6.3向心加速度 同步复习课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 向心加速度
类型 课件
知识点 向心加速度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.25 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56874189.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦“向心加速度”,涵盖概念、方向、大小、推导及应用,通过思维导图梳理知识脉络,衔接匀速圆周运动的向心力知识,为学生搭建学习支架。 其亮点在于以思维导图构建知识框架,结合公式推导培养科学推理能力,通过转笔、车辆环岛等实例训练提升物理观念。教学方法注重知识剖析与实例结合,助力学生理解本质,教师可高效开展教学。

内容正文:

高中物理人教版 同步复习 第六章第三节 向心加速度 01 思维导图 思维导图 02 知识剖析 1 向心加速度方向的确定 物体做匀速圆周运动时,所受合力提供向心力,合力的方向总是指向圆心.根据牛顿第二定律可知,物体运动的加速度方向与它所受合力的方向相同.因此,物体做匀速圆周运动时的加速度总是指向圆心,我们把它叫作向心加速度. 考点01 匀速圆周运动的加速度方向 期中考试 知识剖析 5 2 对向心加速度的理解 考点01 匀速圆周运动的加速度方向 方向 向心加速度的方向总是沿着半径指向圆心,与该点的线速度方向垂直.向心加速度的方向时刻在改变. 作用 只改变速度的方向,不改变速度的大小. 意义 向心加速度是描述线速度方向改变快慢的物理量,线速度方向变化的快慢体现了向心加速度的大小. 期中考试 知识剖析 6 1 向心加速度的大小 根据牛顿第二定律F=ma和向心力表达式Fn=m=mω2r,可得向心加速度的大小an=或an=ω2r. 考点02 匀速圆周运动的加速度大小 期中考试 知识剖析 7 2 对向心加速度表达式的理解 (1)不同形式的表达式 对应频率:an=4π2f2r;对应转速:an=4π2n2r;对应线速度、角速度:an=ωv;对应线速度:an=;对应角速度:an=ω2r;对应周期:an=r; 考点02 匀速圆周运动的加速度大小 期中考试 知识剖析 8 2 对向心加速度表达式的理解 (2)向心加速度与半径的关系 ①当线速度一定时,根据an=可知,向心加速度an与运动半径r成反比,如图甲所示. ②当角速度一定时,根据an=ω2r;可知,向心加速度a。与运动半径r成正比,如图乙所示. 考点02 匀速圆周运动的加速度大小 期中考试 知识剖析 9 3 非匀速圆周运动的加速度 做非匀速圆周运动的物体的加速度并不指向圆心,而是与半径有一个夹角,我们可以把加速度a分解为沿半径方向的加速度an和沿平行切线方向的加速度at,如图所示,则an描述速度方向改变的快慢,at描述速度大小改变的快慢.其中an就是向心加速度,仍满足an==ω2r 考点02 匀速圆周运动的加速度大小 期中考试 知识剖析 10 1 方法①利用几何关系推导 如图6-3-5所示,因为vA、vB和△v组成的矢量三角形与△ABO是相似三角形,0A=r,所以==,匀速圆周运动的线速度大小不变,设为v,则△v=,将上式两边同时除以△t,得=∙,等式左边的大小即向心加速度a。的大小.当△t趋近于0时,AB弦长与AB弧长相等,即AB=AB,所以 代入上式整理得an=v2r。 考点03 匀速圆周运动向心加速度公式的推导 期中考试 知识剖析 11 03 综合训练 汽车在水平路面上匀速行驶时车轮边缘上M点的运动轨迹如图所示,P点是该轨迹的最高点,Q点为该轨迹的最低点。M点的运动可分解为两个分运动:一个是绕车轴旋转的匀速圆周运动,一个是与车轴一起向前的匀速直线运动。下列说法正确的是(   ) A.M点运动到P位置时的速度大于运动到Q位置时的速度 B.M点运动到P位置时的速度小于运动到Q位置时的速度 C.M点运动到P位置时的加速度大于运动到Q位置时的加速度 D.M点运动到P位置时的加速度小于运动到Q位置时的加速度 A 考点01 向心加速度的概念、方向及物理意义 综合训练 13 【解析】 AB.在P位置时两分运动方向相同,合速度为两速度之和,在Q位置时直线运动速度向右,圆周运动速度向左,此时合速度为两者之差,故A正确,B错误; CD.一个是与车轴一起向前的匀速直线运动,一个是绕车轴旋转的匀速圆周运动,匀速直线运动加速度为零,所以合加速度为匀速圆周运动的加速度,大小不变,故CD错误。 故选:A。 考点01 向心加速度的概念、方向及物理意义 综合训练 14 下列关于曲线运动的说法正确的是(  ) A.曲线运动的合外力方向与速度方向可能在同一条直线上 B.物体做平抛运动时,相同时间内速度变化量的方向不同 C.两个互成角度的匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动 D.圆周运动的向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度的大小 D 考点01 向心加速度的概念、方向及物理意义 综合训练 15 【解析】 A、曲线运动的合外力方向与速度方向一定不在同一条直线上,若合外力方向与速度方向在同一条直线上,物体将做直线运动,故A错误; B、物体做平抛运动时,加速度为重力加速度,则相同时间内速度变化量的方向相同,均竖直向下,故B错误; C、两个互成角度的匀变速直线运动,如果合初速度方向与合加速度方向不在同一直线上,则合运动为匀变速曲线运动,故C错误; D、圆周运动的向心加速度方向总是与速度方向垂直,只改变线速度的方向,不改变线速度的大小,故D正确。 故选:D。 考点01 向心加速度的概念、方向及物理意义 综合训练 16 向心加速度描述的是做圆周运动的物体(  ) A.向心力变化的快慢 B.线速度方向变化的快慢 C.线速度大小变化的快慢 D.转动角度变化的快慢 B 考点01 向心加速度的概念、方向及物理意义 综合训练 17 【解析】 ABC、圆周运动的向心加速度只改变速度的方向,不改变速度大小,向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢的物理量,故AC错误,B正确; D、匀速圆周运动的向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢,与转动角度变化的快慢无关。故D错误。 故选:B。 考点01 向心加速度的概念、方向及物理意义 综合训练 18 如图所示,转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识。小李同学是转笔高手,能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动,下列叙述正确的是(  ) A.笔杆上各点的线速度方向沿着笔杆指向O点 B.除了O点,笔杆上不同点的角速度大小是不一样的 C.笔杆上各点的线速度大小与到O点的距离成反比 D.笔杆上的点离O点越近,做圆周运动的向心加速度越小 D 考点02 向心加速度的表达式及影响向心加速度大小的因素 综合训练 19 【解析】 A.笔杆上各点的线速度方向垂直于笔杆,沿运动轨迹的切线方向,故A错误; B.除了O点,笔杆上不同点的角速度大小相同,故B错误; C.笔杆上的各个点角速度相等,根据v=ωr可知笔杆上各点的线速度大小与到O点的距离r成正比,故C错误; D.笔杆上的各个点角速度相等,根据a=ω2r可知笔杆上的点离O点越近,做圆周运动的向心加速度越小,故D正确。 故选:D。 考点02 向心加速度的表达式及影响向心加速度大小的因素 综合训练 20 小球在锥形漏斗内壁做半径为r、角速度为ω的匀速圆周运动,其向心加速度为(  ) A.ω2r B.ωr C.ωr D. A 考点02 向心加速度的表达式及影响向心加速度大小的因素 综合训练 21 【解析】 小球在锥形漏斗内壁做半径为r、角速度为ω的匀速圆周运动, 根据向心加速度公式得向心加速度大小a=ω2r,故A正确,BCD错误。 故选:A。 考点02 向心加速度的表达式及影响向心加速度大小的因素 综合训练 22 如图所示,光滑的凸轮绕O轴匀速转动,C、D是凸轮边缘上的两点,AB杆被限制在竖直方向移动,杆的下端A在O点正上方与凸轮边缘接触且被托住。凸轮位于图示位置时,AB杆正在上升。则(  ) A.凸轮绕O轴沿逆时针方向旋转 B.凸轮上C、D两点线速度大小相等 C.凸轮上C、D两点角速度大小相等 D.凸轮上C、D两点向心加速度大小相等 C 考点02 向心加速度的表达式及影响向心加速度大小的因素 综合训练 23 【解析】 A、由AB杆上升可知A点到圆心的距离在增大,由此可知凸轮的转动方向为顺时针,故A错误; BC.凸轮上C、D两点属于同轴转动,所以角速度相等,但它们到轴O的距离不同,由v=rω可得,线速度大小不相等,故B错误,C正确; D.凸轮上C、D两点的角速度相等,但它们到轴O的距离不同,由an=rω2可得,加速度大小不相等,故D错误。 故选:C。 考点02 向心加速度的表达式及影响向心加速度大小的因素 综合训练 24 如图所示,一质量为m的小滑块从半径为R的固定的粗糙圆弧形轨道的a点匀速率滑到b点,则下列说法中正确的是(  ) A.向心加速度不变 B.向心力的大小逐渐增大 C.向心力的大小逐渐减小 D.它所受的合力的大小是恒定的 D 考点02 向心加速度的表达式及影响向心加速度大小的因素 综合训练 25 【解析】 小滑块做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律得F向=m,a=,可知小滑块匀速率下滑过程中,向心力大小不变,向心加速度大小不变,方向时刻指向圆心,物体做匀速圆周运动时合外力等于向心力,则合外力大小不变,故ABC错误,D正确。 故选:D。 考点02 向心加速度的表达式及影响向心加速度大小的因素 综合训练 26 在学校航模比赛中,同学操纵线控飞机做匀速圆周运动,如图所示,飞机的角速度为ω,轨道半径为r,则向心加速度大小为(  ) A.ωr B.ω2r C. D. B 考点03 向心加速度的计算 综合训练 27 【解析】 飞机的向心加速度为a=ω2r,故B正确,ACD错误。 故选:B。 考点03 向心加速度的计算 综合训练 28 如图(a)是某市区中心的环岛路,车辆在环岛路上均逆时针行驶。如图(b)是质量相等的甲、乙两车以接近相等的速度经过图示位置,则(  ) A.两车的向心加速度大小相等 B.两车的角速度大小相等 C.两车受到指向轨道圆心的摩擦力大小相等 D.甲车受到指向轨道圆心的摩擦力比乙车的大 D 考点03 向心加速度的计算 综合训练 29 【解析】 A、由题图可知,乙车的转弯半径大于甲车的转弯半径,根据an=可知乙车的向心加速度小于甲车的向心加速度,故A错误; B、根据ω=可知乙车的角速度小于甲车的角加速度,故B错误; CD、两车由摩擦力指向轨道圆心的分力提供向心力,根据Fn=m可知甲车受到指向轨道圆心的摩擦力比乙车的大,故D正确,C错误。 故选:D。 考点03 向心加速度的计算 综合训练 30 $

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