内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中练习
一年级道德与法治
(练习题总分:100分 练习时间:60分钟)
学校__________ 班级__________ 姓名__________
练习重点范围:部编版·一年级下册第一、二单元
一、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。每题4分,共40分)
1. 新的目标给予我们方向,指引我们向前。( )
【答案】√
【解析】
【详解】目标能为我们的学习和生活提供明确的方向,激励我们不断努力、积极向前,是推动个人成长和进步的重要动力,符合积极向上的价值导向。故表述正确。
2. 制订目标后,我们还应制订实现目标的计划,一步步实现它。( )
【答案】√
【解析】
【详解】制定目标只是第一步,想要真正达成目标,需要配套的具体计划来分解任务、明确步骤,这样才能一步步推进,让目标从想法落地为实际成果。故表述正确。
3. 平时做作业马虎一点儿没事,考试时认真检查就行了( )
【答案】×
【解析】
【详解】平时做作业马虎会养成粗心的坏习惯,考试时即使认真检查,也很难完全纠正长期形成的马虎问题,而且平时认真完成作业能帮助巩固知识、发现不足,是培养良好学习习惯的重要环节。故表述错误。
4. 错了就要吸取教训,不断进步、不断成长。( )
【答案】√
【解析】
【详解】犯错是成长过程中很常见的事,只要能从错误中吸取教训,就能避免再犯类似的错误,从而实现不断进步、不断成长。故表述正确。
5. 我们学习、唱歌、锻炼等都要有精神。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们学习、唱歌、锻炼等都要有精神,这样才能有更好状态投入其中。题干表述正确。
6. 跳绳时,轮流摇,大家都可以跳。( )
【答案】√
【解析】
【详解】大家一起玩才会快乐多。跳绳时,轮流跳,大家都可以跳,这样多快乐呀!故判断正确。
7. 我和几个小朋友打乒乓球,小明球艺太差,我不和他玩。( )
【答案】×
【解析】
【详解】能接纳他人的不足,做到共同努力,共同进步。小明虽然球艺差,我们应该跟他一起练习,通过提高球艺,而不是孤立、排斥他。故题干错误。
8. 我们帮助别人,别人就会感受到温暖。( )
【答案】√
【解析】
【详解】大家都会有困难,遇到困难不要慌。我们帮助别人,别人就会感受到温暖。题干表述正确。
9. 分享可以把一个人的办法变成大家的办法。( )
【答案】√
【解析】
【详解】分享是把自己的知识、经验、办法等与他人交流,能让更多人受益,使个人的办法成为大家共同的办法,也能促进互相学习和共同进步。故表述正确。
10. 我很优秀,所以我不需要与别人交流合作。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个人都有自己的优点和不足,即使自己很优秀,通过与别人交流合作,能够互相学习、取长补短,还能提高解决问题的能力,更好地完成任务,因此不能认为自己优秀就不需要交流合作。故表述错误。
二、我知道,我会选。(每题4分,共40分)
11. 下列属于班级新目标的是( )。
A. 早睡早起,不挑食 B. 形成团结友爱的班风 C. 学习做家务,替父母分担
【答案】B
【解析】
【详解】选项A早睡早起,不挑食,是个人生活习惯的目标,不属于班级目标。
选项B形成团结友爱的班风,是关于班级整体氛围和风气的建设,属于班级新目标。
选项C学习做家务,替父母分担,是个人家庭责任方面的目标,不属于班级目标。
故选:B
12. 下列对待马虎的正确态度是( )。
A. 大、小事不马虎 B. 小事可以马虎 C. 大事小马虎
【答案】A
【解析】
【详解】选项A大、小事不马虎,正确,我们做任何事情都应该认真仔细。
选项B小事可以马虎,不正确,小事马虎可能会造成较严重的后果。
选项C大事小马虎,不正确,大事中的小环节出现问题,可能对整件事产生很大影响,大事中不应该出现小马虎。
故选:A
13. 犯错后我们应该( )。
A. 及时改正 B. 不改正 C. 不让别人知道
【答案】A
【解析】
【详解】选项A及时改正,正确,这是勇于承担责任、积极面对错误态度,能帮助我们不断进步。
选项B不改正,不正确,会让错误延续,带来更多问题。
选项C不让别人知道,不正确,这是逃避责任的表现,不利于自身成长。
故选:A
14. 下面最有精神的小朋友是( )。
A. 小明上课时一直打哈欠 B. 小军写字时弯腰驼背 C. 小刚走路昂首挺胸
【答案】C
【解析】
【详解】选项A小明上课时一直打哈欠,不正确,这是精神疲惫、困倦的表现。
选项B小军写字时弯腰驼背,不正确,这种体态显得没精神、不挺拔。
选项C小刚走路昂首挺胸,正确,是精神饱满、有朝气的表现。
故选:C
15. 老师要求我们每个人都要有精神,老师这样要求我们的原因不包括( )。
A 有精神,每次考试都能得第一 B. 有精神,身体好 C. 有精神,面貌好
【答案】A
【解析】
【详解】有精神包括认真读、高兴地唱、响亮地说;有精神,身体好;有精神,面貌好等。
故选:A
16. 打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏,需要大家( )。
A. 各玩儿各的 B. 一起来 C. 以自我为中心
【答案】B
【解析】
【详解】略
17. 同学们在一起玩游戏,我也想参加,我会( )。
A. 告诉大家我也想参加
B. 站在一边等同学们邀请
C. 故意捣乱
【答案】A
【解析】
【详解】大家一起欢乐多。如果想要与同学们一起玩游戏时,要主动告诉大家自己想参加,而不能站一边等邀请或者故意给同学们捣乱。
故选:A
18. 在学校里遇到困难需要马上解决时,我们最好找________帮助。
A. 老师 B. 爸爸 C. 妈妈
【答案】A
【解析】
【详解】选项A老师,正确,学校里的困难由老师处理最及时、最直接。
选项B爸爸,不正确,爸爸不在学校,无法马上解决问题。
选项C妈妈,不正确,妈妈不在学校,无法马上解决问题。
故选:A
19. 课本中“小鹿和小猴”相互帮助摘桃子故事,让我们感受到________很重要。
A. 一起玩耍 B. 诚实守信 C. 团结协作
【答案】C
【解析】
【详解】选项A一起玩耍,不正确,故事核心是互相帮助摘桃子,并非强调一起玩耍。
选项B诚实守信,不正确,故事中没有体现诚实守信的相关内容。
选项C团结协作,正确,小鹿和小猴互相帮助完成摘桃子的事,体现了团结协作的重要性。
故选:C
20. 下面名言俗语与合作有关的是( )。
A. 人心齐,泰山移 B. 众人拾柴火焰高 C. 以上都是
【答案】C
【解析】
【详解】“人心齐,泰山移”的意思是只要大家齐心协力,就能完成像移动泰山一样艰巨的任务,体现了合作的力量;
“众人拾柴火焰高”的意思是大家一起捡柴,火焰就会烧得更旺,强调了团结合作的重要性。
这两句名言俗语都和合作有关。
故选:C
三、我会连。(每条连线4分,共20分)
21. 请你找一找,把相关内容用线连起来。
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
,朋友分享玩具的时候要大方一点,这样大家才能一起玩得更开心;
,图书分享爱惜点儿,看完要记得放回原处,别折页也别乱画;
,秘密分享小声点儿,别让别人听见,这样才不会不小心说漏嘴;
,角色扮演生动点儿,这样节目才更有趣;
,与人分享礼貌点儿,说话客气、懂得尊重,别人才更愿意和你相处。
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2024—2025学年度第二学期期中练习
一年级道德与法治
(练习题总分:100分 练习时间:60分钟)
学校__________ 班级__________ 姓名__________
练习重点范围:部编版·一年级下册第一、二单元
一、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。每题4分,共40分)
1. 新目标给予我们方向,指引我们向前。( )
2. 制订目标后,我们还应制订实现目标的计划,一步步实现它。( )
3. 平时做作业马虎一点儿没事,考试时认真检查就行了。( )
4. 错了就要吸取教训,不断进步、不断成长。( )
5. 我们学习、唱歌、锻炼等都要有精神( )
6. 跳绳时,轮流摇,大家都可以跳。( )
7. 我和几个小朋友打乒乓球,小明球艺太差,我不和他玩( )
8. 我们帮助别人,别人就会感受到温暖。( )
9. 分享可以把一个人的办法变成大家的办法。( )
10. 我很优秀,所以我不需要与别人交流合作。( )
二、我知道,我会选。(每题4分,共40分)
11. 下列属于班级新目标的是( )。
A. 早睡早起,不挑食 B. 形成团结友爱的班风 C. 学习做家务,替父母分担
12. 下列对待马虎的正确态度是( )。
A 大、小事不马虎 B. 小事可以马虎 C. 大事小马虎
13. 犯错后我们应该( )。
A 及时改正 B. 不改正 C. 不让别人知道
14. 下面最有精神的小朋友是( )。
A. 小明上课时一直打哈欠 B. 小军写字时弯腰驼背 C. 小刚走路昂首挺胸
15. 老师要求我们每个人都要有精神,老师这样要求我们的原因不包括( )。
A. 有精神,每次考试都能得第一 B. 有精神,身体好 C. 有精神,面貌好
16. 打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏,需要大家( )。
A. 各玩儿各的 B. 一起来 C. 以自我为中心
17. 同学们在一起玩游戏,我也想参加,我会( )。
A. 告诉大家我也想参加
B. 站在一边等同学们邀请
C. 故意捣乱
18. 在学校里遇到困难需要马上解决时,我们最好找________帮助。
A. 老师 B. 爸爸 C. 妈妈
19. 课本中“小鹿和小猴”相互帮助摘桃子故事,让我们感受到________很重要。
A. 一起玩耍 B. 诚实守信 C. 团结协作
20. 下面名言俗语与合作有关的是( )。
A. 人心齐,泰山移 B. 众人拾柴火焰高 C. 以上都是
三、我会连。(每条连线4分,共20分)
21. 请你找一找,把相关内容用线连起来。
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