学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测·提高卷01(1-3单元)(西南大学版·新教材)
2026-03-19
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4份
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23页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第一单元 图形的认识与周长,第二单元 两、三位数除以一位数,综合与实践 神秘的宝藏 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.34 MB |
| 发布时间 | 2026-03-19 |
| 更新时间 | 2026-03-19 |
| 作者 | xkw_068875132 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期中模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-03-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56868882.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年三年级数学下学期4月学情自测(提高卷01)
(考试分数:100分+10分;建议用时:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级等信息,请写在规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.所有题目必须在规定的位置作上答。
4.考试结束后将试卷交回。
5.测试范围:第1-3单元(含综合与实践 神秘的宝藏)。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共29分)
1.297÷3的商是( )位数,商的最高位在( )位。
2.一本故事书的价格是23.5元,画线部分读作( ),表示( )元( )角。
3.88÷4,要使商是两位数,里可以填( );要使商是三位数,里可以填( )。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.9元( )9角 340÷5( )18×10 1.3( )1.9 504÷8( )60
5.下面的图形是用边长1cm的正方形拼成的,它们的周长各是多少?
( )cm ( )cm ( )cm ( )cm
6.两个数是商是80,被除数不变,除数扩大10倍,商是( );除数不变,被除数扩大5倍,商是( );被除数扩大2倍,除数除以3,商是( )。
7.找规律。
(1)1.8,2.7,3.6,( ),( ),( )。
(2)3.9,3.6,3.3,( ),( ),( )。
8.在一个长10厘米,宽8厘米的长方形(如图)中剪出一个最大的正方形。正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。剩下部分是一个长方形,长( )厘米,宽( )厘米,周长是( )厘米。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
9.6角是元,还可以写成0.6元。( )
10.晶晶面向北时,她的右手边是西。( )
11.一个长方形的长增加9厘米,周长也增加9厘米。( )
12.被除数的末尾有0,商的末尾就一定有0。( )
13.在计算4.2+12.5时,算式中的两个“2”可以直接相加。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
14.已知0.□>0.7,□里最小可填( )。
A.1 B.8 C.9 D.7
15.下面是计算88÷2的过程,竖式中圈出的“8”表示的是小棒田中( )。
A.要分的8捆 B.要分的8根 C.分走的8捆
16.明明看一本故事书,前6天看了162页,按照这样看下去,剩下的页数正好还需要9天才能看完。要求剩下的页数,下面列式正确的是( )。
A. B. C.
17.教室的长与宽的和是12米,它的周长是( )。
A.(12+12)×2=48(米) B.12×4=48(米) C.12×2=24(米)
18.如图,将两个完全一样的小长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形周长和原图形周长的总和相比( )。
A.不变 B.变大 C.变小
四、一丝不苟,细心计算(共27分,8+13+6=27分)
19.直接写出得数。
700÷7= 2.3+4.5= 36×5= 8-0.3=
50÷2= 6.7+2.3= 0×456= 3.5-2.8=
20.竖式计算,带★要求验算。
★840÷8= 951÷3= 16.1+2.9= 31.2-17.3=
21.求下面图形的周长。(单位:cm)
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共6分)
22.请同学们在方格纸上分别画出周长为16厘米的正方形和长方形各一个(下方格中每小格边长为1厘米)。
六、活学活用,解决问题(共28分,5+5+6+6+6=28分)
23.光明供销社运来5车化肥,每车化肥60袋,平均分给6个农业合作社,每个农业合作社可分得化肥多少袋?
24.李叔叔只加工了下面一种零件,正好用了212分钟,李叔叔加工的是哪一种零件?加工了多少?
25.【新情境】在我们的生活中处处存在着数学问题,小小的一只黑色水笔里面也有着大大的学问。小颜在写字时为了防止笔盖丢失,会将笔盖按下图的方式套在黑笔的上面,请问现在这支笔长多少厘米?
26.王老师为三(1)班同学买下面图书中的一种用去了238元;买下面笔记本中的一种用去了185元.王老师买了哪种图书?哪种笔记本?各买了多少?
27.王大爷有一个长8米、宽6米的花圃。
(1)四周用栅栏围起来,栅栏长多少米?
(2)如果这个花圃一面靠墙,至少需要多少米栅栏?
七、附加题(满分10分)
1.【最优购买问题】要买22支钢笔,在哪家店买更划算?
晨光文具店:钢笔每支8元,买4支送1支。
得力文具店:钢笔每支7元,无赠送。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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保密★启用前
2025-2026学年三年级数学下学期4月学情自测(提高卷01)
(考试分数:100+10分;建议用时:90分钟)
参考解析
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级等信息,请写在规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.所有题目必须在规定的位置作上答。
4.考试结束后将试卷交回。
5.测试范围:第1-3单元(含综合与实践 神秘的宝藏)。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共29分)
1.297÷3的商是( )位数,商的最高位在( )位。
【答案】 两 十
【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数去除以除数,百位上的数和除数比较,如果比除数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数比除数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以除数,商要写在十位上,就是一个两位数;由此求解。
【详解】因为297的百位上是2,2<3,所以297÷3的商是两位数,商的最高位在十位。
2.一本故事书的价格是23.5元,画线部分读作( ),表示( )元( )角。
【答案】 二十三点五 23 5
【分析】读小数时,先读整数部分,按照整数的读法读,接着读小数点,最后读小数部分,小数部分的数字是几就读几。1元=10角,1元=100分,单位是元的小数,整数部分的数字表示几元,小数部分第一位的数字表示几角,小数部分第二位的数字表示几分。
【详解】23.5元=23元5角
一本故事书的价格是23.5元,画线部分读作二十三点五,表示23元5角。
3.88÷4,要使商是两位数,里可以填( );要使商是三位数,里可以填( )。
【答案】 3、2、1 4、5、6、7、8、9
【分析】88÷4,要使商是两位数,被除数第一位需要小于除数,方框里的数需要小于4;要使商是三位数,被除数第一位需要大于或等于除数,里的数需要大于或等于4。
【详解】88÷4,要使商是两位数,里可以填3、2、1;要使商是三位数,里可以填4、5、6、7、8、9。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.9元( )9角 340÷5( )18×10 1.3( )1.9 504÷8( )60
【答案】 = < < >
【分析】1元=10角,将单位统一成角再进行比较;
将两边算式计算出结果再比较;
一位小数比较大小,先比较整数部分,如果整数部分相同,再比较十分位;
一个乘数相同,另一个乘数更大的积更大;
根据1米=1000毫米,将单位统一成米再进行比较;
将两边算式计算出结果再比较。
【详解】将1元平均分成10份,1份是1角,也就是0.1元,所以0.9元=9角;
340÷5=68,18×10=180,所以340÷5<18×10;
1.3<1.9;
504÷8=63,所以504÷8>60。
5.下面的图形是用边长1cm的正方形拼成的,它们的周长各是多少?
( )cm ( )cm ( )cm ( )cm
【答案】 8 10 10 8
【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米,数最外边一圈有多少个小正方形的边长即可。
【详解】(1)2×4=8(厘米)
(2)(4+1)×2=10(厘米)
(3)(3+2)×2=10(厘米)
(4)(3+1)×2=8(厘米)
【点睛】本题考查多边形的周长,就是围成这个多边形封闭一周的长度。
6.两个数是商是80,被除数不变,除数扩大10倍,商是( );除数不变,被除数扩大5倍,商是( );被除数扩大2倍,除数除以3,商是( )。
【答案】 8 400 480
【分析】在商不为0的除法算式里,当被除数一定时,除数扩大10倍,商就除以10;除数不变,被除数扩大5倍,商就乘5;被除数扩大2倍,除数除以3,则商就乘(2×3),依此计算并填空。
【详解】80÷10=8;
80×5=400;
2×3=6
80×6=480
两个数是商是80,被除数不变,除数扩大10倍,商是8;除数不变,被除数扩大5倍,商是400;被除数扩大2倍,除数除以3,商是480。
【点睛】熟练掌握商的变化规律,是解答此题的关键。
7.找规律。
(1)1.8,2.7,3.6,( ),( ),( )。
(2)3.9,3.6,3.3,( ),( ),( )。
【答案】(1) 4.5 5.4 6.3
(2) 3 2.7 2.4
【分析】(1)通过观察发现,这一组的数字是逐渐增大的,3.6-2.7=0.9、2.7-1.8=0.9,规律是后一个数比前一个数多0.9,后面的数只要依次加0.9即可解答;
(2)通过观察发现,这一组的数字是逐渐减小的,3.9-3.6=0.3、3.6-3.3=0.3,规律是后一个数比前一个数少0.3,后面的数只要依次减0.3即可解答。
【详解】(1)3.6+0.9=4.5
4.5+0.9=5.4
5.4+0.9=6.3
所以1.8,2.7,3.6,4.5,5.4,6.3
(2)3.3-0.3=3
3-0.3=2.7
2.7-0.3=2.4
所以3.9,3.6,3.3,3,2.7,2.4
8.在一个长10厘米,宽8厘米的长方形(如图)中剪出一个最大的正方形。正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。剩下部分是一个长方形,长( )厘米,宽( )厘米,周长是( )厘米。
【答案】 8 32 8 2 20
【分析】在一个长10厘米,宽8厘米的长方形中剪出一个最大的正方形。正方形的边长是 8厘米;剩下部分是一个长方形,长为8厘米,宽为10-8=2厘米;然后再根据长方形、正方形周长公式进行计算。
【详解】在一个长10厘米,宽8厘米的长方形中剪出一个最大的正方形。正方形的边长是8厘米,周长是8×4=32厘米。剩下部分是一个长方形,长8厘米,宽10-8=2 厘米,周长是(8+2)×2=20厘米。
【点睛】在一个长方形中剪出一个最大的正方形,正方形的边长应该是长方形宽的长度。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
9.6角是元,还可以写成0.6元。( )
【答案】√
【分析】1元=10角,将1元平均分成10份,每份是元,也是0.1元,还是1角,因此
1角=元=0.1元,依此判断。
【详解】根据分析可知,6角是元,还可以写成0.6元。
故答案为:√
【点睛】此题考查的是元与角的换算,应熟练掌握对分数和小数的初步认识。
10.晶晶面向北时,她的右手边是西。( )
【答案】×
【分析】面向北时,前面为北,后面为南,左面为西,右面为东,据此解答即可。
【详解】晶晶面向北时,她的右手边是东。原题说法错误。
故答案为:×
11.一个长方形的长增加9厘米,周长也增加9厘米。( )
【答案】×
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,也就是长方形的周长=长×2+宽×2,所以长增加9厘米,周长增加9×2=18(厘米),据此解答。
【详解】9×2=18(厘米)
一个长方形的长增加9厘米,周长也增加18厘米。原题描述错误。
故答案为:×
12.被除数的末尾有0,商的末尾就一定有0。( )
【答案】×
【分析】在除法里,被除数末尾有0,商的末尾不一定也有0,举例进行解答即可。
【详解】220÷2=110
510÷5=102
即被除数的末尾有0,商的末尾就不一定有0。原说法错误。
故答案为:×
13.在计算4.2+12.5时,算式中的两个“2”可以直接相加。( )
【答案】×
【分析】小数加法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,4.2的2在小数点后第一位,12.5的2在个位上,不能直接相加,据此判断即可。
【详解】4.2+12.5=16.7
在计算4.2+12.5时,算式中的两个“2”不可以直接相加。原题说法错误。
故答案为:×
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
14.已知0.□>0.7,□里最小可填( )。
A.1 B.8 C.9 D.7
【答案】B
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大……
【详解】0.□和0.7比较大小,整数部分相同,要使0.□>0.7,那么□里的数必须大于7,□里最小可填8。
故答案为:B
15.下面是计算88÷2的过程,竖式中圈出的“8”表示的是小棒田中( )。
A.要分的8捆 B.要分的8根 C.分走的8捆
【答案】C
【分析】计算88÷2时,用商十位上的4乘除数2,表示4个十乘2,得到8个十。表示分走的8捆,即80根小棒。
【详解】A.被除数十位上的“8”表示要分的8捆;
B.被除数个位上的“8”表示要分的8根;
C.圈出的“8”表示分走的8捆;
竖式中圈出的“8”表示的是小棒田中分走的8捆。
故答案为:C
16.明明看一本故事书,前6天看了162页,按照这样看下去,剩下的页数正好还需要9天才能看完。要求剩下的页数,下面列式正确的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】先求出每天看的页数,因为已知前6天看了162页,用前6天看的页数除以天数得到每天看的页数,因为剩下的需要9天看完,用每天看的页数乘以9就能得到剩下的总页数。
【详解】根据分析可知剩下总页数:
故答案为:A
17.教室的长与宽的和是12米,它的周长是( )。
A.(12+12)×2=48(米) B.12×4=48(米) C.12×2=24(米)
【答案】C
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,教室的长与宽的和是12米,因此计算教室的周长,就用12乘2即可,依此选择。
【详解】根据分析可知,教室的长与宽的和是12米,它的周长是:12×2=24(米)。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算,是解答此题的关键。
18.如图,将两个完全一样的小长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形周长和原图形周长的总和相比( )。
A.不变 B.变大 C.变小
【答案】C
【分析】将两个完全一样的小长方形拼成一个大长方形,有两条宽重合以后进到了大长方形的内部,再计算大长方形的周长时,不算这两条重合的边,所以大长方形的周长减少了。
【详解】根据分析可知:将两个完全一样的小长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形周长和原图形周长的总和相比变小。
故答案为:C
【点睛】周长的定义:围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长。
四、一丝不苟,细心计算(共27分,8+13+6=27分)
19.直接写出得数。
700÷7= 2.3+4.5= 36×5= 8-0.3=
50÷2= 6.7+2.3= 0×456= 3.5-2.8=
【答案】100;6.8;180;7.7
25;9;0;0.7
20.竖式计算,带★要求验算。
★840÷8= 951÷3= 16.1+2.9= 31.2-17.3=
【答案】105; 317;19;13.9
【分析】三位数除以一位数时,应先从最高位除起,最高位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;没有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数,有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数;
小数加法计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1;
小数减法计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10。
【详解】 ★840÷8=105
验算:
951÷3=317 16.1+2.9=19 31.2-17.3=13.9
21.求下面图形的周长。(单位:cm)
【答案】22cm;33cm
【分析】(1)根据三角形周长的意义,围成三角形的三条边的长度和就是三角形的周长;
(2)把围成图形的所有边长相加,即可求出周长。
【详解】7+6+9
=13+9
=22(cm)
7+8+6+5+3+4=33(cm)
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共6分)
22.请同学们在方格纸上分别画出周长为16厘米的正方形和长方形各一个(下方格中每小格边长为1厘米)。
【答案】见详解
【分析】画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米,画出边长为4厘米的正方形即可。
画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,8=5+3,所以长方形的长可以是5厘米,宽就是3厘米。
【详解】
(长方形不唯一)
六、活学活用,解决问题(共28分,5+5+6+6+6=28分)
23.光明供销社运来5车化肥,每车化肥60袋,平均分给6个农业合作社,每个农业合作社可分得化肥多少袋?
【答案】50袋
【分析】光明供销社运来化肥的车数×每车化肥的袋数=运来化肥的总袋数,运来化肥的总袋数÷平均分给农业合作社的个数=每个农业合作社可分得的袋数,依此计算并解答。
【详解】60×5=300(袋)
300÷6=50(袋)
答:每个农业合作社可分得化肥50袋。
【点睛】此题考查的是整百数与一位数的除法计算,先计算出运来化肥的总袋数是解答此题的关键。
24.李叔叔只加工了下面一种零件,正好用了212分钟,李叔叔加工的是哪一种零件?加工了多少?
【答案】乙零件 53个
【详解】212÷4=53(个)
212÷3=70(个)……2(分钟)
答:加工的是乙零件,加工了53个
25.在我们的生活中处处存在着数学问题,小小的一只黑色水笔里面也有着大大的学问。小颜在写字时为了防止笔盖丢失,会将笔盖按下图的方式套在黑笔的上面,请问现在这支笔长多少厘米?
【答案】15.8厘米
【分析】用水笔的长度加上笔盖的长度,再减去重叠部分的长度,即可求出现在这支笔长多少厘米。据此解答。
【详解】13.5+5.2-2.9
=18.7-2.9
=15.8(厘米)
答:现在这支笔长15.8厘米。
【点睛】熟练掌握小数加减法是解答本题的关键。
26.王老师为三(1)班同学买下面图书中的一种用去了238元;买下面笔记本中的一种用去了185元.王老师买了哪种图书?哪种笔记本?各买了多少?
【答案】漫画,买了34本; 5元一本的笔记本,买了37本
【详解】238÷7=34(本) 185÷5=37(本) 答:王老师买了漫画,买了34本,买了5元一本的笔记本,买了37本.
27.王大爷有一个长8米、宽6米的花圃。
(1)四周用栅栏围起来,栅栏长多少米?
(2)如果这个花圃一面靠墙,至少需要多少米栅栏?
【答案】(1)28米;(2)20米
【分析】(1)花圃的长加宽的和乘2等于栅栏的长度。
(2)长边靠墙需要的栅栏最少,这时栅栏的长度为花圃的长加2个宽的长度。
【详解】(1)(8+6)×2
=14×2
=28(米)
答:栅栏长28米。
(2)6×2+8
=12+8
=20(米)
答:至少需要20米栅栏。
【点睛】本题主要考查了长方形周长公式的灵活运用。
七、附加题(满分10分)
1.【最优购买问题】要买22支钢笔,在哪家店买更划算?
晨光文具店:钢笔每支8元,买4支送1支。
得力文具店:钢笔每支7元,无赠送。
【答案】晨光文具
【分析】晨光文具店:可认为4+1=5(支)钢笔为1组,用22支钢笔除以5,即可求得买了几组5支钢笔,剩余几支钢笔。再用几组乘4加上剩余几支钢笔,求得需要购买的几支钢笔。再用购买的钢笔的支数乘每支8元,即可求得在晨光文具店的总的钱数。得力文具店:用需要买22支钢笔乘每支7元,即可求得在得力文具店的总的钱数。将二者比较大小,选择花钱少的,即为在哪家店买更划算。
【详解】晨光文具店:
4+1=5(支)
22÷5=4(组)……2(支)
4×4+2
=16+2
=18(支)
18×8=144(元)
得力文具店:22×7=154(元)
144<154
答:晨光文具店更便宜。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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做好卷,就用学易金卷
参考答案
1.两
十
2.二十三点五
235
3.
3、2、14、5、6、7、8、9
4.
>
5.
810
108
6
8400
480
7.(1)4.55.46.3
(2)32.72.4
8.8328220
二
9.√
10.×
11.×
12.×
13.×
三、
14.B
15.C
16.A
17.C
18.C
四、
19.100:6.8;180:7.7
25;9;0;0.7
20.★840÷8=105
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105
8840
8
40验算:105
40
×8
0
840
951÷3=317
16.1+2.9=19
31.2-17.3=13.9
317
3月937
9
5
3
21
16.1
3i.2
21
+2.9
-17.3
0
19.0
13.9
21.7+6+9
=13+9
=22(cm)
7+8+6+5+3+4=33(cm)
五、
22
(长方形不唯一)
六
23.60×5=300(袋)
300:6=50(袋)
答:每个农业合作社可分得化肥50袋。
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做好卷,就用学易金卷
24.212÷4=53(个)
212÷3=70(个)…2(分钟)
答:加工的是乙零件,加工了53个
25.13.5+5.2-2.9
=18.7-2.9
=15.8(厘米)
答:现在这支笔长15.8厘米。
26.238÷7=34(本)185÷5=37(本)
答:王老师买了漫画,买了34本,买了5元一本的笔记本,买了37本.
27.(1)(8+6)×2
=14×2
=28(米)
答:栅栏长28米。
(2)6×2+8
=12+8
=20(米)》
答:至少需要20米栅栏。
七、
1.晨光文具店:
4+1=5(支)
22÷5=4(组)…2(支)
4×4+2
=16+2
=18(支)
18×8=144(元)
得力文具店:22×7=154(元)
144<154
答:晨光文具店更便宜。
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年三年级数学下学期4月学情自测(提高卷01)
(考试分数:100+10分;建议用时:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级等信息,请写在规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.所有题目必须在规定的位置作上答。
4.考试结束后将试卷交回。
5.测试范围:第1-3单元(含综合与实践 神秘的宝藏)。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共29分)
1.297÷3的商是( )位数,商的最高位在( )位。
2.一本故事书的价格是23.5元,画线部分读作( ),表示( )元( )角。
3.88÷4,要使商是两位数,里可以填( );要使商是三位数,里可以填( )。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.9元( )9角 340÷5( )18×10 1.3( )1.9 504÷8( )60
5.下面的图形是用边长1cm的正方形拼成的,它们的周长各是多少?
( )cm ( )cm ( )cm ( )cm
6.两个数是商是80,被除数不变,除数扩大10倍,商是( );除数不变,被除数扩大5倍,商是( );被除数扩大2倍,除数除以3,商是( )。
7.找规律。
(1)1.8,2.7,3.6,( ),( ),( )。
(2)3.9,3.6,3.3,( ),( ),( )。
8.在一个长10厘米,宽8厘米的长方形(如图)中剪出一个最大的正方形。正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。剩下部分是一个长方形,长( )厘米,宽( )厘米,周长是( )厘米。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
9.6角是元,还可以写成0.6元。( )
10.晶晶面向北时,她的右手边是西。( )
11.一个长方形的长增加9厘米,周长也增加9厘米。( )
12.被除数的末尾有0,商的末尾就一定有0。( )
13.在计算4.2+12.5时,算式中的两个“2”可以直接相加。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
14.已知0.□>0.7,□里最小可填( )。
A.1 B.8 C.9 D.7
15.下面是计算88÷2的过程,竖式中圈出的“8”表示的是小棒田中( )。
A.要分的8捆 B.要分的8根 C.分走的8捆
16.明明看一本故事书,前6天看了162页,按照这样看下去,剩下的页数正好还需要9天才能看完。要求剩下的页数,下面列式正确的是( )。
A. B. C.
17.教室的长与宽的和是12米,它的周长是( )。
A.(12+12)×2=48(米) B.12×4=48(米) C.12×2=24(米)
18.如图,将两个完全一样的小长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形周长和原图形周长的总和相比( )。
A.不变 B.变大 C.变小
四、一丝不苟,细心计算(共27分,8+13+6=27分)
19.直接写出得数。
700÷7= 2.3+4.5= 36×5= 8-0.3=
50÷2= 6.7+2.3= 0×456= 3.5-2.8=
20.竖式计算,带★要求验算。
★840÷8= 951÷3= 16.1+2.9= 31.2-17.3=
21.求下面图形的周长。(单位:cm)
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共6分)
22.请同学们在方格纸上分别画出周长为16厘米的正方形和长方形各一个(下方格中每小格边长为1厘米)。
六、活学活用,解决问题(共28分,5+5+6+6+6=28分)
23.光明供销社运来5车化肥,每车化肥60袋,平均分给6个农业合作社,每个农业合作社可分得化肥多少袋?
24.李叔叔只加工了下面一种零件,正好用了212分钟,李叔叔加工的是哪一种零件?加工了多少?
25.【新情境】在我们的生活中处处存在着数学问题,小小的一只黑色水笔里面也有着大大的学问。小颜在写字时为了防止笔盖丢失,会将笔盖按下图的方式套在黑笔的上面,请问现在这支笔长多少厘米?
26.王老师为三(1)班同学买下面图书中的一种用去了238元;买下面笔记本中的一种用去了185元.王老师买了哪种图书?哪种笔记本?各买了多少?
27.王大爷有一个长8米、宽6米的花圃。
(1)四周用栅栏围起来,栅栏长多少米?
(2)如果这个花圃一面靠墙,至少需要多少米栅栏?
七、附加题(满分10分)
1.【最优购买问题】要买22支钢笔,在哪家店买更划算?
晨光文具店:钢笔每支8元,买4支送1支。
得力文具店:钢笔每支7元,无赠送。
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