内容正文:
数学
1
2
专题四 中考常考模型
模型2 手拉手模型
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模型特征与图示#1
定义 若, ,点不在直线
上,点不在直线 上,则称这样的图形为“手拉手”模型
类型 等边型 不等边型
条件 , ,
图示 _________________________________________ ________________________________________________
4
添加条
件:连接
和 __________________________________________ ________________________________________________
结论
续表
5
证明思路
及依据 思路:由 得
,结合
, 得全等
依据: 思路:由 得
,结合
得相似
依据:两边成比例且夹角相
等的两个三角形相似
续表
6
添加条件:
直线 与
所夹较
小的角 _____________________________________________ _________________________________________________
结论 时, ;
时,
续表
7
证明思路
及依据 时,设直线交直线于,证 ,对
顶角得 ,三角形内角和得证
时,证
(对角互补)
续表
8
1.[2025凉山州]如图,,,点在 上,,
,则 的度数为( )
第1题图
A. B. C. D.
√
9
第1题解图
【解析】设与相交于点,如解图, ,
,,在 和
中, ,
,是和 的外角,
,
, ,
, .
10
2. 多解法 如图,和 都是等腰直角三角形,
,,,三点在同一条直线上,连接 .若
,,则 ________.
第2题图
11
【解析】解法一:和都是等腰直角三角形, ,
,, .
, ,
,,, ,
, .设 ,则
,在中, ,即
,解得 (负值已舍去),
.
12
第2题解图
解法二:如解图,过点作于点 是等腰直角三角形,
,, ,
, .
13
3.[2022泰州]如图,正方形的边长为2,为与点 不重合的动点,以
为一边作正方形.设,点,与点的距离分别为, ,
则 的最小值为( )
第3题图
A. B. 2 C. D. 4
√
14
第3题解图
【解析】如解图,连接,,, 四边形 是正方形,
,, 四边形 是正方形,
, ,, ,
,, 当点
,,,在同一条线上时,最小,即 最小,
连接,的最小值为,在
中,,的最小值为 .
15
4. 多解法 如图,在中, ,,点
在内, ,,连接.若,则 的长
为=_______.
8或10
第4题图
备用图
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【点拨】是一个含角的直角三角形,可以 为直角边构造一个
含角的直角三角形,使得和 构成手拉手模型.
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【解析】解法一:如解图①,过点作,连接 ,使
,交于点,过点作于点,连接 ,则
,, , 是
等边三角形, , ,
, ,
, ,
, ,
, ,
.
第4题解图①
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,
.设,则,,
,在中,由勾股定理得,解得,, 或10.
第4题解图①
解法二:如解图②,在的延长线上作 , ,
, ,得 是等边三角
形,过点作于点,连接,过点作于点 ,易得
,又 ,
,
, ,
.
第4题解图②
20
设 ,
则,,,, ,
在中,由勾股定理得,解得 或
,或5, 或10.
第4题解图②
21
5. 已知和都是等边三角形, 的延长线交直
线于点,连接 .
第5题图①
第5题图②
(1)如图①,当点和点重合时,探究线段,, 之间的数量关系;
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解:和 是等边三角形,
,, ,
,
,
,
;
第5题图①
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(2)如图②,当点是的中点,且时,求 的度数.
第5题图①
第5题图②
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解:如解图,连接,,过点作于点 ,
第5题解图
是的中点,和 是等边三角形,
, , ,
, ,
,
, ,
,由(1)得 ,
, ,
为等腰直角三角形, .
25
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