第三单元 第六课 第二框 多彩的职业-【课课练】2025-2026学年九年级下册道德与法治同步训练（统编版）

第二框 海你弹日 知识点1职业准备 1.“就业难”成为这几年的热门话题，有的毕业 生陷入了“高不成低不就”“能力与岗位要求 不匹配”等尴尬境地。这启示我们做好职业规 划与准备，需要 ( ①提高自身素质，适应工作岗位的要求 ②完全依据自身爱好，选择心仪职业 ③理性思考，作出合理的职业选择 ④专注高薪职业，绝不放低要求 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 2.某地发布《关于进一步深化就业领域改革，促 进高质量充分就业的实施意见（征求意见 稿)》，提出发展新质生产力扩大就业容量，增 加先进制造业高质量就业岗位，挖掘现代服务 业吸纳就业潜力。这启示我们 A.现代服务业不如制造业重要 B.就业完全取决于国家发布的政策 C.制造业的就业前景是最好的 D.要顺应时代的发展，提升自身素质以适应 新的就业需求 3.近年来，智能网联汽车测试员、智能制造系统 运维员等与新质生产力有关的职业；电能质量 管理员、储能电站运维管理员等与绿色发展相 关的职业，纷纷应运而生。这说明（ ①进行职业规划时应考虑社会发展需要 ②丰富的职业选择给我们带来诸多挑战 ③新兴职业取代传统职业成为必然趋势 ④新业态出现为我们提供更多就业选择 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 第三单元走向未卡的少年 多彩的职业 4.调饮师为传统茶文化赋予新意；农业数字化技 术员为种植、养殖等提供智慧化解决方案；健 康照护师为老年人提供更多高品质的生活照 料服务…近年来，随着经济社会不断发展， 一大批新兴职业应运而生。这些新兴职业的 产生 () ①意味着传统职业将被全部淘汰 ②为就业者提供了更多的选择 ③提醒我们规划好自己的职业生涯 ④说明新时代只需要高学历人才 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 5.针对当前社会就业问题，2025年2月7日，洛 阳市2025年“春风行动”暨省际劳务协作嵩县 专场招聘会在嵩县文化广场举办。本次招聘 会为务工人员提供有序返岗、就近就业、返乡 创业和组织招聘用工等服务。这告诉我们 ①大量劳动者失业已经成为社会普遍现象 ②政府积极采取措施稳就业、惠民生 ③要努力学习，适应社会对职业的新要求 ④社会变化快，不用进行职业规划 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 回知识点2敬业精神 6.“共和国勋章”获得者王永志曾说，他一生干 了三件大事一研制战略导弹、研发运载火 箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。这三件 事，他一干就是一辈子。这启示我们（) ①维护国家利益，必须牺牲个人利益 ②践行报国之志，要脚踏实地、刻苦钻研 ③要规划职业生涯，确定目标后永不改变 61 同步训练道滤与法治儿年级下册 ④要培养敬业精神，用奋斗创造人生价值 A.①④B.①③ C.②③D.②④ 7.纪录片《大国工匠》讲述普通劳动者通过代代 传承与极致钻研，以数十年如一日的坚守缔造 “中国工业奇迹”的故事。这启示我们( ①要树立职业理想，立即就业创业 ②要践行劳模精神，共创中国未来 ③崇尚劳动，才能赢得尊重 ④要培养敬业精神，追求精益求精 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.“新时代赋予产业工人新的使命。我们不仅要 精通技艺，更要勇于创新，激励更多年轻人走 技能成才之路，为高质量发展贡献产业工人的 力量。”2025年全国劳动模范文照辉以“一丝 不差”铸就“大国重器”诠释了 第 ①做好职业选择是我们走向成功的前提 单 ②仅从兴趣出发，做好个人的职业规划 0 ③劳动是一切幸福的源泉，要发扬敬业精神 ④工作没有高低贵贱之分，在奋斗中书写人生 华章 A.②③B.②④ C.③④D.①④ 9.2025年4月28日，习近平总书记在庆祝中华 全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和 先进工作者表彰大会上强调，大力弘杨劳模精 神、劳动精神、工匠精神…脚踏实地、奋发进 取、拼搏奉献一步一个脚印把实现中华民 族伟大复兴的宏伟蓝图变成现实。这给我们 传递的信息是 A.关爱他人，实现人生价值 B.热心公益，参加社会实践 C.提升能力，增强生命韧性 D.敬业奉献，实干创造未来 62 告作断智世风 0.2025年，各地积极开展促就业工作：一列列 务工专列满载外出务工人员奔向用工大省； 一场场招聘会为用人单位和劳动者牵线搭 桥；一次次网络“直播带岗”为求职者提供多 样选择…据此，有同学认为：“国家发展和 民族振兴需要各种各样的职业。但是，只有 从事体面的、自己感兴趣的职业才能实现人 生价值！” 请你联系所学知识，对上述同学的观点 进行辨别与分析。 1.即将初中毕业的我们，将要迎来新的机遇与 挑战。有的同学会继续在学校学习，有的同 学则会走上职业岗位。某校九年级(1)班学 生围绕“担负时代使命，规划美好人生”组织 了一次职业规划活动。请你参与其中并完成 要求。 相关链接：①《中华人民共和国职业教育法》 规定（节选）：职业教育是与普通教育具有同 等重要地位的教育类型；职业学校学生在升 学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校 学生享有平等机会。 ②职业教育与经济社会发展紧密相连， 对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人 民福祉具有重要意义。习近平总书记强调， 在全面建设社会主义现代化国家新征程中， 职业教育前途广阔、大有可为。 (1)妈妈认为：读高中、上大学才是正道，上 技术学校没有好前程。你该如何跟妈妈 沟通，转变她的认知？ 活动中，同学们分享了自己对于职业规 划的看法。 职业生涯规划的看法（节选） 丹丹：社会发展需要机械工程师，刚好我对 机械工程和机器人有浓厚的兴趣，未来我想从事 这方面的工作。 锋锋：强国建设、民族复兴的接力棒，落在我 们这一代人身上，我们要敢于挺膺担当。 艳艳：我们不仅要规划好自己的职业生涯， 还要付诸行动。 (2)结合所学知识，谈谈上述同学对职业规 划的看法带给你哪些思考。 (3)分享活动结束后，小刚也想像丹丹一样 从事与机器人相关的行业，请你帮助他 完善职业规划书中的职业准备部分。 第三单元走向未卡的少年 2.材料一2025年4月28日，庆祝中华全国总 工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工 作者表彰大会在北京举行。获表彰的人员 中，既有来自传统农、林、牧、渔业、制造业等 行业劳动者，也有教科文卫一线工作者，还有 羌绣技艺指导师等中华优秀传统文化的传承 者，而外卖骑手、快递接驳员、家政服务培训 师等新职业劳动者也获此殊荣，得到党和政 府的表彰，让全社会成员都有强烈的“代 入感”。 (1)党和政府对各行各业的劳动者进行表彰 有何重要意义？ 材料二5名外卖骑手获评全国劳模，这是 外卖员首次荣获全国劳模称号。骑手张文强 凭借对工作的热爱和钻研，摸索出高效的配 送策略，累计配送超10万单，连续7年保持 零事故记录，还自愿帮老人送餐、与老人聊 天、教老人使用电子产品；女骑手廖泽萌把跑 外卖的经验手绘成“外卖秘籍”带教“徒弟”， 还时常慰问空巢老人，并开设自媒体账号分 享日常，传递公益正能量… (2)劳模骑手身上有哪些优秀品质值得我们 学习？ 63 透。问步训海道德与法治九年级下册 13.某校定期举办时政点评活动，引导同学们关 注国家大事、关心社会发展。结合下面材料， 回答问题。 材料一劳动谱写时代华章，奋斗创造美好 未来。在“五一”这个礼赞劳动、致敬劳动者 的节日里，一些报社刊发文章，向各条战线上 的劳动模范和先进工作者表示崇高的敬意， 礼赞劳动之美。 （1)你认为，劳动之“美”美在哪里？ 材料二黄旭华隐姓埋名几十年，主持设计 了中国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜 艇，为我国核潜艇事业立下卓越功勋。他带 第 领团队，攻克重重技术难关，让茫茫海疆有了 中国“钢铁蛟龙”。他曾说过这样一番话： “此生没有虚度，我们的这一生都奉献给国 元 家、给核潜艇事业。” (2)结合材料二，运用所学知识，谈谈黄旭华 的事迹给你带来哪些思想触动。 64 一司 14.(2025·吉林)新时代中国青年，要坚定理想 信念、厚植家国情怀、发扬个性特长、练就过 硬本领，到祖国和人民最需要的地方发光发 热。这启示我们做职业准备时要() ①考虑自己的兴趣爱好 ②心系祖国，服务人民 ③结合自己的能力经验 ④优先考虑物质回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.（2025·资阳)全国劳动模范、中车资阳机车 有限公司员工朱兵，负责研制的中国首台出 口到发达国家、具有自主知识产权的大功率 交流传动内燃机车，其总体技术性能在同类 产品中达到国际先进水平。这启示我们要 () ①主宰国际标准，引领发达国家发展 ②做好本职工作，在平凡中创造伟大 ③践行劳模精神，实现自己人生价值 ④钻研先进科技，适应国家发展需求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.（2025·天津)许振超通过自学练就一身绝 活，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造 了“振超效率”。这启示青少年应 () ①顺应时代变化，学会自主创业 ②提升自身素质，为国奉献争光 ③弘扬劳动精神，实现人生价值 ④学习工匠精神，做好职业规划 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④动全面发展。 (2)示例：①积极参与社会实践，服务、奉 献社会。②树立远大理想，努力学习。 ③学习法律知识，增强法治意识。 14.B【解析】根据所学知识可知，深入推 进阅读活动有利于中学生培养自觉、主 动的学习态度，树立终身学习理念，B符 合题意；深入推进阅读活动有利于丰富 中学生的精神生活，A不符合题意；C夸 大了深入推进阅读活动的作用，错误； “杜绝”说法绝对，D错误。 15.B【解析】根据所学知识可知，开展“我 是塔台设计师”活动有利于学生增强实 践能力，提升综合素质，B符合题意；A、C 与题意无关；“否定一切权威”不符合实 际，D错误。 第二框多彩的职业 1.B【解析】分析题干可知，有的毕业生陷 入了“高不成低不就”“能力与岗位要求不 匹配”等尴尬境地。这启示我们做好职业 规划与准备，需要提高自身素质，适应工 作岗位的要求；理性思考，作出合理的职 业选择。①③符合题意。“完全依据自身 爱好”做法错误，②错误。“专注高薪职 业”会加剧就业难问题，④错误。 2.D【解析】根据所学知识可知，《关于进 一步深化就业领域改革，促进高质量充分 就业的实施意见（征求意见稿）》的发布启 示我们要顺应时代的发展，提升自身素质 以适应新的就业需求，D符合题意。现代 服务业和制造业都重要，A错误。B、C说 法绝对，错误。 3.B【解析】分析题干可知，与新质生产 力、绿色发展相关的职业，纷纷应运而生。 这说明新业态出现为我们提供更多就业 养专爷紫 选择；进行职业规划时应考虑社会发展需 要。①④符合题意。②与题意无关。新 兴职业并不必然取代传统职业，③错误。 4.C【解析】根据所学知识可知，随着经济 社会不断发展而产生的一大批新兴职业 为就业者提供了更多的选择；提醒我们规 划好自己的职业生涯。②③符合题意。 并非所有传统职业都会被淘汰，①错误。 社会发展也需要普通学历的人才， ④错误。 5.C【解析】招聘会的举办告诉我们政府 积极采取措施稳就业、惠民生；我们要努 力学习，适应社会对职业的新要求。②③ 符合题意。“大量劳动者失业已经成为社 会普遍现象”不符合实际，①错误。我们 要进行职业规划，④错误。 6.D【解析】根据所学知识可知，王永志 “一生干了三件大事…一干就是一辈 子”的事迹启示我们践行报国之志，要脚 踏实地、刻苦钻研；要培养敬业精神，用奋 斗创造人生价值。②④符合题意。维护 国家利益并不必然要栖牲个人利益，①错 误。职业生涯规划需要结合实际调整， ③错误。 7.D【解析】根据所学知识可知，“普通劳 动者通过代代传承与极致钻研，以数十年 如一日的坚守缔造‘中国工业奇迹’”启示 我们要践行劳模精神，共创中国未来；要 培养敬业精神，追求精益求精。②④符合 题意。中学生的主要任务是学习，①不符 合题意。劳动是赢得尊重的因素之一， ③错误。 8.C【解析】根据所学知识可知，2025年全 国劳动模范文照辉以“一丝不差”铸就“大 国重器”诠释了劳动是一切幸福的源泉， 29 山。同步训练道德法治 九年级 要发扬敬业精神；工作没有高低贵贱之 分，在奋斗中书写人生华章。③④符合题 意。做好职业选择有利于我们走向成功， 但不是走向成功的前提，①错误。做好个 人职业规划，不仅要考虑个人的兴趣爱 好，还要结合国家和社会发展的需要， ②错误。 9.D【解析】分析题千可知，习近平总书记 强调“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精 神…脚踏实地、奋发进取、拼搏奉献”给 我们传递的信息是敬业奉献，实千创造未 来，D符合题意；A、B、C与题意无关。 10.该同学的观点错误。①国家发展、民族 振兴需要各种各样的职业。各种正当的 职业都是社会所需要的，没有高低贵贱 之分，并不是只有从事体面的职业才能 实现人生价值。我们应该树立正确的职 业观，以平等的眼光看待职业和劳动。 ②从事一定的职业是个人为社会做贡 献、实现人生价值的途径。作为新时代 的青少年，我们不仅要考虑自己的兴趣 爱好，还需要从自身实际出发，充分考虑 国家和社会的发展需要，选择正确的人 生道路。只有热爱本职工作，在工作中 培养兴趣，履行好工作职责，才能成就一 番事业，实现自己的人生价值。 11.(1)示例：妈妈，上技术学校同样可以实 现个人价值；三百六十行，行行出状元； 国家发展、民族振兴需要各种各样的职 业；等等。 (2)做好职业准备，进行职业选择，要考 虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么； 要把握自己的个性特长，清楚自己适合 做什么；要结合自己的能力和经验，思考 自己能够做什么。当经验、能力与职业 30 下册 的要求差距较大时，要加强学习，提高自 身素质，适应工作岗位的要求，满足国家 与社会发展的需要。 (3)示例：利用课余时间加强相关知识的 学习；积极参加机器人相关的比赛，开阔 眼界；等等。 12.(1)示例：有利于营造尊重劳动、尊重知 识、尊重人才、尊重创造的社会氛围；有 利于广大劳动者践行劳模精神、劳动精 神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦 钻研、精益求精、不断创新；有利于广大 社会成员培育和践行社会主义核心价值 观；有利于为建设社会主义现代化强国 凝聚力量；等等。 (2)示例：吃苦耐劳，爱岗敬业；真诚待 人，关爱他人；刻苦钻研，精益求精，不断 创新；等等。 13.(1)①劳动是一切幸福的源泉。②人世 间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生 命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳 动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、 刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成 就一番事业，实现自己的人生价值。 ④不同岗位的劳动者都在为国家和社会 发展做贡献，都值得尊重和学习。 (2)示例：①我们要树立远大理想，坚定 信念，为实现中国梦而努力奋斗。②要 弘扬爱国主义精神，将个人命运与国家 命运紧密相连，为国家利益奉献自己。 ③要培养敬业精神，脚踏实地、艰苦奋 斗，勇于面对困难和挑战。④要增强创 新意识，积极投身创新实践，为国家科技 创新贡献力量。⑤要勇于担当责任，无 私奉献，在奉献中实现人生价值。 14.A【解析】“发扬个性特长、练就过硬本 领，到祖国和人民最儒要的地方发光发 热”启示我们做职业准备时要考虑自己 的兴趣爱好；心系祖国，服务人民；结合 自己的能力经验。①②③符合题意。 ④错误。 15.D【解析】根据所学知识可知，全国劳 动模范、中车资阳机车有限公司员工朱 兵的事迹启示我们要做好本职工作，在 平凡中创造伟大；践行劳模精神，实现自 己人生价值；钻研先进科技，适应国家发 展需求。②③④符合题意。“主宰国际 标准，引领发达国家发展”不符合实际， ①错误。 16.D【解析】根据所学知识可知，许振超 的事迹启示青少年应提升自身素质，为 国奉献争光；弘扬劳动精神，实现人生价 值；学习工匠精神，做好职业规划。②③ ④特合题意。①与题意无关。 第七课从这里出发 第一框回望成长 1.B【解析】根据所学知识可知，初中三 年，我们收获很多，我们提高自己的法治 意识，坚持与法同行；树立全球视野，思考 人类的前途命运。②④符合题意。我们 不能随心所欲，要遵守社会规则，①错误。 友谊并不是高于一切的，③错误。 2.D【解析】根据所学知识可知，回望过 去，我们收获很多。我们掌握知识，学会 做人，学会做事；提高法治意识，树立全球 视野；逐渐认识自己，挖掘自己的潜能。 故①②④符合题意。我们既要重视结果， 也要重视过程，故③错误。 3.A【解析】根据所学知识可知，“在学海 中泛舟，掌握越来越多的知识”“参加丰富 多彩的实践活动，学会做人，学会做事” “逐步树立全球视野，主动思考人类的前 途命运”符合“畅谈收获”的主题。故①② ④符合题意。我们不应该只和家庭背景 差不多的人做朋友，故③错误。 4.C【解析】根据所学知识可知，习近平总 书记的寄语启示我们，在初中时期要掌握 知识，学会做人，学会做事；修炼道德操 守，提高法治思维；逐步树立全球视野，主 动思考人类的前途命运。①③④符合题 意。只讲“哥们儿义气”害人害己， ②错误。 5.D【解析】本题为逆向选择题。分析题 干并结合所学知识可知，结果很重要，过 程同样重要，D错误，符合题意。“人生的 乐趣就在这一山一山之间，是你努力攀登 的过程”说明我们要逐渐认识自己，实现 自我超越；我们要自信自强，不断挖掘自 己的潜能；我们要不断发展自己，主动改 正缺点。A、B、C正确，不符合题意。 6.B【解析】根据所学知识可知，初中生活 的经历，是人生宝贵的财富；无论人生顺 利还是曲折，都是我们成长的重要积累； 初中生活所获得的体验和感悟，是有意义 的学习和收获。故①②④符合题意。“最 宝贵”说法绝对，故③错误。 7.B【解析】根据所学知识可知，站在人生 的十字路口，我们在选择时应立足现实， 理性分析主客观条件，故B符合题意；“只 需考虑自己的兴趣”说法绝对，故A错误； “毫无意义”不符合实际，故C错误；我们 要听从父母合理的安排，故D错误。 8.B【解析】根据所学知识可知，在面临人 生的新抉择时，我们要理性分析主客观条 31