6.4频数和频率 同步练习 2025-2026学年苏科版数学八年级下册

6.4　频数和频率

1. 理解频数、频率的意义．

2. 能用频数和频率的知识分析和解决生活中的实际问题．

建议用时：15分钟

1 (2025无锡期末)某射手在一次射击训练中，共射了10发子弹，结果如下(单位：环)：8，7，7，8，9，8，7，7，7，8，则此次训练射中8环的频率为(　　)

A. 0.2    B. 0.3    C. 0.4    D. 0.5

2 一组数据的样本容量是60，若其中一个数出现的频率为0.5，则该数出现的频数为(　　)

A. 20    B. 25    C. 30    D. 120

3 (2025南通启东月考)数学老师布置10道选择题作为课堂练习，学习委员将全班同学的答题情况绘制成条形图，据统计图可知，答对8道题的同学的频率是(　　)

A. 0.38

B. 0.4

C. 0.16

D. 0.08

4 (2025扬州邗江月考)春节前后，全球科技创新的顶流当属“Deepseek”，在“Deepseek”这个复合词中，字母“e”出现的频率是________．

5 (2025南京秦淮期末)某班级40名学生在一次考试中，分数在90～100分的频率为0.15，则该班级在这个分数段内的学生有________人．

6 (2025南通如东月考)班主任调查了全班学生年龄情况并简要统计如下：

在这次调查中，“15岁”这一年龄类别出现的频率为________．

7 (教材P22习题T2变式)体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出统计表如下．

(1)  全班一共有________人；

(2)  m＝________，n＝________；

(3)  求跳绳次数x在100≤x＜160范围的学生人数；

(4)  若跳绳次数不低于140次的成绩为优秀，求全班成绩优秀的频率．

 

 

 

建议用时：25＋5分钟

8  (2024苏州相城月考)在一个不透明袋子中装有12个只有颜色不同的球，其中1个红球，5个黄球，2个蓝球和4个绿球，从中任意摸出一个球，某种颜色的球出现的频率如图所示，则该球的颜色最有可能是(　　)

A. 红色    B. 黄色    C. 蓝色    D. 绿色

(第8题)

(第9题)

9  将某班女生的身高分成三组，情况如表所示，则表中a的值是(　　)

A. 2    B. 4    C. 6    D. 8

10  (2025徐州铜山期中)已知一组数据中含有20个数据：68，69，70，66，68，65，64，65，69，62，67，66，65，67，63，65，64，61，65，66.若分成5组，则64.5～66.5这一小组的频率为________．

11  (2025常州溧阳一模)某校为了解学生对A，B，C，D四类运动的参与情况，随机调查了本校80名学生，让他们从中选择参与最多的一类，得到对应的人数分别是30，20，18，12，则参与B类运动的频率为________．

12 (2025扬州邗江期中)已知样本数据被分成4组，第一、二、三、四组数据的频数之比为2∶4∶3∶1，则第二小组的频率为________．

13  (2025泰州泰兴模拟)将20个数据分成5组，第一组到第三组数据的频数分别为3，5，4，第五组的频率是0.3，则第四组的频数是________．