6.1圆周运动 同步复习课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 1. 圆周运动
类型 课件
知识点 圆周运动的描述
使用场景 其他
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.44 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

高中物理人教版 同步复习 第六章第一节 圆周运动 01 思维导图 思维导图 02 知识剖析 1 圆周运动的概念 运动轨迹为圆周或一段圆弧的机械运动称为圆周运动.圆周运动为曲线运动,因此一定是变速运动. 考点01 线速度 期中考试 知识剖析 5 2 线速度概念 考点01 线速度 定义 做圆周运动的物体在很短一段时间△t内通过的弧长△s与这段时间之比叫作线速度,用符号v表示. 表达式 V= 单位 m/s 方向 线速度是矢量,其方向为物体做圆周运动时该点的切线方向. 物理意义 描述物体做圆周运动快慢的物理量,当△t足够小时,其物理意义与瞬时速度的物理意义相同. 期中考试 知识剖析 6 3 匀速圆周运动 (1)定义 如果物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫作匀速圆周运动. (2)运动性质 由于匀速圆周运动的线速度方向时刻都在变化,故匀速圆周运动是一种变速运动. 考点01 线速度 期中考试 知识剖析 7 1 角速度 考点02 角速度周期 定义   做圆周运动的物体与圆心的连线扫过的角△θ与所用时间△t之比叫作角速度,用符号ω表示. 表达式 ω= 单位 在国际单位制中,角速度的单位是弧度每秒,符号为rad/s. 物理意义 描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢. 期中考试 知识剖析 8 2 周期、频率和转速 考点02 角速度周期 周期 频率 转速 定义 做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间. 做匀速圆周运动的物体每秒转过的圈数. 物体转动的圈数与所用时间之比. 符号 T f n 单位 秒(s) 赫兹(Hz) 转每秒或转每分(r/s或r/min) 物理意义 用来描述物体做匀速圆周运动快慢的物理量. 描述物体做匀速圆周运动快慢的物理量,频率低说明运动得慢., 常用转速来描述物体上质点做圆周运动的快慢.  公式 T=   f=  n=f 期中考试 知识剖析 9 1 圆周运动各物理量间的关系 考点03 描述圆周运动的各物理量之间的关系 期中考试 知识剖析 10 考点04 四种传动装置及其特点 装置 特点 转动方向 规律 同轴传动 A、B两点在同轴的一个圆盘上.  A、B两点角速度、周期和频率相同. 相同 线速度与半径成正比: 皮带传动 两个轮子用皮带连接,A、B两点分别是两个轮子边缘上的点. A、B两点线速度大小相等. 相同 角速度与半径成反比: 周期与半径成正比: 齿轮传动 两个齿轮轮齿啮合,A、B两点分别是两个齿轮边缘上的点,N₁、N₂分别为大齿轮和小齿轮的齿数. A、B两点线速度大小相等. 相反 角速度与半径成反比,与齿轮齿数成反比:  周期与半径成正比,与齿轮齿数成正比: 摩擦 传动 两摩擦轮靠摩擦进行传动,A点和B点分别是两轮边缘上的点. A、B两点线速度大小相等. 相反 角速度与半径成反比: 周期与半径成正比: 期中考试 知识剖析 11 03 综合训练 以下不是描述圆周运动快慢的物理量的是(  ) A.线速度 B.角速度 C.向心加速度 D.转速 C 考点01 圆周运动的定义和特点 综合训练 13 【解析】 A.周期表示运动一周所需要的时间T=,周期越大,运动越慢,可以描述圆周运动快慢,故A正确; BD.角速度ω=和线速度v=都可以描述做圆周运动的快慢,故BD正确; C.向心加速度只改变速度的方向,不改变速度的大小,不能描述运动的快慢,故C错误。 本题选不正确的,故选:C。 考点01 圆周运动的定义和特点 综合训练 14 不能表示圆周运动快慢的物理量是(  ) A.线速度 B.角速度 C.周期 D.半径 D 考点01 圆周运动的定义和特点 综合训练 15 【解析】 线速度、角速度和周期都能反映圆周运动的快慢,而半径不能反映圆周运动的快慢。故ABC错误,D正确。 故选:D。 考点01 圆周运动的定义和特点 综合训练 16 某同学体验蛋糕制作,对蛋糕“裱花”时,蛋糕绕中心匀速转动,该同学在其边缘每隔1s点一次奶油,转动一周均匀点上了16滴奶油。已知蛋糕直径为20cm,则转动时蛋糕边缘的线速度大小为(  ) A. B. C. D. A 考点02 线速度的物理意义及计算 综合训练 17 【解析】 该同学在其边缘每隔1s点一次奶油,转动一周均匀点上了16滴奶油,从第1滴到第16滴共有15个间隔,每个间隔1秒,所以圆周运动周期T=16s。 已知蛋糕直径为20cm,即半径r==0.1m, 线速度v=,代入计算得v=m/s=m/s,故A正确,BCD错误。故选:A。 考点02 线速度的物理意义及计算 综合训练 18 无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度,性能优于传统的挡位变速器,很多种高档汽车都应用了无级变速。右图是截锥式无级变速模型示意图,两个锥轮之间有一个滚轮,主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动。当位于主动轮和从动轮之间的滚轮从左向右移动时,从动轮转速降低;滚轮从右向左移动时,从动轮转速增加。当滚轮位于主动轮直径D1、从动轮直径D2的位置时,主动轮转速n1、从动轮转速n2的关系是(  ) A.= B.= C.= D.= B 考点02 线速度的物理意义及计算 综合训练 19 【解析】 角速度ω=2πn,则主动轮的线速度v1==πD1n1 从动轮的线速度v2==πD2n2 因为主动轮和从动轮的线速度相等,则πD1n1=πD2n2,所以=,故ACD错误,B正确。 故选:B。 考点02 线速度的物理意义及计算 综合训练 20 某科技小组设计了一款“智能捕鼠装置”用于户外粮仓防护,装置主体是一个半径为R=0.5m的轻质半球形金属罩,初始用短棒在左侧支撑住,罩体底面与地面夹角为30°。当老鼠进入罩内底部中心(即底面圆心)偷吃诱饵时,传感器触发,细杆瞬间抽离,罩体开始绕右侧接触点(支点)在竖直平面内无滑动地转动,其角速度随时间变化图像如图所示(提示:可用ω﹣t图线下的“面积”表示转过的角度),老鼠被惊动,立刻开始沿着半径向外逃窜,做速度为0.2m/s的匀速直线运动。老鼠可视为质点,下列说法正确的是(  ) A.罩体开始转动后,罩体上面各点做匀速圆周运动 B.罩体开始转动后,罩体上面各点的加速度大小不变 C.细杆抽离,罩体从开始运动到落地需要1s D.最终老鼠能够成功逃离罩体 C 考点03 角速度的物理意义及计算 综合训练 21 【解析】 A.由图可知角速度逐渐增大,则罩体上面各点的运动不是匀速圆周运动,故A错误; B.根据a=rω2可知,罩体上面各点的加速度大小增大,故B错误; C.设罩体从开始运动到落地的时间为t,可用ω﹣t图线下的“面积”表示转过的角度,根据角速度变化图像可知θ=⋅t2= 解得t=1s,故C正确; D.老鼠做匀速直线运动,t内的位移为x=vt=1×0.2m=0.2m<R,可知老鼠不能逃离竹筛,故D错误; 故选:C。 考点03 角速度的物理意义及计算 综合训练 22 如图,半径为R的水平圆盘绕过圆心O的竖直轴匀速转动,A为圆盘边缘上一点,在O的正上方有一个可视为质点的小球以初速度v水平抛出,半径OA恰好与v的方向相同。若要使小球与圆盘只碰一次,且落在A处,已知重力加速度为g,则圆盘转动的角速度可能为(  ) A. B. C. D. C 考点03 角速度的物理意义及计算 综合训练 23 【解析】 小球做平抛运动,小球在水平方向上做匀速直线运动,则运动的时间为t=,根据小球与圆盘只碰一次,且落在A,得ωt=2nπ(n=1.2.3……),得ω==(n=1.2.3……),与四个选项比较可知,只有C正确,故C正确,ABD错误。 故选:C。 考点03 角速度的物理意义及计算 综合训练 24 风力发电机工作时,叶片端点P做半径为r的匀速圆周运动,角速度为ω,则P点的线速度大小为(  ) A.ωr B.ω2r C.ωr2 D.ω2r2 A 考点04 线速度与角速度的关系 综合训练 25 【解析】 叶片端点P做半径为r,角速度为ω,根据匀速圆周运动的特点可知v=ωr,故A正确,BCD错误。 故选:A。 考点04 线速度与角速度的关系 综合训练 26 如图所示,短道速滑比赛中,在内、外道上的两位运动员同时进、出同心半圆轨道,他们均做匀速圆周运动,则内道运动员(  ) A.角速度比外道运动员的大 B.角速度比外道运动员的小 C.线速度比外道运动员的大 D.线速度比外道运动员的小 D 考点04 线速度与角速度的关系 综合训练 27 【解析】 两位运动员过弯道时,同时进入弯道同时出弯道,故两位运动员绕弯道运动的角速度相同,由于外道的运动员的轨道半径较大,故由公式v=ωr可知,外道运动员的线速度较大,线速度比外道运动员的小,故ABC错误,D正确。 故选:D。 考点04 线速度与角速度的关系 综合训练 28 电风扇在闪光灯下转动,灯每秒闪光30次,风扇有三个均匀分布的叶片,如果转动时观察到有六个叶片,则其转速可能为(  ) A.10转/秒 B.15转/秒 C.20转/秒 D.30转/秒 B 考点05 角速度、周期、频率与转速的关系及计算 综合训练 29 【解析】 电风扇有三个均匀分布的叶片,相邻叶片夹角为120°,当闪光灯每秒闪光30次(周期为秒),若观察到六个叶片,说明每次闪光时叶片转过的角度为60°的奇数倍,即θ=60°×(2k﹣1)(k=1,2,3,4⋯)。 此时视觉上叶片位置交替呈现,导致叶片数量翻倍,设转速为n,在130秒内转过的角度为θ=360°×n×=12n°,解得n=5(2k﹣1)(k=1,2,3,4…)。 当k=1时,n=5转/秒;k=2时,n=15转/秒;k=3时,n=25转/秒。故ACD错误,B正确。故选:B。 考点05 角速度、周期、频率与转速的关系及计算 综合训练 30 某摩天轮模型如图所示,A、B、C是三个可转动圆盘,其中A和B通过一根不打滑的皮带传动,B和C同轴转动。已知RA:RB:RC=2:3:15,则下列关于A、B、C三个圆盘边缘点的运动描述正确的是(  ) A.vA:vC=2:15 B.vB:vC=1:3 C.aA:aC=2:3 D.aB:aC=1:5 D 考点06 传动问题 综合训练 31 【解析】 AB.A与B是皮带传动,边缘点线速度大小相等,故AB两点的线速度相等,BC两点同轴转动,角速度相等,RB:RC=3:15,根据v=ωr可知,BC的线速度之比为3:15=1:5,则vA:vC=vB:vC=1:5,故AB错误; CD.根据a=可得,RA:RB:RC=2:3:15,vA:vB:vC=3:3:15,可得aA:aB:aC=3:4:20,aB:aC=1:5,故D正确,C错误。 故选:D。 考点06 传动问题 综合训练 32 $

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