精品解析：辽宁丹东市2025-2026学年八年级下学期开学限时作业生物试题

八年级下学期开学限时作业 生物试题 满分：30分 时间： 一、选择题（每题1分，共12分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 1. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 2. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B. ②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的 C. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 3. 如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水分 D. 能量 4. 甜椒的花中能够发育形成果实的结构是（　　） A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 胚珠 D. 子房 5. 用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（　　） A. 选取籽粒饱满的种子 B. 提供适宜的发芽温度 C. 种子始终浸没在水中 D. 发芽过程保持通风透气 6. 平衡膳食能最大程度地满足人体的营养需要，保证健康。下列做法不符合平衡膳食的是（　　） A. 不吃早餐，偏食挑食 B. 吃动平衡，健康体重 C. 规律进餐，适量饮水 D. 食物多样，合理搭配 7. 同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B. 试管中的液体需要充分混合均匀 C. 水浴温度为37℃，模拟了人体体温 D. 2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 8. 血液成分中，富含血红蛋白，具有运输氧功能的是（ ） A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血浆 9. 下列关于人体肺泡的叙述错误的是（　　） A. 肺泡数目多 B. 肺泡是支气管最细的分支末端膨大形成的 C 肺泡壁很薄 D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少 10. 如图为反射弧结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 反射弧是反射的结构基础 B. 骨骼肌是感受器 C. ①传入神经纤维 D. 脊髓是低级神经中枢 11. 红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网，下列有关该食物网的说法正确的是（ ） A. 勺嘴鹬是生产者 B. 共有5条食物链 C. 箭头可代表能量流动的方向 D. 构成了一个完整的生态系统 12. 果蝇是遗传学研究中的模式生物，其性别决定方式与人的相同。下图为某果蝇体细胞中染色体组成图，相关叙述正确的是（　　） A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成 B. 果蝇体细胞中有3对染色体 C. 该果蝇为雌性个体 D. 该果蝇只产生一种生殖细胞 13. 秋冬季节易发生流行性感冒，下列预防措施不合理的是（　　） A. 始终紧闭门窗可以保护易感人群 B. 佩戴口罩可以切断传播途径 C. 尽量避免聚集可以减少感染机会 D. 锻炼身体可以提高抗病能力 14. 下列免疫过程，不属于非特异性免疫的是（　　） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 白细胞吞噬病菌 C. 接种麻疹疫苗后产生相应抗体 D. 溶菌酶杀死细菌 15. 某药品说明书内容节选如下图，关于该药物的叙述正确的是（　　） A. 需凭医生开具的处方才能购买 B. 适用于消化不良患者的治疗 C. 病症严重时应加倍服用 D. 超过有效期仍然可以服用 二、本部分共7题，每空0.5分，共15分。 16. 近年来，广西各地出现“马拉松热”，人们对马拉松运动的热情高涨。长时间高强度的运动，营养物质的补充至关重要，如图为人体部分系统（器官）及生理活动示意图（图中①～⑨表示相关的结构），请据图回答下列问题。 （1）为顺利完成比赛，运动员食用了营养丰富的早餐，营养早餐主要在_________（填序号）被消化吸收。被吸收的营养物质进入_____________系统，由静脉回流到心脏，最先进入心脏的_________（填序号）。 （2）比赛过程中，运动员呼吸深度和频率逐渐增大，促进人体与外界进行气体交换，完成气体交换的主要器官是_________，运动过程中产生的尿素等废物随血液进入肾单位，经过了⑧的_________作用和⑨的____________作用，最终随尿液排出体外。 （3）比赛过程中，运动员会根据自身实际情况和赛道环境的变化，思考调整比赛策略。这主要是在__________________系统的调节下完成。 17. 某校同学在学校“种植基地”里种植玉米，并进行观察和研究。如图是玉米的生长发育过程及部分结构示意图。 （1）玉米是单子叶植物，种子中的营养物质储藏在____________中。 （2）玉米播种前要适度松土，目的是为种子萌发提供充足的____________。 （3）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是____________。 （4）玉米叶片通过光合作用制造有机物，供植株生长发育的需要。请根据光合作用的原理，写出一条能提高玉米产量的具体措施：__________________。 （5）玉米的花为单性花。自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一问题，在玉米开花时，同学们常常要对玉米进行__________________。 18. 微生物种类繁多，个体微小，结构简单，与人类的关系密切。下图是三种微生物的结构示意图。 （1）图中的______（填图中标号）没有细胞结构，需要在活细胞内完成增殖。图中的______（填图中标号）虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。 （2）许多微生物对人类是有益，如酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生_________，人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。但有些微生物会使人患病，如流感病毒可以使人患流感。人们接种流感疫苗后，可以在不发病的情况下获得对流感病毒的免疫能力，这种免疫属于____________（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。 （3）大部分细菌和真菌能将动植物遗体分解成简单的无机物，归还环境，促进了生物圈物质的循环。这些微生物属于生态系统成分中的__________________。 19. 秦岭是我国南北方的地理分界线，动植物资源丰富。图1是秦岭某生态系统的部分食物网，图2表示该生态系统的部分物质循环示意图，A．B、C．D为生态系统中的生物。请据图回答问题： （1）图1中的生产者是__________，鲫鱼和泥鳅两种生物之间的关系是__________。 （2）图2中的______（填字母），通过______作用，维持生物圈的碳-氧平衡。 （3）写出图2中生物对应图1中的一条食物链________________。 （4）某同学将朱鹮保护区的生物种类与十年前数据进行比对，发现如今生物种类明显增加，食物网也更复杂，体现出该生态系统的____________能力逐渐增强。 20. 金银花有清热解毒的作用。某生物兴趣小组想探究金银花提取液能否抑制细菌的生长和繁殖，进行了如下实验： 培养皿 A B 实验步骤 I 将装有牛肉汁培养基培养皿高温处理后冷却 Ⅱ 无菌环境下接种细菌 Ⅲ 放置浸有金银花提取液的滤纸片 放置浸有无菌水的滤纸片 Ⅳ 放在25℃恒温箱中培养 ① 实验现象 （1）该实验的变量是__________。实验中B组的作用是_________。 （2）实验步骤Ⅱ对培养皿以及其中的培养基进行高温处理，可以杀死其中的____________；请将实验步骤Ⅳ中①应________________________。 （3）由实验现象得出结论是金银花提取液________（填“能”或“否”）抑制细菌的生长和繁殖。 （4）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有________集中的区域，却没有成形的细胞核。 （5）若将如图中的细菌移到视野中央，应将玻片标本向____________移动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下学期开学限时作业 生物试题 满分：30分 时间： 一、选择题（每题1分，共12分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 1. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。 【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 2. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B. ②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的 C. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。图中，①是洋葱鳞片叶内表皮细胞，②是气泡。 【详解】A．一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形。会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。因此，①为洋葱鳞片叶内表皮细胞，②为气泡，A正确。 B．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的，B正确。 C．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。故用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核，C正确。 D．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，故细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之积，D错误。 故选D。 3. 如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水分 D. 能量 【答案】A 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的部位是所有活的细胞，主要场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。 【详解】只有活的细胞才能进行呼吸作用，煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用，萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳。一段时间以后，装置甲里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此该瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛会照常燃烧。可见，根据题图的实验结果，可推测种子进行呼吸作用时消耗氧气。故A正确，BCD错误。 故选A。 4. 甜椒的花中能够发育形成果实的结构是（　　） A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 胚珠 D. 子房 【答案】D 【解析】 【分析】一朵花由花到果实的发育经历的生理过程，排列顺序正确的是开花→传粉→受精→果实。子房继续发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，AB错误。 CD．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，甜椒的花中能够发育形成果实的结构是子房，C错误、D正确。 故选D。 5. 用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理是（　　） A. 选取籽粒饱满的种子 B. 提供适宜的发芽温度 C. 种子始终浸没在水中 D. 发芽过程保持通风透气 【答案】C 【解析】 【分析】种子是否萌发与自身条件、外部环境条件有关。 【详解】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以用黄豆种子发豆芽，应该选取籽粒饱满的种子，提供适宜的发芽温度，发芽过程保持通风透气。如果种子始终浸没在水中，无法获得充足的空气，无法进行呼吸，种子就不能萌发，因此ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 平衡膳食能最大程度地满足人体的营养需要，保证健康。下列做法不符合平衡膳食的是（　　） A. 不吃早餐，偏食挑食 B. 吃动平衡，健康体重 C. 规律进餐，适量饮水 D. 食物多样，合理搭配 【答案】A 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要要保持平衡。 【详解】A．早餐是一天中最重要的一餐，它能够提供身体所需的能量和养分，帮助维持正常的代谢和身体机能。不吃早餐可能导致能量不足，影响学习和集中注意力。偏食、挑食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩，A错误。 B．吃动平衡指的是均衡摄取各种营养物质，适量运动；保持适当的健康体重，身体才能更好地发挥功能，B正确。 C．规律进餐指的是按照固定的时间和适量进食，有助于维持身体的新陈代谢和能量供给。适量饮水有助于维持体内水分平衡，促进物质代谢，C正确。 D．食物多样指的是摄入各种食物类别，例如谷物、蔬菜、水果、肉类等，以获取全面的营养。合理搭配指的是在每餐中合理搭配不同的食物，以提供身体所需的各种营养物质，D正确。 故选A。 7. 同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B. 试管中的液体需要充分混合均匀 C. 水浴温度为37℃，模拟了人体体温 D. 2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 【答案】D 【解析】 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【详解】A．本实验中1号试管加入了清水、2号试管加入了唾液，其他条件相同且适宜。因此，这俩个试管能够形成以唾液为变量的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用，A正确。 B．对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是唾液，其他条件应该相同且适宜，因此试管中的液体需要充分混合均匀，B正确。 C．酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性，而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。因此实验过程中，应将实验装置放在37℃的水中进行水浴加热。这是模拟人体的口腔温度，为了保证唾液淀粉酶的活性，如此实验才能成功，C正确。 D．实验中，1号试管加入了清水，水不能将淀粉分解，因此该试管中有淀粉存在，滴加碘液后变蓝。实验中，2号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝，D错误。 故选D。 8. 血液成分中，富含血红蛋白，具有运输氧功能的是（ ） A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血浆 【答案】B 【解析】 【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】A.白细胞具有细胞核，能吞噬发炎部位的病菌，具有防御和保护的作用，错误。 B.红细胞富含血红蛋白，功能主要是运输氧气，还可以运输部分二氧化碳，正确。 C.血小板具有止血和加速凝血的作用，错误。 D.血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物，错误。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是掌握血液的成分及各组成的功能。 9. 下列关于人体肺泡的叙述错误的是（　　） A. 肺泡数目多 B. 肺泡是支气管最细的分支末端膨大形成的 C. 肺泡壁很薄 D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少 【答案】D 【解析】 【分析】肺由大量的肺泡组成，肺泡数目多，增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。经过肺泡内的气体交换后，血液由静脉血变为动脉血。进入血液中的氧气与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。 【详解】ABC．结合分析可知：“肺泡数目多”、“肺泡壁很薄”、“肺泡是细支气管末端膨大形成的”都是关于人体肺泡的正确叙述，ABC正确。 D．肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是只由一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的氧气浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入血液。所以，血液流经肺泡外毛细血管后氧气增加，D错误。 故选D。 10. 如图为反射弧结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 反射弧是反射的结构基础 B. 骨骼肌是感受器 C. ①是传入神经纤维 D. 脊髓是低级神经中枢 【答案】B 【解析】 【分析】（1）图中的①传入神经、②传出神经。 （2）反射弧的结构包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 【详解】A．完成反射活动的结构基础是反射弧，A正确。 B．效应器是骨骼肌及支配其运动的神经末梢，骨骼肌是效应器，不是感受器，B错误。 C．①是传入神经纤维，将神经冲动传到视觉中枢，C正确。 D．位于大脑皮层以下的神经中枢属于低级神经中枢，如脊髓、小脑、脑干内的神经中枢，D正确。 11. 红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网，下列有关该食物网的说法正确的是（ ） A. 勺嘴鹬是生产者 B. 共有5条食物链 C. 箭头可代表能量流动的方向 D. 构成了一个完整的生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】A．该生态系统中，藻类能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者，A错误。 B．该食物网共有4条食物链：藻类→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→招潮蟹→勺嘴鹬、藻类→招潮蟹→勺嘴鹬，B错误。 C．在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物网中的箭头可代表能量流动的方向，C正确。 D．生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者，D错误。 故选C。 12. 果蝇是遗传学研究中的模式生物，其性别决定方式与人的相同。下图为某果蝇体细胞中染色体组成图，相关叙述正确的是（　　） A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成 B. 果蝇体细胞中有3对染色体 C. 该果蝇为雌性个体 D. 该果蝇只产生一种生殖细胞 【答案】A 【解析】 【分析】由于果蝇性别决定方式与人基本相同，果蝇的体细胞内染色体也分为常染色体和性染色体。因此果蝇的体细胞中共有8条染色体，其中3对称为常染色体，第4对称为性染色体，性别主要是由性染色体决定的，雄性体细胞中的一对性染色体组成是XY，雌性体细胞中的一对性染色体组成是XX。 【详解】A．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，染色体主要存在于细胞核中，DNA是主要的遗传物质，故A正确。 B．果蝇体细胞内的染色体是4对，染色体组成是3对+XY，生殖细胞中的4条染色体，故B错误。 C．根据题意和图示分析可知：图示表示果蝇的染色体组成图解，图中两条性染色体大小不同，因此该果蝇表示雄果蝇，其染色体组成可以表示为3对常染色体+XY，故C错误。 D．在亲代的生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，雄果蝇产生两种类型的精子，含X染色体的精子和含Y染色体的精子，染色体组成为3条+X或3条+Y；雌果蝇则只产一种含X染色体的卵细胞，染色体组成为3条+X，故D错误。 故选A。 13. 秋冬季节易发生流行性感冒，下列预防措施不合理是（　　） A. 始终紧闭门窗可以保护易感人群 B. 佩戴口罩可以切断传播途径 C. 尽量避免聚集可以减少感染机会 D. 锻炼身体可以提高抗病能力 【答案】A 【解析】 【分析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．流感期间始终紧闭门窗造成空气不流通，更容易滋生细菌和病毒，A错误。 B．佩戴口罩可以阻断流感，属于切断传播途径，B正确。 C．流感期间尽量避免聚集可以减少感染的机会，C正确。 D． 锻炼身体可以提高抗病能力，属于保护易感人群，D正确。 故选A。 14. 下列免疫过程，不属于非特异性免疫的是（　　） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 白细胞吞噬病菌 C. 接种麻疹疫苗后产生相应抗体 D. 溶菌酶杀死细菌 【答案】C 【解析】 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】ABD．“呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物”、“白细胞吞噬病菌”和“溶菌酶杀死细菌”，都是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫，ABD不正确。 C．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。所以接种麻疹疫苗后产生相应抗体，属于特异性免疫，C正确。 故选C。 15. 某药品说明书内容节选如下图，关于该药物叙述正确的是（　　） A. 需凭医生开具的处方才能购买 B. 适用于消化不良患者的治疗 C. 病症严重时应加倍服用 D. 超过有效期仍然可以服用 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．说明书上有非处方药（OTC）标注，因此，不需执业医师开具的处方就可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病，A错误。 B．从说明书上的功能主治可知，该药适用于消化不良患者的治疗，B正确。 C．用药前要明确诊断，要针对不同的病情，适当用药，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，用药剂量要适当，C错误。 D．任何药物过期都是不能使用的，任何药物都是有保质期。在使用药物前一定要先确定药物是否在有效期内，只有使用有效期内的药物才能达到临床效果，并且是安全、有效的。药在有效期过了之后使用，可以使药物的药效减弱，甚至失效。而有些药物在过期之后可能会出现药物的化学性质改变，使用之后可能会导致过敏反应或者中毒反应，引起比较严重的副作用，D错误。 故选B。 二、本部分共7题，每空0.5分，共15分。 16. 近年来，广西各地出现“马拉松热”，人们对马拉松运动的热情高涨。长时间高强度的运动，营养物质的补充至关重要，如图为人体部分系统（器官）及生理活动示意图（图中①～⑨表示相关的结构），请据图回答下列问题。 （1）为顺利完成比赛，运动员食用了营养丰富的早餐，营养早餐主要在_________（填序号）被消化吸收。被吸收的营养物质进入_____________系统，由静脉回流到心脏，最先进入心脏的_________（填序号）。 （2）比赛过程中，运动员呼吸深度和频率逐渐增大，促进人体与外界进行气体交换，完成气体交换的主要器官是_________，运动过程中产生的尿素等废物随血液进入肾单位，经过了⑧的_________作用和⑨的____________作用，最终随尿液排出体外。 （3）比赛过程中，运动员会根据自身实际情况和赛道环境的变化，思考调整比赛策略。这主要是在__________________系统的调节下完成。 【答案】（1） ①. ⑤ ②. 循环 ③. ① （2） ①. 肺 ②. 滤过 ③. 重吸收 （3）神经 【解析】 【分析】观图可知、图中的①右心房、②右心室、③左心房、④左心室；⑤小肠、⑥大肠；⑦肾小囊、⑧肾小球、⑨肾小管。 【小问1详解】 人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中小肠是消化道中最长的器官，也是消化食物和吸收营养物质的主要场所。为顺利完成比赛，运动员食用了营养丰富的早餐，营养早餐中的淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质主要在⑤小肠被消化和吸收。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫吸收。营养物质主要在小肠中被吸收后，就会进入循环系统，通过血液循环进入心脏的路线是：小肠→肝门静脉→肝脏→肝静脉→下腔静脉→①右心房，因此营养物质通过血液循环，由静脉回流到心脏，最先进入心脏的①右心房。 【小问2详解】 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，其中肺由大量肺泡构成，大大扩大了气体交换的面积，是气体交换的主要场所，也是呼吸系统的主要器官。因此，比赛过程中，运动员呼吸深度和频率逐渐增大，促进人体与外界进行气体交换，完成气体交换的主要器官是肺。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，其包括肾小体和肾小管，肾小体由肾小球和肾小囊组成。尿液的形成经过了肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用，以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素、尿酸等就会滤过到肾小囊内形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖就会被肾小管重新吸收到血液中，其余的成分形成了尿液。因此，运动过程中产生的尿素等废物随血液进入肾单位，经过⑧肾小球和⑦肾小囊滤过作用进入原尿，再经过⑨肾小管的重吸收作用，最终随尿液排出体外。 【小问3详解】 通过神经系统和激素的调节作用，人体的各个系统、器官及各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体，其中神经系统起到了关键和主要作用。比赛过程中，运动员会根据自身实际情况和赛道环境的变化，思考调整比赛策略，这主要是在神经系统的调节下完成的。 17. 某校同学在学校“种植基地”里种植玉米，并进行观察和研究。如图是玉米的生长发育过程及部分结构示意图。 （1）玉米是单子叶植物，种子中的营养物质储藏在____________中。 （2）玉米播种前要适度松土，目的是为种子萌发提供充足的____________。 （3）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是____________。 （4）玉米叶片通过光合作用制造有机物，供植株生长发育的需要。请根据光合作用的原理，写出一条能提高玉米产量的具体措施：__________________。 （5）玉米的花为单性花。自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一问题，在玉米开花时，同学们常常要对玉米进行__________________。 【答案】（1）胚乳 （2）空气 （3）胚根 （4）合理密植 （5）人工授粉 【解析】 【小问1详解】 单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚乳是储存营养物质的结构。玉米是单子叶植物，种子中的营养物质储藏在胚乳中。 【小问2详解】 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。玉米播种前适度松土，可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，目的是为种子萌发提供充足的空气。 【小问3详解】 种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接根和茎的部分。 【小问4详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。影响光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，因此可以通过合理密植、增加光照强度、延长光照时间等措施来提高光合作用的效率，从而提高玉米产量。 【小问5详解】 玉米的花为单性花，自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足，提高结实率。所以在玉米开花时，同学们常常要对玉米进行人工授粉。 18. 微生物种类繁多，个体微小，结构简单，与人类的关系密切。下图是三种微生物的结构示意图。 （1）图中的______（填图中标号）没有细胞结构，需要在活细胞内完成增殖。图中的______（填图中标号）虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。 （2）许多微生物对人类是有益的，如酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生_________，人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。但有些微生物会使人患病，如流感病毒可以使人患流感。人们接种流感疫苗后，可以在不发病的情况下获得对流感病毒的免疫能力，这种免疫属于____________（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。 （3）大部分细菌和真菌能将动植物遗体分解成简单的无机物，归还环境，促进了生物圈物质的循环。这些微生物属于生态系统成分中的__________________。 【答案】（1） ①. ① ②. ② （2） ①. 二氧化碳 ②. 特异性免疫 （3）分解者 【解析】 【分析】（1）图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，属于单细胞真菌。酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔。 （2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。 【小问1详解】 图中①是病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体；②是细菌，细胞内无成形的细胞核，属于原核生物。 【小问2详解】 酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。人们利用它的这一特性制作馒头或面包；特异性免疫是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。 小问3详解】 分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。 19. 秦岭是我国南北方的地理分界线，动植物资源丰富。图1是秦岭某生态系统的部分食物网，图2表示该生态系统的部分物质循环示意图，A．B、C．D为生态系统中的生物。请据图回答问题： （1）图1中的生产者是__________，鲫鱼和泥鳅两种生物之间的关系是__________。 （2）图2中的______（填字母），通过______作用，维持生物圈的碳-氧平衡。 （3）写出图2中生物对应图1中的一条食物链________________。 （4）某同学将朱鹮保护区的生物种类与十年前数据进行比对，发现如今生物种类明显增加，食物网也更复杂，体现出该生态系统的____________能力逐渐增强。 【答案】（1） ①. 藻类和水草 ②. 竞争 （2） ①. A ②. 光合 （3）藻类→虾（鲫鱼）→朱鹮（水草→鲫鱼 →朱鹮） （4）自我调节 【解析】 【小问1详解】 藻类和水草能进行光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供营养物质和能量，故图1中的生产者是是藻类和水草。鲫鱼和泥鳅都以水丝蚓为食，二者相互竞争食物，它们之间的关系是竞争。 【小问2详解】 图2中的A与大气中的二氧化碳有双向箭头，即通过光合作用吸收二氧化碳和通过呼吸作用释放二氧化碳，A是生产者，能够通过①光合作用吸收二氧化碳和放出氧气，从而维持自然界中的碳-氧平衡。 【小问3详解】 在图2中，A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，它们构成的食物链是：A→B→C，对应图1包括三个营养级的食物链：藻类→虾→朱鹮；藻类→鲫鱼→朱鹮；水草→鲫鱼→朱鹮。 【小问4详解】 一般来说，生态系统中的生物种类越多，食物链和食物网越复杂，自我调节能力就越强，反之就弱。某同学将朱鹮保护区的生物种类与十年前数据进行比对，发现如今生物种类明显增加，食物网也更复杂，体现出该生态系统的自我调节能力逐渐增强。 20. 金银花有清热解毒的作用。某生物兴趣小组想探究金银花提取液能否抑制细菌的生长和繁殖，进行了如下实验： 培养皿 A B 实验步骤 I 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理后冷却 Ⅱ 无菌环境下接种细菌 Ⅲ 放置浸有金银花提取液的滤纸片 放置浸有无菌水的滤纸片 Ⅳ 放在25℃恒温箱中培养 ① 实验现象 （1）该实验的变量是__________。实验中B组的作用是_________。 （2）实验步骤Ⅱ对培养皿以及其中的培养基进行高温处理，可以杀死其中的____________；请将实验步骤Ⅳ中①应________________________。 （3）由实验现象得出的结论是金银花提取液________（填“能”或“否”）抑制细菌的生长和繁殖。 （4）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有________集中的区域，却没有成形的细胞核。 （5）若将如图中的细菌移到视野中央，应将玻片标本向____________移动。 【答案】（1） ①. 金银花提取液 ②. 作对照 （2） ①. 细菌和真菌 ②. 放在25℃恒温箱中培养 （3）能 （4）DNA （5）左 【解析】 【小问1详解】 该实验探究金银花提取液能否抑制细菌生长和繁殖，因此该实验变量是金银花提取液。 实验中B组的作用是作对照，通过和A组对比，才能确定金银花提取液是否对细菌生长有影响。 【小问2详解】 实验步骤Ⅰ对培养皿以及其中的培养基进行高温处理，可以杀死其中的细菌和真菌（或微生物），避免原有微生物干扰实验结果。 实验步骤Ⅳ中①应填写放在25℃恒温箱中培养，保证 A、B 两组的培养条件一致，遵循单一变量原则。 【小问3详解】 从实验现象看，A组（浸金银花提取液的滤纸片周围）出现了无菌区域，而B组（浸无菌水的滤纸片周围）没有，说明金银花提取液能抑制细菌的生长和繁殖。 【小问4详解】 细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。 【小问5详解】 显微镜下的物像与实际标本的位置是相反的，图中的细菌在视野的左侧，所以应将玻片标本向左移动，才能将细菌移到视野中央。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $