3.2 复数的四则运算课件-2025-2026学年高一下学期数学湘教版必修第二册

2026-03-18
| 21页
| 382人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 3.2 复数的四则运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.65 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56878197.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 复数 3.2 复数的四则运算 2.复数有关概念: 复数的代数形式 复数的实部、虚部 复数相等 复数的分类 1. 虚数单位 i 的引入,数系的扩充 虚数(𝑏≠0) 非纯虚数(𝑎≠0) 纯虚数(𝑎=0) 实数(𝑏=0) 问题:实数有加、减、乘、除运算,有必要定义复数的四则运算,结合多项式的运算,如何合理地给出复数的加法法则,使其也满足交换律和结合律? 试一试:设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,尝试写出复数的加、减运算法则. 复数的加、减法及运算律 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则 z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i 容易验证复数的加法满足交换律和结合律,即有 z1+z2=z2+z1; (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3) z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i 复数加法 复数减法 类似于实数运算中的合并同类项. 例1.计算: (1) (1+2i)+(4-3i); (2) (4-3i)+(1+2i); (3) (1+2i)-(4-3i). 解:(1)(1+2i)+(4-3i) =(1+4)+(2-3)i =5-i (3) (1+2i)-(4-3i) =(1-4)+[2-(-3)]i =-3+5i. (2)(4-3i)+(1+2i) =(4+1)+(-3+2)i =5-i 自行计算,并尝试总结出易错点 1.(1)计算:(2-3i)+(-4+2i)= ⁠. 解析:(1)(2-3i)+(-4+2i)=(2-4)+(-3+2)i=-2-i. (2)已知 x ∈R, y ∈R,( x i+ x )+( y i+4)=( y -i)-(1-3 x i),则 x = , y = ⁠. 解析:(2)因为 x +4+( x + y )i=( y -1)+(3 x -1)i,所以 解得 -2-i  6  11  2.设复数 z 1= a + b i( a , b ∈R), z 2= a - b i,则 z 1- z 2为(  ) A. 实数 B. 纯虚数 C. 0 D. 零或纯虚数 解:∵ z 1- z 2=( a + b i)-( a - b i)=2 b i, 又 b ∈R, ∴当 b =0时, z 1- z 2=0; 当 b ≠0时, z 1- z 2为纯虚数,故选D.  D 要注意分类讨论 (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd 复数的乘法及运算律 试一试:设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,类比结合多项式的运算,猜想复数的乘法法则. 类比多项式的乘法把 i2 换成-1 z1·z2 = (a+bi)(c+di) = ac+adi+bci+bd i2 = ac+adi+bci-bd = (ac-bd)+(ad+bc)i z1z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad) i 复数的乘法满足交换律、结合律以及分配律,即有 z1z2=z2z1;(z1z2)z3=z1(z2z3);z1(z2+z3)=z1z2+z1z3. 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则 复数乘法 想一想:i3,i4表示什么?如何计算它们的结果呢? 复数的乘方 复数的乘方运算是指几个相同复数相乘.在复数集中,实数集中的正整数指数幂运算律仍然成立,即对任何复数z,z1,z2及正整数m,n,有 zm·zn=zm+n (zm)n=zmn (z1z2)n=z1nz2n 规定:i0=1 特别地,我们有以下常用结果: i1=i,i2=-1,i3=-i,i4=1 i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+4=1,其中n∈Z. 计算:i2024=_______ 1 例2.计算: (1) (1+2i)(4-3i); (2) (1+i)2; (3) (1-i)2; (4) (1+i)1000. (5) (a+bi)(a-bi). 解:(1)(1+2)(4-3) =1×4 + 1×(-3)+2×4+2×(-3) =4-3+8-6 =10+5 (2) = +2×1×+ =2 自行计算,并尝试总结出易错点 (3) = 2×1×+ =-2 (3) (1-i)2; (4) (1+i)1000; (5) (a+bi)(a-bi). (4) =[]500 = = =1= (5)(a+bi)(a-bi) =a2 -abi+abi+b2 =a2+b2 3. A.3-2 B.3+2 C.-3-2 D.-3+2 4. A. -4 B.4 C.-4 D.4 D A 6.若为实数,且则 A.-1 B.0 C.1 D.2 5.已知 A.-1 B.1 C.-3 D.3 C B 真题再现 试一试:我们已经会做复数的加、减、乘法,那么,对任意两个复数,(a,b,c,d∈R) ,当≠0时能否做除法求它们的商? 分子分母同乘以,从而使分母“实数化” 分子,分母运用乘法进行化简 化为复数的标准形式 (a ,b , c , d∈R) ÷ 复数的除法 对于任意两个复数,(a,b,c,d∈R且≠0),有=+ 两个复数的商仍为复数. 复数的除法 例3.已知复数,,求及 解: = = = = = == = 一般地,称为z的倒数,若z≠0,则= . 例4. 已知(1-i)2 z =3+2i,则 z =( B ) A. -1-i B. -1+i C. -+i D. --i [解析] 由已知得 z = ,根据复数除法运算法则,即可求解. (1-i)2 z =-2i z =3+2i, z = = = =-1+ i . B 点拨:复数的乘法可以把i看作字母,按多项式乘法的法则进行,注意要把i2化为-1,最后把结果化简;复数的除法先写成分式的形式,再把分母实数化(方法是分母与分子同时乘复数 c - d i,若分母是纯虚数,则只需同时乘i即可). 7. 真题再现 练一练 D D 9. 练一练 D 10.若 z 1= a +2i, z 2=3-4i,且 为纯虚数,则实数 a =  ​ . 解析:由题意 = = = = [3 a -8+(6+4 a )i], 因为 是纯虚数,故3 a -8=0,且6+4 a ≠0,解得 a = . ​ 练一练 本节课你学到了哪些知识?谈谈你的收获. $

资源预览图

3.2 复数的四则运算课件-2025-2026学年高一下学期数学湘教版必修第二册
1
3.2 复数的四则运算课件-2025-2026学年高一下学期数学湘教版必修第二册
2
3.2 复数的四则运算课件-2025-2026学年高一下学期数学湘教版必修第二册
3
3.2 复数的四则运算课件-2025-2026学年高一下学期数学湘教版必修第二册
4
3.2 复数的四则运算课件-2025-2026学年高一下学期数学湘教版必修第二册
5
3.2 复数的四则运算课件-2025-2026学年高一下学期数学湘教版必修第二册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。