第六单元 第22课 不断发展的现代社会-【课课练】2025-2026学年九年级下册历史同步训练(统编版)

2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第22课 不断发展的现代社会
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 课课练·初中同步训练
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56878940.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同步训练厉史九年级下册四 第22课不断 回知识点1计算机网络与现代社会生活 1.职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段 的工作,随着社会的发展,新的职业也会不断 出现。下列各种职业,最晚出现的是() A.汽车驾驶员 B.铁路工人 C.网络工程师 D.飞行员 2.21世纪,人们通过聊天软件、搜索引擎等工具 进行通信和获取信息,通过租车APP共享汽 车,通过各视频网站共享影视节目,大数据技 术将促使商品的生产与供应变得更加合理。 这说明 ) A.人们日常生活过度依赖网络技术 B.技术革命改变社会经济结构 C.信息技术影响人们的生产生活方式 D.知识经济推动全球同步发展 3.当今互联网通达世界,信息获取更加方便,但 浩繁的信息并不一定能提高人们的认识水平, 有些人甚至将剪剪贴贴当作一种新形式的文 学活动。这反映了互联网 ( A.推动了文学艺术创新 第 B.引发了新的安全隐患 C.带来了一定负面影响 单 D.阻碍了经济的全球化 回知识点2妇女地位的提高 4.1902年,澳大利亚成为世界上第一个妇女同 时享有选举权与被选举权的国家。2025年10 月,高市早苗成为日本第一位女首相。这反 映了 () A.男女实现了平等 B.大众教育的发展 C.福利国家的建成 D.妇女地位的提高 76 发展的现代社会 5.1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切 形式歧视公约》。截至2025年10月,缔约国 为189个。公约全面要求在政治、经济、社会、 文化、家庭等领域给予妇女平等的权利。这说 明 A.妇女权益得到多国关注 B.妇女地位大大提高 C.妇女教育程度全面提升 D.女性作用超过男性 回知识点3生态与人口问题 6.历史学家汤因比曾指出,如果滥用日益增长的 技术力量,人类将置大地母亲于死地:如果克 服了那导致自我毁灭的放肆的贪欲,人类则能 够使她重返青春。他意在唤起人们() A.关注生态环境的问题 B.重视妇女地位的提高 C.建立起社会保障制度 D.进行第三次科技革命 7.下图反映了当前人类面临的问题是( (亿人 05 406504 30.3 19.9 9.06 0123492 -泸历近30万计 13044304中5年2钟10 世界人口每增加10亿大约经历的时间 (注:世界合理的人口容量为60亿人) A.粮食危机严重 B.环境日益恶化 C.人口增长过快 D.贫富差距过大 8.2022年11月,《联合国气候变化框架公约》第 二十七次缔约方大会上,在以中国为代表的发 展中国家团结合作之下,发达国家作出罕见让 步,首次就气候赔偿达成协议。这表明() A.发达国家与发展中国家矛盾重重 B.联合国主导了战后国际秩序 C.全球性问题需要全世界共同应对 D.国际政治经济新秩序已建成 告养君世风 9.二战后,一些国家的女性去工作不再需要经过 其丈夫许可。在很多国家,女性更容易进入医 学界,但男性在国家官僚机构中占主导地位。 在实现大致平等的方面,斯堪的那维亚国家的 女性最成功:在地中海地区则恰恰相反,传统 的偏见在那里仍难以克服。由此可见,世界女 性地位的提升 A.具有地区性差异 B.受社会制度严重制约 C.受经济条件支配 D.过程充满着艰难曲折 10.当经济势力已经在全球范围内运作时,当环 境污染、犯罪、病毒传染等已成为跨国问题 时,政治却仍然只能在民族国家的架构下发 挥效力,其结果是政治失去了对全球的规范 力量,也同样失去了处理各种跨国问题的能 力。材料表明 A.当今世界人类面临共同的问题 B.世界经济全球化发展趋于停滞 C.有效的全球治理体系需要构建 D.联合国应发挥积极的协调作用 11.【工业文明的兴盛】 材料 应用场景 提高效率 人工智能+工业 降低成本 人工智能+农业 人工智能+金融 人工智能+医疗 更有创意 人工智能+教育 更让人满意人工智能+客服 人工智能+翻译 第六单元走向和平发展的世界 根据材料并结合学知识,任选一个应用场 景,简述人工智能的未来发展概况。 2.【2025·山东菏泽】2025年3月,世界移动通 信大会召开。会议重点关注5G演进和人工 智能,同时关注移动通信领域的最新技术和 趋势。这反映出当今世界发展的基本特点是 () 第 A.经济全球化 B.世界多极化 C.社会信息化 D.文化多样化 3.【2025·黑龙江龙东地区】放眼身边,AI司 元 机、AI助教、AI医生悄然出现;推理大模型有 问必答:机器人健步如飞。这体现出我们正 处于 () A.石器时代 B.蒸汽时代 C.电气时代 D.信息时代 776.D【解析】据题千信息“国不以利为利,以义为 利也”“土耳其、叙利亚发生地震后,中国政府积 极提供救助,帮助其进行重建”可知,我国在土耳 其、叙利亚发生地震后主动对其进行援助,彰显 了大国担当,诠释了人类命运共同体理念,D正 确。A、B、C与题千不符,排除。故选D。 7.D【解析】本题主要考查美国推行霸权主义的 根本原因。题干反映了美国在不同时期对伊拉 克截然不同的态度。根据所学知识可知,利益关 系是当今世界影响各个国际政治行为主体行为 的最根本要素,国家利益在国际关系中起决定性 作用,其他各种因素都要让位于、服从于国家利 益。因此题千中美国的不同举动都是为了维护 其国家利益。故选D。 8.【示例】观点:饼状示意图并没有正确反映20世 纪七八十年代的世界格局。 论述:当时世界多极化趋势已经出现并不断发 展,并非只有图片列举的相关力量,如以不结盟 运动为代表的第三世界的力量正在崛起;1993 年,欧盟才成立,因此饼状示意图有明显错误,应 该为欧洲共同体。 总之,材料中饼状示意图具有明显的错误,不能 准确反映20世纪七八十年代的世界格局。 9.C【解析】分析材料可知,美国对内维护统一, 对外却千涉他国内政。这反映了美国以自身利 益优先、无视他国主权的强权政治,充分体现了 美国霸权主义的行径,C正确。“维护了人人平 等的理念”与材料主旨不符,排除A;“三权分立” 属于美国内政原则,与外交无关,排除B;材料没 有体现“种族歧视”,排除D。故选C。 10.C【解析】观察图片并结合所学知识可知,图 ③呈现的是冷战时期的两极格局。随着时间推 移,苏联因经济、军事等综合国力问题,在两极 格局中逐渐处于劣势,最终苏联解体,两极格局 瓦解。这体现了综合国力对国际关系格局变化 的影响。图④呈现了中、美、俄、欧盟、日等力量 中心,展示的是冷战结束后,世界向多极化趋势 发展的格局。在世界格局多极化趋势发展进程 中,各国综合国力的竞争与变化,深刻影响着国 奉青爷紫 际关系,如新兴经济体崛起推动国际关系更趋 多元、平等。综上可知,C正确。图①反映的是 三国协约和三国同盟的对立,最终引发第一次 世界大战。一战后形成的凡尔赛一华盛顿体 系,是帝国主义重新瓜分世界的殖民体系,并未 推动世界多极化格局的形成,排除A;图②代表 二战前形成的轴心国集团,没有体现出两大社 会阵营争夺世界霸权,排除B;①②对应的是战 争,当时和平与发展并非时代主题,和平与发展 成为时代主题是在冷战结束后,排除D。故 选C。 第22课不断发展的现代社会 1.C【解析】根据所学知识可知,铁路出现于第一 次工业革命期间;汽车和飞机出现于第二次工业 革命期间;网络技术兴起于第三次科技革命期 间,因而最晚出现的职业是网络工程师。故选C。 2.C【解析】本题主要考查计算机网络技术的影 响。分析材料可知,因为互联网技术的发展,通 信、获取信息、使用汽车、观看影视节目等变得及 时、容易,也不再局限于时间或空间等,这方便了 人们的生产生活,也改变了人们的行为习惯,故 材料说明的是信息技术影响了人们的生产生活 方式。故选C。 3.C【解析】本题主要考查互联网带来的负面影 响。结合所学知识可知,“浩繁的信息并不一定 能提高人们的认识水平”主要是因为知识的碎片 化以及虚假信息的存在;材料“甚至将剪剪贴贴 当作一种新形式的文学活动”体现的是互联网有 使文学活动缺乏创造性等的可能,故材料反映了 互联网带来了一定的负面影响,C正确。材料批 判了以“剪剪贴贴”为形式的文学活动,排除A; 材料并未涉及互联网安全领域,也不能反映互联 网阻碍了经济的全球化,排除B、D。故选C。 4.D【解析】本题主要考查妇女地位提高的相关 知识。材料“享有选举权与被选举权”“成为… 第一位女首相”体现的是女性获得政治权利,并 在政治领域取得重大成就,这说明妇女的地位有 了明显的提高,D符合题意。A说法错误,男女平 43 。同步训练历史九年级下川 等尚未实现,还需人类社会不断努力;B、C在材 料中无法体现,排除。故选D。 5.A【解析】本题主要考查妇女权益的相关知识。 根据公约的内容可知,该公约涉及妇女各方面的 权益,根据公约的通过机构“联合国”和缔约国数 量“189个”可知,公约的颁布机构具有世界性, 公约的缔约国数量众多,因此材料体现的是妇女 的权益得到众多国家的关注,A符合题意。B、C、 D在材料中没有体现,排除。故选A。 6.A【解析】本题主要考查人类面临生态问题的 相关内容。分析材料可知,该历史学家担心人类 如果不合理应用科技,会导致严重的生态灾难, 使自然环境遭到严重破坏。由此可见,该历史学 家意在唤起人们对生态环境问题的关注,A正 确。材料主要论述的是人与自然的关系,没有涉 及妇女地位、社会保障制度,排除B、C;材料对滥 用技术和控制贪欲的结果都进行了合理的假设, 呼吁人们在科技发展的形势下要注意保护自然 环境,而不是强调人们应进行第三次科技革命, 排除D。故选A。 7.C【解析】图片显示世界人口每增加10亿所用 的时间越来越短,世界人口总量已经超过世界合 理的人口容量,这说明人口增长过快,故C符合 题意。A、B、D在材料中都没有体现,排除。故 选C。 8.C【解析】本题主要考查当今人类面临的挑战 及解决这些问题的方案。根据相关常识可知,全 球气候问题越来越严重。分析材料可知,发展中 国家和发达国家首次就气候问题的某一方面达 成共识,即共同承担气候责任,这表明全球性问 题需要全世界共同应对,C符合题意。A与材料 强调的主旨不符,排除;B在材料中体现不出,排 除:国际政治经济渐秩序至今尚未建成,D说法 错误,排除。故选C。 9.A【解析】本题主要考查世界女性地位提高的 相关知识。分析材料可知,不同地区女性地位的 提升程度是不同的,这说明世界女性地位的提升 具有地区性差异,A正确。地中海地区国家和斯 堪的那维亚国家均是资本主义国家,两者之间也 44 则 有差异,因此B说法是不成立的,排除;材料说的 是女性地位提升的地区性差异,没有涉及C、D, 排除。故选A。 10.C【解析】本题主要考查全球治理面临的问 题。分析材料可知,当环境污染、犯罪等成为跨 国问题时,政治却只在主权国家的范围内发挥 效用,以至政治失去了对全球的规范力量,也不 能有效地处理各种跨国问题,这说明旧有的依 靠民族国家框架的全球治理模式需要重建,C正 确。A不符合材料主旨,排除;材料说的是全球 治理体系在政治方面的局限性,B与材料不符, 排除;联合国在材料中没有涉及,排除D。故 选C。 11.概况:在医疗领域,人工智能可以替代部分专业 人员为患者提供咨询服务和用药建议等,更加 便捷高效。(其他方面言之有理亦可) 12.C【解析】人工智能等均属于信息技术领域的 突破与应用。故选C。 13.D【解析】根据所学知识可知,题千中提到的 AI技术、大模型、智能机器人等,均属于信息技 术和人工智能的产物,属于第三次科技革命后 信息时代的产物,D正确;石器时代以使用石器 工具为标志,与题干无关,排除A;蒸汽时代以蒸 汽机的广泛应用为标志,属于第一次工业革命 成果,排除B;电气时代以电力应用为标志,属于 第二次工业革命成果,排除C。故选D。 第六单元测试卷 1.A【解析】“中国代表第一个在宪章上签字”表 明我国成为联合国创始国,①正确:结合所学知 识可知,中国战场是世界反法西斯战争的东方主 战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡 献,所以中国能第一个签字,这也说明中国的国 际地位和国际影响显著提高,②③正确。1949年 10月1日,中华人民共和国成立,新生的人民政 权诞生,故④不符合题意,排除。故选A。 2.D【解析】本题主要考查经济全球化的影响。 根据材料可知,对外贸易在新加坡经济中的占比 较大,促进了新加坡经济的发展,说明经济全球

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