吉林德惠市2025—2026学年度第二学期期末质量监测 七年级生物学

德惠市2025—2026学年度第二学期期末质量监测 七年级生物学 本试卷共4页，满分为50分，考试时间为50分钟。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1．叶芽通过分裂和分化发育成植物的茎和叶，主要是因为叶芽具有 A．分生组织 B．保护组织 C．薄壁组织 D．输导组织 2．体内产生的废物中，只能通过呼吸排出是 A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．无机盐 3．移栽树木时，通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”。下列说法错误的是 A．带土移栽可以保护根 B．打针输液可以提供无机盐 C．遮阳主要是为了降低光合作用速率 D．剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用 4．下列关于生物圈中碳氧平衡的说法，正确的是 A．碳氧平衡是指生物圈中氧气和二氧化碳的浓度永远不变 B．绿色植物的光合作用在维持碳氧平衡中起重要作用 C．生物的呼吸作用对维持碳氧平衡没有作用 D．大量砍伐森林不会破坏生物圈的碳氧平衡 5．青春期是人生中最美好的时期，也是重要的发展阶段。下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是 A．大脑功能逐步健全 B．男孩女孩出现第二性征 C．心脏收缩和舒张的能力提高 D．生殖器官完全发育成熟 6．人体吸入到体内的氧气的最终去向是 A．运输血浆蛋白 B．与血红蛋白结合 C．交换二氧化碳 D．参与分解有机物 7．如图，为菠菜叶结构示意图。下列叙述错误的是 A．叶片的基本结构包括①②③④ B．气孔的张开和闭合是由⑤控制的 C．菠菜叶②上的气孔数目多于④ D．①中的导管主要运输水和无机盐 8．如图，选用的种子是活的、胚是完整的并且渡过休眠期的，把此装置置于温度25℃的环境中进行种子萌发实验，一段时间后可能萌发的是 A．① B．② C．③ D．都能萌发 9．如图，为某班同学进行的“测定某种食物中的能量”的实验。下列叙述正确的是 A．测量使用的温度计一定要触到锥形瓶的瓶底，才能准确测量水温 B．在相同的条件下进行重复实验，取测量的最大值作为实验结果 C．实验过程中，要使食物完全燃烧，并尽量减少燃烧中热量的散失 D．实验过程中，锥形瓶中的水吸收的热量大于种子实际所含的能量 10．如图，为女性生殖系统结构图。下列说法正确的是 A．A是卵巢，能产生卵细胞、分泌雌激素 B．B是输卵管，作用是产生卵细胞 C．C是子宫，是精子和卵细胞结合的场所 D．D是子宫内膜，是胚胎“着床”的地方 11．如图，为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像。下列叙述正确的是 A．观察时用湿棉絮包裹小鱼是为了保持小鱼正常呼吸 B．观察小鱼尾鳍血液流动时要先使用高倍物镜 C．血管①是静脉，血流速度较慢 D．血管③是毛细血管，可观察到红细胞单行通过 12．如图分别是大豆种子（甲图）和玉米种子（乙图）的结构示意图。有关叙述正确的是 A．大豆属于单子叶植物 B．豆浆中的营养物质主要来自甲图中的④ C．乙图中的②是胚乳，其内富含淀粉 D．乙图中的胚包括①②③④⑤，是新植物的幼体 13．生物小组为了探究影响植物生长的因素，将长势相同的两棵玉米幼苗分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养，如图所示（①为蒸馏水，②为土壤浸出液），对结果分析正确的是 A．实验用等量土壤浸出液和蒸馏水便于观察 B．土壤浸出液跟植物生长无关 C．实验说明植物生长只需要氮、磷、钾三种无机盐 D．实验的变量是土壤浸出液 14．如图所示，夏季晴朗，白天发生在叶片内的某些生理过程示意图。下列有关分析正确的是 A．③表示呼吸作用 B．②表示生理过程白天和夜晚均可进行 C．植物吸收的水分主要用于①过程 D．植株叶片相互遮挡，不会影响植物的光合作用过程 15．如图所示X、Y、Z曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官中的消化程度，对其分析正确的是 A．X在口腔被消化为葡萄糖 B．Y开始被消化的器官C为胃 C．Z代表的营养物质为蛋白质 D．D是消化器官没有吸收功能 16．在探究“淀粉在口腔内的消化”实验中，如图中装置加入等量的物质，10分钟后观察的现象，下列说法正确的是 A．①试管不变蓝 B．③试管变蓝 C．37℃是模拟口腔温度 D．①和②形成对照实验，变量是唾液 17．宇航员在空间站在轨采摘、品尝太空菜园中蔬菜的视频引起了人们的关注，这些蔬菜将保障空间站上航天员的营养需求。下列有关叙述正确的 A．蔬菜中的维生素C能有效预防坏血病 B．蔬菜中没有能为人体提供能量的物质 C．蔬菜中的无机盐在小肠内被消化吸收 D．蔬菜中的钙可以成为血红蛋白的成分 18．试管婴儿技术可以为女性解决生育难题。下列有关说法正确的是 A．试管婴儿是在试管里长大出生的婴儿 B．试管婴儿技术利用的有性生殖 C．试管婴儿不需要经过精子和卵细胞结合 D．试管婴儿技术不能帮助不孕夫妇受孕 19．常言道：“食不言、寝不语。”有的人边吃饭边说话，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物会误入的器官是 A．声带 B．胃 C．气管 D．咽 20．血液被称为“流动的组织”。下列关于人体血液成分的叙述正确的是 A．血细胞包括红细胞和白细胞 B．血液没有防御和保护功能 C．血浆只有运输养料和废物的功能 D．人患扁桃体炎，则数量明显增多的是白细胞 二、非选择题（每空1分，共30分） 21．（5分）如图，是探究植物进行呼吸作用的三套实验装置。（甲装置瓶中是萌发的种子，乙装置和丙装置中A瓶内部装有萌发的种子，B瓶内都装有等量的煮熟的种子）。请回答问题： （1）甲装置实验中一段时间后澄清的石灰水变___________，说明种子萌发时释放出气体是___________。 （2）乙图中A瓶内的温度计示数升高，B瓶内的温度计示数不变，说明种子在萌发过程中释放出___________。 （3）丙装置中A瓶中燃烧的蜡烛立即熄灭，B瓶中的蜡烛继续燃烧，说明A瓶中_____被萌发的种子吸收了。 22．（5分）“根据绿叶在光下制造有机物”的实验，请回答问题： （1）将盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是___________。 （2）图中步骤②的目的是形成一组_________实验，结论是_________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 （3）步骤④中小烧杯中的液体A是_________，水浴加热时叶片中的叶绿素溶解，叶片变成黄白色。 （4）步骤⑤在叶片的遮光部分和见光部分滴加碘液，稍后用清水漂洗，观察叶片见光部分变成蓝色，说明绿叶在光下制造的有机物是___________。 23．（5分）桃口味甜美，是很多人喜欢的水果，它从一粒种子到结出果实，经过了复杂的过程，图中甲、乙、丙、丁表示桃主要的生命阶段。请回答问题： （1）图甲是桃的果实及种子示意图，由甲中的种子萌发到乙的过程中最先突破种皮的是_________。 （2）有的果实中有很多粒种子，而桃的果实中只有一粒种子，果实中种子的数量与_________的数量有关。 （3）“根深方能叶茂”，根尖不断生长主要是由_________区和伸长区有关。 （4）图甲的桃子是由图丁中的____（填字母）发育而来的。图丁中主要结构是_________。 24．（5分）某校将课间休息时长调整为15分钟，学生在校活动时长明显增加。如图是某同学记录自己一天中不同时段的生活。请回答问题： （1）早餐是开启活力一天的“能量钥匙”，图中营养搭配更合理的是_________。 （2）课间该同学去卫生间排尿，人体形成尿液的器官是_________（填结构名称），健康人每天形成的原尿大约有180升，但最终排出的尿液约1.5升。这主要与图中的_________（填字母及功能）有关。 （3）体育活动过程中，该同学心跳加快，呼吸频率也加快，图中表示呼气的过程是_________（填字母）。 （4）午餐中的食物在g处被彻底消化，g处有e分泌的_________和f分泌的胰液等多种消化液。 25．（5分）如图是人体血液循环示意图，请据图回答问题。 （1）图中实线表示的血管中流动的是________血。 （2）动脉血变为静脉血的循环途径是________。 （3）心脏的腔壁最厚的是________。 （4）心房和心室间存在________，能防止血液倒流。 （5）某人患急性肠炎，若静脉注射某种药物，然后进行跟踪观察，则在心脏的________中最先发现这种药物。 26．（5分）阅读资料，请回答问题。 资料一：阳光从树叶的空隙中洒下，光影随着微风中树叶的摆动而变换、跳动。我惬意地张大嘴，深深地吸了一口气，瞬间，一股带着草木芬芳的清香沁人心脾，内心的烦躁也被宁静所取代。在这一呼吸过程中，蕴含着许多有趣的生理知识。我们的呼吸系统就像一个精密的空气处理工厂，从鼻腔开始，就对吸入的空气进行着层层处理。 资料二：进入春季雾霾天气频繁出现，严重影响人们的生活和健康。雾霾中的有害颗粒极易被吸入呼吸道，刺激和损伤呼吸道黏膜，使呼吸道的防御功能下降，从而容易引发感冒、咳嗽、支气管炎、哮喘等疾病。由于这些颗粒物直径很小，还会直接深入肺部，进入血液，进而诱发一系列心血管疾病。 （1）树林中空气清新，主要原因是白天树木能够进行________作用，吸收二氧化碳，释放氧气。 （2）资料一中提到呼吸系统如同精密空气处理工厂，________开始对吸入的空气起到温暖、湿润、清洁的作用。 （3）从资料二中可知，尽管呼吸道对气体有着重要的处理作用，但这种能力是________的。雾霾中的有害颗粒被吸入呼吸道，最终到达________部。 （4）结合资料，简述雾霾中有害颗粒物危害人体健康的途径：________________________（写出一点即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026第二学期期末生物学参考答案 （所有错字不给分） 一、选择题（本题共包括20小题，每小题只有一个正确选项；每题1分，共20分） 1- -5.A、C、C、B、D 6--10.D、C、B、C、A 11--15.A、B、D、B、B 16--20.C、A、B、C、D、 二、非选择题（共6道小题，每空1分，共30分） 21.（1）浑浊 二氧化碳 （2）有机物 能量 （3）氧气 22.（1）将叶片中原有的有机物转运或耗尽（符合题意即可） （2）对照 光（或者光照） （3）酒精 （4）淀粉 23.（1）胚根 （2）胚珠 （3）分生区 （4）c,雌蕊和雄蕊 24.（1）食谱2 （2）肾（或者肾脏），a重吸收作用（或者a重吸收） （3）d （4）胆汁 25.（1）动脉 （2）体循环 （3）左心室 （4）房室瓣（或者瓣膜） （5）右心房 26.（1）光合（或者光合作用）（2）鼻（或者鼻腔，鼻子） （3）有限的，肺 （4）雾霾中的有害颗粒极易被吸入呼吸道,刺激和损伤呼吸道黏膜,使呼吸道的防御功能下降,从而容易引发感冒、咳嗽、支气管炎、哮喘等疾病。由于这些颗粒物直径很小,还会直接深入肺部, 进入血液,进而诱发一系列心血管疾病。（这段话中任意一句话都给分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $