘勰《文心雕龙 诠赋》 铺叙,铺张 辞藻 表现、描绘 铺采摛文指赋的形貌; 体物写志,指赋的内容。 形式上: 手法:注重铺陈,多对偶、排比、比喻、夸张; 语言:讲究辞藻和用典,声律和谐,朗朗上口; 句式:以四、六句为主,句式错落有致,追求骈偶。 内容上: 通过摹写事物来抒发情志,寄托讽喻之意。 咏物说理 托物言志 借古讽今 赋,由《诗经》《楚辞》发展而来,主要经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段,其中汉赋最具影响。 文体介绍: 骚赋 汉赋 骈赋 律赋 文赋 屈原、宋玉为代表的楚辞及后世模仿之作屈原《离骚》 汉代流行的大赋 《子虚赋》 孕育于汉魏之际,流行于魏晋南北朝的汉赋变体。 唐代产生的考试专用的试帖赋,其形式一直沿袭至清末。 宋代以散文形式写赋。《赤壁赋》 “赋”是我国古代的一种介于诗与散文之间的有韵文体。 作者 杜牧 杜牧(803-852):字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎。 因晚年居长安南樊川别墅,故后世称"杜樊川",著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称"小杜",以别于杜甫,"大杜"。与李商隐并称"小李杜"。 过华清宫 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 江南春绝句 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 特点: 杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中,体现了诗歌的现实主义传统精神。 写作背景 《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,即公元825年,杜牧在《上知己文章启》中说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”唐敬宗李湛十六岁继位,与宦官嬉戏终日,贪好声色,大兴土木,游宴无度,不视朝政,曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。后因平卢、成德节度使借口“以兵匠助修东都”想趁机夺取洛阳,才作罢。 作者预感到唐王朝的危险局势,与黑暗现实,就写这篇赋,表面上写秦因修建阿房宫,挥霍无度,贪色奢侈,劳民伤财,终至亡国,实则是借秦之故事讽唐之今事,规劝唐朝的当政者,要以古为鉴,不能哀而不鉴,最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。 读准字音 六王毕,四海一,蜀山兀(w ) ,阿房( p ng)出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦(m n)回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷(q n)焉,蜂房水涡(w ) ,矗(ch )不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁(j )何虹?高低冥(m ng)迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 妃嫔(p n)媵(y ng)嫱(qi ng),王子皇孙,辞楼下殿,辇(ni n)来于秦,朝(zh o)歌夜弦(xi n) ,为(w i)秦宫人。明星荧荧(y ng),开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟(hu n)也;渭流涨(zh ng)腻,弃脂(zh )水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘(l )远听,杳(y o)不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,剽(pi o)掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛(ch ng)玉石,金块珠砾,弃掷逦(l )迤(y ) ,秦人视之,亦不甚惜。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱(z )铢(zh ),用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽(chu n) ,多于机上之工女;钉头磷磷(l n),多于在庾(y )之粟粒;瓦缝参(c n)差(c ) ,多于周身之帛缕;直栏横槛(ji n) ,多于九土之城郭;管弦呕( u)哑(y ),多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 结构梳理 第一部分( 1—2 ):体物(铺叙事情),由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢靡。 第二部分( 3—4 ):写志(抒发情志),由古及今,指出六国与秦灭亡原因,讽喻唐朝统治者勿蹈秦王朝之覆辙。 根据赋“体物写志”的特点思考,文章哪些段落在“体物”?哪些段落在“写志”? “体物写志”——即铺叙事情,抒发情志。 六王毕,四海一,蜀山兀(w ),阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。 第一段 毕:完结,“六王毕”指六国为秦国所灭 一:统一,数作动 兀:光秃,这里形容山上树木已经被砍伐殆尽 出:出现,意思是建成 覆压:覆盖 隔离:遮蔽 天日:天空和太阳 北/西:从北边/向西边,名作状 构:建造 走:通达 二川:两条河流,指渭水和樊川 溶溶:河水盛大的样子/缓缓流动的样子 六国覆灭,天下统一,蜀山上的树木都被砍光了,阿房宫建成了。它覆盖三百多里地,遮蔽天日。从骊山的北边建起,折而向西,一直通到咸阳。渭水和樊川浩浩荡荡,流人宫墙。 五步一楼,十步一阁;廊腰缦(m n)回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷(q n)焉,蜂房水涡(w ),矗不知其几千万落。 第一段 矗:矗立 落:居处,这里可翻译为“座” 廊腰:连接高大建筑物的走廊,形似人的腰部 缦:萦绕 回:曲折 檐牙:屋檐翘出如牙齿的部分 高:高耸 啄:像鸟仰首啄物 各抱地势:各随地势 钩心斗角:宫室结构参差错落,精致工巧 盘盘焉:盘旋的样子,焉:形容词词尾,……的样子,相当于“然”“乎” 囷囷焉:曲折回旋的样子 五步一座高楼,十步一座亭阁;长廊如腰,萦回曲折,檐牙高挑,像鸟仰首啄物; (这些宫室)各依地势而建,均与中心区相连,如同钩连心脏,檐角对峙,好像兵戈相斗。它们盘旋屈曲,像蜂房,像水涡,高高矗立,不知有几千万座。 骊山北构而西折 二川溶溶 流入宫墙 五步一楼,十步一阁 隔离天日 廊腰缦回 檐牙高啄 长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁(j )何虹?高低冥(m n)迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 第一段 长桥卧在水上,没有云怎么出现了龙?楼阁之间的通道架在半空,并非雨过天晴怎么出现了彩虹?高高低低的楼阁使人迷惑,分辨不清东西。人们在台上唱歌,歌声响起,好像充满暖意,如同春光一般和煦;人们在殿内跳舞,舞袖飘拂,好像带来寒气,如同风雨交加那样凄冷。同一天之内,同一座宫之间,天气冷暖不一。 复道:楼阁之间架在空中的通道 霁:雨雪停止,天放晴 冥迷:分辨不清 歌:唱歌 舞:跳舞 气候:天气 长桥卧波,未云何龙 复道行空,不霁何虹 阿房宫的宏伟壮丽 请同学们再次齐读本段,思考本段主要写了什么内容?请简要概括。 总写外貌 (整体) 细写内部 (局部) 覆压三百余里 隔离天日 骊山北构......流入宫墙 五步一楼,十步一阁 廊腰缦回……钩心斗角 盘盘焉...矗不知其几千万落 长桥卧波......不知西东 歌台暖响……风雨凄凄 面积之广 建筑之高 地势之巧 楼阁 长桥复道 宫中歌舞盛况 概括 具体 建筑 人物 宏伟壮观 精致豪华 富丽堂皇 交代背景 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出 用材之多 表现秦王生活奢侈、腐化 楼阁之密 结构之巧 宫室之多 布局之美 歌舞纷繁 整体 局部 外 内 远 近 装饰精美 宫室之多 错综复杂 歌舞纷繁 依山傍水:地势之巧 表现手法? ①大胆浪漫的想象:未曾建成;不得亲见 ②夸张:“覆压三百余里,隔离天日”“五步一楼,十步一阁”…… ③比喻:“长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹” ④通感:“歌台暖响,春光融融”“舞殿冷袖,风雨凄凄”化听觉视觉为触觉 ⑥前后照应:如写楼阁“各抱地势”就与前文“骊山北构而西折,直走咸阳”这一广阔背景相连。 ⑦排比对偶:文句音节铿锵,兼有音韵之美 ⑤动态描写:“二川溶溶,流入宫墙”,灵动别致,写歌舞,状声摹形,引人入胜 第一段 四个三字短句领起,音节紧凑,气势不凡,先声夺人。概括了六国的灭亡,写出了秦统一六国的不凡气概和强大声势。用夸张的手法,写出了阿房宫工程的浩大。 在“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。”这样的背景下,这么大的阿房宫,里面都住的哪些人?她们的生活如何呢?造成他们悲剧的原因是什么? 第二段写阿房宫内部,主要从哪两个方面进行描写? 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不得见者,三十六年。/ 燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 宫女 珍宝 36 第二段 妃嫔(p n)媵(y ng)嫱(qi ng),王子皇孙,辞楼下殿,辇(ni n)来于秦,朝歌夜弦(xi n),为(w i)秦宫人。 妃嫔媵嫱:六国王侯的宫妃 王子皇孙:六国王侯的女儿、孙女 辞:辞别 辇:乘辇车 朝/夜:在早上/在晚上,名作状 歌/弦:唱歌/弹琴,名作动 为:成为 六国王侯的宫妃们、女儿孙女们,辞别六国的楼阁宫殿,乘坐辇车来到秦国。从早到晚歌唱弹琴,成为秦始皇的宫人。 第二段 明星荧荧(y ng),开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟(hu n)也;渭流涨(zh ng)腻,弃脂(zh )水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘(l )远听,杳(y o)不知其所之也。 所之:所+动词=名词/名词性结构,到达的地方 荧荧:明亮的样子 绿云:乌云,喻女子乌黑光亮的秀发 扰扰:形容纷乱的样子 晓:清晨 涨腻:涨起了脂膏 脂水:含有胭脂水粉的洗脸水 椒兰:两种香料植物,用以熏衣物 乍:突然,忽然 辘辘:车行的声音 杳:无影无声 之:到,往 星光闪烁,是宫人打开了梳妆的镜子;乌云纷纷扰扰,是她们清晨在梳理鬟发;渭水涨起了一层脂膏,是她们在泼掉含有脂粉的洗脸水;轻烟缭绕,香雾弥漫,是她们在焚烧椒兰等香料。雷霆般的声音突然响起,是宫车从这里驰过;辘辘的车轮声渐听渐远,遥遥地不知道它驶向何方。 第二段 一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,剽(pi o)掠其人,倚叠如山。 妍:美丽 缦立:久立 望:渴望,希望 幸:宠幸 三十六年:不是虚指,嬴政在位(前247年—前210) 收藏:收藏的奇珍 经营:聚敛的金玉 精英:保存的瑰宝 剽:抢劫,掠夺 人:百姓 倚叠:堆叠 宫人们的每一处肌肤,每一副容貌,都极尽妩媚娇艳,她们久久地伫立,远远地凝望,希望皇帝能宠幸自己。有的甚至三十六年都没有见到过皇帝。燕赵收藏的奇珍,韩魏聚敛的金玉,齐楚保存的瑰宝,都是多少代多少年,从百姓那里抢掠来的,堆积如山。 第二段 一旦不能有,输来其间。鼎铛(ch ng)玉石,金块珠砾,弃掷逦(l )迤(y ),秦人视之,亦不甚惜。 一旦:一朝,一天之间,表示在非常短的时间 有:保有 输:运输,运送 铛/石/块/砾:意动,以……为铛/石/块/砾,把……当做铁锅/石头/土块/石子 逦迤:到处都是 人:百姓 惜:可惜 一朝不能保有,都运送到这里。把宝鼎当作铁锅,美玉看成石头,黄金视为土块,珍珠看作石子,扔得到处都是,秦国百姓看着,也不觉得太可惜。 阿房宫 生活的侈靡 述其来历 状其梳洗 言其美貌 诉其哀怨(时间) 宫女之众 来源 数量 靡费 珍宝之富 课文第二段运用哪些表现手法? ①比喻 “明星荧荧,开妆镜也; 绿云扰扰,梳晓鬟也” “倚叠如山” “雷霆乍惊,宫车过也” ②夸张 “渭流涨腻,弃脂水也” “一肌一容,尽态极妍” ③排比 “明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰, 梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也……” ④互文 “辞楼下殿”“朝歌夜弦” ⑤反衬 “有不见者,三十六年” 以一生未能见到秦始皇的宫女的经历反衬阿房宫中美女之多,其命运的悲惨是为了突出秦始皇的荒淫无道,表达了作者对宫人的同情以及对秦始皇荒淫无道的谴责。 阿房宫的奢靡生活 美人 珍宝 六国:剽掠其人,输来其间 倚叠如山 鼎铛玉石,金块珠砾, 弃掷逦迤 秦人视之,亦不甚惜 妃嫔媵嫱…为秦宫人承上段歌舞之盛 明星——妆镜 绿云——晓鬟 渭流——脂水 烟雾——椒兰 雷霆——宫车 缦立 望幸 不见 人被欺辱 物被践踏 排比 夸张 比喻 互文 排比 谴责秦穷奢极欲 批判秦荒淫无度 请同学们再次齐读本段,文章第二段描绘的宫内生活有何特点?用到了什么修辞手法,请简要概括。 为下文秦亡做铺垫 来历: 数量: 处置: 态度: 来历: 人数: 命运: 美人:来历不凡,人数之多 命运之惨 珍宝:六国,丰富,用之如泥 (辗转掠夺,暴殄天物) ——意在讽刺秦皇的荒淫,同情宫女命运的悲惨 明星——妆镜 【比喻】 绿云——晓鬟 渭流——脂水 【排比】 烟雾——椒兰 【夸张】 雷霆——宫车 第二段 交代了阿房宫中众多美人的由来:都是六国的妃嫔、后人,因国亡家破,皆被掳掠入秦。寄托盛衰兴亡之感。 写宫中美女、财物众多,荒淫、奢侈的生活 思考:阿房宫为什么最终会化为焦土? 45 第三段 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱(z )铢(zh ),用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽(chu n),多于机上之工女; 纷奢:繁华奢侈 人:百姓 锱铢:古代重量单位,形容极微小的数量 负:支撑 南亩:指田野 椽:椽子,放在檩上架着屋顶的木条 唉!一个人的心思,就是千万人的心思。秦始皇喜欢繁华奢侈,老百姓也顾念自己的家。为什么搜刮钱财的时候一分一厘也不放过,挥霍起来却像泥沙一样呢? (秦始皇的聚敛)使阿房宫里支撑大梁的柱子,比在田里耕种的农夫还要多;架梁的椽子比织机旁的做工的女子还要多 柱 梁 梁 梁 梁 梁 檩 檩 檩 椽 椽 柱 柱 第三段 钉头磷磷(l n),多于在庾(y )之粟粒;瓦缝参(c n)差(c ),多于周身之帛缕;直栏横槛(ji n),多于九土之城郭;管弦呕( u)哑(y ),多于市人之言语。 磷磷:有棱角的样子。这里形容钉头突出 庾:谷仓 粟粒:谷物的颗粒 参差:不齐 周身:满身,全身 帛缕:丝线 直栏横槛:纵横的栏杆 九土:九州的土地 呕哑:形容声音嘈杂 钉头个个凸起,比谷仓里的谷粒还要多;瓦缝参差,比(人)全身衣服上的丝线还要多;纵横的栏杆,比九州的城郭还要多;管弦之声嘈杂,比闹市里人们的言语还要多。 使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 第三段 独夫:残暴无道、失去人心的统治者,这里指秦始皇 骄固:骄横顽固 戍卒叫:戍卒——戍边的士卒;叫——呐喊,这里指陈胜、吴广起义 举:攻占 楚人:指项羽 炬:火烧,放火 可怜:可惜 焦土:被烈火烧焦的土地。常用以形容因战争而受到彻底破坏的景象。 这使得天下人不敢口上言语而只敢心中含怒。残暴无道、失去人心的秦始皇的心,也一天比一天骄横顽固。戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻占,项羽燃起了一把大火,可惜豪华的阿房宫变成了一片烧焦的土地! 议论谴责秦亡宫毁 请同学们再次齐读本段,思考秦朝灭亡的原因是什么?作者主要运用了哪些修辞手法? 穷奢极欲 自取灭亡 贪欲 统治者 一人之心 秦爱纷奢 百姓 常情 千万人之心 人亦念其家 对比 挥霍 积怨 六个“ 多于” 爆发 叫 举 炬 灭亡 手法:对比 排比 描写与议论结合 第三段 用反问的方法斥责秦朝统治者只顾个人享受,不顾百姓死活,横征暴敛,挥霍无度的罪行。 以史为鉴,警告统治者戒奢爱民。 思考:前鉴仅仅指秦之鉴吗? 第四段 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 族:灭族 使:假使 爱:爱惜 人:百姓 拒:抵抗 复:又,再 递:依次传递 为:做 不暇:没有空闲,来不及 哀:悲哀 鉴:借鉴,鉴戒 唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国;灭亡秦国的是秦自己,不是天下人。唉!假使六国能够各自爱惜他们的百姓,那么足以抵抗秦国;假使秦又能够爱惜六国的百姓,那么可以传递三世乃至万世而做君王,谁能够消灭它呢?秦人来不及为自己悲哀,而后人为他们悲哀;如果后人为他们悲哀而不以他们为鉴,也会使更后来的人再为后人悲哀了。 总结教训警示当世 鉴 写志,由古及今,铺写秦始皇骄奢淫逸,终于导致灭亡,交待作这篇赋的本意,讽喻当朝切勿重蹈覆辙。 卒章显志 借古讽今 假设分析 一 下断语 自取灭亡 二 析原因 不爱人 三 示警戒 鉴重于哀 一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。 二、铺叙宫内的豪华奢靡。 三、转发议论,指出秦亡的必然。 四、总结历史教训,讽谏唐统治者勿蹈覆辙。 叙 议 谏 理清结构 探究:作者为什么要写这篇文章? 唐敬宗宝历元年(825年),这时的中国,藩镇割据,拥兵自重,宦官专权,民不聊生,唐王朝已是大厦将倾,摇摇欲坠。当时的皇帝——唐敬宗李湛,年少即位,嗜好游猎,追求声色犬马。为了一己的享受,他穷奢极欲,大兴土木,生活放纵,不理朝政。在位3年为宦官刘克明所杀。本文的作者杜牧,时年仅23岁,他有感于当时的政局,写下了这篇《阿房宫赋》。他在《上知己文章启》中就曾说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。” 写作目的:表面——写秦因营造阿房宫,挥霍奢靡,劳民伤财,终至亡国.实则——借古讽今,意在规劝敬宗李湛,不可淫奢极欲,重蹈秦亡的覆辙。 探究2:在电视剧《人民的名义》第7集里,汉东省委书记沙瑞金对看着自己长大的革命老前辈陈叔叔——汉东省人民检察院原常务副检察长陈岩石说了这样一段话(大意):“改革开放以来取得了巨大的成就,人民的生活水平有了大幅度的提高,但群众还有许多不满意,原因就是腐败问题严重损害了党和政府的形象。”结合文章说说杜牧在文中提出的观点在现代的现实意义。 主旨归纳 本文借古讽今,通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,总结秦朝统治者骄奢淫逸终致亡国的历史教训,从而向唐朝统治者发出警告,希望唐统治者引以为戒,不要重蹈覆辙,表现出了封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。 Lavf54.6.100 $

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16.1《阿房宫赋》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
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16.1《阿房宫赋》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
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