第六单元 第四章 生物多样性及其保护 测试题-【课课练】2025-2026学年八年级下册生物同步训练(人教版·新教材)

2026-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第四章 生物多样性及其保护
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 课课练·初中同步训练
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56874976.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

在海洋中,原油泄漏污染海洋,同样也会 影响海洋藻类的生长,D错误。故选D。 8.C【解析】白鲟灭绝直接导致长江中物 种多样性减少,A正确。保护生物多样性 的根本措施是保护生物赖以生存的栖息 地,B正确。大量引进外来物种可能导致 外来物种入侵,进而影响其他生物的生 存,反而会破坏生物的多样性,C错误。 可通过较长时间禁渔减少人类对长江生 态的破坏,D正确。故选C。 9.D【解析】工程建设者优化施工方案,通 过缩短工期、减少桥墩数量等措施,做到 了“大桥通车,白海豚不搬家”。这样做的 生态意义是减少对白海豚栖息环境的影 响,有利于环境的保护。故选D。 10.A【解析】自然资源是有限的,我们不 能随意利用周围的自然资源,破坏生态 平衡,A错误。就地保护是保护生物多 样性的主要措施,大熊猫是我国特有的 珍稀动物,我们可以建立自然保护区加 以保护,B正确。工业废水和生活污水 的随意排放会导致水生生物的死亡,破 坏生物多样性,C正确。应该向人们普 及生物学知识,宣传保护生物多样性的 重要性,D正确。故选A。 11.(1)哺乳(或脊椎)恒定(2)人类的 乱捕滥杀、偷猎平衡(3)下降 (4)保护生物的生存环境,保护生态系统 多样性 12.D【解析】建立自然保护区是保护生物 多样性的有效措施,A正确。用人工繁 殖的方法抢救濒危物种是保护生物多样 性的举措,B正确。颁布相关的法律法 规来保护生物多样性,C正确。大量引 进外来物种可能造成生物入侵,使本地 物种受到威胁,不利于生物多样性的保 护,D错误。故选D。 13.C【解析】金丝猴属于哺乳动物,大鲵属 于两栖动物,褐马鸡属于鸟类,ABD不符 合题意。扬子鳄属于我国特产珍稀爬行 动物,为国家一级保护动物,C符合题 意。故选C。 县青客度 14.B【解析】保护野生象体现了我国保护 生物多样性的理念,①正确。当野生象 与人类的利益产生冲突时,应当采取一 定方式管理,不能立即捕杀,②错误。保 护野生象最根本的措施是保护其栖息 地,③正确。保护野生动物就是要合理 利用野生动物资源,④错误。保护野生 动物要妥善处理好人与自然的关系,使 人与自然和谐共生,⑤正确。故选B。 第四章测试题 1.A【解析】生物的多样性包括物种多样 性、遗传多样性、生态系统的多样性三个 方面的内容,“多个物种”具体指的是物种 多样性。故选A。 2.D【解析】题中涉及47种动物和72种植 物,体现了物种多样性。故选D。 3.A【解析】大量引进外来物种会使长江 流域生物多样性受到严重威胁。故选A。 4.C【解析】积极参与植树造林有利于生 态系统的稳定,有利于环境保护。故 选C。 5.B【解析】围湖造地会破坏自然生态环 境,不利于生物多样性的保护。故选B。 6.C【解析】解淀粉欧文菌是外来入侵物 种,它会破坏当地的生态平衡,可能会导 致当地生物种类减少,威胁生态安全,损 害果园经济效益。故选C。 7.B 8.A【解析】某地发生重大自然灾害后,顽 危生物生活的环境改变,需对濒危生物易 地保护,A错误。生物的种类越丰富,生 态系统往往就越稳定,B正确。每个物种 都是一个独特的基因库,物种多样性是由 基因的多样性决定的,所以其实质就是基 因的多样性,C正确。生态系统的多样性 受到影响时,会影响物种多样性和遗传多 样性,D正确。故选A。 9.C【解析】若有害生物流入境内适宜的 环境中,由于有害生物适应当地环境,又 没有天敌控制,因此有害生物会大量繁 殖,造成外来物种入侵,威胁当地生物多 37 。作物八印拔下四 样性,不能提高所在生态系统的自我调节 能力,①③正确,②错误。有害生物适应 当地环境,没有天敌控制,因此不会被淘 汰,④错误。故选C。 10.C【解析】栖息地丧失是威胁生物多样 性的主要原因,A正确。外来物种的入 侵是威胁生物多样性的原因,B正确。 适时地、有计划地采伐有利于保护生物 的生存环境,不会破坏生物的多样性,C 不正确。滥采乱伐和滥捕乱杀也是威胁 生物多样性的原因,D正确。故选C。 11.D【解析】保护生物多样性要自觉保护 濒危动物及其栖息环境,A正确。拒绝 利用珍稀野生的动植物,不买野生生物 及其制品,从而达到保护生物多样性的 目的,B正确。开展相关活动,向人们普 及、宣传相关知识,C正确。捡到罕见鸟 类,应向相关部门求助,将其放归到原来 的生活环境中,D错误。故选D。 12.(1)生物能够影响环境基因 (2)身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成 翼就地保护迁地保护 (3)竞争赤松→松鼠→白肩雕 13.(1)②③②(2)保护生物的生存环 境,保护生态系统多样性熊猫 创新专题1填图专项 1.(1)扦插蒸腾根发芽(2)嫁接 接穗砧木形成层A 2.卵黄胚盘系带 3.染色体蛋白质DNA基因 4.X Y XY 5.节肢动物哺乳动物被子植物 6.遗传物种生态系统 创新专题2一材多解 1.C【解析】①是接穗,取自“中山月拔”番 石榴的枝条,A错误。②是砧木,为本地 番石榴的地上茎部分,B错误。①是接 穗,②是砧木,嫁接没有经过两性生殖细 胞的结合,属于无性生殖,C正确。无性 生殖的后代能稳定遗传母体的优良性状。 38 成功嫁接后,①枝条结出的番石榴的性状 与接穗(“中山月拔”番石榴)相同,不会 有部分是本地品种,D错误。故选C。 2.A 3.C 4.B【解析】套袋会在一定程度上限制果 实与外界的气体交换,但这主要是为了减 少果实的水分蒸发和防止病虫害,而不是 为了增强呼吸作用。相反,如果套袋过紧 或材料不透气,还可能会抑制果实的呼吸 作用。故选B。 5.B【解析】冷藏的主要作用是通过降低 温度来减缓或抑制微生物(包括细菌和真 菌)的生长和繁殖。故选B。 6.C【解析】转基因技术是将一种生物的 基因转移到另一种生物体内,使其获得新 的遗传特性。故选C。 7.D【解析】生物体在形成精子或卵细胞 的细胞分裂过程中,染色体的数目要减少 一半,即生殖细胞中染色体的数目是体细 胞中染色体数目的一半,因此拟南芥的体 细胞中有5对染色体,卵细胞中有5条染 色体。故选D。 8.A【解析】太空育种即航天育种,是将作 物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到 太空,利用太空特殊的环境诱变,使种子 产生变异,再返回地面培育作物新品种的 育种新技术。拟南芥种子在宇宙射线或 微重力条件下,从根本上改变了拟南芥种 子的遗传物质。故选A。 9.C 10.D【解析】根据题千可知,A并非有性生 殖产生的后代,而是由卵细胞复制了自 身原有的遗传物质后发育形成的新个 体。由题图可知,母体产生A的过程中 可能会形成性染色体组成为ZZ和WW 的个体,但性染色体组成为W的个体 在胚胎阶段死亡,因此后代只有性染色 体组成为ZZ的个体。而加州秃鹰的雄 性性染色体组成为ZZ、雌性性染色体组 成为ZW,故A是雄性的概率是100%。 故选D。。生物八印拔下则 第四章 一、选择题 1.“多个物种,一个星球,一个未来。”其中“多个 物种”具体是指 第 A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.蛋白质的多样性 单 2.苏轼,字东坡,他的词是我国珍贵的文化遗产。 《苏轼词全集》中355首词展示了许多自然风 光,并涉及多种动植物:动物有2门8纲25目 47种,8纲为鸟纲、哺乳纲、昆虫纲和辐鳍鱼纲 等;植物有72种,其中出现频次前三位依次是 柳、梅和莲。东坡词涉及47种动物和72种植 物,这直接体现了 A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.生物数量的多样性 D.物种多样性 3.长江流域有丰富的生物资源,包括长江江豚、 黑脸琵鹭等国家一级保护动物。下列措施不 利于保护长江流域生物多样性的是( A.大量引进外来物种 B.建立自然保护区 C.实施长江禁渔计划 D.加强立法与宣传 4.人类活动会影响生态环境。下列做法有利于 环境保护的是 A.私自携带外来物种入境 B.盗挖或移栽濒危植物 C.积极参与植树造林 D.偷猎或圈养野生动物 5.每年的5月22日为“国际生物多样性日”, 2025年的主题是“万物共生,和美永续”。下 列措施中不利于保护生物多样性的是() 50 测试题 A.用不同的指示植物进行生态环境监测,以 便了解环境变化 B.围湖造地可以扩大生物的栖息地,保护生 态系统的多样性 C.实施退耕还林还草,因地制宜,恢复植被, 改善生态环境 D.减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放, 减少酸雨产生 6.解淀粉欧文菌会造成梨园、苹果园中树木大批 死亡,该生物已被列人《重点管理外来人侵物 种名录》。下列叙述正确的是 A.该细菌具有成形的细胞核 B.能增加生物种类,维持生态平衡 C.威胁生态安全,损害果园经济效益 D.颁布法律,禁止引入一切外来物种 7.20世纪80年代的多次调查发现,长江江豚数 量急剧下降,1990年科学家选了5头江豚安 置到湖北天鹅洲繁衍生息,对江豚的这种保护 属于 A.就地保护 B.迁地保护 C.恢复生活环境 D.建立自然保护区 8.下列有关生物多样性及其保护的叙述中,不正 确的是 () A.某地发生重大自然灾害后,需对濒危生物 就地保护 B.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 C.每种生物都是一个丰富的基因库 D.生态系统的多样性受到影响时,会影响物 种的多样性和遗传多样性 9.我国海关对人境的进口货物都要进行严格检 疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物) 流入境内,若有害生物流入境内适宜的环境 中,则可能出现的结果是 ①外来物种人侵 ②提高所在生态系统的自我调节能力 ③境内生物多样性受到威胁 ④有害生物很快被淘汰 A.①②B.③④ C.①③ D.②④ 10.下列不是威胁生物多样性的原因的一项是 A.栖息地的丧失 B.外来物种的入侵 C.适时地、有计划地采伐 D.滥采乱伐和滥捕乱杀 11.以下关于保护生物多样性的做法,不正确 的是 () A.自觉保护濒危动物及其栖息环境 B.拒绝利用珍稀野生的动、植物,不买野生生 物及其制品 C.开展相关活动,向人们普及、宣传相关知识 D.捡到一只罕见的鸟,带回家作为观赏鸟类 饲养 二、综合题 12.昆嵛山森林覆盖率高达82%,野生植物1388 种,国家级保护植物18种,野生动物1257 种,国家级保护动物75种,被誉为“天然生态 博物馆”。五一小长假,实践小组的同学到昆 嵛山开展生物多样性调查。 (1)昆嵛山空气湿润、氧气充裕,说明生物与 环境的关系是 ,山上生物 种类繁多,物种的多样性实质上是 的多样性。 售示单充 (2)调查过程中,同学们发现了濒危物种白 肩雕(图甲),从外形上看,白肩雕适于飞 行的特点有 ,白肩雕是国家一级保护动物,保护濒 危物种有利于保护生物多样性,保护生 物多样性的主要措施包括 和 (3)同学们绘制了与白肩雕有关的部分生物 的食物网(图乙),其中赤松与麻栎的关 系是 。 白肩雕获取能量最 多的一条食物链是 白肩雕 灰喜鹊 松鼠 螳螂 松毛虫 栎毛虫 赤松 麻栎 乙 3.认识生物多样性面临威胁的主要原因,有助 于更好地保护生物多样性。生物多样性面临 威胁的主要原因有①乱砍滥伐;②滥捕乱杀; ③环境污染;④外来物种人侵。 (1)在长江生存繁衍了两千多万年的白鳍豚 走向灭绝的主要原因是 ,生活 在西藏、新疆、青海三省的藏羚羊濒临灭 绝的主要原因是 (填序号) (2) 是保护生物多样性 最根本措施,我国建立四川卧龙自然保 护区,主要保护的珍稀动物是 0 51

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第六单元 第四章 生物多样性及其保护 测试题-【课课练】2025-2026学年八年级下册生物同步训练(人教版·新教材)
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