第一部分 考点3 行文线索-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·读写素养提升练优质PPT课件

语文 1 2 第一部分 记叙文阅读 考点针对练 考点三 行文线索 3 试题链接 P10第2题，P11第1题A，P13第3题，P29第4题，P37第3题， P46第3题 五、[2025湖南长沙]阅读下面的文章，完成1~3题。(共16分) 老 街 ①古镇临河而建，河有个好听的名字，叫兰溪。兰溪弯弯曲曲流淌了 数百年，古镇也经历了风云变幻的数百年。 ②兰溪镇有条老街，街中央的大路是清一色的大青石，旁边是不同样 的小青石，连接着每家每户。每块青石都被磨得溜光溜光，怎么也磨不去 的石纹里压缩着岁月的痕迹，常令人感叹：时光无声，岁月有痕。 4 ③石板路的源头有一株三四人都抱不拢的大樟树，樟树下是孩子们的 乐园，欢声笑语常伴着晚霞，染红了半边天，樟树边的石板竟也呈了褐红 色。偶尔有外人问起这里的石板为何与众不同，老街的人也未多想，顺口 就答了：“一直是这样的咧，打见到就是这样。” ④这几年，来老街的外人越来越多了，尤其是在老街拍的一部电影火 了后，老街的名气一下就传开了，好多人千里迢迢地赶过来，就为看看老 街。 ⑤为了更好地宣传老街，镇里做了一个决定：改建。石板路太滑，不 小心就会摔跤。镇里决定撬掉大青石，铺上刻着防滑纹的仿青石板。 ⑥没想到改建方案在第一户曾大爷那里就受了阻。曾大爷的宅子就在 大樟树下。曾大爷的祖上是大户人家，宅子也是百来年的大宅子，一直没 搬过。曾大爷听说要改石板路，就吐了两字：“不行！”再无二话。曾大爷 的孙子小满是改建小组的副组长，为了这件事情急上火了，和老爷子还吵 了两回，但就是没效果。小满说：“我爷爷是老顽固，估计就是想多要点 补贴款，别管他，咱们改就是了。”兼任组长的镇党委书记兰英是县里派 来的女干部，她说：“不咧，我们一定要做通每一户的工作。每户都不能 落下，是咱们工作的传统。” ⑦于是兰书记亲自到了曾大爷家，给曾大爷讲老街的发展前景，讲改 建蓝图，讲这里的旅游发展起来后大伙的好日子……曾大爷好像听进去了， 又好像没听进去，他先是一个劲地点头，最后却还是坚决地摇头：“老青 石板不能撬！” ⑧小满急得直跺脚，兰书记也觉得纳闷：这曾大爷到底是通事理还是 不通事理呢？兰书记还想细问，却见曾大爷起身从屋角的五斗柜里翻出了 一个蓝布包裹，打开好几层后，里面是一张发黄的旧报纸和一张更旧更黄 写着“借据”的借条，报纸是上个世纪五十年代的省报，记载了老街的故事： 当年缺衣少粮的八路军经过兰溪老街，找到曾大爷的父亲曾老板筹粮，曾 老板二话没说，押上了自己的大部分家当筹了粮，筹到粮的连长留下了一 张借据。不料，运粮的那天遇上了鬼子，为了保护粮食，连长带人在大樟 树下与鬼子激战，战士们的鲜血染红了周围的青石板，从此，这里的青石 板就呈现了褐红色…… ⑨兰书记看了后眼角已经湿润，她也想起了听到的许多关于兰溪老街 的传说：那光滑的青石板上，印下过无数先人的脚印。有当年热血的老街 青年穿着草鞋跟着红军上了井冈山；有穿着长褂的老街读书人毅然脱了长 褂换了军衣，牺牲在抗日战场上；还有改革开放初期，敢闯敢做先富起来 的老街人，捐资捐款，在老街办起了第一所私立学校，对家境困难的老街 子弟，分文不收…… ⑩想到这，兰书记激动地说：“这段历史，我们不能忘，要传下去 啊！”兰书记紧握住了曾大爷的手：“大爷，您放心，我们知道该怎么做 啦！” ⑪第二天，兰书记主持召开了改建小组会议，修改了改建方案，修改 后的方案保留了青石板路，另外在青石板路旁加修两条仿石板路。同时， 还特意新增一个项目：在大樟树旁，建一个文化馆，陈列募集的老街历史 文化物件，展播老街历史故事、革命故事及爱心故事视频，不仅让游客了 解这里的历史文化，更让老街的子孙后代牢牢记住老街的传统。 ⑫改建方案公布的第三天，在改建小组办公会上，小满笑容满面地报 告了一个好消息：“仅仅两天，老街所有住户都签字同意了改建方案！”小 满又将那个蓝布包裹递给了兰书记，说：“我爷爷说把这个捐给文化馆， 让更多人看到。” ⑬“还有，”小满又掏出了一个更小的蓝布包包，“我爷爷说了，咱家 的补贴款全部捐建文化馆，另外爷爷还要我将这个交给镇里，他还说，老 曾家的传统要代代相传！” ⑭兰书记一层一层地打开蓝布包包，最里层是曾大爷不同时期不同颜 色的存款单。 ⑮兰书记眼眶湿润了，她说：“我提议，文化馆的馆名就叫‘传承’ 吧！” ⑯会场响起了热烈的掌声，久久不息……#1.16 1.下列对文章的理解或分析正确的两项是(4分)( ) A. 本文按照时间先后顺序，真实而生动地讲述了兰溪老街的历史及改建 的故事。［记叙顺序］ B. “青石板路”年代久远有安全隐患，是制约发展的旧事物的象征。［词 语理解］ C. 第⑥段中画线句，通过兰书记的话语展现了她认真细致、一心为民的 工作作风。 D. 文章详细描绘“小满”与爷爷的争吵，刻画了两人性格的差异及两代人 观念的不同。 E. 新的改建方案，体现了大家对老街历史文化传统的尊重。 √ √ 12 【解析】A项有误，本文的第①~④段交代老街的现状和当前发展状况； 第⑤~⑦段交代曾大爷反对拆掉大青石；第⑧段是插叙，介绍老街的历史 故事；第⑨~⑯段回到现实世界，交代老街的改造方案。本文按照改造老 街的事情发展顺序来组织材料，并非是“时间”顺序。B项有误，结合第⑤ 段“石板路太滑，不小心就会摔跤”，第⑧段“连长带人在大樟树下与鬼子 激战，战士们的鲜血染红了周围的青石板，从此，这里的青石板就呈现了 褐红色”可知，青石板路虽有安全隐患，但更是历史见证，象征文化传统 而非“制约发展的旧事物”。D项有误，结合第⑥段“曾大爷的孙子小满是 改建小组的副组长，为了这件事情急上火了，和老爷子还吵了两回，但就 是没效果”可知，文中仅简述“小满与爷爷吵了两回”，未“详细描绘”争吵 过程或性格差异。故选CE。 2.[行文线索]小说围绕老街的改建展开，采取了明暗结合的双线结构：明 线是改建老街，暗线是守护老街的传统。请从情节和主旨的角度说说这样 安排的好处。(6分) 【答案】①明暗双线结合，推动情节发展，突出守护老街传统与改建老街 之间的矛盾冲突；②更好地凸显了主旨：在城市创新发展过程中，应守护 和传承文化传统。(情节、主旨各3分，意思相近即可) 15 3.［主旨探究］请结合全文，探究兰书记给老街文化馆取名“传承”的用意。 (6分) 【答案】①体现了对老街历史文化传统的尊重，及对以曾大爷为代表的这 一类具有无私奉献、家国大义情怀的传承者的认可与赞扬；②希望老街所 代表的中华优秀传统文化和革命文化在新时代得以继承和发扬。 (意思相近即可，若未结合文本分析，酌情扣分) 16 $