山东潍坊市青州市2024-2025学年下学期五年级道德与法治阶段学情自测

五年级道德与法治试题 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1.小乐家计划用积蓄装修房屋，父亲想升级为智能家居，母亲担心费用过高。 作为家庭一员，小乐正确的做法是( 邮 A支持父亲，批评母亲“不懂科技” 邪 B.建议召开家庭会议，制定预算方案 C.偷偷使用压岁钱购买智能设备 2.青州博物馆展出的赵秉忠《状元卷》，其“以民为本”的思想与下面的 )家风最为契合。 A.精忠报国，心系百姓B.严于律己，宽以待人C.勤俭节约，量入为出 毁 3.小林因周末参加风筝社团集训导致数学成绩下滑，父亲严厉批评他“不务 正业”。小林应该( )。 A反驳父亲：“风筝是非遗，你根本不懂传承的意义！” B:赌气退出社团，从此拒绝任何课外活动 都 C.制定“学习+训练”计划表，证明自己能统筹兼顾 4.为方便居民读书，某社区在广场设置了共享图书角，但书籍经常丢失。最 合理的解决办法是( )。 A.取消图书角，避免资源浪费 B.组织居民轮流管理，制定借阅公约 最 C.安装监控并罚款偷窃者 5.李芳在图书馆自习时，发现有人用手机外放短视频，她应该( A.轻声提醒对方戴上耳机 B.坐在他旁边一起观看 C.偷偷拍照并发朋友圈指责对方 6.舅舅在某网络平台开了一家线上商店，专门售卖二手商品，下面说法中你 认为正确的是( ) A.二手商品不用保证质量 靠 B.网上卖出的商品不用售后服务 五年级道法第1页（共4页） C.网上店铺也需要诚信经营 7.妈妈最近总是加班，作为五年级的学生，我们应该（)。 A.每天等妈妈回家做饭 B.提前把菜洗好并认真完成作业 C.抱怨妈妈不陪伴自己 8.剪纸非遗传承人王奶奶常教导孙子：“一家人要像剪纸线条一样紧密相 连。”这体现了中华传统美德中的( )。 A.自强不息 B.邻里互助 C.互敬互爱 9.《民法典》规定公共场所不得侵犯他人隐私，正确的做法是( )。 A.在古城偷拍游客照片发朋友图 B.未经同意翻看同学的书包 C.劝阻他人随意拍摄儿童正面照 10.参观博物馆举办的“千年古城·丝路华章”特展，我们应该( )。 A.保持距离并安静观赏 B.用闪光灯拍照 C.触摸文物感受历史质感 11.某社区即将开展“社区微更新”活动，小学生可以参加（ )。 A设计社区公园方案B.为老人提供免费医疗C,动手清理楼道小广告 12.这个周末，小丽既要参加班级组织的古城研学，又要在家照顾生病的奶奶。 你建议她应该( )。 A.放弃研学，全程陪伴奶奶 B.请父母协调时间，兼顾两件事 C.让奶奶独自在家，自己去研学 13.某景区因个别游客乱扔垃圾影响了景区形象。这登示我们( A.公共环境需要共同维护 B.景区管理与游客无关 C.垃圾可以随意丢弃 14.游客小王在游览偶园时，发现里面的古槐树遭到虫害，他可以( A.自行购买杀虫剂喷酒 五年级道法第2页（共4页） 扫描全能王创建 B.向园林部门反映并建议专业救治 C.拍照发朋友圈呼吁捐款 15.在“最美家庭”评选活动中，王爷爷家的家训是“耕读传家”。下列做法 符合这一家训的是( )。 A.王叔叔坚持每天读书1小时并教导孩子热爱劳动 B.王阿姨经常购买奢侈品炫耀 C.孙子小王沉迷手机游戏 二、非选择题（将答案写在相应位置） 16.阅读材料，回答问题。 周日上午，小明和爸爸约好去参观博物馆。但爸爸临时接到单位的加班 通知，导致小明独自一人在博物馆门口等待了40分钟。小明感到十分委屈。 下面两种做法，你赞同哪一种？你赞同的理由是什么？想一想另一种做 法会带来什么样的后果？ (1)“爸爸，我等了很久，心里有些难过，你工作还顺利吗？” (2)“你怎么现在才来！”说完小明沉默地跟爸爸进馆，全程没有交流。 17.阅读材料，回答问题。 小华一家三代同堂，爷爷常说：“一粥一饭，当思来处不易。”他总是 把剩莱剩饭热了再吃，衣服玻了补好继续穿。爸爸中午在单位食堂吃饭，总 是把饭莱吃得干干净净，他经常说：“‘光盘行动'从我做起。”小华受家 人影响，从不与同学攀比吃穿，还把攒下的零花钱捐给山区儿童。 (1)阅读材料，说说小华家的家风是什么？材料中家人的哪些行为体现了他 们家的家风？（列举两条) 五年级道法第3页（共4页） (2)爸爸在单位负责采购工作，有人想通过送礼让他“开后门”，爸爸每次 都严词拒绝：“我们要清清白白做人，诚实守信。”爸爸的话，又体现了什 么样的家风？请你结合学校生活实际，谈谈如何用实际行动践行这一家风。 (最少列举三条) 家风： 实际行动： 18.阅读材料，回答问题。 清明假期，青州古城迎来大量游客。青青在游览时发现，有人在古墙刘 字留念，有人随意丢弃饮料瓶，有人群上公共座椅摇晃百年古树，还有人在 景区门口无序拥挤。 (1)请结合上述材料，说一说这些游客的行为分别会造成什么样的后果？ (从文物保护、公共秩序、生态环境三个角度) (2)如果你是景区的志愿者，你会怎样劝说这些游客呢？ (3)为给来青游客提供更有秩序的游览感受，作为小学生，青青可以做些什 么呢？请你帮他想一想。 五年级道法第4页（共4页） 扫描全能王创建