浙江省宁波市鄞州区2025-2026学年七年级上学期期末历史与社会试题

鄞州区2025学年第一学期七年级期末考试 历史·地理·道德与法治试题卷 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，请务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷规定的位置上。 3.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的写正确，错误的请将答题卷相应题号后的写错误） 1. 一艘邮轮正穿越巴拿马运河，这是一条连接太平洋和印度洋的宏伟天然水道。（ ） 2. 某城市今年总人口数下降，究其原因就是新生儿人口减少。（ ） 3. 理解并保护一个民族的独特文化，首先要理解其独特的自然环境，二者密不可分。（ ） 4. 河姆渡人居住在干栏式建筑中，用骨耜耕作，从事粟作农业生产。（ ） 5. 修建于战国时期的都江堰水利工程是中国人民勤劳智慧的集中体现。（ ） 6. 《史记》是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。（ ） 7. 大楼发生火灾时，我们可以就近选乘电梯尽快到达安全地带。（ ） 8. 随着AI技术的发展，老师在学生成长过程中的作用依然不可被替代。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 依托中国空间站建立的国家太空实验室，现已在轨开展百余项科学实验和应用试验。“太空稻种”已经在地面实现繁衍，“太空养鱼”实现了我国在太空培育脊椎动物的突破……据此完成小题。 9. 我国太空探索的重大成就包括（ ） ①“天宫”空间站的全面建成 ②“阿波罗11号”飞船登上了月球 ③实施“嫦娥”月球探测工程 ④“祝融号”火星车成功着陆火星 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 我国建设空间站的意义在于（ ） ①推动科技创新和技术进步 ②提升综合国力和服务人类 ③大力发展商业化太空旅游 ④为太空探索提供科研基地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第十五届全国运动会于2025年11月9日-21日在粤港澳大湾区举办，这是首次由广东、香港、澳门联合承办的全国性综合体育盛会。读下面地球公转示意图，完成小题。 11. 全运会召开期间，地球运行至公转轨道的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 全运会期间，广州市能欣赏到的景象是（ ） A. 莫道岭南秋信迟，青山依旧绿参差 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 《2025全球临界点报告》发布，证实地球已跨越首个气候临界点——全球83%的珊瑚礁因1.4℃升温将进入不可逆消亡阶段。图1为世界气候类型分布图，图2为某热带珊瑚礁集中分布区域多年平均各月气温与降水量图。据此完成小题。 13. 热带珊瑚礁被誉为“海洋中的热带雨林”，是地球上生物多样性最丰富的海洋生态系统之一。图2对应的热带珊瑚礁，最有可能分布在图1中的（ ） A. 甲点 B. 乙点 C. 丙点 D. 丁点 14. 为应对上述报告中所提到的气候临界点问题，人类应优先采取的措施有（ ） ①积极地推动国际协作，协同减少碳排放 ②停止使用化石能源，全面转向清洁能源 ③不断推进植树造林，保护现有的森林资源 ④迁移全部珊瑚礁海岸居民，降低生态依赖 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 春晓油气田是中国在东海独立自主开发的规模最大、战略意义最深远的海上油气田。它不仅是重要的能源工程，更是中国维护海洋权益、践行海洋强国战略的标志性成就。图1为春晓油气田周边海底地形图，图2为六大板块分布示意图。据此完成小题。 15. 春晓油气田地处大陆向海洋的自然延伸区，该海底地形为（ ） A. 洋盆 B. 洋中脊 C. 大陆坡 D. 大陆架 16. 我国历来主张以冲绳海槽作为中日两国专属经济区分界线，冲绳海槽的成因是（ ） A. 太平洋板块与亚欧板块碰撞 B. 太平洋板块与亚欧板块张裂 C. 印度洋板块与亚欧板块碰撞 D. 印度洋板块与亚欧板块张裂 根据说文解字中对甲骨文“聚、落”的字义解释，并结合某聚落景观图，完成小题。 17. 从对甲骨文“聚”“落”的解释可知，影响聚落形成的原因有（ ） ①商业繁荣 ②交通便利 ③资源丰富 ④靠近水源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 下列对聚落景观图中的聚落类型判读准确的是（ ） A. 乡村—房屋密度小，公共设施齐全 B. 城市—房屋密度大，交通网络发达 C. 乡村—有果林，保留更多自然风貌 D. 城市—商业味浓，自然环境被改造 19. 文物是凝固的历史，学会从文物中获取信息是学习历史的重要方法。下列出土于不同地区文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） 历史文物 玉猪龙 （牛河渠遗址） 龙首纹玉镯 （良渚遗址） 彩绘龙纹陶盘 （陶寺遗址） 玉龙 （殷墟遗址） 基本信息 首尾相近 猪鼻子 大耳朵 龙眼微凸 刻有短角 方头巨口露齿 布满黑红鳞片 首尾相近 头有角 张口露齿 鼻微鼓 身刻鳞片 A. 技术精湛的玉器制造业 B. 始终如一的龙图腾形象 C. 中华文明多元一体特征 D. 生产工具的发展与完善 20. 下图是小宁同学历史复习课听课笔记的一部分，据此可判断当时的“时代特征”是（ ） A. 中华文明起源 B. 民族交往交融 C. 统一多民族国家建立巩固 D. 奴隶社会向封建社会过渡 21. 《宋书》记载：“会土（会稽）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，……扬部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”上述材料反映了（ ） A 江南地区经济落后 B. 江南地区得到开发 C. 北方人口大量南迁 D. 北方耕作技术发达 22. 以下选项是对下图内容的历史解释，符合史实的是（ ） A. 秦始皇废除了西周以来的分封制 B. 汉高祖分封诸侯王以便巩固统治 C. 推恩令加强了中央对地方的控制 D. 地方势力增多并导致“八王之乱” 23. 下列图片是某历史小组开展探究性学习的内容，从中可推断出他们探究的主题是（ ） 河南洛阳白马寺 中国造纸术传播路线示意图 河南洛阳出土的罗马帝国玻璃制品 A. 灿烂的秦汉文化 B. 繁荣的海外贸易 C. 伟大的科技发明 D. 兴盛的中外交流 24. 年代尺是学习历史的重要工具。小明同学利用年代尺梳理了中国古代史上几次战争并向同学们做了介绍，以下是他关于四场战争共性的表述。可采纳的是（ ） A. 都是以少胜多战争的典范 B. 发起者都为推进统一大业 C. 都直接导致朝代政权更迭 D. 客观上都延缓了民族交流 25. 下表中对小华同学“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 与好朋友竞争，主动退出 是呵护美好友谊的方法 B 遭遇自然灾难，只顾自己逃生 是敬畏生命的表现 C 坚持跑步锻炼，早睡早起 是滋养心灵的表现 D 对待他人的评价，冷静客观 是正确认识自己的途径 A. A B. B C. C D. D 26. 初中阶段，是人生美好年华，也是规划未来之路的重要时期。因为初中阶段（ ） ①为我们的发展提供了新的机会 ②对我们的成长提出了新的要求 ③对我们的人生具有独特的价值 ④对我们一生发展起着决定作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 27. 下列对下图漫画《如此过马路》理解正确是（ ） ①保证安全，才是对生命的负责 ②树立规则意识，纠正不当行为 ③生命属于自己，跟他人没关系 ④树立安全意识，提高防范能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 28. 2025年，14岁初中生龙睿熙的作文《藏在罐子里的爱》走红网络。他在文中写道“只是一层薄薄的土，人与人就再难相见了”，表达了对奶奶深深的思念，深情地怀念了奶奶给予他的爱。这给我们的启示是（ ） A. 家是修身之所 B. 家庭是社会基本细胞 C. 家是心灵港湾 D. 家庭是亲属生活组织 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 29. 秋假期间，小希同学前往四明山开展地理研学考察，探索大自然的奥秘。阅读材料，回答问题。 【查询天气】 【考察路线】下图是此次徒步登山考察路线图 选择装备 （1）请描述考察地该日的天气状况。 （2）在登山徒步过程中，需要使用合适的装备，请你做出正确选择（ ） A ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ （3）起点甲海拔为______米，前段的总体行进方向为______。在登山徒步过程中，哪一路段相对更加轻松，请说明理由______。 （4）查询信息时发现徒步路线中有一处“能量补给站”（29.743°N，121.08°E），请根据图例，在图中标注出具体的位置。（提示：在答题卷上完成绘图标注） 30. 从草原穹庐到中原沃土，鲜卑族以独特文化基因融入华夏血脉，深刻参与着中华文明的塑造。阅读材料，回答问题。 【苹原民族的崛起之路】 五胡种落，鲜卑为大……畜牧迁徙射猎为业，淳朴为俗，简易为化。不为文字，刻木结绳而已。世事远近，人相传授，如史官之纪录焉。 ——吕思勉《两晋南北朝史》 【时代困局的改革之策】 魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。大和十八年，革衣服之制。明年，诏不得以北俗之语，言于朝廷。若有违者，免所居官。又明年，诏改姓元氏。又为其六弟各聘汉人之女……（孝文）其改革之心，可谓勇矣。 ——吕思勉《两晋南北朝史》 【文明交融的共生之果】 魏晋时期，北方地区经历了前所未有的民族大迁徙与大融合……这一过程充满冲突与痛苦，但最终结果是胡汉文化相互渗透，中华文化的内涵变得更加丰富多彩。 ——陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》 《北齐校书图》 敕勒歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼罩四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 北朝民歌 由鲜卑语译成汉语而成 《齐民要术》 书中记录多种以羊肉、羊奶为原料的食品加工方法，如肉酱法、胡炮肉法等。 （1）依据【草原民族的崛起之路】，指出鲜卑族早期生产、生活特点。 （2）根据【时代困局的改革之策】，概括北魏孝文帝改革举措。 （3）综合上述材料，围绕“民族融合与中华文化”主题，自拟一个观点并进行阐述。【要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰】 31. 秦汉是中国封建社会制度设计与建构的开创时期，是统一的多民族国家奠基并初具规模时期。王老师以“天下归一”为主题设计了学习任务单，请你一起参与并完成相关学习任务。 “天下归一——秦汉帝国的诞生”学习任务单 任务一：研读地图，感受大一统格局 图1：秦朝形势图 图2：西汉形势图 任务二：文本分析，解码大一统措施 材料一：在中国历史上，秦始皇第一次从疆域上、制度上和文化上名副其实地实现了“大一统”。秦始皇的“大一统”观念及相关的制度堪称这种政治观念和政治制度的范本。 ——张分田《秦始皇传》 材料二：武帝以前，中原王朝在西域不具备任何政治影响……仅仅二十余年，汉朝就取代匈奴成为西域地区的统治势力。从此以后，葱岭以东的西域地区纳入中原王朝的势力范围，并最终成为中原王朝疆域的一部分。 ——马孟龙《大一统王朝的确立：秦汉》 任务三：古今对照，理解大一统力量 材料三：至秦汉时期，大一统的国家形态与国家治理体系最终形成，并对此后两千多年的中国封建社会产生深远影响……中国古代维护大一统中央集权、严格吏治、以民为本、礼乐救化、天下一家、协和万邦等特征推动中华文明绵延不断发展至今，也为今天的国家治理提供历史借鉴。 ——卜宪群《先秦秦汉国家形态和国家治理的历史演变》 （1）观察图1、图2，指出秦汉时期疆域的变化。 （2）根据材料一，结合所学知识，描述体现秦始皇“大一统”观念的政治制度，并说说你对“范本”一词的理解。 （3）根据图2及材料二，列举汉朝管理西域的举措，并分析其影响。 （4）综合上述材料，谈谈秦汉时期“天下归一”格局形成的意义。 32. 激扬全运力量，建设体育强国，第十五届全运会引起了全国人民的广泛关注。阅读材料，回答问题。 【一个亮眼的女孩】宁波姑娘陈妤颉，9月份在世界田径锦标赛上遭遇200米晋级半决赛失利，经过理性分析原因、主动调整心态后，她一举获得全运会女子100米和200米冠军的好成绩。对于双冠成就，她表示这只是人生开始状态，想把目光放长远点。她认识到自己尚未达到无人能敌的地步，明确表示在追赶前辈的同时仍有提升空间。 （1）运用“正确对待顺境和逆境”的知识，指出陈妤颉是如何对待“失利”和“成绩”的？ 【一群可爱的人们】本次全运会的志愿者——“小海豚”们坚持“为你，更精彩”的全运会口号，积极主动维护赛事秩序与形象，他们彼此协作，营造了有序环境。为了更好地为全运会服务，他们常常选择牺牲休息时间，坚守岗位。由此，“小海豚”们收获了组委会、运动员、观众的一致好评。 （2）从“建设美好集体”角度，说明“小海豚”们收获一致好评的理电。 【一场全民的盛会】第十五届全运会展现了“全民全运、全运惠民”的浓厚氛围。群众赛事报名阶段，参赛选手通过提供健康证明确保以健康的身体状况参赛。本次全运会设置了多样的群众项目，提高人们的锻炼积极性。 （3）材料中的做法给我们爱护身体带来怎样的启示？ 33. 共和国勋章获得者黄旭华为我国的核潜艇事业做出了卓越的贡献。让我们重温他的生平片段，回答问题。 《立志篇》 他打小就认真仔细、做事毅力强，且深受父母治病救人奉献精神的感染，曾立志学医。抗日战争时期，当他目睹民族危机、百姓苦难，他决心科技报国。 《奋斗篇》 1958年为捍卫祖国海疆，他加入核潜艇研制工程，从此在岗位上隐姓埋名30年。他带领团队从零开始探索：从国外旧报刊搜罗核潜艇模糊图片、拆解海外核潜艇玩具验证参数，研究时坚持扎实试验。 《奠基篇》 1945年，在“造船报国”目标指引下，他进入大学造船专业学习。面对全英文的教学，他每日泡在图书馆如饥似渴地查阅外文资料，通过系统梳理来构建知识体系，提高学习效率。 《成果篇》 1974年中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。1988年，他亲自下潜至300米深海，验证了中国核潜艇的性能。黄旭华为国家安全作出不可磨灭的贡献，2019年成为首批“共和国勋章”获得者。 （1）阅读【立志篇】，指出少年黄旭华做出人生抉择的依据。 （2）结合【奠基篇】，谈谈黄旭华的大学学习经历给我们的学习带来的启示。 （3）根据【奋斗篇】【成果篇】，分析黄旭华是如何实现人生价值的？ 鄞州区2025学年第一学期七年级期末考试 历史·地理·道德与法治试题卷 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，请务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷规定的位置上。 3.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的写正确，错误的请将答题卷相应题号后的写错误） 【1题答案】 【答案】错误 【2题答案】 【答案】错误 【3题答案】 【答案】正确 【4题答案】 【答案】错误 【5题答案】 【答案】正确 【6题答案】 【答案】正确 【7题答案】 【答案】错误 【8题答案】 【答案】正确 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 【9~10题答案】 【答案】9. C 10. B 【11~12题答案】 【答案】11. C 12. A 【13~14题答案】 【答案】13. B 14. B 【15~16题答案】 【答案】15. D 16. A 【17~18题答案】 【答案】17. D 18. C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】C 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 【29题答案】 【答案】（1）晴转多云，东南风。 （2）A （3） ①. 760 ②. 向西南行进 ③. 丙丁（后段）更轻松，因为路途较短，且基本在平地上行走（基本沿着800米等高线前行），爬升较小。 （4）（注意！必须用图中要求的图例“▲”进行标注） 【30题答案】 【答案】（1）生产、生活特点：从事狩猎；从事畜牧业；过游牧生活；没有形成成熟的文字体系；民风纯朴等。 （2）举措：迁都洛阳；以汉服代替鲜卑服；规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。 （3）参考示例： 观点：民族融合丰富和发展了中华文化 论证：①北魏孝文帝的汉化措施改善和巩固了鲜卑族和汉人关系，打破民族隔阂，扩展了中华民族观念。②《北齐校书图》中胡床本是北方民族的坐具，随着民族融合传入中原，改变了中原人“席地而坐”的起居习惯，推动高足家具的普及，丰富人民的日常生活。③《敕勒歌》为北朝民歌，由鲜卑语翻译成汉语，描绘出壮阔的草原景观，丰富中华文化的文学创作与情感表达。④《齐民要术》中关于羊肉、羊奶的做法来源于游牧民族的饮食生活，其推动了中华民族饮食结构的丰富。 【31题答案】 【答案】（1）变化：自秦到汉，疆域面积变大。（或疆域向西部拓展多） （2）政治制度：创立以皇帝为中心的中央集权制度。（中央实行皇帝制，地方实行郡县制） “范本”：秦的政治制度奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有深远影响。 （3）措施：①汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴；②在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；③设置西域都护府。 影响：加强了对西域地区的有效治理，推动着西域归属中央政权，扩大了中原王朝的疆域，从军事上巩固了大一统局面。 （4）意义：奠定中国古代大一统国家的基本格局；推动中华文明的延续；为今天国家治理提供经验。 【32题答案】 【答案】（1）①“面对晋级半决赛失利，她理性分析原因，主动调整心态”表明她逆境不馁，迎难而上。②对于双冠成就，她表示“把目光放长远点”表明她顺境不骄，顺势而为，有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度。③“她认识到自己尚未达到无人能敌的地步，明确表示在追赶前辈的同时仍有提升空间”表明她明白无论身处何种境地，只要正确对待成败得失，顺境和逆境都可以成为人们成长的阶梯。 （2）①建设美好集体要确定共同的愿景、要树立主人翁意识、要树立正确的合作观念、要发扬集体主义精神。②全运会的志愿者们坚持‘为你，更精彩’的全运会口号，说明他们有共同的愿景；③志愿者积极主动维护赛事的秩序与形象，说明他们有主人翁意识；④他们彼此协作。营造了有序环境，说明他们善于合作，使集体环境和谐有序；⑤志愿者们选择牺牲休息时间，坚守岗位，说明他们坚持集体主义原则，发扬了集体主义精神。 （3）①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方式”。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 【33题答案】 【答案】（1）①受家庭环境的影响。②从自身实际出发。③正确认识了个人与社会的关系（或：他认识到树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合）。 （2）①“在造船报国目标指引下进入造船专业学习”表明学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。②“他每日泡在图书馆如饥似渴地查阅外文资料”表明要努力学习。③“通过系统梳理来构建知识体系”表明要掌握科学的学习方法，善于学习。 （3）①人生价值是通过劳动创造的。②立足岗位作奉献。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。④在奉献中走向伟大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $