第一阶 教材12部名著分层练 10 水浒传-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·名著阅读分层练

一战成名 十、水浒传 基础篇名著概要 1.《水浒传》的作者是 ,元末明初人。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇 体白话小说。通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题。(3分)》 2.《水浒传》中梁山泊先后有三位寨主，第一位是 被林冲所杀：第二位是晁盖，被 所杀；第三位是宋江，被 设计陷害，饮下毒酒而死。(3分) 3.《水浒传》中，身怀绝技的三位英雄是：善盗的鼓上蚤 ,善射的小李广 善行的神 行太保戴宗。(2分) 4.宋江手下的“五虎将”是指 、林冲 呼延灼、 。(3分) 5.“七星聚义”是指 、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、 。(3分) 6.《水浒传》中的两位打虎英雄分别是：在沂岭杀四虎的 和在景阳冈打虎的 。（2分) 7.《水浒传》中，坚决反对招安的两位将领是 和 ,主张招安的两位将领是 和 。(4分) 8.《水浒传》的作者在塑造这些梁山好汉时，非常注意表现他们性格上的共性和个性。如鲁智深和 李逵，他们的共性是 ,但鲁智深 李逵 。(3分) 9.阅读下面几则有关《水浒传》人物的选段，回答问题。（5分) 【甲】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓 了高邻…” 【乙】扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒 家忧得你苦…” 【丙】肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命 便休了。” 【丁】仰天长叹道：“不想我今日被高俅那贼陷害，流落到此，直如此命蹇时乖！” 【戊】便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，攧做粉碎。 以上情节中，五个人物分别是【甲】 【乙】 【丙】 【丁】 【戊】 传 10.[2025湖南株洲一模改编]请你阅读《水浒传》，填写下面表格内容。（5分) 人物 上梁山的原因及过程 晁盖 ① ② 其看护的小衙内被李逵杀死，被好汉们逼上梁山。 徐宁 ③ 卢俊义 ④ ⑤ 兵败投降，上梁山。 46 名著阅读分层练·语文 一战成名目 11.阅读《水浒传》，将下表补充完整。(11分) 人物 绰号 典型情节 性格 义薄云天、有胆有识、仗 宋江 及时雨/呼保义 ① 义疏财 大闹野猪林、大闹五台山、大闹桃花 ② 鲁智深 花和尚 村、拳打镇关西、倒拔垂杨柳 误入白虎堂、刺配沧州道、棒打洪教 隐忍退让、委曲求全、谦 林冲 ③ 头、风雪山神庙 逊有礼 恩怨分明、有勇有谋、嫉 ⑤ 武松 ④ 恶如仇、不畏强权、刚正 不阿 脾气火暴、头脑简单、嫉 ⑥ 黑旋风 大闹忠义堂、沂岭杀四虎 恶如仇、侠肝义胆 吴用 智多星 智取生辰纲、智取大名府 ⑦ 汴京城杨志卖刀、杨志押送金银担、 谨慎、急功近利、专横粗 杨志 ⑧ 杨志双夺宝珠寺、青面兽北京斗武 暴 年少轻狂、朴厚鲁莽、心 ⑨ 九纹龙 九纹龙大闹史家村 高气傲 0 柴进 小旋风 身陷高唐州 谦逊深沉、为人仗义、忠 卢俊义 ① 活捉史文恭、大战昱岭关 直愚钝 提升篇内容研读 经典人物评析 (一)宋江 1.下列有关宋江的情节，按先后顺序排列正确的一项是(2分) ( ①阁婆大闹郓城县朱仝义释宋公明 ②及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳 ③美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王 ④武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江 水浒传 ⑤张顺凿漏海鳅船宋江三败高太尉 A.①③②⑤④ B.④③①⑤② Cc.②①⑤④3 D.③①④②⑤ 2.有一位同学拿了一张外国漫画家为英译版《水浒传》画的插画给你欣赏，画面中的 宋江长了一副“阴阳脸”，脸部一暗一明。你认为他这样画合适吗？请根据小说中 有关宋江的情节，简要说明。(3分) 名著阅读分层练·语文 47 一战成名 （二)林冲 3.小语家附近的“南孔书屋”将举办暑期讲故事比赛，大家帮助小语备战本次比赛，请你把讨论内 容补充完整。（4分) 《林教头风雪山神庙》情节图 巧合 偶遇李小二 林冲被刺 从李小二处 改守 林冲怒 夜宿山 配沧州 得知阴谋 草料场 寻未果 神庙 偶听实情 悬念1 悬念2 是不是对 他们将如 手刃 付林冲？ 何行事？ 仇敌 高衙内病重， 陆谦与管营、 密谋设 将林冲调 草料场 “隔岸观火” 策划谋害林冲 差拔酒店接头 计陷害往草料场 放火 小语：我梳理了《林教头风雪山神庙》的故事情节，你们给我提点建议吧。 小文：《林教头风雪山神庙》很适合讲故事比赛。林冲历经磨难，隐忍不发，最后忍无可忍，手刃 仇敌，大快人心。讲这个故事要像说书人那样，用悬念、巧合、跌宕起伏的情节，紧紧抓住 听众的心。 小强：我觉得情节图里① 和 这两个情节的顺序应该调换。 小文：情节图还要注明另一个巧合② ,突出情节的曲折离奇。 4.[2025山东曲阜一模]《水浒传》讲述了在山东梁山以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草、发展壮 大，直至受到朝廷招安的历程。为了展现山东梁山水浒文化，你与小齐布置了图片展，以下是两 幅水浒人物图片： 图1 图2 小鲁说这两幅图片布置得恰到好处，刚好反映了林冲的性格变化。请你分别为这两幅图片 拟一个标题，分析林冲的性格变化，并探究其变化的深层原因。(4分) 水浒传 (三)鲁智深 5.某学校在阅读名著《水浒传》时，要求同学们对里面的重点人物进行专题探究。下面是某班梳理 的关于鲁智深这一人物的重要情节，请你一起来参与，参照示例，完成表格内容。(6分)》 48 名著阅读分层练·语文 一战成名目 “一拔” ① 收服众泼皮 ② ,义救金翠莲 “二打” 鲁智 单打二龙山，收服众喽啰 深的 大闹五台山 生平 “三闹” 大闹桃花村，义救刘姑娘 大闹野猪林，③ 最终坐化 浙江坐化 【我的思考】 鲁智深的一生不是“闹”就是 ④ “打”，甚至杀人放火，但最后却 启示 得以“坐化”，应怎样理解作者 安排这一结局的用意？ 6.结合《水浒传》中的回目，简要谈谈鲁达的三个称呼“鲁提辖”“鲁智深”“花和尚”的来历。(3分)》 回目：第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西 第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山 第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村 (四)武松 7.[2023山东淄博]下面是《水浒传》中有关武松的四个回目，按先后顺序排列正确的一项是(3分) () ①施恩三入死囚牢武松大闹飞云浦 ②张都监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭 ③武松威镇安平寨施恩义夺快活林 ④施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 A.①③②④ B.④③①② C.②①④③ D.③④①② 8.[2025贵州]《水浒传》中，武松醉打蒋门神时手下留情，而在大闹飞云浦后，他却返回城中除掉蒋 门神。请简要分析其原因。(2分) 水浒 （五)李逵 9.[2025江苏无锡模拟]论“反抗精神”，最具代表性的名著是《水浒传》。《水浒传》中，几乎每一个梁 山好汉都具有叛逆和反抗精神。请结合经典情节，评价李逵“反抗精神”中的“是”与“非”。 (4分) 名著阅读分层练·语文 49 一战成名 10.《水浒传》是章回体小说，书中每个人物的故事都有相对独立性。请结合下面的笔记，完成专题 阅读任务。(4分) 人物专题：李逵 回目 书摘 第三十八回 及时雨会神行太保 两个正在江心里面，清波碧浪中间，一个显 黑旋风斗浪里白跳 浑身黑肉，一个露遍体霜肤。 第四十三回假李逵剪径劫单人 李逵见了，大喝一声：“你这厮是甚么鸟人， 黑旋风沂岭杀四虎 敢在这里剪径！” 任务一：探究回目特点 阅读上述笔记，你发现章回体小说《水浒传》的回目有哪些特点？(2分) 任务二：思辨两极评价 《水浒传》问世以来，人们对李逵的评价出现了两极分化，赞者称他“情真意实”，厌者则对他很 “憎恶”。请结合所给回目中的情节，探讨产生这种现象的原因。(2分) 11.阅读下面的内容，请从语言角度分析李逵的人物形象。（2分) 李逵看着宋江，问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么 粗卤，全不识些体面！”李逵便道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问‘这位官 人是谁’便好，你倒却说‘这黑汉子是谁'，这不是粗卤，却是甚么？我且与你说知，这位仁兄便 是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这 厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！”李逵道：“若真个是宋公明， 我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟。节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山 东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！”扑翻身躯便拜。 (六)杨志 传 12.走进《水浒传》，按要求完成下列任务，掌握阅读小说的方法。(10分) 任务一：情节梳理可视化 (1)画思维导图是梳理情节、品悟人物的一种阅读策略。施耐庵把《水浒传》中英雄上梁山的过 程写得生动曲折，展现了人物的性格发展史。请以杨志为例，完成下面思维导图。(3分) 经典情节→忭京城卖刀② 生辰纲失陷 杨志 上梁山 心路历程 ① 得志 ③ 50 名著阅读分层练·语文 一战成名目 任务二：人物个性比中品 (2)人物比较阅读既可以是在同一部作品中比较不同的人物，也可以在同一部作品中比较同一 人物前后性格的不同，这样更有利于全面把握人物的独特个性。《水浒传》中杨志杀死牛二后 主动去官府自首，丢了生辰纲却选择潜逃，你认为他的这两种做法符合情理吗？为什么？从中 你读出了一个怎样的杨志？(4分) 任务三：命运解读联背景 (3)小说创作往往离不开特定的社会背景，人物的命运深受其影响。杨志落草是偶然还是必然 呢？请你结合时代背景，反驳小桦的观点和理由。(3分) 小桦：我认为杨志落草是偶然的。他是“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，曾中武举人，原为殿 司制使官，想着封妻荫子，光耀门楣。他是运气不好，丢失生辰纲，迫于无奈只能落草。 我觉得杨志落草是 0 理由： 综合探究 13.[2025广西河池一模]文艺评论家周汝昌曾用一个“义”字评价《水浒传》。受此启发，小语围绕 “义”字做了一个表格进行归纳，请你帮忙补全内容。(3分) 典型人物 事件概括 义的类型 鲁智深 拳打镇关西 ① 宋江、晁盖 私放晁天王 手足情深之义 武松、施恩 ② 有恩必报之义 吴用等八人 ③ 团结协作之义 14.[2025江苏无锡一模]在《水浒传》中，人物常常有多个自称。这是作者刻画人物性格和人际关系 的重要手段。请结合示例，从书中任选一个人物说说你的认识。(3分) 水 备选人物：①林冲（在官场：小可/山神庙独白：我） ②李逵（劫法场：你黑爷爷/对宋江：铁牛） ③武松（对西门庆：武二/对蒋门神：老爷） 示例：宋江自称变化体现了他的权谋智慧。比如，他在私放晁盖时称自己为小可，在晁盖中毒 箭临终时称自己小弟，既是身份的文雅自谦，也暗藏其野心。他在李逵饮毒酒前唯一一次称自 己为哥哥，则是对李逵的安抚，维护他的忠义名声。 名著阅读分层练·语文 51 一战成名 15.[2023湖南长沙]下面是关于《水浒传》中水泊梁山108个好汉的大数据统计。请根据这些统计， 结合小说的主题与写作背景，写出你分析与探究的结果。(6分) 【数据统计】108个好汉上山前的身份（职业）分类统计：地主、富商、隐士等5人，占比约为 5%;下层官吏等33人，占比约为30%：农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为 65%。最终，这108人都接受了招安。 16.[阅读方法]阅读是一件有趣的事情，但阅读也是需要方法的。《水浒传》是本学期阅读的一部名 著，请你围绕阅读任务，感受古典小说的阅读方法，完成阅读成果。(4分) 任务 阅读内容 阅读成果 从林冲的人生轨迹可以看出他 是《水浒传》中“官逼民反”的 林冲的人生轨迹：八十万禁军枪棒教头→误 【任务一】 典型，既能看出作品是从国家 入白虎堂→刺配沧州道→棒打洪教头→风雪 关注题材特点 政治角度立意构思的，又能看 山神庙→雪夜上梁山。 出作品展现的是宏大的社会历 史背景。 武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右 手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只 文段所表现的武松的特点是： 【任务二】 顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻 (1) 关注人物性格 子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔 神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆， 却似躺着一个锦布袋。 《水浒传》在情节设置上，善于设置伏笔与照 应，也善于在矛盾中推进情节，达到引人入胜 的效果。请根据《智取生辰纲》的内容，完成 下面的题目。 吴用假意兜半瓢酒吃的目的 A.七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又 是：(2) 兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心 水浒传 塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢 描写杨志言行对情节发展的帮 【任务三】 里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅 助是：(3) 关注情节设置在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾 在桶里。 B.杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛 骂，重则藤条便打，逼赶要行。 杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条 要打。 杨志拿着藤条打将来，喝道：“快走！教 你早歇。” 52 名著阅读分层练·语文 一战成名目 续表 在《鲁智深大闹五台山》中有这样一段描写： 智深走到铁匠铺门前看时，见三个人打 鲁智深的语言：直白。 铁。智深便道：“兀那待诏，有好钢铁么？”那 【任务四) 表现铁匠对鲁智深印象的语言 打铁的看见鲁智深腮边新剃暴长短须，戗戗 关注语言风格 有(4) 地（有不顺的、倒长的、旁边伸出来的等意思） 好渗濑（可怕，使人毛骨悚然地那样瘆人）人， 的特点。 先有五分怕他。 17.[2025江苏南通二模]空间里是藏着故事的。请在《水浒传》中另选一个情节，仿照示例，谈谈施 耐庵是如何利用特定空间巧妙叙事的。(4分) 示例：“林教头风雪山神庙”中，林冲被发配到草料场，因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山 神庙暂住一宿。正是在山神庙里，凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知他们烧了草料 场，自己差点被害死。原本懦弱怕事的林冲终于爆发，提枪杀了三人，雪夜投奔梁山。山神庙 这个特定环境让林冲对官场仅存的美好愿景彻底化为泡影，情节紧凑，冲突激烈，使故事引人 入胜。 拓展篇创新勾连 1.[名著人物与戏曲·2023浙江温州]同学们在挑选戏曲创意商品时产生困惑：小说《三国演义》中的 张飞和《水浒传》中的林冲，外貌都是“豹头环眼，燕领虎须”，而手机壳上的戏曲扮相截然不同 (见右图)。结合名著内容，推测他们扮相不同的原因。(4分) 林冲 水浒传 2.[水浒英雄运动会]小明同学设计了一个跨越时空的“水浒英雄运动会”的趣味竞答，请你帮他完 成下面的报名表。(6分)》 人物 绰号 参赛项目 报名理由 鲁智深 ① 摔跤 ② ③ 行者 散打 曾在景阳冈徒手打虎，武艺高强，智勇双全 林冲 ④ 武术 ⑤ ⑥ 浪里白跳 游泳 直生活在浔阳江边，水性极好，水下功夫卓绝 名著阅读分层练·语文 53 一战成名 3.[重设人物结局·2025湖南长沙]阅读完《水浒传》后，班级开展“重设人物结局，升华小说主题”的 读书研讨活动，要求大家为人物重设一个能突破作者认知局限，体现人物性格发展的结局。请 你以“林冲”为例，参考小说原著中的结局，为他重新设计一个结局，并具体说明这样设计的理 由。(6分) (小说原著中的结局：林冲随宋江接受招安后，参与征讨方腊，战后因风瘫留在杭州六和寺养病， 由武松照料。半年后病逝，被追封“忠武郎”。) 4.[酒]《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。(6分) 人物 故事 酒与故事的关联 探究发现 ① 大闹五台山 酒令好汉狂 ② 通过对这几个经典片段的探究，发现 杨志 酒误好汉差 小说多处写“酒”有如下作用： (1) 武松 景阳冈打虎 ③ (2) ④ 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁 5.[发配之路]九(1)班同学在阅读《水浒传》时，开展了“梁山好汉的发配之路”专题阅读，根据《水 浒传》相关内容，完成下列表格。(6分) “梁山好汉的发配之路”研读单 代表人物及 获罪原因 路途危险系数评估 综合发现 发配之路 危险程度：★★★★★ 曲折程度：★★★★★ (3)比较发配路上的 说明：(1) 差别，有助于我们理 林冲的沧州 腰悬利刃， 解作品主题，理由如 之路 误入节堂 下： (2分) 危险程度：无 水浒传 曲折程度：★ 宋江的江州 (2) 说明：宋江人脉广，加上有宋太公用银两打 之旅 点，宋江不但被发配到了条件最为优越的 (1分) 江州，而且沿途享受可谓是专人伺候的星 级旅行团标准。 危险程度：★★★★ 曲折程度：★★★★★ 武松的恩州 盗窃 之路 说明：张团练、蒋门神等人准备在飞云浦将 武松绞杀，武艺高强的武松反杀公差与杀 (3分) 手，最后血洗鸳鸯楼。 54 名著阅读分层练·语文 一战成名目 6.「相似情节同学们围绕“《水浒传》的情节魅力”开展了探究活动，请完成下面表格。(4分) 《水浒传》中的相似情节 寻找相似中的共性 辨析相似中的个性 武松打虎侧重展现武松的年轻气盛， 武松打虎 李逵杀四虎侧重展现李逵的力大无穷 李逵杀虎 和对母亲的孝心。 都刻画出地方恶霸的形 ② 鲁达拳打镇关西 象，都表现出水浒英雄 武松醉打蒋门神 “路见不平拔刀相助”的 侠义情怀 7.[孝]老师认为，读经典要读出文化味，同学们围绕《水浒传》中的“孝”展开了热烈的讨论。请你 完善讨论内容。每空不超过10个字。(2分) 小语：《水浒传》中的宋江是一个很孝顺的人，他在梁山落草后，仍关心老父安危，冒险回村接父 亲上梁山避祸。 小文：宋江父子团聚，让① ，于是，他对众头领提出要 回乡看望老母；待他重返梁山、平定淮西后，再次提出回家侍养老母。 小安：② ,他在梁山安定之后，长 途跋涉接母亲上山享福：母亲不幸被老虎吃后，他怒杀四虎。 老师：他们虽落草为寇，但孝心孝行纯粹诚挚，可敬可叹！ 水浒传 名著阅读分层练·语文 55一战成名目 未来，体现对解放的渴望：“煤”(《煤的对话》)的沉默与燃 烧，隐喻民族力量的觉醒。这些自然意象将个人情感与民 族命运紧密相连。（意象举例2分，主旨情感2分） 4.(4分)示例一：我觉得A更合适。从意象选取来看：该句 选取了“新辟的公路”这一意象，代表着新的征程、新的方 向，它宽阔、平坦且向远方伸展，给人一种充满希望和无限 可能的感觉：从诗句内涵来看：该诗句通过描述行走在新 辟公路上的感受，表达了对自由的追求和对未来的愉悦 憧憬。这种情感与演讲的主题相契合，青春正是充满对自 由的向往和对未来的期待，在不断的行走中去探索属于自 己的方向。 示例二：我觉得B更合适。从意象选取来看：该句选取了 “太阳”“热情的轮子”等意象，太阳代表着光明、力量和希 望，热情的轮子则象征着前行的动力和激情：从诗句内涵 来看：诗句展现了诗人在太阳的热力鼓舞下，乘着热情的 轮子奔驰，并用嘶哑的声音歌唱，表达了一种在艰难环境 中依然保持对生活的热爱和对理想的追求，充满了积极向 名著 上的精神力量。这与演讲的主题相呼应，青春需要热情和 力量，在追寻梦想的道路上不畏困难，坚定前行。（意象分 读 析2分，诗句解读2分。意近即可) 层 综合探究 5.(3分)示例：抗战时期，艾青为民族救亡，为打破黑暗、呼唤 黎明而歌，为人民而呼号。中华人民共和国成立后，艾青 的作品充满了对光明的赞美，对人民的鼓舞。艾青的诗， 深深根植于祖国的大地，始终关注祖国和民族的命运，始 终关注中国广大人民的辛酸悲苦，故称艾青为“人民的 诗人” 78 6.(4分)示例：A“太阳”是艾青诗歌中常见的意象，象征着 光明、希望和未来。艾青在许多诗作中都歌颂太阳，如《向 太阳》《太阳的话》等。以太阳作为《艾青诗选》封面构图要 素，能直观地体现艾青诗歌追求光明、向往美好的主题，让 读者直观地感受到诗集蕴含的情感力量 7.(2分)示例：艾青的忧郁并不是颓废消极的。当时中国处 在深重的黑暗之中，他内心的忧愁困苦源于对民族命运的 深切关怀，其所给予读者的是一种“深沉”的力量，表现的 是他对美好生活的执着追求和坚定信念。 8.(3分)作者选取了中国农村被战火轰炸，百姓流离失所的 场景，表现了中华民族遭受的痛苦与灾难，表达了诗人深 沉炽热的爱国之情。 9.(6分)①反复/复沓②鸟③士地④体味诗歌的情感 ⑤对祖国深沉的热爱与悲悯⑥要勇于面对真实的自我 拓展篇 1.(4分)插图画面：吹号者身姿挺拔，脚下土地辽阔，面前红 旗招展，手中号角上扬，仿佛能让人听到嘹亮坚毅的抗战 之声。诗句写的也是抗战号角吹响的时刻，其时阳光四 射，号声和着太阳的光彩，宏大热烈，遍布天穹，催人奋进。 两者意境一致，以诗配图，有利于人们理解插图用意。 78 参考答案与 2.(2分)C“太阳”象征光明，表达了诗人坚定地认为历史 是不可阻挡的，光明必然到来的热烈情感 3.(4分)①我爱这土地②复活的土地③土地④象征苍 老衰弱、正备受苦难的祖国 十、水浒传 基础篇 1.(3分)施耐庵章回官逼民反 2.(3分)王伦史文恭高俅等奸臣 3.(2分)时迁花荣 4.(3分)关胜秦明董平 5.（3分)晁盖吴用公孙胜 6.（2分)李逵武松 7.(4分)武松李逵宋江卢俊义 8.(3分)嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴粗中有细、豁达明 理头脑简单、直爽率真 9.(5分)武松鲁智深宋江林冲李逵 10.(5分)①抢劫生辰纲，案发后逃上梁山。②朱仝③时 迁盗甲，徐宁被骗上梁山。④吴用设置陷阱，致使卢俊 义家破人亡、身陷牢狱，后被救上梁山。⑤呼延灼 11.(11分)①私放晁天王、三败高太尉、三打祝家庄②粗中 有细、豁达明理、嫉恶如仇、侠肝义胆③豹子头④行者 ⑤大闹飞云浦、景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼 ⑥李逵⑦足智多谋、心思缜密⑧青面兽⑨史进 ©谦逊仁慈、热情好客、仗义疏财①玉麒麟 提升篇 经典人物评析 (一)宋江 1.(2分)D【解析】第二十二回：①阎婆大闹郓城县朱仝 义释宋公明：第三十八回：②及时雨会神行太保黑旋风 斗浪里白跳：第十八回：③美髯公智稳插翅虎宋公明私 放晁天王；第三十二回：④武行者醉打孔亮锦毛虎义释 宋江：第八十回：⑤张顺凿漏海鳅船宋江三败高太尉 按先后顺序排列为③①④②⑤。故选D。 2.(3分)合适。因为宋江确实是一个表里不一、心有城府的 人。他的性格具有两面性，如宋江在诱使卢俊义入伙时， 明知他不可能成为首领，却一再推让第一把交椅。下山抗 外敌，或招头目，或救人，为博功绩不肯让晁盖下山等。阴 阳脸很贴切地诠释了他人性的两面性。 (二)林冲 3.(4分)①改守草料场林冲怒寻未果 ②草棚被大雪压塌，林冲改投山神庙 4.（4分)图1：林冲误入白虎堂，图2：林冲风雪山神庙。林冲 的性格从安分守己、委曲求全到忍无可忍、奋起反抗。 林冲性格变化的深层原因主要有两个方面：社会原因（外 在因素)和个人原因（内在因素）。社会原因是林冲生活在 一个黑暗腐败的社会环境中，高俅等权贵滥用职权，陷害 忠良，导致林冲家破人亡。个人原因是林冲本身正直且具 解析A·语文 有正义感和反抗精神，开始他选择了忍让和退缩，妻子自 缢，好友陆谦背叛，自己被发配边远之地，这些遭遇让他对 人性的丑恶和世态炎凉有了深刻的认识。他逐渐意识到 自己的忍让并不能换来和平，反而会导致更大的灾难发 生。因此，他选择了奋起反抗，展现了他的英勇和决绝。 （三)鲁智深 5.(6分)①倒拔垂杨柳②拳打镇关西③义救豹子头 ④撸智深的一生虽然打打杀杀，但都是路见不平而拔刀相 助，他豪爽仗义，嫉恶如仇。比如“大闹桃花村”一回，为救 刘太公的女儿，他扮作新娘藏在帐子里，最后抓住小霸王 周通暴打一顿，并劝说周通放弃强娶刘太公女儿的想法。 其结局体现了作者对他惩恶扬善行为的赞扬。 6.(3分)鲁达原本是渭州经略府提辖，人称“鲁提辖”；因打 抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做 了和尚，法号“智深”：因身有花绣，做和尚不参禅，不守清 规戒律，照旧下山讨酒吃肉，江湖人送外号“花和尚”。 (四)武松 7.(3分)D【解析】第二十八回：③武松威镇安平寨施恩 义夺快活林。第二十九回：④施恩重霸孟州道武松醉打 蒋门神。第三十回：①施恩三入死囚牢武松大闹飞云 浦。第三十一回：②张都监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣 岭。按先后顺序排列为③④①②。故选D。 8(2分)示例：武松初留情因心存体制退路，忌惮人命官司： 飞云浦遭反杀未遂后，蒋门神勾结官府赶尽杀绝，武松幻 想破灭，故返城血刃仇敌以绝后患，黑化复仇。 (五)李逵 9.(4分)示例：为了营救宋江，李逵江州劫法场，对抗官府，是 伸张正义、重情重义的表现。然而，他在营救途中滥杀无 辜，是头脑简单、不辨是非的表现。 10.(4分)任务一：(2分)示例：简要概括（提示）本回主要情 节：讲究对仗，句式整齐。（每点1分，意思相近即可） 任务二：(2分)示例：一方面，李逵性情耿直天真（实在真 诚，对宋江重情重义，有将心比心的一面)。如因李鬼谎 称家有老母，便饶其性命并赠银十两（因感于宋江仗义疏 财，便想赢钱请宋江吃酒)。另一方面，李逵做事全凭一 股血气，时常任性而为，且有凶残的一面。如因渔夫不卖 鱼，便一阵乱打（因被曹太公等人欺骗、谋害，便滥杀无 宰)。（性格特点、情节概述各1分，情节内容需符合所给 回目，语意相近即可) 11.(2分)示例：李逵称宋江为“黑汉子”“黑宋江”，可见李逵 是一个粗鲁、没有涵养、率直的人：从“若真个是宋公明， 我便下拜：若是闲人，我却拜甚鸟。节级哥哥不要瞒我拜 了，你却笑我”可看出李逵也是一个有着自己思考、懂得 维护自己尊严的人。 (六)杨志 12.(10分)(1)(3分)①失意②大名府得官③幻灭 (2)(4分)符合。杨志杀牛二是被逼无奈（自我防卫），加 之牛二是一个地痞无赖，从某种意义上说，杀了牛二是为 参考答案与角 一战成名司 民除害，能得到公理的支持，所以他敢光明磊落地投案自 首，等待官府从轻发落；而他丢了生辰纲是得罪权贵的死 罪，回去无法交代，只有逃走才能活命。从中可见杨志是 一个谨慎精明（审时度势、有洞察力）的人。 (3)(3分)必然的个人原因：杨志前有押送花石纲失 败，后有押送生辰纲失败，得罪权贵，难以立足，必然落 草。深层原因：当时社会的黑暗腐朽导致英雄没有出路， 落草是他们人生的唯一选择。 综合探究 13.(3分)①扶危济困之义②醉打蒋门神/义夺快活林 ③智取生辰纲 14.(3分)示例一：武松自称的变化展现了他刚烈的性格。面 对西门庆时自称“武二”，是以家族身份强调复仇的正当 性，凸显为兄报仇的伦理正义。而在醉打蒋门神时自称 “老爷”，体现对恶霸的蔑视，也暗含替施恩夺回地盘的 威势。 示例二：林冲自称的变化暗喻其人格觉醒的轨迹。他在 白虎堂受屈时对高俅自称“小可”，折射出官场内武官的 名著 卑微与妥协；在山神庙风雪夜独白时自称“我”，则是他奋 读 起反抗的象征。 示例三：李逵自称的变化折射出他暴躁与天真的双重性 暴 格。劫江州法场时自称“你黑爷爷”是底层反抗者对权贵 的戏谑式复仇：而跪在宋江面前自称“铁牛”，暴露出孩童 般的依附心理。 15.(6分)被逼上梁山的108个好汉身份多种多样，反映了当 时社会各阶层都遭受压迫，突出了“官逼民反”的主题；来 自社会底层的百姓占比最大，可看出社会底层的民众所 79 受压迫更多，进一步突出了“官逼民反”的主题；108个好 汉都接受了招安，反映出作者的时代局限性决定了作品 思想的局限性。（意思相近即可） 16.(4分)(1)勇猛无畏，武艺高强 (2)让杨志放松警惕，决定买酒喝 (3)杨志的言行一直在激化与众军汉之间的矛盾，使得后 来众军汉都不听他的安排，推动故事情节发展 (4)简练明快，富有表现力 17.(4分)示例：“鲁智深大闹野猪林”中，林冲被高俅陷害发 配沧州，押送林冲的公差在野猪林欲杀害林冲。鲁智深 一路暗中保护，在野猪林及时出现，救下林冲。野猪林这 一特定空间，是林冲生死存亡的关键之地。在这里，林冲 面临着被杀害的绝境，而鲁智深的出现则扭转了局势。 野猪林的环境险恶，四周荒无人烟，增加了林冲被杀的可 能性，也凸显了鲁智深救人的惊险和不易。这一空间让 林冲对官府的幻想破灭，也推动了林冲彻底走上反抗道 路的情节发展，使故事充满了紧张感和戏剧性，让读者为 林冲的命运揪心，同时也展现了鲁智深的侠义精神，使故 事更加引人入胜。 解析A·语文 79 一战成名目 拓展篇 1.(4分)《三国演义》中张飞常鞭打士卒，三顾茅庐时嚷着火 烧草庐，是一个性情鲁莽的人；《水浒传》中林冲即使妻子 被高衙内调戏也强忍怒火，在受冤发配沧州的路上也忍气 吞声，是一个逆来顺受、委曲求全的人。由此推测，两人在 戏曲中扮相不同的原因可能是性格的差别。 2.(6分)①花和尚②曾徒手倒拔垂杨柳，力大无穷③武 松④豹子头⑤曾是东京八十万禁军枪棒教头，武艺高 强，有勇有谋⑥张顺 3.(6分)示例：重设结局：在征讨方腊时，林冲终于认识到朝 廷的险恶用心，于是动员其他梁山好汉一起加入方腊的起 义军队伍，反攻朝廷。设计理由：突破作者“不反朝廷”的 认知局限，将作品主题升华为“既反贪官又反朝廷”：体现 林冲性格的变化发展：由最初的隐忍到不忍贪官到最终的 不忍朝廷。(“重设结局”2分，“设计理由”4分。两者应互 相匹配，若不匹配的，在3分以下给分。其他情况酌情 赋分) 名著 4.(6分)①鲁达②误失生辰纲（生辰纲被劫）③酒壮好 汉胆（意对即可）④宋江(1)推动情节发展，丰富故事 读 内容(2)塑造人物形象，凸显人物性格 5.(6分)(1)(2分)林冲因遭高俅迫害被刺配沧州。途中， 押解林冲的董超、薛霸二人在高太尉的授意下，绞尽脑汁 地折磨林冲，动辄刀棒相加，用烫水给林冲洗脚，更想在野 猪林谋害林冲，幸亏鲁智深仗义相救，历经磨难的林冲在 鲁智深的护送下来到柴大官人府上。 (2)(1分)怒杀阎婆惜 (3)(3分)从宋江的发配之路可以看出，只要有足够的关 80 系和金银，发配目的地和沿途待遇都可以讨价还价。而从 林冲和武松的遭遇则可以看出，北宋司法的黑暗和掌权者 的草营人命。从这几位英雄的发配之路可以窥见宋朝司 法的黑暗一使许多良善之人走向末路，突出了“官逼民 反”的主题 6.(4分)①都展现了两位英雄人物勇武有力的特点。 ②鲁达拳打镇关西侧重突出他嫉恶如仇、粗中有细的特 点，武松醉打蒋门神侧重突出他武功高强、有恩必报的特 点。（每空2分，言之有理即可） 7.(2分)①公孙胜越发想念母亲（或公孙胜想起了母亲） ②李逵也很孝顺（或李逵的孝心最让我感动、李逵的孝心 也为人称道) 十一、儒林外史 基础篇 1.(3分)章回体吴敬梓清 2.(4分)知识分子讽刺科举制度封建社会里的“读书 人”或“士人” 3.(4分)①周进②贪官污吏③马二先生④杜少卿 4.(3分)C【解析】C项“全部是醉心于功名利禄之徒”错 误。书中塑造了少数淡泊名利、恪守道德、个性张扬的贤 80 参考答案与 者奇人，如王冕、杜少卿等人，通过塑造这些人物，寄托了 作者对理想社会的追求。故选C。 5.(3分)B【解析】③“贡院以头撞号板”说的是周进：④ “胡屠户壮胆打贤婿”说的是范进：⑥“借云片糕闹船家”说 的是严贡生：⑦“清凉山夫妇共游”说的是杜少卿夫妇。故 选B。 6.(5分)(1)王冕(2)范进(3)周进(4)杜少卿 (5)严致和/严监生 提升篇 经典人物评析 1.(3分)①在贡院头撞号板，获资助捐监生。②藐视权贵 ③季遐年 2.(8分)(1)(4分)王冕母亲匡太公（匡超人父亲）①不 要贪恋功名。王冕母亲叮嘱儿子“不要出去做官”，匡太公 告诫儿子“功名到底是身外之物”：②要好好务实过日子。 王冕母亲要儿子“娶妻生子”，匡太公要儿子娶亲“总要穷 人家的儿女” (2)(4分)示例一：选B.杜少卿。他的孝并非流于表面的 形式，而是儒家“老吾老以及人之老”真正的大孝，在《儒林 外史》的诸多人物中，堪称榜首。其一，对父辈的敬重发自 肺腑，这是孝的根基。杜慎卿曾提到，只要是与他家太老 爷有关联的人，哪怕是一条狗，杜少卿都会敬重。可见他 将对父亲的怀念与尊崇，已化作对一切与父亲相关之人的 体恤。其二，将孝心延伸到陌生人，超越血缘限制。杨裁 缝丧母求助，他典当衣物相赠，将孝心推及外人。其三，对 待非亲族长辈如至亲，打破世俗中孝只针对亲人的狭隘认 知，这是孝的升华。娄老爹非血亲，他仍悉心照料病体、料 理后事，视如亲人。所以，他的孝不掺功利、不拘亲疏，在 虚伪的儒林里最为可贵，当属榜首。 示例二：选C.郭孝子。他以二十年如一日的寻父壮举，诠 释了儒家“孝为百行先”的真谛，当属榜首。其一，千里寻 父，历经万难。为寻流落他乡的父亲，他徒步数千里，翻越 险峻山岭，忍饥受寒，甚至被猛虎袭击仍不退缩，足见其孝 志之坚。其二，直面冷遇，初心不改。找到父亲时，对方已 另娶生子，对他冷漠斥责，他却跪地不起，每日侍奉汤药 以耐心化解隔阂，尽显孝行之诚。其三，以孝立身，影响深 远。他的寻父历程被传为美谈，连萧云仙等侠义之士都为 之动容，其孝行超越了个人私情，成为儒林推崇的道德标 杆。所以，郭孝子的孝不仅是对父命的坚守，更在苦难中 淬炼出震撼人心的力量，堪称儒林孝子的典范。 3.(3分)示例一：我选A。马二先生送给穷困潦倒的匡超人 钱财衣物，让他能回乡看望重病的父亲，还一再劝说匡超 人要努力进学，光宗耀祖。在马二先生的影响下，匡超人 踏上了科考之路。 示例二：我选B。景兰江带匡超人参加西湖诗会，匡超人听 到西湖名士们谈论名利，才知道读书人除了做官以外，做 个名士也是很风光的。这让他对名利心生羡慕。 示例三：我选C。潘三带匡超人看别人赌钱，让他伪造文 析A·语文