内容正文:
第4课 欧洲文化的形成
课标要求
1、了解世界文化的多样性;
2、认识世界各国、各地区、各民族人民对人类文化发展所作出的贡献。
教学分析:
教学重点:欧洲文化的源头与文化传承发展的脉络。
教学难点:宗教、地理因素与欧洲两大区域文化的关系。
【知识归纳】
【知识点一】古典希腊文化与罗马文化
1.古希腊文化
领域
表现
哲学
原因
希腊人对宇宙起源和 人生意义 等自然和社会问题的知识追求
特点
用 理性 的思维方式认识世界和解释世界
代表
(三大哲人)
苏格拉底致力于探讨 人生哲理 和社会伦理,用对话的形式提出哲学思想
柏拉图创建的“学园”将 哲学和数学 知识融会贯通。在几何学发展方面作出重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础
亚里士多德是一位“ 百科全书式的学者 ”,其著作涉及多个领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。
文学
史诗:早期代表《 荷马史诗 》,史诗中诸神和英雄故事成为后世西方文学创作源泉
戏剧:雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学最高成就
艺术
雕塑:米隆的《 掷铁饼者 》是人物雕塑的典范
建筑: 雅典卫城 的帕特农神庙是建筑艺术的代表
史学(欧洲源头)
希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁
修昔底德《 伯罗奔尼撒战争史 》是西方史学的经典之作
2.古罗马文化
罗
马
法
公元前450年左右颁布
《十二铜表法 》
地位
古罗马第一部 成文法
内容
包括债务法、继承法、婚姻法以及 诉讼程序 等多个方面
评价
以维护贵族和富人的 财产利益 为核心。明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了 社会契约 行为,也在一定程度上保障了 平民 利益,成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础
影响:罗马法体系适应了当时社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响
文学
卢克莱修、 西塞罗 和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家
史学
李维的《 罗马史 》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就
建筑
万神殿 、大竞技场
历法
凯撒时期制定的 儒略历 后经修订成为世界通用的公历
【知识点二】中古西欧文化
宗教神学
①基督教会控制着西欧社会的 精神生活 。
②文化载体:阐述教义的 《圣经》 以及研究教义的神学。
③目的:神学家用形式逻辑论证基督教教义,维护 基督教会 和封建主的统治。
④影响:其思维方式源自 古希腊哲学 ,对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响
文学艺术
① 《圣经》 对西欧的文学艺术有重要影响,文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话。
②骑士文学和 市民文学 在中古西欧文化中占有重要地位,它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活
③建筑
【知识点三】拜占庭、俄罗斯文化
1.拜占庭文化
领域
成就
法律
查士丁尼在位时编纂的《 罗马民法大全 》——拜占庭文化的标志性成就。
影响:为传承罗马法作出了贡献,对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响
文学
保存了大量 大量希腊、罗马 古典书籍
建筑、雕塑
继承了古希腊、罗马遗产并有所发展,代表是 圣索菲亚大教堂 (罗马式穹顶)
2.俄罗斯文化
领域
成就
宗教
10世纪,进入基督教文化圈。拜占庭灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯,东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具。
文学
史诗《伊戈尔远征记》反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情,是基辅罗斯时期最杰出的文学作品
建筑
俄罗斯 圆顶多塔 风格的教堂建筑,被视作东正教的象征
【课堂探究】
问题探究一:结合所学知识,分析古希腊文化高度发展的原因
生产力的进步,使农业和手工业、体力劳动和脑力劳动之间的分工成为可能。奴隶承担了主要的生产劳动,社会才有可能分化出一个无须为日常生计而奔忙、能够专心致志从事特定的文化创作活动的知识阶层,也才有可能大力推进文化和学术事业。希腊城邦制度下,公民生活安定,思维活跃,精神束缚少,人们普遍具有比较强的政治参与意识,重视个性发展。这些都为文化的广泛发展提供了重要的内部条件。此外,希腊还有可供其借鉴的良好的外部文化环境,它以地利之便,自古即与埃及、小亚细亚、腓尼基和两河流域等地经常保持交往关系,能够就近吸纳这些东方文明古国的优秀文化素养,取人之长,融会贯通。所以,希腊古典文化在世界文化史上享有崇高的地位,得以结出如此丰硕之果,决不是偶然的。
①自然因素:独特的地理环境形成开放、冒险的海洋文明;
②经济:工商业发展,海外贸易盛行,城邦奴隶制经济繁荣;
③政治:民主政治发展到顶峰,公民阶层活跃;
④文化:自由平等、开拓进取的意识,善于吸纳外来优秀文化成果;
⑤个人:先哲们勇于探索,善于思辨,统治者对文化教育的重视。
问题探究二:阅读材料分析,如何评价中古西欧的文化。
材料1:基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。
材料2:哥白尼阐述日心说的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书;他的后继者布鲁诺被宣布为“异教徒”,烧死于罗马;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。
①积极:继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
②局限:中古西欧文化受到教会控制,少有科学成就。
探究:根据材料概括拜占庭文明的特点,并结合所学知识分析其影响。
材料一:拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先,它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面,特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统。
——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》
材料二:拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的吉代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代,在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了;意大利出现了前所未见的艺术繁荣,这种艺术繁荣好像是古典古代的反照,以后就再也不曾达到了。
——恩格斯:《<自然辩证法>导言》
特点:①融汇东西方文化;②与宗教密切联系;③包容性、开放性。
影响: ①架起了东西方文明交往的桥梁,促进了东西方文化的交流与融合;
②是古典文明和中世纪文明传承的纽带,保存延续了古希腊、罗马的古典文化;
③促进了近代文艺复兴运动的兴起。
问题探究三:根据材料概括拜占庭文明的特点,并结合所学知识分析其影响。
材料一:拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先,它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面,特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统。
——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》
材料二:拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的吉代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代,在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了;意大利出现了前所未见的艺术繁荣,这种艺术繁荣好像是古典古代的反照,以后就再也不曾达到了。
——恩格斯:《<自然辩证法>导言》
特点:①融汇东西方文化;②与宗教密切联系;③包容性、开放性。
影响: ①架起了东西方文明交往的桥梁,促进了东西方文化的交流与融合;
②是古典文明和中世纪文明传承的纽带,保存延续了古希腊、罗马的古典文化;
③促进了近代文艺复兴运动的兴起。
问题探究四:俄罗斯文化具有什么神秘特点。
材料:由于在地理位置上接近拜占庭帝国,基辅罗斯在与拜占庭帝国交往中接受了东正教信仰,并以希腊字母为基础创造了自己的民族文字。
由于在13—16世纪受蒙古统治,俄罗斯在文化上急剧地向亚洲靠拢,强迫接受了蒙古亚洲文化,高度统一的中央集权制是蒙古人统治的典型特征。这一模式在以后的俄罗斯国家政治体制留下了深深的烙印。
在俄罗斯文化的构成中,有来自本民族的欧洲东部文化和来自蒙古的亚洲文化因素,受到东方和西方的交互影响,并把这种影响融合到自己的文化之中。
①深受拜占庭文化的影响 ②受蒙古亚洲文化的影响
总体:具有典型的欧亚结合部文明的特征
【课堂练习】
1.(2024·安徽高考)中古时期,一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道:“我的宝剑啊,你何其不幸!虽则我要死了,但仍旧不舍你!靠了你,我踏过多少山野,靠了你,我赢得了多少战争,靠了你,我征服了无数土地,由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在( D )
A.揭示战争真相 B.抒发乡土情怀 C.传播神话故事 D.歌颂骑士英雄
2.(2023·福建高考)研究显示,拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”,而以“罗马人”自称;他们自视为罗马帝国皇帝,延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明,拜占庭帝国( C )
A.继承罗马帝国的版图 B.改变希腊正教的传统信仰
C.深受罗马文化的影响 D.复制罗马帝国的政治制度
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第4课 欧洲文化的形成
课标要求
1、了解世界文化的多样性;
2、认识世界各国、各地区、各民族人民对人类文化发展所作出的贡献。
教学分析:
教学重点:欧洲文化的源头与文化传承发展的脉络。
教学难点:宗教、地理因素与欧洲两大区域文化的关系。
【知识归纳】
【知识点一】古典希腊文化与罗马文化
1.古希腊文化
领域
表现
哲学
原因
希腊人对宇宙起源和 等自然和社会问题的知识追求
特点
用 的思维方式认识世界和解释世界
代表
(三大哲人)
苏格拉底致力于探讨 和社会伦理,用对话的形式提出哲学思想
柏拉图创建的“学园”将 知识融会贯通。在几何学发展方面作出重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础
亚里士多德是一位“ ”,其著作涉及多个领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。
文学
史诗:早期代表《 》,史诗中诸神和英雄故事成为后世西方文学创作源泉
戏剧:雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学最高成就
艺术
雕塑:米隆的《 》是人物雕塑的典范
建筑: 的帕特农神庙是建筑艺术的代表
史学(欧洲源头)
希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁
修昔底德《 》是西方史学的经典之作
2.古罗马文化
罗马法
公元前450年左右颁布《 》
地位
古罗马第一部
内容
包括债务法、继承法、婚姻法以及 等多个方面
评价
以维护贵族和富人的 为核心。明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了 行为,也在一定程度上保障了 利益,成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础
影响:罗马法体系适应了当时社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响
文学
卢克莱修、 和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家
史学
李维的《 》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就
建筑
、大竞技场
历法
凯撒时期制定的 后经修订成为世界通用的公历
【知识点二】中古西欧文化
宗教神学
①基督教会控制着西欧社会的 。
②文化载体:阐述教义的 以及研究教义的神学。
③目的:神学家用形式逻辑论证基督教教义,维护 和封建主的统治。
④影响:其思维方式源自 ,对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响
文学艺术
① 对西欧的文学艺术有重要影响,文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话。
②骑士文学和 在中古西欧文化中占有重要地位,它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活
③建筑
【知识点三】拜占庭、俄罗斯文化
1.拜占庭文化
领域
成就
法律
查士丁尼在位时编纂的《 》——拜占庭文化的标志性成就。
影响:为传承罗马法作出了贡献,对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响
文学
保存了大量 古典书籍
建筑、雕塑
继承了古希腊、罗马遗产并有所发展,代表是 (罗马式穹顶)
2.俄罗斯文化
领域
成就
宗教
10世纪,进入基督教文化圈。拜占庭灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯,东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具。
文学
史诗《 》反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情,是基辅罗斯时期最杰出的文学作品
建筑
俄罗斯 风格的教堂建筑,被视作东正教的象征
【课堂探究】
问题探究一:结合所学知识,分析古希腊文化高度发展的原因
生产力的进步,使农业和手工业、体力劳动和脑力劳动之间的分工成为可能。奴隶承担了主要的生产劳动,社会才有可能分化出一个无须为日常生计而奔忙、能够专心致志从事特定的文化创作活动的知识阶层,也才有可能大力推进文化和学术事业。希腊城邦制度下,公民生活安定,思维活跃,精神束缚少,人们普遍具有比较强的政治参与意识,重视个性发展。这些都为文化的广泛发展提供了重要的内部条件。此外,希腊还有可供其借鉴的良好的外部文化环境,它以地利之便,自古即与埃及、小亚细亚、腓尼基和两河流域等地经常保持交往关系,能够就近吸纳这些东方文明古国的优秀文化素养,取人之长,融会贯通。所以,希腊古典文化在世界文化史上享有崇高的地位,得以结出如此丰硕之果,决不是偶然的。
问题探究二:阅读材料分析,如何评价中古西欧的文化。
材料1:基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。
材料2:哥白尼阐述日心说的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书;他的后继者布鲁诺被宣布为“异教徒”,烧死于罗马;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。
问题探究三:根据材料概括拜占庭文明的特点,并结合所学知识分析其影响。
材料一:拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先,它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面,特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统。
——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》
材料二:拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的吉代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代,在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了;意大利出现了前所未见的艺术繁荣,这种艺术繁荣好像是古典古代的反照,以后就再也不曾达到了。
——恩格斯:《<自然辩证法>导言》
问题探究四:俄罗斯文化具有什么神秘特点。
材料:由于在地理位置上接近拜占庭帝国,基辅罗斯在与拜占庭帝国交往中接受了东正教信仰,并以希腊字母为基础创造了自己的民族文字。
由于在13—16世纪受蒙古统治,俄罗斯在文化上急剧地向亚洲靠拢,强迫接受了蒙古亚洲文化,高度统一的中央集权制是蒙古人统治的典型特征。这一模式在以后的俄罗斯国家政治体制留下了深深的烙印。
在俄罗斯文化的构成中,有来自本民族的欧洲东部文化和来自蒙古的亚洲文化因素,受到东方和西方的交互影响,并把这种影响融合到自己的文化之中。
【课堂练习】
1.(2024·安徽高考)中古时期,一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道:“我的宝剑啊,你何其不幸!虽则我要死了,但仍旧不舍你!靠了你,我踏过多少山野,靠了你,我赢得了多少战争,靠了你,我征服了无数土地,由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在( D )
A.揭示战争真相 B.抒发乡土情怀 C.传播神话故事 D.歌颂骑士英雄
2.(2023·福建高考)研究显示,拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”,而以“罗马人”自称;他们自视为罗马帝国皇帝,延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明,拜占庭帝国( C )
A.继承罗马帝国的版图 B.改变希腊正教的传统信仰
C.深受罗马文化的影响 D.复制罗马帝国的政治制度
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