内容正文:
一战成名目
(8)11:9
2H,S+0,一定条件251+2H,0。由质量守恒定律可知,
(9)0、N
化学反应前后,原子的种类和数目均不变,A正确:参加反
(10)分子
原子
应的反应物分子个数比为2:1或1:2,B错误;该反应中,
(11)原子改变可能改变
硫元素的化合价由-2价变成0,氧元素的化合价由0变成
专项精练
-2价,氢元素的化合价没有改变,C正确;硫化氢有毒,甲
1.C【解析】由微观反应示意图及题给信息可知,该反应是
烷具有可燃性,因此进行脱硫处理时,必须采取防毒、防爆
由氢气与氯气在强光照射下反应生成氯化氢气体,化学方
等安全措施,D正确。
程式为H,+CL2
光照
2HCl。
4.B5.D6.C7.A
8.D【解析】根据反应微观示意图可得,反应I的化学方程
选项
分析
判断
式为2H,0
催化剂T2H,1+0,↑,该反应前后分子总数
光照
该反应是由两种物质反应生成另一种
A
新物质,属于化合反应
由2变为3,发生改变,A错误;反应Ⅱ的化学方程式为6H,
该反应的化学方程式为H,+CL
+2C0,催化剂Ⅱ4H,0+C,H,生成物是两种化合物,则反
光照2HC
应Ⅱ不属于置换反应,B错误;整个反应过程中涉及两种氧
根据化学方程式可知,该反应前后分子
化物,分别为H20和C02,C错误:根据反应Ⅱ化学方程式
+
种类发生改变、数目不变
可知,参加反应的C0,和生成的C,H,的分子个数比为
2:1,D正确。
由质量守恒定律可知,反应前后,原子
种类和数目不变
9.(1)2(或两)(2)①(3)1:1
专
10.(1)原子(2)0纯净物(或化合物或氧化物)】
2.D
(3)3:1(4)二氧化碳合成淀粉能够消耗二氧化碳,将
型
3.B【解析】由微观反应示意图的信息可知,该反应是由硫
有助于缓解温室效应(合理即可)
化氢和氧气在一定条件下反应生成硫和水,化学方程式为
关练
第二部分
题型攻关
题型一
科学思想方法
1.(1)×
(2)V
(3)X
(4)V
(5)×
10.B【解析】图中实验,除了有无催化剂外,两试管中过氧
(6)×
(7)×(8)x
(9)×
(10)×
化氢溶液的浓度也不同,变量不唯一,无法探究二氧化锰
(11)/(12)×(13)×(14)V(15)/
是过氧化氢分解产生氧气的催化剂,A不能达到相应实验
39
(16)×(17)×(18)×(19)×(20)×
目的:硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生有刺激性
(21)×(22)V(23)V/(24)×(25)X
气味的气体,放出热量;硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝
(26)×(27)V(28)×(29)×(30)V
紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量:硫在氧
(31)×(32)×(33)×(34)×(35)V
气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,说明物质燃烧的剧烈程
(36)×
度与氧气浓度有关,相同条件下,氧气浓度越大,燃烧越
2.B
剧烈,B能达到相应实验日的;该实验中温度、水的体积均
3.A
不同,变量不唯一,不能探究温度对分子运动速率的影
易错提醒>本题学生易错选B,做此类试题,须明确催
响,C不能达到相应实验目的:该实验中铁能与硝酸银溶
液反应置换出银,说明金属活动性:铁>银,铜能与硝酸银
化剂有两个特征:①能改变化学反应速率;②反应前后化
学性质和质量均不变,必须同时满足这两个条件才能证明
溶液反应置换出银,说明金属活动性:铜>银,但无法判断
铁和铜的金属活动性强弱,D不能达到相应实验目的
该物质是对应反应的催化剂。
11.A12.A13.B14.C15.B16.D
4.D【拓展考法】K
5.B6.C7.A8.B9.C
题型二
坐标曲线题
【方法指导】1.酸相等大高
分点突破
2.金属小酸相等Al<Mg<Fe<Zn
例5C
例1B例2B例3B
【方法指导】①HCI+NaOH=NaCI+H,O
2NaOH
例4D
CuC2一Cu(OH)2↓+2NaC无明显现象
有蓝色沉
参考答案与重难题解析·化学
39第二部分
题型攻关
版
题型一科学思想方法
类型①逻辑推理法
1.【真题组合】逻辑推理是一种重要的思维方法。判断下列说法的正误!对的打“V”,错的打“×”。
(1)由不同种分子构成的物质是混合物,故混合物一定是由不同种分子构成的
(
(2)由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素
(
(3)单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
(
(4)化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
(
(5)化合物是由多种元素组成的物质,因此由多种元素组成的物质一定是化合物
(6)氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
(7)有机物中都含有碳元素,则含有碳元素的化合物一定都是有机物
(8)HCL、HS04等酸都含氢元素,则含氢元素的化合物一定属于酸
(9)由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐,则盐中一定有金属元素
(10)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,因此它们的性质相同
(11)溶液具有均一性、稳定性,但均一、稳定的液体不一定是溶液
型
(12)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,所以铝的化学性质不活泼
(
(13)酸雨的pH<7,则pH<7的雨水一定是酸雨
(
(14)常温下,pH等于7的水溶液呈中性,则呈中性的水溶液pH一定等于7
(
科
(15)在室温下,碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱性溶液
(
学
(16)碱溶液可以使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
(17)稀硫酸、氢氧化钙溶液都能够导电,所以溶液一定能够导电
想方法
(18)二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,所以一氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应
(19)碳酸盐能和酸反应产生气体,则能和酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐
(20)化肥对提高农作物的产量具有重要作用,所以农业生产中要大量使用化肥
(21)分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的
(22)在化学变化中分子可以分成原子,因此原子是化学变化中最小的粒子
(23)同种元素原子的质子数相同,所以不同种元素原子的质子数不同
(
(24)同种元素的粒子质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
(
(25)离子是带电的微观粒子,则带电的微观粒子都是离子
(
(26)原子最外层为8个电子属于稳定结构,则具有稳定结构的原子最外层都有8个电子
(27)点燃一氧化碳前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度
(28)燃烧伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
(
(29)燃烧一定有热量放出,所以能放出热量的变化一定是燃烧
(
)
(30)某物质在氧气中燃烧生成$0,,该物质组成中一定含硫元素
(
专项题型攻关练·化学
41
一战成名
(31)中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
(32)置换反应都有化合价改变,那么有化合价改变的反应一定是置换反应
)
(33)分解反应的反应物只有一种,所以反应物只有一种的反应一定是分解反应
)
(34)复分解反应有水或气体或沉淀生成,所以有水或气体或沉淀生成的反应一定是复分解反应
(
(35)制取氧气时要检查装置的气密性,所以制取所有气体时都要检查装置的气密性(
(36)催化剂在化学反应前后质量不变,则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂(
2.[2024江西]形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是
(
A.微粒观:金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属
B.分类观:单质是由同种元素组成的纯净物,因此由同种元素组成的纯净物是单质
C.能量观:化学变化伴随能量改变,因此有能量改变的变化一定是化学变化
D.转化观:置换反应有单质和化合物生成,因此有单质和化合物生成的反应是置换反应
3.[2024福建]下列基于实验事实的推理,正确的是
A.往某无色溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,可推测该溶液显碱性
B.往H,02溶液中加入少量Cu0,迅速产生气泡,可验证Cu0是催化剂
C.用黄铜片刻画纯铜片,纯铜片上有划痕,可推测纯铜的硬度大于黄铜
D.将带火星的木条插入盛有0,的集气瓶中,木条复燃,可推测0,具有可燃性
类型2分类法
4.[2024河南]分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是
A.合成材料:合金、合成橡胶
B.人体必需微量元素:氧、锌
学
C.混合物:空气、冰水共存物
D.复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵
厂拓展考法++++++++++++
想方
下列分类正确的是
E.有机物:碳酸、甲烷、乙醇
F.化石燃料:煤、石油、天然气
G.单质:银、木炭、金刚石
H.有机合成材料:塑料、羊毛、涤纶
L.溶液:盐酸、生理盐水、碘酒
J.氧化物:液氧、水、二氧化碳
K供能的营养物质:糖类、油脂、蛋白质
L.由原子直接构成的物质:铁、铜、氧气
M.合金:不锈钢、黄铜、水银
V.纯净物:红磷、液氢、稀有气体
0.空气污染物:S0,、N02、C0,
P.化学性质:可燃性、挥发性、腐蚀性
5.[2024大庆改编]下列分类正确的是
(
选项
酸
碱
盐
清洁能源
y
醋酸
纯碱
小苏打
天然气
碳酸
熟石灰
磷酸氢二铵
太阳能
C
柠檬酸
烧碱
高锰酸钾
石油
0
硫酸
氢氧化钾
粗盐
氢能
42
专项题型攻关练·化学
一战成名目
类型3归纳法
6.[2024济南]下列有关化学概念的辨析中,合理的是
A.含有氧元素的物质一定是氧化物
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.只含有一种元素的纯净物一定是单质
D.生成盐和水的化学反应一定是中和反应
7.[2025烟台]2025年全国两会聚焦环保、能源、健康、农业等领域的可持续发展,化学在其中做出
了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是
A.化学与环保
B.化学与能源
①使用可降解塑料,减少“白色污染
①化学电池是将化学能直接转化为电能的装置
②煤炭中加入固硫剂,减少S0,污染
②开发和利用新能源,禁止使用化石燃料
C.化学与健康
D.化学与农业
①人体内缺乏铁元素会导致贫血症
①大量施用化肥和农药提高农作物产量
②实行体重健康管理,不吃含油脂食品
②钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力
8.[2025南充]以下关于某主题知识的归纳完全正确的一组是
①3Fe+:3个亚铁离子
A.化学用语与意义
②K,MnO4:高锰酸钾中锰元素的化合价为+6价
①战国古墨能保存至今一常温下,碳的化学性质稳定
题
B.物质的性质与用途
②氩氦刀用于微创治疗肿瘤—氩气能使病变组织快速降温冷冻,氦气能
型
使病变组织快速升温解冻,从而消除肿瘤
C.物质、俗称与类别
①Hg—水银一单质
②C,H,0H—酒精—碱
D.能源、材料与类别
①伍德合金一合成材料
②石油和天然气
不可再生能源
科
学
类型④对比分析法
9.[2025西安模拟]对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论正确的是
想方法
A.金刚石和石墨碳原子排列方式相同
B.铁钉和铁锈与稀硫酸反应的基本反应类型相同
C.红磷和白磷在空气中燃烧产物相同
D.构成水和过氧化氢的微观粒子相同
10.[2024巴中]对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验能达到相应实验目的的是
各加入等体
积的红墨水
带火
8%
星的
5%
木条
过氧
化
铁片、
铜片
化复目
溶液
50 mL
30 mL
硝酸银
溶
冷水
热水
溶液
①
②
③
④
A.①探究MnO,是过氧化氢分解产生氧气的催化剂
B.②探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响
C.③探究温度对分子运动速率的影响
D.④探究铁、铜、银的金属活动性强弱
专项题型攻关练·化学
43
一战成名
类型⑤)建构模型法
11.[2024青海改编]建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是
氧气78%
物质
分子
氨气21%
的组
微观
氧化物
化合物)纯净物
元宏观
素认识
成与
认识
原子
结构
离子
其他成分1%
可燃物
A.空气成分示意图
B.物质的分类
C.燃烧的条件
D.物质的组成与结构
12.[2024镇江]下列排序正确的是
(
A.利用金属的年代:Cu Fe A川
稀盐酸食盐水浓氨水
B.溶液的pH:
由先到后
由大到小
C,地壳中元素含量:由高到低
O Al Si
CaS CaSO;CaSO,
D.硫元素的化合价:
由高到低
13.[2025陕西汉中模拟]下列有关模型不正确的是
活
属
酸
一化合反应
CaCl,
基本
电子
分解反应
化
反应
类型
置换反应
原子
原子核
质子
Ca(OH)2
CaCO
复分解反应
中子
鼍
A.基本反应类型
B.原子结构模型
C.物质的一步转化
D.酸的化学性质
类型6综合类
科
14.[2025甘肃]化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是
A.元素观:物质是由元素组成的
想
B.分类观:水和三氧化二铁都是氧化物
法
C.守恒观:1g碳与1g氧气充分反应,生成2g二氧化碳
D.转化观:在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化
15.[2024广州]比较、分析、归纳是科学思维的重要方法。对下列现象或事实的解释不正确的是(
选项
现象或事实
解释
A
C和H,用于冶炼金属
C和H,均具有还原性
B
浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低
浓硫酸和浓盐酸均具有挥发性
C
NaOH和Ca(OH),久置在空气中变质
NaOH和Ca(OH)2,均能与CO2反应
D
NaCl溶液和MgCL,溶液分别与AgNO,溶液反应生成白色沉淀NaCl溶液和MgC,溶液中均含有C
16.[2025山西运城模拟]化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确
的是
A.化学观念:化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
B.科学思维:碱能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱
C.科学探究与实践:可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
44
专项题型攻关练·化学