3.3两位数乘两位数（进位）的笔算（课件）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

第 3 节 两位数乘两位数 （进位）的笔算 经历探究两位数乘两位数（进位）的笔算方法的过程，掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法并能正确笔算。（重点） 01 理解两位数乘两位数（进位）的笔算算理，能正确处理计算过程中的进位问题。（难点） 02 学习目标 学校食堂采购65箱玉米，一共有多少根？ 24×65＝ 每箱的根数×箱数＝一共的根数 新课探究 1560（根） 24×65＝ 2 4 × 6 5 0 2 4 4 1 1 0 6 5 1 …（ ）箱有（ ）根 …（ ）箱有（ ）根 …（ ）箱有（ ）根 5 120 60 1440 65 1560 （ ）×（ ） 你能用竖式计算，并在图中填写每步计算的结果吗？ 算得对不对？可以怎样验算？ 交换两个乘数的位置再乘一遍，若结果相等，则说明计算正确，否则计算错误。 点拨 （ ）×（ ） 24 60 24 5 哪一位上乘得的数满几十就要向前一位进几。 4 7 × 8 3 1 4 6 7 1 3 1 0 9 3 验算： 8 3 × 4 7 1 8 2 3 5 3 1 0 9 3 用竖式计算，并验算：47×83。 回顾前面的学习过程，说说怎样笔算两位数乘两位数。 先用第二个乘数个位上的数乘第一个乘数，再用第二个乘数十位上的数…… 用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和那一位对齐。 最后把两次乘得的数相加。 1. 小 结 两位数乘两位数（进位）的笔算方法：在笔算两位数乘两位数（进位）时，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数乘第一个乘数，再用第二个乘数十位上的数乘第一个乘数；用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和那一位对齐；哪一位上乘得的数满几十就要向前一位进几；最后把两次乘得的数相加。 1. 先说说计算步骤，再计算。 2 9 × 3 5 5 4 7 8 1 5 1 0 1 2 8 × 7 3 4 8 6 1 4 4 0 2 3 8 × 4 6 8 2 2 1 8 4 7 1 3 7 × 5 2 4 7 5 1 4 2 9 1 2 5 9 8 随堂练习 2.选错因并改正。 ①相同数位没有对齐。 ②忘记加进上来的数。 ② ① 3. 同学们站成22排做操，每排有25人，一共有多少人做操？ 22×25＝ 550（人） 答：一共有550人做操。 4.围棋起源于中国，蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。 棋盘上有纵横各19条直线，一共有多少个交点？ 19×19=361(个) 答：一共有361个交点。 5.超市购进38箱牛奶， ,共购进多少瓶牛奶?根据题意，选择一个合适的 信息的序号填在横线上，并解答。 24×38=912(瓶) 答：共购进912瓶牛奶。 ①每箱牛奶45元 ②每箱牛奶有24瓶 ③每箱牛奶重4千克 ② 1.请你用6、7、8、9、这四个数字组成两个没有重复数字的两位数，使它们的乘积最大，并计算。 96×87＝ 97×86＝ 8352 8342 培优训练 2.你能用4、5、6、7这四个数字写出满足要求的两位数乘两位数的乘法算式吗? (1)使它们的乘积最大。 ( )×( )=( ) (2)使它们的乘积最小。 ( )×( )=( ) 74 65 4810 46 57 2622 培优训练 同学们，再见！ 同学们，再见！ $