专题5 直线型(三角形四边形、多边形)几何综合题 二阶 角度2 动点类几何综合题-【一战成名新中考】2026中考数学·纯练版总复习·二轮专题培优练优质PPT课件

2026-04-13
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数学 1 2 专题五 直线型(三角形四边形、多边 形)几何综合题 3 动点类几何综合题 1.[2025新疆]如图,在等腰直角三角形中, , , ,点是的中点,点和点分别是线段和 上的动点. 第1题图 4 解:为等腰直角三角形, , , , 当点和点分别是和 的中点时, 可得, , 故 ; 第1题图 (1)当点和点分别是和的中点时,求 的值; (2)当时,以点,,为顶点的三角形与相似,求 的值; 第1题图 6 第1题图 解:, , 设,则, , 在等腰直角三角形中, , , , , , 是的中点, , 7 当以点,,为顶点的三角形与 相似时,分两种情况: 第1题图 ①当时, , 即 ,此方程无解,不符合题意; ②当时, , ,解得 (不符合题意,舍去)或 , ; 8 (3)多解法 当时,求 的最小值. 第1题图 9 解:解法一(几何法):, . 如解图①,过点作的垂直平分线,过点作 的平行线,两条射线相 交于点,连接,则 是等腰直角三角形, , , 四边形为平行四边形, , 将绕点顺时针旋转 得到, 连接, ,则, , , , 10 又, ,, , , , 当且仅当,,,三点共线时,等号成立,即此时 取最小值, 为 的长, 在中,, , , 的最小值为 . 解法二(代数法):过点作于点,过点作于点 , 如解图②. ,,设 , 则, , , , , 由勾股定理可得 12 , 上式结果可看成在平面直角坐标系中点到点和点 的距离之 和, 欲求和最小,根据将军饮马原理,作点关于轴的对称点 ,将 求解 的最小值转化为求两点之间的距离, 则的最小值为 . 第2题图 2.[2025龙东地区]如图,在平面直角坐标系中,菱形的边在 轴 上,,的长是一元二次方程 的根,过 点作交于点,交对角线于点.动点从点 以每秒1个单 位长度的速度沿向终点运动,动点 从点 以每秒个单位长度的速度沿向终点 运 动,,两点同时出发,设运动时间为 秒.#1 (1)求点 坐标; 14 第2题图 解:由,解得, (舍去), , 四边形为菱形, ,平分 , , , , 又,, , , 点 ; 15 (2)连接,,求的面积关于运动时间 的函数解析式; 第2题图 16 解:根据题意可知,, , 如解图①,过点作于点,则 , 又由点坐标得, , 过点作轴于点, 四边形 为菱形, ,, , , , , , 17 当时, , , 当时,点与点重合, 不存在; 当时, , , 综上所述, (3)当时,在对角线上是否存在一点,使得是含 角 的等腰三角形.若存在,请直接写出点 的坐标;若不存在,请说明理由. 第2题图 解:存在.点的坐标为或或, . 19 【解法提示】如解图②,由(2)可知,当时, ,点和点 重合,,此时 为 的中点,, .根据题意,在 中,当 为顶角时,点与点重合,此时;当 为顶角时,点与点重合,此时; 当 为顶角时,,设,则 , ,, ,, 此时, . 20 3.[2025扬州]问题:如图①,点为正方形内一个动点,过点 作 ,,矩形的面积是矩形 面积的2倍,探索 的度数随点 运动的变化情况. 第3题图 21 【从特例开始】 (1)小玲利用正方形网格画出了一个符合条件的特殊图形(如图②), 请你仅用无刻度的直尺连接一条线段,由此可得此图形中____ ; 45 解:如解图①,线段 即为所求. 第3题解图① 【解法提示】如解图①,将,与格线的交点分别 记为, ,由网格可得,, ,, , ,, 为等腰直角三角形, . 22 (2)小亮也画出了一个符合条件的特殊图形(如图③),其中 ,,,求此图形中 的度数; 第3题图 23 解:如解图②,延长至点,使得,连接, , 第3题解图② 四边形 是正方形, , , ,, , 24 , 易知四边形,, 为矩形, ,, , , , , 在和中, , , , , ,即 ; 【一般化探索】 (3)利用图①,探索上述问题中的度数随点 运动的变化情况,并 说明理由. 解:随点的运动,的度数不变且为 ,理由如下: 如解图③,延长至点,使得,连接, , 第3题解图③ 26 第3题解图③ 四边形 是正方形, , , , , , , 易知四边形,,, 均为矩形, 设正方形的边长为,, , , , ,, , , ,整理得 , 在中, , , (舍去负值), , 第3题解图③ 在和中, , , , , ,即 . 第3题解图③ 4. 【问题初探】 (1)数学活动课上,老师给出如下问题:如图①,在中, 和的平分线相交于点.求证:点到与 的距离相等. ①如图②,小思同学从和的平分线相交于点 这个条件出发作 出了如下辅助线:过点分别作于点,于点,延长 交于点 ; 30 ②如图③,小勤同学从结论的角度出发作出了如下辅助线:过点 分别作 于点,于点,延长交于点 . 请你选择一位同学的解题思路,写出证明过程; 31 解:选择小思同学的解题思路: 证明: 四边形是平行四边形, . , , , . 又平分,平分, , , . ,即点到与 的距离相等; 32 选择小勤同学的解题思路: 证明: 四边形是平行四边形, , , . 平分,平分 , , , , , 33 ,, , 又 , , . ,即点到与 的距离相等;(任选一个进行证明即可) 【深入分析】 (2)为了帮助学生进一步探索,老师在图①的基础上,提出了下面的问 题,请你解答. 如图④,在中,点是延长线上任意一点,连接 并延长交直 线于点.求证: ; 35 证明:如解图①,延长交于点 , 第4题解图 由(1)得 在中, , , , , ; 36 【拓展延伸】 (3)如图⑤,在中,连接,,, ,点 从点出发以每秒个单位长度的速度向终点运动,点从点 出发以每 秒1个单位长度的速度向终点运动,设运动时间为秒,当 的平分 线恰好经过的中点时,求线段 的长. 37 解:如解图②,延长,相交于点,取的中点,连接, . 当平分时,易证平分, . ,, , , . 在中, , , , , 38 ,即, . ,易得 , ,即,解得或 (不符题意,舍), , , 过点作于点,则, , , . $

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