第二单元：数量间的乘除关系（期中专项训练）数学人教版二年级下册（新教材）

（新教材）人教版二年级数学下册 第二单元：数量间的乘除关系（期中专项训练） 一、填空题 1．圈一圈，填一填。 的个数是的（     ）倍，的个数是的（     ）倍。 【答案】2；4（图见详解） 【分析】根据题意，要知道的个数是的几倍，可以把的个数看作1份，的个数有这样的2份，所以的个数是的2倍； 要知道的个数是的几倍，可以把的个数看作1份，的个数有这样的4份，所以的个数是的4倍，据此解答。 【详解】 因此，的个数是的2倍，的个数是的4倍。 2． 要解决图中的问题，第一步可以先求出：（ ），列式为（ ）；第二步再求出（ ），列式为（ ）。 【答案】 小白兔有多少只？ 9×4＝36（只） 小灰兔和小白兔一共多少只？ 36＋9＝45（只） 【分析】根据图片可知：要求小灰兔和小白兔一共有的数量，则先求出小白兔的数量，即小白兔有多少只？从图中可知，小灰兔的数量用1段线段表示（9只），小白兔的数量用4段这样的线段表示（每段代表的数量和小灰兔的1段一样）。这意味着小白兔的数量是小灰兔的4倍。根据“求一个数的几倍是多少，用乘法计算”，列式为：9×4＝36（只）。 第二步：求小灰兔和小白兔的总数，即小灰兔和小白兔一共多少只？用小灰兔的数量加上小白兔的数量即可。已知小灰兔有9只，小白兔有36只（第一步已求出）。列式为：9＋36＝45（只）。 【详解】由分析可得： 要解决图中的问题，第一步可以先求出：（小白兔有多少只？），列式为：（9×4＝36（只））；第二步再求出（小灰兔和小白兔一共多少只？），列式为（9＋36＝45（只））。 3．一个数的3倍是27，这个数的4倍是（ ）。 【答案】36 【分析】已知一个数的3倍是27，根据“已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算”，用27除以3即可求出这个数；求这个数的4倍是多少，根据“一个数的几倍是多少，用乘法计算”，用这个数乘4即可求出。据此解答。 【详解】27÷3＝9 9×4＝36 所以，一个数的3倍是27，这个数的4倍是36。 4．小院里有鸭、鹅、兔子三种动物，鹅有6只，鸭的只数是鹅的4倍，鸭有（ ）只，鸭的只数是兔子的3倍，兔子有（ ）只。 【答案】 24 8 【分析】根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法。用鹅的只数乘4，就是鸭的只数。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法。用鸭的只数除以3，就是兔子的只数。 【详解】6×4＝24（只） 24÷3＝8（只） 所以，鹅有6只，鸭的只数是鹅的4倍，鸭有24只，鸭的只数是兔子的3倍，兔子有8只。 5．给松果涂上不同的颜色，它就会变成精美的装饰品。辰辰制作了6个松果装饰品，把乐乐制作的松果装饰品给辰辰3个后，乐乐制作的松果装饰品数量是辰辰的3倍，兰兰制作了24个松果装饰品。 （1）乐乐制作了（ ）个松果装饰品。 （2）兰兰制作的松果装饰品是辰辰的（ ）倍。 【答案】（1）30 （2）4 【分析】（1）辰辰原本有6个，得到3个后数量为9个，根据此时乐乐数量是辰辰的3倍，能算出乐乐给完3个后的数量，最后加上给出的3个就是乐乐原有的数量。 （2）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。用兰兰制作的松果装饰品数量除以晨晨制作的松果装饰品数量即可。 【详解】（1）6＋3＝9（个） 9×3＝27（个） 27＋3＝30（个） 乐乐制作了30个松果装饰品。 （2）24÷6＝4 兰兰制作的松果装饰品是辰辰的4倍。 6．括号里最大能填几？ （ ）×7＜33         6×（ ）＜39         （ ）×9＜72 4×（ ）＜26         65＞（ ）×8         8×（ ）＜56 【答案】 4 6 7 6 8 6 【分析】（1）根据四七二十八和五七三十五的乘法口诀； （2）根据六六三十六和六七四十二的乘法口诀； （3）根据七九六十三和八九七十二的乘法口诀； （4）根据四六二十四和四七二十八的乘法口诀； （5）根据八八六十四和八九七十二的乘法口诀； （6）根据六八四十八和七八五十六的乘法口诀； 【详解】（1）4×7＝28，5×7＝35，所以最大填4； （2）6×6＝36，6×7＝42，所以最大填6； （3）7×9＝63，8×9＝72，所以最大填7； （4）4×6＝24，4×7＝28，所以最大填6； （5）8×8＝64，8×9＝72，所以最大填8； （6）6×8＝48，7×8＝56，所以最大填6； 7．小明原来有17颗糖果，送给小佳2颗后，现在小明的糖果数刚好是小佳的3倍。小佳原来有（ ）颗糖果。 【答案】3 【分析】小明原有糖果的数量－送给小佳的数量＝小明现有糖果的数量； 小明现有糖果的数量÷3＝小佳现有糖果的数量； 小佳现有糖果的数量－小明给小佳的数量＝小佳原有糖果的数量。 【详解】17－2＝15（颗） 15÷3＝5（颗） 5－2＝3（颗） 小明原来有17颗糖果，送给小佳2颗后，现在小明的糖果数刚好是小佳的3倍。小佳原来有3颗糖果。 8．根据下面的三幅图，你能推算出一个球、一个正方体、一个圆柱体各是多少千克吗？ ＝（ ）千克    ＝（ ）千克    ＝（ ）千克 【答案】 2 5 3 【分析】在第三张图中，2个正方体加2个圆柱体质量的和是16千克，那么1个正方体加1个圆柱体的质量刚好为总质量的一半。虽然此时我们仍然不知道正方体和圆柱体质量各是多少千克，但是我们已经可以把这个结论运用在第二幅图里，多加上一个球后，质量变为10千克，据此可得每一个球的质量，得知球的质量后，根据第一幅图可得圆柱体的质量，正方体的质量也就好求了。 【详解】根据最右侧图，2个正方体＋2个圆柱体＝16千克，那么1个正方体＋1个圆柱体＝8千克。 根据第二幅图，1个正方体＋1个圆柱体＋1个球＝8千克＋1个球＝10千克，那么1个球＝10－8＝2千克。 根据最左侧图，2个球＋1个圆柱体＝4千克＋1个圆柱体＝9千克，那么1个圆柱体＝9－4＝5千克。 最后根据1个正方体＋1个圆柱体＝8千克，得一个正方体＝8－5＝3千克。 9．一个8元，的价格是的9倍，求的价格就是求（ ）个（ ）是多少，一辆（ ）元。 【答案】 9 8 72 【分析】一个8元，的价格是的9倍，要求的价格，即求9个8的和是多少，根据乘法的意义，用8×9进行解答即可。 【详解】求的价格就是求9个8的和是多少。 8×9＝72（元） 答：一辆72元。 10．找规律，填一填。 【答案】36；39 【分析】从图中得知左边的数是下面数的6倍，右边的数比左边多3，据此解答即可。 【详解】 11．三（4）班大扫除时，有4个人拖地，3个人擦黑板，7个男生和12个女生扫地，6个人擦桌椅，擦玻璃的人数是擦黑板的5倍。 （1）3×5＝15（人） 解决的问题是：____________________________ （2）根据算式提出问题。 12÷6＝2问题：_______________________________ 【答案】（1）擦玻璃的有多少人？ （2）扫地的女生人数是擦桌椅人数的几倍？ 【分析】（1）已知擦黑板的有3个人，擦玻璃的人数是擦黑板的5倍，根据“求一个数的几倍是多少用乘法”，3×5表示的是擦玻璃的人数。 （2）已知扫地的女生有12人，擦桌椅的有6人，根据“求一个数是另一个数的几倍用除法”，12÷6表示的是扫地的女生人数是擦桌椅人数的几倍。 【详解】（1）3×5＝15（人） 解决的问题是：擦玻璃的有多少人。 （2）12÷6＝2问题：扫地的女生人数是擦桌椅人数的几倍。 12．如果○＋○＋□＝25，○＋○＋□＋□＝40。那么□＝（ ），○＝（ ）。 【答案】 15 5 【分析】已知○＋○＋□＝25，○＋○＋□＋□＝40。观察两个等式，发现第二个等式比第一个等式多了一个□，用第二个等式的结果减去第一个等式的结果，即可算出□的值是多少，再把□的值代入○＋○＋□＝25，即可算出○＋○的值是多少，这个是两个○相加的结果，用○＋○的值除以2，即可算出○是多少。 【详解】根据分析可知： ○＋○＋□＝25，○＋○＋□＋□＝40。 □＝40－25＝15 因为○＋○＋□＝25，○＋○＝25－15＝10，○＝10÷2＝5。 如果○＋○＋□＝25，○＋○＋□＋□＝40。 那么□＝15，○＝5。 13．选择合适的答案，在里画“√”，再填一填。 ○○○○ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△ （1）要想使△的个数是○的4倍，需要（增加 去掉）（       ）个△。 （2）要想使△的个数是○的5倍，需要（增加 去掉）（       ）个△。 【答案】（1）去掉；3 （2）增加；1 【分析】（1）根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法。用○的个数4乘4，算出△的个数。原来△有19个，如果算出的结果比19小，就是要去掉。比19大，就是要增加。用原来的个数与算出个数相减，就是需要增加或者去掉的个数。 （2）根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法。用○的个数4乘5，算出△的个数。原来△有19个，如果算出的结果比19小，就是要去掉。比19大，就是要增加。用原来的个数与算出个数相减，就是需要增加或者去掉的个数。 【详解】（1）4×4＝16（个） 16＜19 19－16＝3（个） 所以，要想使△的个数是○的4倍，需要（增加去掉）3个△。 （2）4×5＝20（个） 20＞19 20－19＝1（个） 所以，要想使△的个数是○的5倍，需要（增加去掉）1个△。 二、判断题 14．56里面有7个8，所以56是8的7倍。（ ） 【答案】√ 【分析】根据除法的意义，求一个数里面有几个另一个数用除法计算；求一个数是另一个数的几倍也用除法计算，据此判断。 【详解】 所以56里面有7个8，56是8的7倍。 故答案为：√ 15．月季花有36盆，玫瑰花有9盆，月季花的盆数是玫瑰花的4倍。（ ） 【答案】√ 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。由题意得，月季花有36盆，玫瑰花有9盆。求月季花的盆数是玫瑰花的多少倍，用除法计算。 【详解】36÷9＝4，即月季花的盆数是玫瑰花的4倍。原题说法正确。 故答案为：√ 16．乒乓球有4个，羽毛球的个数是乒乓球的8倍，羽毛球有2个。（ ） 【答案】× 【分析】已知乒乓球的个数是4个，羽毛球的个数是乒乓球的8倍，求羽毛球的个数。根据倍数的定义，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【详解】羽毛球的个数应为：（个）题目中羽毛球的数量是2个，与计算结果不符，原题说法错误。 故答案为：× 17．5的7倍比7的5倍小。（ ） 【答案】× 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，分别算出结果，然后比较。 【详解】5×7＝35 7×5＝35 35＝35 5的7倍和7的5倍一样大。原题说法错误。 故答案为：× 18．明明今年5岁，妈妈的年龄是他的7倍。1年后，妈妈的年龄是明明的6倍。（ ） 【答案】√ 【分析】今年妈妈的年龄是明明的7倍，那么妈妈的年龄就是明明的年龄乘7，由此求出今年妈妈的年龄。再用今年妈妈和明明的年龄分别加上1，求出妈妈和明明1年后的年龄，再用妈妈1年后的年龄除以明明1年后的年龄即可求得。 【详解】5×7＝35（岁） 35＋1＝36（岁） 5＋1＝6（岁） 36÷6＝6 1年后，妈妈的年龄是明明的6倍，说法正确。 故答案为：√ 三、选择题 19．我们学过“方”和“丁”这两个字，关于它们的笔画数，说法不正确的是（     ）。 A．“方”的笔画数是“丁”的2倍 B．“方”的笔画数比“丁”多2 C．“方”的笔画数是“丁”的1倍 【答案】C 【分析】根据汉字书写规则，“方”字有4笔，“丁”字有2笔，逐项分析即可。 【详解】A.，“方”的笔画数是“丁”的2倍，该选项正确； B.，“方”的笔画数比“丁”多2，该选项正确； C.，“方”的笔画数是“丁”的2倍，该选项不正确。 故答案为：C 20．张阿姨和王阿姨一共买了31套“第19届亚洲运动会金银纪念币”，其中张阿姨买的套数比王阿姨买的2倍还多4套。下面线段图能正确表示两人买的纪念币的数量关系的是（     ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】根据张阿姨和王阿姨拥有的纪念币的数量关系：张阿姨和王阿姨一共买了31套，其中张阿姨买的套数比王阿姨买的2倍还多4套。结合各个选项的图示，即可得出答案。 【详解】A．，张阿姨和王阿姨一共买了31套，其中张阿姨买的套数比王阿姨买的2倍还多4套，符合题意。 B． ，张阿姨和王阿姨一共买了31套，其中张阿姨买的套数比王阿姨买的3倍还多4套，不符合题意。 C．，张阿姨和王阿姨一共买了31套，其中王阿姨买的套数比张阿姨买的2倍还多4套，不符合题意。 故答案为：A 21．可以用“35÷5”解决的问题是（     ）。 A．小明折了35朵黄花，折的红花是黄花的5倍，小明折了多少朵红花 B．妈妈今年35岁，小明今年5岁，明年妈妈的年龄是小明的几倍 C．亮亮一共要背35个单词，平均每天背5个，需要多少天背完 【答案】C 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法列式解决；求一个数是另一个数的几倍，用除法列式计算；求一个数里面有几个相同的数，用除法列式解决；据此逐项分析，找出正确答案。 【详解】A．小明折了35朵黄花，折的红花是黄花的5倍，求小明折了多少朵红花，用“35×5”解决； B．妈妈今年35岁，小明今年5岁，求明年妈妈的年龄（35＋1＝36岁）是小明（5＋1＝6岁）的几倍，用“36÷6”解决； C．亮亮一共要背35个单词，平均每天背5个，求需要多少天背完，用“35÷5”解决。 故答案为：C 22．浩源有9元钱，泽轩的钱比浩源的5倍多一些，6倍少一些。泽轩可能有（     ）元钱。 A．50 B．45 C．55 【答案】A 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即可解答。 【详解】9×5＝45（元）；9×6＝54（元）； 泽轩的钱比浩源的5倍多一些，6倍少一些，则泽轩的钱比45多，比54少； A．45＜50＜54，符合题意； B．45＝45，不符合题意； C．55＞54，不符合题意。 故答案为：A 23．京京今年7岁，爸爸的年龄是京京的5倍，下面说法错误的是（     ）。 A．爸爸今年35岁 B．爸爸去年35岁 C．爸爸比京京大28岁 【答案】B 【分析】根据题意，已知京京今年7岁，爸爸的年龄是京京的5倍，求一个数的几倍，用乘法计算； 【详解】根据分析，爸爸今年的年龄：7×5＝35（岁） 爸爸去年的年龄：35－1＝34（岁） 35－7＝28（岁），爸爸比京京大28岁。 四、计算题 24．看图列式计算。 【答案】 水彩笔：9元；书包：54元 【分析】根据题意，用总数÷总份数＝一份数，一份数×份数＝几份数。 【详解】把水彩笔看作1份，书包是6份，7份是63元。用63除以7算出水彩笔的价格，算出结果乘6是书包价格。 1＋6＝7 水彩笔： 63÷7＝9（元） 书包：9×6＝54（元） 五、连线题 25．邮差送信。（连一连） 【答案】图见详解 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，求一个数里有几个几用除法计算；36÷9＝4，8÷4＝2，30÷6＝5，15÷5＝3；据此即可解答。 【详解】根据分析连线如下： 六、解答题 26．小明做了多少个灯笼？ 【答案】30个 【分析】由图可知：小兰做的数量×倍数＝小明做的数量。 【详解】6×5＝30（个） 答：小明做了30个灯笼。 27．游乐场里小朋友们在玩耍，其中玩跷跷板的小朋友有8人，玩摩天轮的小朋友有4人，玩蹦床的小朋友的人数是玩跷跷板的4倍。 （1）玩跷跷板的小朋友的人数是玩摩天轮的多少倍？ 文文在解决这个问题时，列出了算式“8×4”。文文列的算式（ ）（填“正确”或“错误”）。如果错误，那么正确的列式应该是（ ）。 （2）如果用算式“8×4”解决问题，解决的是什么问题？请写出来。 【答案】（1） 错误 8÷4＝2 （2）玩蹦床的小朋友有多少人？ 【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算； （2）已知玩跷跷板有8人，玩蹦床的人数是玩跷跷板的4倍，求玩蹦床的总人数就是求8的4倍是多少，用乘法计算。 【详解】（1）文文列的算式错误。如果错误，那么正确的列式应该是8÷4＝2。 （2）“8×4”解决的问题是：玩蹦床的小朋友有多少人？ 28．阅读晓晓的数学日记，完成下面的问题。 3月16日    星期一    阴天 今天是我8岁生日，妈妈送了我一个80厘米高的玩偶熊，我真高兴！爷爷给我买了一个我最喜欢的草莓味蛋糕，等明年爷爷65岁生日的时候，我也要用零花钱给他买个蛋糕。 今年爷爷的年龄是晓晓的几倍？ 【答案】8倍 【分析】先求出今年爷爷的年龄，用明年爷爷的年龄减1，再用爷爷今年的年龄除以晓晓的年龄。 【详解】（岁） 答：今年爷爷的年龄是晓晓的8倍。 29．西瓜有5个，苹果的个数是西瓜的5倍，草莓的个数是西瓜的8倍。西瓜、苹果、草莓一共有多少个？ （1）根据信息画出线段图。 西瓜： 苹果： 草莓： （2）列式解答。 【答案】（1）见详解 （2） 70个 【分析】（1）需先根据倍数关系画出线段图表示三种水果数量， 西瓜：用1段线段表示，标注数量为5个。 苹果：苹果个数是西瓜的5倍，因此画5段与西瓜等长的线段，每段代表5个，总长度表示苹果数量。 草莓：草莓个数是西瓜的8倍，因此画8段与西瓜等长的线段，每段代表5个，总长度表示草莓数量。 （2）根据求一个数的几倍是多少？用乘法计算。据此可求出苹果的数量，草莓的数量，然后把三种水果的数量相加即可求出一共的数量。 【详解】（1）由分析可得： （2）苹果的个数：5×5＝25（个） 草莓的个数：5×8＝40（个） 5＋25＋40＝70（个） 答：西瓜、苹果、草莓一共有70个。 30．独具匠心的文创产品，融合了传统与现代的精髓，不仅美观实用，还体现了极高的文化价值。下面是一些文创产品。 （1）聪聪带了35元，都用来买冰箱贴，可以买几个冰箱贴？ （2）明明买了3组书签和1个随身镜，一共要付多少元？ （3）军军用52元钱买了1个随身镜，剩下的钱刚好可以买8个钥匙扣，1个钥匙扣多少元？ 【答案】（1）7个 （2）63元 （3）2元 【分析】（1）据图可知，冰箱贴的价格为每个5元，求35元买几个冰箱贴，即将总的钱数除以单个冰箱贴的价格即可得到可购买冰箱贴的数量。 （2）据图所知，1组书签的价格为9元，1个随身镜的价格为36元，求3组书签和1个随身镜，一共要付多少元，即将要购买的书签数乘以书签的单价，再加上1个随身镜的价格即可得到总价。 （3）求1个钥匙扣多少钱，也就是先将52减去1个随身镜的价格得到8个钥匙扣的总价格，然后将8个钥匙扣的总价格除以8，即可得到每个钥匙扣的价格。 【详解】（1）35÷5＝7（个） 答：可以买7个冰箱贴。 （2）3×9＝27（元） 27＋36＝63（元） 答：一共要付63元。 （3）52－36＝16（元） 16÷8＝2（元） 答：1个钥匙扣2元。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ （新教材）人教版二年级数学下册 第二单元：数量间的乘除关系（期中专项训练） 一、填空题 1．圈一圈，填一填。 的个数是的（     ）倍，的个数是的（     ）倍。 2． 要解决图中的问题，第一步可以先求出：（ ），列式为（ ）；第二步再求出（ ），列式为（ ）。 3．一个数的3倍是27，这个数的4倍是（ ）。 4．小院里有鸭、鹅、兔子三种动物，鹅有6只，鸭的只数是鹅的4倍，鸭有（ ）只，鸭的只数是兔子的3倍，兔子有（ ）只。 5．给松果涂上不同的颜色，它就会变成精美的装饰品。辰辰制作了6个松果装饰品，把乐乐制作的松果装饰品给辰辰3个后，乐乐制作的松果装饰品数量是辰辰的3倍，兰兰制作了24个松果装饰品。 （1）乐乐制作了（ ）个松果装饰品。 （2）兰兰制作的松果装饰品是辰辰的（ ）倍。 6．括号里最大能填几？ （ ）×7＜33         6×（ ）＜39         （ ）×9＜72 4×（ ）＜26         65＞（ ）×8         8×（ ）＜56 7．小明原来有17颗糖果，送给小佳2颗后，现在小明的糖果数刚好是小佳的3倍。小佳原来有（ ）颗糖果。 8．根据下面的三幅图，你能推算出一个球、一个正方体、一个圆柱体各是多少千克吗？ ＝（ ）千克    ＝（ ）千克    ＝（ ）千克 9．一个8元，的价格是的9倍，求的价格就是求（ ）个（ ）是多少，一辆（ ）元。 10．找规律，填一填。 11．三（4）班大扫除时，有4个人拖地，3个人擦黑板，7个男生和12个女生扫地，6个人擦桌椅，擦玻璃的人数是擦黑板的5倍。 （1）3×5＝15（人） 解决的问题是：____________________________ （2）根据算式提出问题。 12÷6＝2问题：_______________________________ 12．如果○＋○＋□＝25，○＋○＋□＋□＝40。那么□＝（ ），○＝（ ）。 13．选择合适的答案，在里画“√”，再填一填。 ○○○○ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△ （1）要想使△的个数是○的4倍，需要（增加 去掉）（       ）个△。 （2）要想使△的个数是○的5倍，需要（增加 去掉）（       ）个△。 二、判断题 14．56里面有7个8，所以56是8的7倍。（ ） 15．月季花有36盆，玫瑰花有9盆，月季花的盆数是玫瑰花的4倍。（ ） 16．乒乓球有4个，羽毛球的个数是乒乓球的8倍，羽毛球有2个。（ ） 17．5的7倍比7的5倍小。（ ） 18．明明今年5岁，妈妈的年龄是他的7倍。1年后，妈妈的年龄是明明的6倍。（ ） 三、选择题 19．我们学过“方”和“丁”这两个字，关于它们的笔画数，说法不正确的是（     ）。 A．“方”的笔画数是“丁”的2倍 B．“方”的笔画数比“丁”多2 C．“方”的笔画数是“丁”的1倍 20．张阿姨和王阿姨一共买了31套“第19届亚洲运动会金银纪念币”，其中张阿姨买的套数比王阿姨买的2倍还多4套。下面线段图能正确表示两人买的纪念币的数量关系的是（     ）。 A． B． C． 21．可以用“35÷5”解决的问题是（     ）。 A．小明折了35朵黄花，折的红花是黄花的5倍，小明折了多少朵红花 B．妈妈今年35岁，小明今年5岁，明年妈妈的年龄是小明的几倍 C．亮亮一共要背35个单词，平均每天背5个，需要多少天背完 22．浩源有9元钱，泽轩的钱比浩源的5倍多一些，6倍少一些。泽轩可能有（     ）元钱。 A．50 B．45 C．55 23．京京今年7岁，爸爸的年龄是京京的5倍，下面说法错误的是（     ）。 A．爸爸今年35岁 B．爸爸去年35岁 C．爸爸比京京大28岁 四、计算题 24．看图列式计算。 五、连线题 25．邮差送信。（连一连） 六、解答题 26．小明做了多少个灯笼？ 27．游乐场里小朋友们在玩耍，其中玩跷跷板的小朋友有8人，玩摩天轮的小朋友有4人，玩蹦床的小朋友的人数是玩跷跷板的4倍。 （1）玩跷跷板的小朋友的人数是玩摩天轮的多少倍？ 文文在解决这个问题时，列出了算式“8×4”。文文列的算式（ ）（填“正确”或“错误”）。如果错误，那么正确的列式应该是（ ）。 （2）如果用算式“8×4”解决问题，解决的是什么问题？请写出来。 28．阅读晓晓的数学日记，完成下面的问题。 3月16日    星期一    阴天 今天是我8岁生日，妈妈送了我一个80厘米高的玩偶熊，我真高兴！爷爷给我买了一个我最喜欢的草莓味蛋糕，等明年爷爷65岁生日的时候，我也要用零花钱给他买个蛋糕。 今年爷爷的年龄是晓晓的几倍？ 29．西瓜有5个，苹果的个数是西瓜的5倍，草莓的个数是西瓜的8倍。西瓜、苹果、草莓一共有多少个？ （1）根据信息画出线段图。 西瓜： 苹果： 草莓： （2）列式解答。 30．独具匠心的文创产品，融合了传统与现代的精髓，不仅美观实用，还体现了极高的文化价值。下面是一些文创产品。 （1）聪聪带了35元，都用来买冰箱贴，可以买几个冰箱贴？ （2）明明买了3组书签和1个随身镜，一共要付多少元？ （3）军军用52元钱买了1个随身镜，剩下的钱刚好可以买8个钥匙扣，1个钥匙扣多少元？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $