第一单元四则运算应用题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

2026-03-18
| 18页
| 235人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 1 四则运算
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 558 KB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-19
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56873573.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元四则运算应用题 1.工厂生产一批零件,如果每天生产120个,25天能完成任务。如果每天多生产30个,只需几天完成任务? 2.王师傅要加工580个零件,已经加工了220个。如果每小时加工40个,还要几小时才能完成? 3.5只鸡和4只鸭子的重量相等,1只鸡和1只鸭子共重9千克,3只鸭子和4只鸡共重多少千克? 4.李阿姨要加工一批机器零件,计划每小时加工25个,160小时刚好可以完成任务,实际每小时比计划多加工15个。实际比计划提前几小时完成任务? 5.游泳馆有A、B两类卡,A类卡:150元,限使用6次;B类卡:180元,限使用8次。即将要上五年级的华华在暑假期间准备去游泳馆游泳30次。 (1)怎样购卡最合算?需花费多少元? (2)爸爸、妈妈想各陪华华游7次,这时他们全家怎样购卡最合算? 6.玩具加工厂要制作一批吉祥物,原计划每天制作50个,12天完成。改进工艺后提前2天完成任务,平均每天制作多少个? 7.A超市和B超市卖同款篮球。 A超市:买5个送1个,每个48元。 B超市:每个45元,每满200元减20元。 体育老师要买12个篮球,在哪家超市购买更省钱?请计算说明。 8.某修路队要修一条长6000米的公路,已经修了6天,共修了900米。照这样的速度,该修路队还需要修多少天才能完成任务? 9.小明计划8天看完一本240页的书,实际每天比原计划少看6页,实际多少天看完这本书? 10.某校四年级师生去研学,有老师15人,学生245人。每辆大车可坐乘客40人,租金800元;每辆小车可坐乘客20人,租金500元。怎样租车最省钱? 11.阳光洒满社区活动中心,赵奶奶和刘奶奶正为福利院孩子们筹备惊喜——编织260个小竹筐当收纳篮。赵奶奶每小时编3个,刘奶奶每小时编2个。赵奶奶先编35个后,赵奶奶和刘奶奶开始合作编制,她们还要多少小时才能完成任务? 12.商店里有两种规格的卷布:大卷布,每卷布能做8件衣服,售价400元;小卷布,每卷布能做5件衣服,售价300元。王叔叔要定制50件衣服,怎样买最省钱?最少要花多少钱?(只能买整卷) 13.工人师傅要组装960辆自行车,前3天组装了360辆。照这样计算,剩下的还要几天才能组装完? 14.小芳和小美相约一起从家里出发去“博物馆”参观,已知小芳家、小美家和“博物馆”活动现场在同一条直线上。小芳家距离“博物馆”538米,小美家距离“博物馆”962米,小芳家和小美家可能相距多少米?(画一画,列出所有情况) 15.四(1)班44名同学去公园划船。一条大船限坐游客6人,租金120元;一条小船限坐游客4人,租金100元。怎样租船最省钱?需要多少钱? 16.一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时行驶了210千米,后2小时行驶了150千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米? 17.学校需要购置一批课桌椅。原来买30套课桌椅需要4740元。现在每套课桌椅优惠28元。优惠后,购买30套课桌椅需要多少元? 18.商场周年庆搞促销,原价126元的篮球,现在售价89元,体育学校买80个这样的篮球,少花了多少钱? 19.学校需要购置一批课桌椅。原来买30套课桌椅需要4740元。现在每套课桌椅优惠28元。优惠后,购买30套课桌椅需要多少元? 20.星光小学四年级4名老师带领126名学生到生态农场研学,大型旅游车每辆租金1000元,小型旅游车每辆租金650元。怎样租车最省钱? 21.小华从家里去学校,每分钟走46米,20分钟可以到达。照这样的速度,小华已经走了16分钟,离学校还有多少米? 22.新冠肺炎疫情期间,某校组织五、六年级学生参加抗击疫情线上宣传活动创作宣传标语。六年级学生创作了228条宣传标语,比五年级学生创作的3倍少42条,五年级学生创作了多少条宣传标语? 23.某科技馆的门票有以下两种销售方案。 方案一 成人票:20元/人    儿童票:8元/人 方案二 团体票(10人及以上):15元/人 (1)成人8人,儿童2人,选哪种方案合算?要花多少钱? (2)成人2人,儿童8人,选哪种方案合算?要花多少钱? 第6页,共6页 第5页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.20天 【分析】每天生产的个数×完成任务的天数=这批零件的总个数,依此计算出这批零件的总个数,再用120个加30个计算出调整后每天生产的个数,然后再用这批零件的总个数除以调整后每天生产的个数即可,依此解答。 【详解】(120×25)÷(120+30) =3000÷150 =20(天) 答:只需20天完成任务。 2.9小时 【分析】根据题意,先用要加工的零件总个数减去已经加工的个数,求出剩下多少零件需要加工,再除以每小时加工的个数,即可求出还要几小时能加工完。 【详解】(580-220)÷40 =360÷40 =9(小时) 答:还要9小时才能完成。 3.31千克 【分析】根据题意,1只鸡和1只鸭子共重9千克,那么5只鸡和5只鸭子共重(9×5)千克。而5只鸡和4只鸭子的重量相等,说明(5+4)只鸭子的重量是(9×5)千克,据此算出1只鸭子的重量。再用9千克减去1只鸭子的重量,就是1只鸡的重量。最后用鸡和鸭各自的重量乘只数,算出4只鸡、3只鸭重多少千克,再相加即可。 【详解】1只鸭子重: 9×5÷(4+5) =45÷9 =5(千克) 1只鸡重:9-5=4(千克) 3×5+4×4 =15+16 =31(千克) 答:3只鸭子和4只鸡共重31千克。 4.60小时 【分析】用每小时计划加工个数乘需要时间,即可算出一共需要加工多少个,再算出实际每小时加工多少个,然后用一共需要加工的个数除以实际每小时加工个数,即可算出实际需要加工多少个小时,最后再用计划加工需要的时间减去实际加工需要的时间,即可算出实际比计划提前了几个小时完成任务。据此解答。 【详解】25×160÷(25+15) =4000÷40 =100(小时) 160-100=60(小时) 答:实际比计划提前60小时完成任务。 5.(1)购买3张B类卡和1张A类卡最合并,需花费690元。 (2)这时他们全家购买2张A类卡和4张B类卡最合算。 【分析】(1)根据题意,已知A类卡:150元,限使用6次;B类卡:180元,限使用8次。首先,用除法计算,比较两类卡的单次使用成本;优先使用单次成本更低的B类卡;华华需要30次,用30除以8,求出商就是B类卡的张数,如果有余数,合理安排A类卡,最后根据价格,计算出总花费即可。 (2)爸爸、妈妈想各陪华华游7次,先计算出全家进入总次数;用总人数除以8,求出B类卡的张数,如果有余数,合理安排A类卡,分别制定方案,最后根据卡的价格,计算出总费用,比较各个方案的总费用,选择费用最低的即可。 【详解】根据分析可知: (1)A类卡:150÷6=25(元) B类卡:180÷8=22(元)……4(元) B类卡更便宜 30÷8=3(张)……6(次) 6÷6=1(张) 3×180+1×150 =540+150 =690(元) 答:购买3张B类卡和1张A 类卡最合并,需花费690元。 (2)30+7×2 =30+14 =44(次) 44÷8=5(张)……4(次) 5×180+1×150 =900+150 =1050(元) (4+8)÷6 =12÷6 =2(张) (5-1)×180+2×150 =4×180+300 =720+300 =1020(元) 1020<1050 答:这时他们全家购买2张A类卡和4张B类卡最合算。 6.60个 【分析】用计划每天制作的个数×计划的天数计算出总个数,改进工艺后提前2天完成任务,用12-2计算出改进工艺后需要的天数,用总个数÷天数即可解题。 【详解】(50×12)÷(12-2) =600÷10 =60(个) 答:平均每天制作60个。 7. A超市;计算见详解 【分析】A超市采用“买5送1”优惠,以6个为一组,用12除以6求出商,商就是送的个数,用12减去送的个数求出实际需购买数量,再乘上单价求出需要付的钱数;B超市采用“满200减20”优惠,先用篮球单价乘数量求出优惠前需要付的钱数,再看有几个200元就能优惠几个20元,用优惠前需要付的钱数减去这几个优惠的20元,即为需要付的钱数。最后比较A、B两家超市购买12个篮球的总费用即可。 【详解】A超市:12÷6=2(组) (12-2)×48 =10×48 =480(元) B超市:12×45=540(元) 540÷200=2(个)……140(元) 即优惠2次20元。 540-20×2 =540-40 =500(元) 480元<500元 答:在A超市购买更省钱。 8.34天 【分析】根据题意,用900除以6,计算出每天修的长度,用总长度减去已经修了的长度,求出剩下没有修的长度,再用剩下没有修的长度除以每天修的长度,即可求出该修路队还需要修多少天才能完成任务。 【详解】(6000900)÷(900÷6) =5100÷(900÷6) =5100÷150 =34(天) 答:该修路队还需要修34天才能完成任务。 9.10天 【分析】8天看完一本240页的书,240除以8即可求出1天看30页,而实际每天比原计划少看6页,用30减6即可求出实际每天看24页,再用总页数240除以24,即可求出实际多少天看完。 【详解】240÷8=30(页) 240÷(30-6) =240÷24 =10(天) 答:实际10天看完这本书。 10.租6辆大车和1辆小车最省钱 【分析】根据题意,首先用800除以40,500除以20,计算出大车和小车的人均费用,比较一下,选择便宜一点的多租;再用245加上15,求出总人数;用总人数除以人均费用较低的车型的载人量,求出租车的数量,如果有余数,合理安排其它车型使之尽量没空座才最省钱;最后根据车辆的租金,计算出租车的总费用;比较选出最省钱的即可。 【详解】大车每人租金:800÷40=20(元) 小车每人租金:500÷20=25(元) 20<25 应尽量多租大车,且应尽量没有空座才能最省钱; 15+245=260(人) 260÷40=6(辆)……20(人) 剩余20人租小车:20÷20=1(辆) 6×800+500 =4800+500 =5300(元) 剩余20人租大车:20<40,租1辆大车 (6+1)×800 =7×800 =5600(元) 5300<5600 答:租6辆大车和1辆小车最省钱。 11.45小时 【分析】根据题意,用总任务量减去赵奶奶已编的个数,先计算出剩余需要编织的小竹筐数量,再计算两人合作每小时编织的数量(即3+2=5个),最后用剩余数量除以合作效率得到所需时间。 【详解】(260-35)÷(3+2) =225÷5 =45(小时) 答:她们还要45小时才能完成任务。 12. 买5卷大卷布和2卷小卷布;2600元 【分析】根据题意,已知大卷布,每卷布能做8件衣服,售价400元;小卷布,每卷布能做5件衣服,售价300元。用400除以8,300除以5,分别计算出每件布的价格,选择价格低的布多买;分别制定方案,再根据总价=单价× 数量,求出每种方案的总价,再选择费用最低的方案即可。 【详解】根据分析可知: 400÷8=50(元) 300÷5=60(元) 尽量多的买大卷布。 50÷8=6(卷)2(件) 方案一:买6卷大卷布,1卷小卷布 400×6+300 =2400+300 =2700(元) 50-5×8 =50-40 =10(件) 10÷5=2(卷) 方案二:买5卷大卷布,2卷小卷布 5×400+2×300 =2000+600 =2600(元) 2600<2700 答:买5卷大卷布,2卷小卷布最省钱,最少要花2600元钱。 13. 5天 【分析】用3天组装自行车数量除以3,求出平均每天组装自行车数量。先用自行车总数量减去已经组装自行车数量,求出余下的自行车数量,再除以平均每天组装自行车数量,求出还需要的天数。 【详解】(960-360)÷(360÷3) =600÷120 =5(天) 答:照这样计算,剩下的还要5天才能组装完。 14. 图见详解;小芳家和小美家可能相距424米或1500米 【分析】根据题意,小芳家、小美家和博物馆在同一条直线上,存在两种位置关系:两家在博物馆的两侧:此时两家距离为各自到博物馆的距离之和。两家在博物馆的同一侧:此时两家距离为两段距离的差。 【详解】如图: 当两家在博物馆的同一侧时,两家的距离为:(米) 当两家在博物馆的两侧时,两家的距离为:(米) 答:小芳家和小美家可能相距424米或1500米。 15.租6条大船和2条小船最省钱;920元 【分析】根据题意,首先用120除以6,100除以4,求出大船和小船的人均费用;要使租船最省钱,应尽量选人均费用低的船,剩下的人坐其他船型,用总人数除以省钱的船型求出船的数量,如果有余数,就合理安排其他的船型,并且使每条船都坐满才最省钱。然后用租大船的条数×租每条大船的钱+租小船的条数×租每条小船的钱=需要的钱。 【详解】120÷6=20(元) 100÷4=25(元) 25>20 44÷6=7(条)⋯⋯2(人) 7-1=6(条) (6+2)÷4 =8÷4 =2(条) 6×120+2×100 =720+200 =920(元) 答:租6条大船和2条小船最省钱,需要920元。 16.72千米 【分析】先用前3小时行驶的距离加上后2小时行驶的距离,求出一共行驶了多少千米,用3+2求出一共行驶了多少小时,根据速度=路程÷时间,用一共行驶的距离除以行驶的时间,即可求出这辆汽车平均每小时行驶多少千米。 【详解】(210+150)÷(3+2) =360÷5 =72(千米) 答:这辆汽车平均每小时行驶72千米。 17. 3900元 【分析】先计算原来每套课桌椅的价钱,用30套课桌椅的钱数除以套数,再求出优惠后的单价,用原来每套课桌椅的价格减去28元,最后计算购买30套的总费用,用优惠后课桌椅的价钱乘套数即可。 【详解】(4740÷30-28)×30 =(158-28)×30 =130×30 =3900(元) 答:优惠后购买30套课桌椅需要3900元。 18.2960元 【分析】由题意得,篮球原价为126元,现在售价89元,可以先用126减去89算出一个篮球便宜了多少钱。然后再乘上80即可算出买80个这样的篮球少花了多少钱。 【详解】(126-89)×80 =37×80 =2960(元) 答:体育学校买80个这样的篮球,少花了2960元。 19.3900元 【分析】由题意得,原来买30套课桌椅需要4740元。单价=总价÷数量,直接用4740除以30先算出每套桌椅需要多少元。现在每套课桌椅优惠28元,再用前面的得数减去28算出现在每套课桌椅需要多少钱。最后再乘30即可算出优惠后购买30套课桌椅需要多少元。 【详解】(4740÷30-28)×30 =(158-28)×30 =130×30 =3900(元) 答:优惠后购买30套课桌椅需要3900元。 20.2辆大型旅游车和2辆小型旅游车;3300元 【分析】根据题意,先算出大型旅游车每人需要多少钱,小型旅游型车每人需要多少钱,用1000÷40=25(元)650÷25=26(元),25<26,所以尽量租大型旅游车。出游的总人数是(126+4)名。用总人数除以大型旅游车限乘的人数,就是需要几辆大型旅游车。这时剩下的人去坐小型旅游车,车上有空位,不划算。所以减少一辆大型旅游车,将剩下的人安排在小型旅游车上。最后用各自的车辆数乘每辆车的租金,算出大型旅游车和小型旅游车各是多少元,再相加。 【详解】1000÷40=25(元) 650÷25=26(元) 25<26,所以尽量租大型旅游车。 126+4=130(名) 130÷40=3(辆)……10(名) 3-1=2(辆) (10+40)÷25 =50÷25 =2(辆) 租2辆大型旅游车和2辆小型旅游车 2×1000+2×650 =2000+1300 =3300(元) 答:最省钱的租车方案是租用2辆大型旅游车和2辆小型旅游车,总费用为3300元。 21.184米 【分析】已知小华从家到学校速度是每分钟46米,时间是20分钟。速度不变,小华已经走了16分钟,说明小华距离学校还有20-16=4(分钟)的路程。根据路程=速度×时间,得到离学校的剩余距离:46×4=184(米),据此解答即可。 【详解】46×(20-16) =46×4 =184(米) 答:离学校还有184米。 22.90条 【分析】由题意得,六年级学生创作了228条宣传标语,比五年级学生创作的3倍少42条,可以先用228加上42算出五年级学生创作的标语数量的3倍是多少条,再除以3,即可算出五年级学生创作了多少条宣传标语。 【详解】(228+42)÷3 =270÷3 =90(条) 答:五年级学生创作了90条宣传标语。 23.(1)选方案二,要花150元; (2)选方案一,要花104元。 【分析】(1)方案一,8名成人购买成人票,8×20=160 (元),求出8名成人购买成人票的钱数,2名儿童购买儿童票, 8×2=16(元),求出2名儿童购买儿童票的钱数,再把8名成人购买成人票的钱数和2名儿童购买儿童票的钱数相加,求出8名成人购买成人票和2名儿童购买儿童票的总钱数。方案二,购买团体票,用成人的人数加上儿童的人数, 求出成人和儿童的总人数,再用成人和儿童的总人数乘团体票的单价,求出购买团体票的总钱数。最后把两种方案所用的钱数进行比较,即可求出选哪种方案合算,要花多少钱。 (2)方案一,2名成人购买成人票,2×20=40(元),求出2名成人购买成人票的钱数,8名儿童购买儿童票, 8×8=64(元),求出8名儿童购买儿童票的钱数,再把2名成人购买成人票的钱数和8名儿童购买儿童票的钱数相加,求出2名成人购买成人票和8名儿童购买儿童票的总钱数。方案二,购买团体票,用成人的人数加上儿童的人数, 求出成人和儿童的总人数,再用成人和儿童的总人数乘团体票的单价,求出购买团体票的钱数。最后把两种方案所用的钱数进行比较,即可求出选哪种方案合算,要花多少钱。 【详解】(1)方案一:8×20+2×8 =160+16 =176(元) 方案二:15×(8+2) =15×10 =150(元) 150<176,方案二合算。 答:选方案二,要花150元。 (2)方案一:2×20+8×8 =40+64 =104(元) 方案二:15×(2+8) =15×10 =150(元) 104<150,方案一合算 答:选方案一,要花104元。 答案第2页,共12页 答案第1页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一单元四则运算应用题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
1
第一单元四则运算应用题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
2
第一单元四则运算应用题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。