2026年陕西中考历史模拟测试(六)

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普通解析文字版答案
2026-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 莲心
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

2026年陕西中考历史模拟测试(六)(解析版) 第Ⅰ卷 (选择题,共24分) 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.某跨学科主题学习小组搜集了如图新石器时代晚期文物,这些文物印证了(  ) A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造技术领先世界 C.中华文明多元一体的特征 D.黄河流域孕育早期国家 【考点】大汶口原始居民 【答案】C 【解析】根据题干“新石器时代晚期文物”并结合所学知识可知,这些文物来自中国不同区域,说明中华文明的起源具有多个中心,即“多元”;三地均出土功能或象征意义相似的玉钺,反映出不同区域间存在文化联系与共性,体现“一体”特征,故印证了中华文明多元一体的特征,故C项正确。 2.西汉“文景之治”时期,统治者推行“三十税一”的田租政策,减免徭役,禁止郡国贡献奇珍异宝。这些措施旨在(  ) A.根除百姓温饱问题 B.体现统治者的节俭 C.巩固西汉王朝统治 D.消除秦暴政的影响 【考点】文景之治 【答案】C 【解析】根据所学知识可知,汉初经济凋敝、社会动荡,统治者吸取秦亡教训,采取“与民休息”政策。这些措施减轻了农民负担,促进了农业生产的恢复和发展,稳定了社会秩序,从而巩固了西汉王朝的统治,C项正确;“根除百姓温饱问题”表述绝对化,文景时期的政策仅缓解而非根除贫困,排除A项;统治者的节俭是政策表现之一,但根本目的是维护统治而非单纯彰显个人品德,排除B项;“消除秦暴政的影响”是政策动机之一,但题干强调的是措施的根本目的,即通过恢复经济、稳定社会来巩固政权,排除D项。故选:C。 3.下图所示的中国古代选官制度(  ) A.形成了贵族对教育的垄断 B.以门第作为主要参考标准 C.有利于社会阶层的流动 D.延续了宋代重文轻武政策 【考点】科举制的创建及影响 【答案】C 【解析】据所学知识可知,图片所示为明清科举制流程,该制度通过考试选拔人才,打破了贵族垄断,使平民有机会入仕,有利于社会阶层的流动,C项正确;科举制打破了贵族对教育的垄断,与史实相反,排除A项;科举制以考试成绩为标准,而非门第,排除B项;科举制在宋代之前已出现,并非宋代政策的延续,且题干未涉及重文轻武,排除D项。故选:C。 4.鸦片战争前,“中国”一词多指“中原”“中土”地区。鸦片战争后,“中国”逐渐成为“万邦之一”的正式国家称号。这一变化反映了当时(  ) A.中国殖民地化程度逐渐加深 B.民族国家观念开始形成 C.变法图强成为时代要求 D.民主共和观念深入人心 【考点】鸦片战争和《南京条约》 【答案】B 【解析】根据材料可知,古代“中国”概念相对模糊,多指中原地区。鸦片战争后,中国被迫与世界接轨,在与西方列强的交往过程中,逐渐认识到自己是世界众多国家中的一员,“中国”成为正式国家称号,这反映了民族国家观念开始形成,人们对国家的认知从传统的地域概念向近代民族国家概念转变,B项正确。 5.九年级(1)班同学以“重走长征路,再温红色情”为主题探寻红色文化的历史基因,制作了如图知识图谱。这体现了红军战士(  ) 学科 语文 音乐 美术 红色文化 长征万里路迢迢,风萧萧,雨飘飘。浩气比天,千军势如潮。 ——《江城子▪亿长城》 三十昼夜飞行军,突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦,前仆后继杀虎狼。 ——《突破封锁线》(部分) 《大锅炉的故事》(局部) A.依靠群众、实事求是的精神 B.不畏艰险、不怕牺牲的精神 C.自力更生、艰苦奋斗的精神 D.乐观主义、国际主义的精神 【考点】红军长征 【答案】B 【解析】根据题干“语文《江城子•忆长征》中‘路迢迢,风萧萧,雨飘飘’”可知,材料体现长征路途遥远、环境艰险,“浩气比天,千军势如潮”展现红军克服艰难的气势;根据题干“音乐《突破封锁线》‘三十昼夜飞行军,突破四道封锁墙’‘不怕流血不怕苦,前仆后继杀虎狼’”可知,材料直接反映红军面对敌人封锁的艰险和不怕牺牲的决心;根据题干“美术《大铜锅的故事》(局部)”可知,材料体现红军在艰苦环境下的坚持。因此三者共同突出红军面对自然与敌人造成的双重艰险,毫不畏惧、勇于牺牲的精神,B项正确。 6.如图为1890﹣1935年华商棉纺织厂的数量。这反映了近代民族工业(  ) A.企业资本规模小 B.产业部门单一 C.棉纺织技术落后 D.区域分布不均 【考点】中国近代民族工业的曲折发展菁 【答案】D 【解析】根据题干信息“1890﹣1935年华商棉纺织厂的数量”可知,江浙沪地区近代民族工业数量大大超过了其他通商口岸和内地,这反映了近代民族工业区域分布不均,D项正确;中国近代民族工业发展曲折,总体落后,规模较小技术较差,但与题干近代民族工业在不同地区分布不均不符,排除A项;题干近代民族工业在不同地区分布情况,没涉及近代民族工业产业部门情况,排除B项;题干近代民族工业在不同地区分布情况,没反映棉纺织技术落后,排除C项。 7.“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国,是我生长的地方。”这是电影《上甘岭》的主题曲,歌词真挚朴实、亲切生动,唱出了中国人民志愿军战士的爱国之情。这部电影取材于(  ) A.北伐战争 B.抗日战争 C.人民解放战争 D.抗美援朝战争 【考点】抗美援朝 【答案】D 【解析】A.北伐战争发生于1926﹣1927年,是国共合作讨伐北洋军阀的战争,与中国人民志愿军无关,排除。B.抗日战争发生于1931﹣1945年,是中国反抗日本侵略的战争,参与主体是八路军、新四军等,非中国人民志愿军,排除。C.人民解放战争发生于1946﹣1949年,是中国共产党领导的推翻国民党统治的战争,与中国人民志愿军无关,排除。D.抗美援朝战争发生于1950﹣1953年,中国人民志愿军是参战主体,上甘岭战役是该战争中的著名战役,电影《上甘岭》正取材于此,该选项符合题意,正确。 故选:D。 8.2023年,袁隆平“超级稻”创下单季亩产1251.5公斤的新纪录,2024年我国粮食产量突破1.4万亿斤,人均粮食占有量超过500公斤。这表明我国(  ) A.粮食安全得到极大提升 B.完全实现粮食的自给自足 C.生物技术居于世界第一 D.成为世界粮食第一出口国 【考点】“杂交水稻之父”袁隆平 【答案】A 【解析】A.材料中“单季亩产1251.5公斤”“人均粮食占有量超过500公斤”等数据直接反映我国粮食生产能力的提升,而粮食安全的核心是保障供给和稳定,A项正确;B.“完全实现”表述绝对化,我国粮食自给率虽高,但受气候、市场等因素影响,完全自给不现实,排除B;C.材料仅提及超级稻产量,未涉及中国生物技术的国际地位,无法推断C项,排除C;D.材料未提供出口数据,无法判断中国是否为第一出口国,排除D。故选:A。 9.这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典是(  ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 【考点】《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明 【答案】A 【解析】根据题干中“巴比伦之太阳”可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典,汉谟拉比自称“巴比伦之太阳”,法典序言体现其追求“公道与正义”“为人民造福”,与题干描述完全契合,A项正确;《十二铜表法》是古罗马法律,与巴比伦无关,排除B项;《查士丁尼法典》属拜占庭时期,时间较晚,排除C项;《拿破仑法典》为近代欧洲法典,均与题干“人类早期”及“巴比伦”不符,排除D项。故选:A。 资本主义的产生与发展是世界近代史的重要线索之一,据此回答10—11题。 10.某物理课代表巧用电路图(见图)表示17世纪后期某国家最高权力的转移,图中打开S1,闭合S2,L灯亮,这里的“某国”是指(  ) A.英国 B.美国 C.法国 D.日本 【考点】英国君主立宪制的确立 【答案】A 【解析】17世纪后期,英国通过资产阶级革命和《权利法案》的颁布,确立了君主立宪制,议会成为国家权力中心,国王逐渐“统而不治”,与电路图中“国王开关断开、议会开关闭合,国家权力正常运行”的象征意义完全吻合,A符合题意;美国在1787年宪法颁布后才确立联邦共和制,不存在“国王”这一角色,排除B;17世纪后期的法国仍处于封建君主专制统治之下,议会并非最高权力机构,排除C;17世纪后期的日本处于德川幕府统治下,实行封建专制,与材料中的权力结构不符,排除D。 11.19世纪中期,工业革命的浪潮推动资本主义不断发展,一些原本落后的国家顺应了历史潮流,通过自上而下的改革确立了资本主义制度,使资本主义制度在世界范围内得到进一步扩展。下列史实符合这一描述的是(  ) A.俄国农奴制改革、日本明治维新 B.美国南北战争、日本明治维新 C.英国资产阶级革命、美国独立战争 D.俄国彼得一世改革、法国大革命 【考点】1861年俄国农奴制改革;日本明治维新 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知,俄国1861年农奴制改革和日本明治维新都是19世纪中后期落后国家通过自上而下的改革走上资本主义道路的典型事例,A项正确;美国南北战争是资产阶级革命战争,并非改革,排除B项;英国资产阶级革命和美国独立战争都发生在17﹣18世纪,并非19世纪中期的改革,排除C项;彼得一世改革是封建性质的改革,法国大革命是资产阶级革命,且时间不符,排除D项。 12.1942年9月13日,17万德军在近500辆坦克和1700门火炮的掩护下,攻入市区,苏联军民用手榴弹和刺刀与德国法西斯浴血搏斗。这场成为第二次世界大战重要转折点的战役是(  ) A.凡尔登战役 B.中途岛战役 C.诺曼底登陆 D.斯大林格勒战役 【考点】斯大林格勒战役 【答案】D 【解析】1942年7月,德军开始集中力量进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。1943年2月,德军投降,斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的重要转折点,此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势,D正确。凡尔登战役发生在第一次世界大战期间,是一战中破坏性最大,时间最长的战役,A错误。中途岛战役是太平洋战争的转折点,美国海军在此战役中成功击退日本海军对中途岛环礁的攻击,B错误。诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势,开辟了欧洲第二战场,C错误。 第Ⅱ卷(非选择题,共36分) 二、非选择题(本题共3小题,共36分) 13.阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一: (1)材料一图A中的朝廷于公元前     年,设置西域都护,作为管理西域的最高长官,标志着西域正式归属中央政权;     实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”;图B王朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立     ,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;800年前后,    的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。(4分) 材料二:清朝基本沿用汉、唐治理西域的办法,在新疆实行以军事为主的军府制度,设置伊犁将军为最高军政长官……清政府还在天山南北开展了大规模的屯田垦荒的生产活动,改变了新疆长期以天山为界“南农北牧”的经济格局。清朝对新疆地区原存在的两大宗教——伊斯兰教和喇嘛(藏传佛教)均采取以政教分离为中心的保护、利用政策,对各族群众的正常宗教活动给予保护,并重新修建了一些寺院。 ——摘编自齐清顺《清朝对新疆的治理与开发》 (2)依据材料二,列举清朝治理西域的措施。并提炼清朝管理西域体现的政治智慧。(4分) (3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对历代中央政权加强边疆治理的认识。(2分) 【答案】(1)60;(1分)唐太宗;(1分)宣慰使司都元帅府;(1分)法兰克王国。(1分) (2)表现:实行以军事为主的军府制度,设置伊犁将军;开展大规模的屯田垦荒;实行政教分立,保护正常宗教活动,修建寺院等。(2分)政治智慧:采取政治管控、经济开发、文化保护等多种措施;尊重民族传统,因俗而治;促进民族交流交融,强化民族一体意识。(2分) (3)认识:边疆治理是国家安全和发展的内在要求;合理的边疆治理措施有利于促进边疆地区的开发;边疆治理有利于推动各民族交融;边疆治理有利于维护统一多民族国家的发展;治理边疆的方式多种多样,要针对不同情况选择恰当的方式;历代中央政权对边疆的治理具有不同的特点,但其目的都是为了维护国家的统一和领土完整。(2分) 【解析】(1)据所学可知,材料一图A中的西汉王朝于公元前60年,设置西域都护,作为管理西域的最高长官,标志着西域正式归属中央政权;唐朝时期,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”;图B中元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。 (2)据材料二“清朝……在新疆实行以军事为主的军府制度,设置伊犁将军为最高军政长官……清政府还在天山南北开展了大规模的屯田垦荒的生产活动……清朝对新疆地区原存在的两大宗教——伊斯兰教和喇嘛(藏传佛教)均采取以政教分离为中心的保护、利用政策,对各族群众的正常宗教活动给予保护,并重新修建了一些寺院。”可知,清朝治理西域的措施包括:实行以军事为主的军府制度,设置伊犁将军;开展大规模的屯田垦荒;实行政教分立,保护正常宗教活动,修建寺院等。据材料二可知,清朝管理西域体现的政治智慧表现在:采取政治管控、经济开发、文化保护等多种措施;尊重民族传统,因俗而治;促进民族交流交融,强化民族一体意识。 (3)本题属开放性问题,紧扣材料和问题结合所学知识有针对性回答即可,如:边疆治理是国家安全和发展的内在要求;合理的边疆治理措施有利于促进边疆地区的开发;边疆治理有利于推动各民族交融;边疆治理有利于维护统一多民族国家的发展;治理边疆的方式多种多样,要针对不同情况选择恰当的方式;历代中央政权对边疆的治理具有不同的特点,但其目的都是为了维护国家的统一和领土完整。 14.阅读材料,回答下列问题。(11分) 材料一:《独立宣言》是一个伟大的历史文件……马克思称它是“第一个人权宣言”。但是必须看到:它所阐明的自由平等原则,只停留在字面上,在资本主义社会是无法彻底实现的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》 材料二: 漫画《林肯的警告》林肯高举斧头朝向一棵写有“slavery(奴隶制)”的树,并威胁树上的南方“总统”:“如果你再不下来,我就把树砍断了!” 材料三: ——据部编版《世界历史》(下)整理 材料四:19世纪末至20世纪初,美国第二次工业革命中实现经济腾飞,但垄断组织膨胀、贫富分化、劳资矛盾激化,以及食品药品安全等问题凸显,社会掀起进步主义改革,政府与民间合力破局……国会通过《联邦食品药品法》,各州也推进劳工权益改革,限定工时、禁用童工、改善劳动条件。这些举措推动政府从“自由放任”转向积极干预,为美国后续稳定发展奠定基础。 ——摘编自何顺果《美国通史论》 (1)《独立宣言》的签署,出现在美国哪一历史事件中?依据材料一,指出该宣言阐明了哪些原则。结合所学知识,分析该战争对世界历史发展产生了什么影响?(3分) (2)结合所学知识分析漫画反映了美国当时的主要矛盾是什么?指出林肯为“把树砍断”实施了哪些措施并分析其影响?(3分) (3)任选材料三中的一幅图片,说出与之相关的代表性成就,并分析其给当时社会带来的变化。(2分) (4)依据材料四,概括工业革命带来的社会问题。请你提出解决相关社会问题的方案。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言精练)(3分) 【答案】(1)历史事件:美国独立战争。(1分) 原则:天赋人权、自由、人人平等。(1分) 影响:推动了欧洲和拉丁美洲的资产阶级革命运动;鼓舞了世界各地被压迫民族争取独立和解放的斗争;战争后美国确立了比较民主的资产阶级政治体制,为世界近代资本主义民主制度的发展提供了重要范例。(1分,任意一点) (2)主要矛盾:奴隶制阻碍了资本主义的发展(或北方资本主义工商业经济与南方奴隶制种植园经济之间的矛盾、南北方不同经济制度之间的矛盾)。(1分) 措施:颁布《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。(1分) 影响:调动了农民、黑人奴隶的积极性,踊跃参军作战;扭转了北方军队在战场上的被动局面。(1分,任意一点) (3)图一:爱迪生发明了电灯、碱性蓄电池、电影摄影机等,为世界带来了光明;使人类进入电气时代;方便了人们的生产生活。图二:福特汽车公司采用流水线生产汽车,带来汽车制造业的革命;降低了汽车价格;汽车成为中等收入家庭的交通工具。图三:诺贝尔发明了现代炸药,在军事、工程等方面得到了广泛应用;推动工业建设飞跃发展;改变了传统的战争方式,加剧战争的严酷性。(2分,任意一图) (4)社会问题:垄断组织膨胀;贫富分化加剧;劳资矛盾激化;食品药品安全问题凸显。 解决方案:完善社会保障;保障劳工权益;加强食品药品监管等。(2分,任意两点) 主题名称:美国崛起之路;从美国发展看资本主义社会发展历程。(1分,任意一点) 【解析】(1)历史事件:根据所学知识可知,《独立宣言》是美国独立战争期间发表的重要文献,因此该历史事件是美国独立战争。 原则:根据材料一“《独立宣言》是一个伟大的历史文件……马克思称它是‘第一个人权宣言’。但是必须看到:它所阐明的自由平等原则,只停留在字面上,在资本主义社会是无法彻底实现的”,并结合所学知识可知,《独立宣言》以启蒙思想为基础,提出天赋人权、自由平等的原则,这些原则是资产阶级反封建、反殖民的思想武器。 影响:根据所学知识可知,这场战争不仅让美国摆脱英国殖民统治获得独立,还推动了欧洲和拉丁美洲的资产阶级革命运动;鼓舞了世界各地被压迫民族争取独立和解放的斗争;战争后美国确立了比较民主的资产阶级政治体制,为世界近代资本主义民主制度的发展提供了重要范例。 (2)主要矛盾:根据材料二漫画,并结合所学知识可知,美国南方的奴隶制种植园经济与北方的资本主义工商业经济存在根本矛盾,奴隶制的存在阻碍了北方资本主义的发展,这是内战爆发的核心原因。 措施:根据所学知识可知,林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱州的奴隶制,让黑人奴隶获得自由,同时《宅地法》满足了农民对土地的需求,这两个法案极大调动了民众的参战积极性。 影响:根据所学知识可知,法案的实施让北方军队获得了充足的兵源和支持,扭转了战争初期的被动局面,为北方最终获胜奠定基础,也为美国资本主义发展扫清了障碍。 (3)图一:根据所学知识可知,爱迪生的发明,如电灯、碱性蓄电池、电影摄影机,推动了电力的广泛应用,让人类进入电气时代,改变了人们的照明、娱乐等生活方式,也推动了相关产业的发展。 图二:根据所学知识可知,福特发明的流水线生产方式大幅提高了汽车生产效率,降低了成本,让汽车从奢侈品变成普通家庭能负担的交通工具,改变了人们的出行方式。 图三:根据所学知识可知,诺贝尔发明的现代炸药在工程建设中提高了效率,推动工业建设飞跃发展;改变了传统的战争方式,但也被用于战争,增加了战争的破坏力和残酷性,对军事和工业都产生了深远影响。 (4)社会问题:根据材料四“19世纪末至20世纪初,美国第二次工业革命中实现经济腾飞,但垄断组织膨胀、贫富分化、劳资矛盾激化,以及食品药品安全等问题凸显,社会掀起进步主义改革,政府与民间合力破局……国会通过《联邦食品药品法》,各州也推进劳工权益改革,限定工时、禁用童工、改善劳动条件。这些举措推动政府从‘自由放任’转向积极干预,为美国后续稳定发展奠定基础”,可概括出垄断组织膨胀;贫富分化加剧;劳资矛盾激化;食品药品安全问题凸显。 解决方案:根据所学知识可知,通过完善社会保障制度缓解贫富差距,注重完善社会保障;保障劳工权益;加强食品药品监管等。 主题名称:根据四则材料,并结合所学知识可知,“美国崛起之路”或“从美国发展看资本主义社会发展历程”能够涵盖美国从独立、内战到工业革命、社会改革的发展脉络,较为完整的反映了本次探究活动的主题。 15.在国际舞台上,中国的外交活动闪耀着智慧的光芒。某校八年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。(15分) 【改善局势】 材料一: 新中国成立初期,改善和发展同新兴民族独立国家的关系是外交重点。当时中国与周边国家存在边界、华侨国籍等历史问题,且这些国家对共产主义存在疑虑。为消除误解、促进友好,1953年12月,周恩来在中印关于西藏地方关系的谈判中首次提出和平共处五项原则。这一原则不仅回应了新中国争取和平建设环境的需求,也为处理不同社会制度国家关系提供了新范式。 ——摘编自《党的十九届六中全会<决议>学习问答》 万隆会议期间的周恩来 (1)根据材料一,概括新中国提出和平共处五项原则的主要目的。结合所学知识,指出和平共处五项原则的内容。周恩来在万隆会议上提出的哪一方针促进了会议的圆满成功?(4分) 【调整发展】 材料二: 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后,多国代表欢呼庆祝 中美“破冰”推动中国迎来第三次建交高潮:1972年中日建交,随后欧洲多数国家与中国建交。《上海公报》强调反对任何国家在亚洲建立霸权,这一立场缓和了冷战紧张局势,为东亚地区的和平稳定创造了条件……两国在科技、文化、教育等领域的交流迅速发展。 ——摘编自《传承和发扬中美超越分歧、存异求同的智慧与勇气》 (2)结合所学知识,指出材料二图中场景出现的原因。根据材料二,概括中美“破冰”产生的影响。(4分) 【大国外交】 材料三:1982年,党的十二大作出“世界和平是有可能维护”的论断,实现党在时代主题判断和认识上的根本性转变。1985年,邓小平指出:“我们把争取和平作为对外政策的首要任务。争取和平是世界人民的要求,也是我们搞建设的需要。没有和平环境,搞什么建设!”……习近平把维护世界和平与实现中国梦联系起来,指出:“中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,我们追求的是中国人民的福祉,也是各国人民的共同福祉。” ——摘编自王存刚《中华人民共和国外交的内质与追求》 (3)根据材料三并结合所学知识,概述中国走和平发展道路的重大意义。指出我国当前形成的外交布局。(4分) (4)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)(3分) 【答案】(1)主要目的:消除周边新兴民族独立国家对中国的误解,促进友好关系,争取和平建设环境,为处理不同社会制度国家关系提供新范式。(2分)内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。(1分)方针:“求同存异”方针。(1分) (2)原因:1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。(2分)影响:推动中国迎来第三次建交高潮;缓和了冷战紧张局势,为东亚地区和平稳定创造条件;促进了中美在科技、文化、教育等领域的交流。(2分,任意两点) (3)重大意义:符合中国人民和世界人民的共同利益,为中国的发展创造了和平的国际环境,也为世界和平与发展作出了贡献。(2分)外交布局:全方位、多层次、立体化的外交布局。(2分) (4)主题名称:中国外交的发展与智慧。(3分) 【解析】(1)主要目的:根据材料一“当时中国与周边国家存在边界、华侨国籍等历史问题,且这些国家对共产主义存在疑虑。为消除误解、促进友好”和“这一原则不仅回应了新中国争取和平建设环境的需求,也为处理不同社会制度国家关系提供了新范式”可得出,主要目的是消除周边新兴民族独立国家对中国的误解,促进友好关系,争取和平建设环境,为处理不同社会制度国家关系提供新范式。 内容:结合所学和平共处五项原则的知识可知,其主要内容是:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 方针:结合所学知识可知,在万隆会议期间,周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功。 (2)原因:根据材料二“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后,多国代表欢呼庆祝”可知,反映的是1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 影响:根据材料二“中美‘破冰’推动中国迎来第三次建交高潮”可知,推动中国迎来第三次建交高潮;根据材料二“这一立场缓和了冷战紧张局势,为东亚地区的和平稳定创造了条件……两国在科技、文化、教育等领域的交流迅速发展”可知,缓和了冷战紧张局势,为东亚地区和平稳定创造条件;促进了中美在科技、文化、教育等领域的交流。 (3)重大意义:结合所学中国走和平发展道路的意义,可从对中国人民和世界人民的共同利益、中国的发展和世界贡献等角度进行分析,例如符合中国人民和世界人民的共同利益,为中国的发展创造了和平的国际环境,也为世界和平与发展作出了贡献。 外交布局:结合所学我国的外交知识可知,新时代我国形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 (4)主题名称:根据上述材料描述的和平共处五项原则、“求同存异”方针、中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化,可提炼出主题为:中国外交的发展与智慧。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年陕西中考历史模拟测试(六)(原卷版) 第Ⅰ卷 (选择题,共24分) 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.某跨学科主题学习小组搜集了如图新石器时代晚期文物,这些文物印证了(  ) A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造技术领先世界 C.中华文明多元一体的特征 D.黄河流域孕育早期国家 2.西汉“文景之治”时期,统治者推行“三十税一”的田租政策,减免徭役,禁止郡国贡献奇珍异宝。这些措施旨在(  ) A.根除百姓温饱问题 B.体现统治者的节俭 C.巩固西汉王朝统治 D.消除秦暴政的影响 3.下图所示的中国古代选官制度(  ) A.形成了贵族对教育的垄断 B.以门第作为主要参考标准 C.有利于社会阶层的流动 D.延续了宋代重文轻武政策 4.鸦片战争前,“中国”一词多指“中原”“中土”地区。鸦片战争后,“中国”逐渐成为“万邦之一”的正式国家称号。这一变化反映了当时(  ) A.中国殖民地化程度逐渐加深 B.民族国家观念开始形成 C.变法图强成为时代要求 D.民主共和观念深入人心 5.九年级(1)班同学以“重走长征路,再温红色情”为主题探寻红色文化的历史基因,制作了如图知识图谱。这体现了红军战士(  ) 学科 语文 音乐 美术 红色文化 长征万里路迢迢,风萧萧,雨飘飘。浩气比天,千军势如潮。 ——《江城子▪亿长城》 三十昼夜飞行军,突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦,前仆后继杀虎狼。 ——《突破封锁线》(部分) 《大锅炉的故事》(局部) A.依靠群众、实事求是的精神 B.不畏艰险、不怕牺牲的精神 C.自力更生、艰苦奋斗的精神 D.乐观主义、国际主义的精神 6.如图为1890﹣1935年华商棉纺织厂的数量。这反映了近代民族工业(  ) A.企业资本规模小 B.产业部门单一 C.棉纺织技术落后 D.区域分布不均 7.“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国,是我生长的地方。”这是电影《上甘岭》的主题曲,歌词真挚朴实、亲切生动,唱出了中国人民志愿军战士的爱国之情。这部电影取材于(  ) A.北伐战争 B.抗日战争 C.人民解放战争 D.抗美援朝战争 8.2023年,袁隆平“超级稻”创下单季亩产1251.5公斤的新纪录,2024年我国粮食产量突破1.4万亿斤,人均粮食占有量超过500公斤。这表明我国(  ) A.粮食安全得到极大提升 B.完全实现粮食的自给自足 C.生物技术居于世界第一 D.成为世界粮食第一出口国 9.这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典是(  ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 资本主义的产生与发展是世界近代史的重要线索之一,据此回答10—11题。 10.某物理课代表巧用电路图(见图)表示17世纪后期某国家最高权力的转移,图中打开S1,闭合S2,L灯亮,这里的“某国”是指(  ) A.英国 B.美国 C.法国 D.日本 11.19世纪中期,工业革命的浪潮推动资本主义不断发展,一些原本落后的国家顺应了历史潮流,通过自上而下的改革确立了资本主义制度,使资本主义制度在世界范围内得到进一步扩展。下列史实符合这一描述的是(  ) A.俄国农奴制改革、日本明治维新 B.美国南北战争、日本明治维新 C.英国资产阶级革命、美国独立战争 D.俄国彼得一世改革、法国大革命 12.1942年9月13日,17万德军在近500辆坦克和1700门火炮的掩护下,攻入市区,苏联军民用手榴弹和刺刀与德国法西斯浴血搏斗。这场成为第二次世界大战重要转折点的战役是(  ) A.凡尔登战役 B.中途岛战役 C.诺曼底登陆 D.斯大林格勒战役 第Ⅱ卷(非选择题,共36分) 二、非选择题(本题共3小题,共36分) 13.阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一: (1)材料一图A中的朝廷于公元前     年,设置西域都护,作为管理西域的最高长官,标志着西域正式归属中央政权;     实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”;图B王朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立     ,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;800年前后,    的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。(4分) 材料二:清朝基本沿用汉、唐治理西域的办法,在新疆实行以军事为主的军府制度,设置伊犁将军为最高军政长官……清政府还在天山南北开展了大规模的屯田垦荒的生产活动,改变了新疆长期以天山为界“南农北牧”的经济格局。清朝对新疆地区原存在的两大宗教——伊斯兰教和喇嘛(藏传佛教)均采取以政教分离为中心的保护、利用政策,对各族群众的正常宗教活动给予保护,并重新修建了一些寺院。 ——摘编自齐清顺《清朝对新疆的治理与开发》 (2)依据材料二,列举清朝治理西域的措施。并提炼清朝管理西域体现的政治智慧。(4分) (3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对历代中央政权加强边疆治理的认识。(2分) 14.阅读材料,回答下列问题。(11分) 材料一:《独立宣言》是一个伟大的历史文件……马克思称它是“第一个人权宣言”。但是必须看到:它所阐明的自由平等原则,只停留在字面上,在资本主义社会是无法彻底实现的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》 材料二: 漫画《林肯的警告》林肯高举斧头朝向一棵写有“slavery(奴隶制)”的树,并威胁树上的南方“总统”:“如果你再不下来,我就把树砍断了!” 材料三: ——据部编版《世界历史》(下)整理 材料四:19世纪末至20世纪初,美国第二次工业革命中实现经济腾飞,但垄断组织膨胀、贫富分化、劳资矛盾激化,以及食品药品安全等问题凸显,社会掀起进步主义改革,政府与民间合力破局……国会通过《联邦食品药品法》,各州也推进劳工权益改革,限定工时、禁用童工、改善劳动条件。这些举措推动政府从“自由放任”转向积极干预,为美国后续稳定发展奠定基础。 ——摘编自何顺果《美国通史论》 (1)《独立宣言》的签署,出现在美国哪一历史事件中?依据材料一,指出该宣言阐明了哪些原则。结合所学知识,分析该战争对世界历史发展产生了什么影响?(3分) (2)结合所学知识分析漫画反映了美国当时的主要矛盾是什么?指出林肯为“把树砍断”实施了哪些措施并分析其影响?(3分) (3)任选材料三中的一幅图片,说出与之相关的代表性成就,并分析其给当时社会带来的变化。(2分) (4)依据材料四,概括工业革命带来的社会问题。请你提出解决相关社会问题的方案。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言精练)(3分) 15.在国际舞台上,中国的外交活动闪耀着智慧的光芒。某校八年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。(15分) 【改善局势】 材料一: 新中国成立初期,改善和发展同新兴民族独立国家的关系是外交重点。当时中国与周边国家存在边界、华侨国籍等历史问题,且这些国家对共产主义存在疑虑。为消除误解、促进友好,1953年12月,周恩来在中印关于西藏地方关系的谈判中首次提出和平共处五项原则。这一原则不仅回应了新中国争取和平建设环境的需求,也为处理不同社会制度国家关系提供了新范式。 ——摘编自《党的十九届六中全会<决议>学习问答》 万隆会议期间的周恩来 (1)根据材料一,概括新中国提出和平共处五项原则的主要目的。结合所学知识,指出和平共处五项原则的内容。周恩来在万隆会议上提出的哪一方针促进了会议的圆满成功?(4分) 【调整发展】 材料二: 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后,多国代表欢呼庆祝 中美“破冰”推动中国迎来第三次建交高潮:1972年中日建交,随后欧洲多数国家与中国建交。《上海公报》强调反对任何国家在亚洲建立霸权,这一立场缓和了冷战紧张局势,为东亚地区的和平稳定创造了条件……两国在科技、文化、教育等领域的交流迅速发展。 ——摘编自《传承和发扬中美超越分歧、存异求同的智慧与勇气》 (2)结合所学知识,指出材料二图中场景出现的原因。根据材料二,概括中美“破冰”产生的影响。(4分) 【大国外交】 材料三:1982年,党的十二大作出“世界和平是有可能维护”的论断,实现党在时代主题判断和认识上的根本性转变。1985年,邓小平指出:“我们把争取和平作为对外政策的首要任务。争取和平是世界人民的要求,也是我们搞建设的需要。没有和平环境,搞什么建设!”……习近平把维护世界和平与实现中国梦联系起来,指出:“中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,我们追求的是中国人民的福祉,也是各国人民的共同福祉。” ——摘编自王存刚《中华人民共和国外交的内质与追求》 (3)根据材料三并结合所学知识,概述中国走和平发展道路的重大意义。指出我国当前形成的外交布局。(4分) (4)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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