第9课《木兰诗》分层作业练习 2025-2026学年统编版语文七年级下册

2025-2026学年七下语文 《木兰诗》分层作业练习 ( 目录 练基础+练课文+练阅读+答案解析 ) 【练基础】 1.填空： 《木兰诗》是我国________时北方的一首_____民歌，选自____(朝代)_____编的《________》。在中国文学史上它与南朝的《____________》合称“乐府双璧”。 2.解释下列加线字词的意思。 (1)旦辞爷娘去( ) (2)惟闻女叹息( ) (3)出郭相扶将( ) (4)木兰不用尚书郎( ) (5)朔气传金柝( ) (6)策勋十二转( ) (7)军书十二卷( ) (8)赏赐百千强( ) 3.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 （1）不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。  （2）万里赴戎机，关山度若飞。   （3）朔气传金柝，寒光照铁衣。 （4）将军百战死，壮士十年归。 （5）策勋十二转，赏赐百千强。  （6）可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 （7）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 4.名句默写。 【直接性默写】 （1）_____________，关山度若飞。　 （2）朔气传金柝，_________________。　 （3）双兔傍地走， _____________？ 【理解性默写】 (4)热爱劳动是中华民族的优秀传统。我们从“唧唧复唧唧，________________”中感受到劳动者的美好形象。 （5）《木兰诗》中，表现战场苦寒、环境恶劣的句子是：________________，________________。 （6）《木兰诗》中，夸张地描写木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山的句子是：__________________，__________________。 (7)《木兰诗》中，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是：________________，________________。 (8)《木兰诗》中的诗句“________________，________________”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。 5.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A.愿为市鞍马 市:买 东市买骏马 市:集市 B.出郭相扶将 郭:外城 木兰不用尚书郎 不用:不愿作 C.朔气传金析 朔:北方 策勋十二转 策勋:记功 D.军书十二卷 十二卷:十二本 赏赐百千强 强:有余 6. 对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) A．“阿爷无大儿，木兰无长兄。”(对偶，突出了木兰的忧虑) B．“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”(设问，突出了识别的困难) C．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序) D．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。”(对偶，突出战事紧急) 【练课文】 7.文章开头有什么作用？ 8.诗中描绘木兰置办出征装备时运用了什么修辞手法？请简要分析。 9．诗中写木兰的征途和战地生活时，渲染了怎样的气氛？分别表现了木兰怎样的情感？ 10.全诗详略得当，哪些详写？为什么？ 11．(教材变式，见课后题第三题)千百年来，木兰一直是人们心目中的“巾帼英雄”形象。读了本诗，你认为她深受人们喜爱的原因是什么？ 【练阅读】 一、课内阅读 阅读下面的语段，完成下面小题。 木兰诗（节选） ①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 ④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 12.解释下列加点词语。 (1) 赏赐百千强 强： (2)出郭相扶将 扶： (3)著我旧时裳 著： (4)双兔傍地走 走： 13．用现代汉语翻译下面的句子。 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 14．下面对这首乐府诗节选部分理解和分析有误的一项是（   ） A．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。 B．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。 C．“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出小弟内心急切，抑制不住的欣喜之情。 D．“可汗问所欲”时，木兰的回答表达了她放弃功名，尽快回归故里，与家人团聚的心愿。 15．联系全诗，简要评价花木兰这一人物形象。 二、比较阅读 （一）阅读下面三个文段，完成下面练习 【甲】题木兰庙 杜　牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉①。 几度思归还把酒，拂云堆②上祝明妃③。 注：①与画眉：与女伴一起梳妆打扮。②拂云堆：古地名，堆上有神祠。③明妃：指舍身报国、出塞和亲的王昭君。 【乙】归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ (节选自《木兰诗》) 【丙】木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行，木兰乃易男装市鞍马代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰，凡十余年，数建奇功。嘻！男子可为之事，女子未必不可为。余观夫木兰从军之事，因益信。 (选自《木兰从军》) 16．解释下列句中加点词的意思。 (1)策勋十二转 策： (2)出郭相扶将 郭： (3)其父以老病不能行 以： (4)度黑山 度： 17．用现代汉语翻译下列句子。 (1)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？_____________________________________________________________________ (2)少习骑，长而益精。____________________________________________________________________ 18．甲诗“与画眉”借取乙诗《木兰诗》中“____________”的意境，反映了木兰女儿身的特质。丙文的主旨句是：__________________________。(用原句回答) 19．甲、乙两首诗都写花木兰，但甲诗侧重写情，乙诗侧重叙事，请简要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面两个文段，完成下面练习 【甲】 木兰诗（节选） 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 【乙】 英烈夫人祠记（节选） 英烈夫人者，韩蕲王妾梁氏①也。梁氏祖池州，父祖皆行伍②。梁氏多力通技击能开强弓射二百步无不中的。以父罪连坐③没入教坊，梁氏曰：“恨身不为男儿，乃至如此。”……梁氏数战金军于山阳，皆胜。于是意少懈。八月丁卯，率轻骑袭金人粮道，遇伏。金以精兵十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左右曰：“今日报国。”语毕再突敌阵。敌矢如雨，猬集甲上。梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。 【注释】①梁氏：梁红玉。②行伍：指军队。③连坐：旧时一人犯法，连累有关联的人跟着受处罚。 20．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言词句 方法借鉴 解释 愿驰千里足 课内积累法 （1） 父祖皆行伍 课内迁移法：火伴皆惊忙 （2） 于是意少懈 查阅字典法：①意料；②意识；③情趣。 （3） （填序号） 腰腹为敌刃割裂 成语解词法：鲜为人知 （4） 21．【乙】文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（   ） A．梁氏多力/通技击能开/强弓射二百步无不中的 B．梁氏多力通技击/能开强弓/射二百步无不中的 C．梁氏多力通/技击能开强弓射二百步/无不中的 D．梁氏多力/通技击能开强弓射二百步/无不中的 22．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）当窗理云鬓，对镜帖花黄。 （2）梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。 23．两篇选文塑造了花木兰和梁红玉两位巾帼英雄，但在内容侧重、人物形象等方面均有不同，请简要分析。 答案： 1.南北朝  乐府  北宋  郭茂倩  乐府诗集  孔雀东南飞   2.（1）早晨 （2）只 （3）外城 （4）不愿做 （5）北方 （6）记功 （7）很多卷 （8）有余 3.（1）听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河“溅溅”的流水声。 （2）（木兰）疾行万里，奔赴战场。像飞一样越过关隘山川。 （3）北方的寒气中传来打更声，清冷的月光映照着将士们的铠甲。 （4）将士们经过无数次出生入死的战斗，有些壮烈牺牲了，有些凯旋而归。 （5）（天子给木兰）记很大的功勋，还赏赐很多财物。 （6）天子问木兰想要什么，木兰不愿做尚书郎。 （7）雄兔前脚时时动弹，雌兔双眼时常眯着；两只兔子贴近地面跑，怎能辨别我是雄是雌？ 4.（1）万里赴戎机 （2）寒光照铁衣 （3）安能辨我是雄雌？（4）木兰当户织 （5) 朔气传金柝　寒光照铁衣 (6)万里赴戎机　关山度若飞 (7)将军百战死　壮士十年归 (8)策勋十二转　赏赐百千强 5.D “十二”是虚指，表示很多的意思，而不是指十二卷 6. B （解析：“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”运用反问、比喻讴歌赞颂了木兰的谨慎、机敏。） 7.故事以一个富有生活气息的特写镜头设置悬念，引起读者的阅读兴趣，同时引出下文的问答。 8．运用了排比和互文的修辞手法，将木兰购买战马和马具，等的情景具体生动地描绘了出来。不但表现了木兰对此事极度重视，也写出了准备出征时的紧张急切、井然有序，也从侧面渲染出战事的紧急。 9．写征途时，渲染了悲凉的气氛，借以烘托木兰对家中亲人的思念之情；写战地生活时，渲染了紧张森严的气氛，借以烘托木兰保家卫国的豪情壮志。 10.详写：从军前准备、回家与亲人团聚、恢复女儿装。略写：多年征战的战斗过程。目的：突出木兰爱家、善良、向往和平生活，不重在表现战争残酷，突出人物美好品质。 11．木兰勤劳善良，坚毅勇敢，淳厚质朴，机敏活泼，热爱亲人，报效国家，不慕高官厚禄，热爱和平生活，而且她的身上还寄托着人们对和平幸福生活的向往，所以一直深受人们喜爱。(意对即可) 12.（1）有余 （2）扶持 (3)穿 （4）跑 13.译文：雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 14．B 实写有误，应该是虚写 15.示例：花木兰女扮男装代父从军表现了她孝顺、勤劳、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的高贵品质，以及她爱国爱家的崇高精神。 16．(1)记　(2)外城　(3)因为　(4)越过 17．(1)雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ (2)从小练习骑马，长大后技术更加精湛。 18．当窗理云鬓　男子可为之事，女子未必不可为 19．甲诗先概述木兰女扮男装征战的故事，再通过想象的写作手法来猜想木兰矛盾的心理，表达了对木兰代父从军的钦佩，对女子报国精神的赞美。乙诗通过描写木兰代父从军、英勇善战、荣归故里的故事，生动传神地刻画了花木兰这一性格鲜明的人物，赞美木兰的孝顺和英雄气概。 【答案】20． 赶马快跑 全、都 ② 被 21．B 22．（1）当着窗户，对着镜子，梳理美丽的头发，贴上好看的花黄。 （2）梁氏的血浸透了几重铠甲，她冲入敌阵又杀死十几个敌人，最终气力衰竭，落马而死。 23．甲文侧重写木兰战后归来与家人团聚的场景，塑造出木兰眷恋家庭、不慕荣利、热爱生活、可爱娇俏的人物形象；乙文侧重写梁红玉与金人作战的激烈画面，“身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹”以及“今日报国”的话语，表现出梁红玉不怕牺牲、英勇善战、以身报国的人物形象。（意思对即可） 解析：20．本题考查文言词语解释。 （1）在课内《木兰诗》的学习中，“愿驰千里足”中“驰”意为“赶马快跑”。结合木兰想骑马尽快归乡的情境，“驰”解释为“赶马快跑”。 （2）“火伴皆惊忙”中“皆”是“全、都”的意思。据此推测“父祖皆行伍”指父亲、祖父都在军队，“皆”解释为“全、都”。 （3）“意”的字典义项有：①意料；②意识；③情趣。“于是意少懈”描述梁红玉作战胜利后，斗志（意识）稍有松懈，“意”取“意识”更贴合“斗志、心思”的语境，故（3）填②。 （4）成语“鲜为人知”的意思是：很少有人知道。“为”是“被”的意思。据此推测“腰腹为敌刃割裂”指腰腹被敌人的刀刃割破，“为”解释为“被”与成语解词逻辑一致，故（4）填“被”。 21．本题考查文言句子断句。 “梁氏多力通技击能开强弓射二百步无不中的”的意思是：梁红玉力气很大，精通武艺，能拉开强劲的弓，射箭可达二百步远，没有射不中的。“梁氏多力通技击”句意完整，描述梁氏力气很大，精通武艺的特点，可断开；“能开强弓”说明其射箭能力，“射二百步无不中的”补充说明射程和精准度，展现其射箭技艺的高超。据此断句为：梁氏多力通技击/能开强弓/射二百步无不中的。 故选B。 22．本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）窗：窗户；理：梳理；云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发；镜：镜子；帖：同“贴”；花黄：古代妇女的一种面部装饰物。 （2）透：浸透；重甲：几重铠甲；入：冲入；复：又；斩：杀死；十数人：十几个敌人；力：气力；尽：衰竭。 23．本题考查对比阅读。 由【甲】文中“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”“爷娘闻女来，出郭相扶将……当窗理云鬓，对镜帖花黄”可知，甲文侧重描写木兰战后拒绝功名、渴望回归故乡与家人团聚的场景，通过她对尚书郎之位的推辞和归家后恢复女儿装扮的细节，展现出木兰眷恋家庭、不慕荣利、热爱生活的形象。 由【乙】文中“金以精兵十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左右曰：‘今日报国。’语毕再突敌阵……梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死”可知，乙文侧重描写梁红玉在战场上遭遇埋伏后奋勇杀敌的激烈画面，通过她身负重伤仍坚持作战的动作和“今日报国”的话语，凸显出梁红玉不怕牺牲、英勇善战、以身报国的形象。 据此可以概括出：甲文以战后归家场景为主，塑造出重亲情、轻功名、爱生活的柔情巾帼形象；乙文以战场激战场景为核心，塑造出忠勇无畏、不怕牺牲、为国捐躯的铁血英雄形象，二者在内容聚焦和人物特质上呈现出鲜明差异。 【乙】译文 英烈夫人，是韩蕲王的妾室梁红玉。梁红玉的祖籍在池州，她的父亲和祖父都在军队服役。梁红玉力气很大，精通武艺，能拉开强劲的弓，射箭可达二百步远，没有射不中的。因为父亲犯罪受牵连，她被没入教坊为奴，梁红玉说：“遗憾我不是男子，才落到这般地步。”……梁红玉多次在山阳与金军作战，都取得了胜利。自此之后，她的斗志稍稍有些松懈。八月丁卯日，她率领轻装骑兵袭击金军的运粮通道，遭遇敌军埋伏。金军派来十倍于她的精兵包围了他们。梁红玉身上多处受伤，腰腹被敌人的刀刃割开，她用汗巾裹住腹部。知道自己无法脱身，就回头对身边的人说：“今天就用（我的生命）报效国家。”说完再次冲入敌阵。敌人的箭像雨一样射来，密密麻麻地扎在铠甲上。梁红玉的鲜血浸透了厚重的铠甲，冲入敌阵后又斩杀了十几个人，力气耗尽落马而死。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $