07 模块七 学科融合-(配套课件)【顶尖中考攻略】2026中考化学
2026-03-30
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教辅
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦学科融合核心考点,覆盖化学与物理(如物态变化、化学反应原理)、化学与生物学(如氧循环、物质代谢)及化学与其他学科(如传统文化、实际应用)等中考高频内容,依据中考说明分析各题型考查权重,归纳选择、实验分析、计算等常考题型,针对性强。
课件亮点在于“真题训练+跨学科思维培养”,如通过“炒酸奶”案例(2025丽水模拟)解析物态变化(科学思维),“氧循环示意图”(2025吉林月考)整合生物与化学知识(科学探究与实践),帮助学生掌握跨学科知识迁移与实验分析技巧,助力教师系统规划复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
第二部分 福建题型专项突破
模块七
学科融合
《顶尖中考攻略·化学》配套课件
1
针对训练
题型一 化学与物理
1.(2025·丽水模拟)市场上出售的一种网红食品——炒酸奶,其制作
过程主要是在标准大气压下将沸点为 的液态氮和酸奶倒入容器
中,使酸奶快速凝固的同时,周围“烟雾缭绕”。下列说法正确的是
( )。
C
A. 标准大气压下, 的液态氮一定沸腾
B. 酸奶在凝固过程中吸收热量
C. “烟雾”是水蒸气液化形成的
D. “烟雾”是液态氮汽化形成的
2
2.(2025·宁德二模)国之重器——斜爆式发动机的工作原理:压缩煤
油与空气的混合物,在一定条件下点燃,形成持续的斜爆震波,产生巨
大推力。下列说法正确的是( )。
A
A. 压缩空气可增加单位体积内氧气量
B. 点燃是为了提高煤油的着火点
C. 燃烧引起的爆炸与空间大小无关
D. 燃料与空气混合点燃都能发生爆炸
3
3.(2025·舟山二模)为测定空气中氧气的含量,在量筒中先注入一定
量的水,再将装有足量潮湿铁粉的矿泉水瓶(瓶内除铁粉外的有效容积
为 )旋紧瓶盖放入水中静置,直至矿泉水瓶不再变瘪为止,反
应前后量筒内液面位置如图所示。忽略水的蒸发,下列分析错误的
( )。
C
A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B. 反应后矿泉水瓶受到的浮力减小
C. 反应后量筒底部受到水的压强不变
D. 实验测得氧气体积分数为
4
4.(2025·咸阳一模)一只盛有一定量溶液 的烧杯
中漂浮着一小木块(如图),往烧杯中加入少量的
某种固体 后,木块浸没在水中的体积变大
(假设在此过程中溶液的体积变化忽略不计)。 、
的组合是( )。
C
A. 铜粉与稀硫酸 B. 氯化钠与不饱和的氯化钠溶液
C. 冰块与饱和硝酸钾溶液 D. 碳酸钙与稀盐酸
5
5.(2025·西安一模)人类文明的发展和社会的进步与金属材料的关系十
分密切。如图是有关金属的实验,请结合金属的相关知识分析以下问题。
实验前等臂杠杆两端悬挂等高度、等规格、等质量的铁片。
6
(1)若将、两端铁片分别同时浸入左、右两个烧杯中, 端产生的
现象是____________________________________________,若要使 端
也产生明显现象,则 溶液的溶质可能是____(填序号)。
铁片表面有红色固体析出,蓝色溶液变为浅绿色
③
7
(2)若溶液为硝酸银溶液,将、 两端铁片同时浸入左、右烧杯中,
写出 端发生反应的化学方程式:________________________________。
一段时间后,将、 两端金属片取出并烘干后,观察到杠杆不再平衡,
若要维持平衡需要将支点位置往___(填“”或“ ”)端移动一段距离。
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6.(2025·江北区二模)“低碳”小组开展以二氧化碳为主题的项目式学
习并设计了以下活动。请回答:
(1)实验室制取二氧化碳的装置由图1中的A改成B,请你说出改进后
的优点:__________________________。
可以控制反应的发生和停止
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(2)小组同学用如图2装置研究二氧化碳与氢氧化钠的反应,用注射器
分别注入等体积的水和氢氧化钠溶液,测得压强随时间变化的图像如图
3曲线Ⅰ和Ⅱ所示。
①设置实验1的目的是________。
②小组同学得出氢氧化钠溶液比水吸收二氧化碳的能力更强的证据是
______________________________。
作对照
曲线Ⅱ比曲线Ⅰ压强下降得更明显
10
(3)在上述实验后,小组成员查阅资料发现:实现碳中和,可以通过
人工固碳、海洋固碳和生物固碳等途径,其中人工固碳的常见方法如下:
方法1:将二氧化碳压缩后,压回到枯竭的油田、天然气田、深海进行
封存;
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方法2:将二氧化碳含量高的空气通过氢氧化钙溶液的喷雾反应器转化
为碳酸钙存储备用;
方法3:将二氧化碳转化为重要化工原料二甲醚 储存备用,即
。
上述三种方法中所涉及的反应中属于化学变化的是______________。
方法2和方法3
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题型二 化学与生物学
1.(2025·吉林月考)如图为大自然中的氧循
环示意图,下列说法错误的是( )。
B
A. 氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳
含量的相对稳定
B. 图中只有物质燃烧是化学变化
C. 生物呼吸可以消耗氧气释放出二氧化碳
D. 植物光合作用的生成物之一是氧气
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2.(2025·宁德二模)古田银耳营养丰富,富含脯氨酸 。脯
氨酸具有亲水性。下列关于脯氨酸的说法错误的是( )。
B
A. 属于有机物
B. 氢元素的质量分数最大
C. 在动物体内可能参与尿素 的循环代谢
D. 涂抹含有脯氨酸的护肤品可对皮肤起到保湿作用
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3.(2025·蒲县月考)冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果,
其中膜分离技术的部分流程如图。下列有关分析正确的是( )。
C
A. 富氧空气和富氮空气都是纯净物
B. 空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是富氧空气
C. 气调保鲜主要是通过改变气体成分抑制果蔬呼吸作用
D. 富氮空气中氮气与其他气体的体积比可能是
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4.(2025·沙坪坝区月考)小爱同学设计了一款在缺氧环境或出现高浓
度有毒有害气体环境下逃生时使用的自救呼吸器。其设计思路如图1所
示,自救呼吸器的结构如图2所示(其中箭头方向表示气体流动方向)。
下列说法正确的是( )。
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A. 呼吸作用属于剧烈氧化
B. 吸气时,单向阀A打开,单向阀B闭合
C. 呼出气体中氧气含量高于吸入气体中氧气含量
D. 生氧试剂反应时一定伴随能量变化
√
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5.(2024·杭州二模)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船顺利发射。
为保障宇航员长期在轨飞行安全,我国十分注重载人航天器舱内污染控
制、碳氧循环等问题。请回答下列问题:
(1)活性炭的表面有大量的孔洞,能够吸附气体中大多数有机物、有
毒性的和有味的污染物,净化高分子量的污染物及灰尘。这个过程属于
______(填“物理”或“化学”)变化。
物理
(2)我国舱外航天服采用非再生式氢氧化锂 除碳技术。即利用
氢氧化锂吸收 生成碳酸锂。该反应的化学方程式为______________
____________________。
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(3)空间站中利用萨巴蒂尔反应,将 转化为
(条件省略),再配合电解水装置实
现 的再生,流程如图所示:
神舟十八号航天员乘组将在空间站驻留一定的时间。假设总共需要
的水在上述“电解水装置”中完全反应才能提供足够的氧气,则
理论上通过该系统的循环,能回收利用多少质量的水?
19
解:设 水电解生成氢气的
质量为 。
20
解得
则 水电解生成氢
气的质量为 。
设 氢气反应生成水
的质量为 。
21
解得
答:理论上通过该系统的循环,能回收利用 的水。
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6.大豆常用于制作豆制品。劳动实践社团的同学通过实验,对大豆生长
过程进行有关探究。同学们猜想大豆种子的萌发过程可能会产生二氧化
碳,设计实验装置如图1。
实验步骤:①连接装置,检查装置气密性;
②打开阀门一段时间,观察到装置A、C中有气泡冒出,无浑浊现象;
③关闭阀门,在温暖的环境中放置一个晚上;
④打开阀门,观察现象。
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根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出仪器 的名称:________。
(2)装置A的作用是吸收空气中的二氧化碳,写出该反应的化学方程
式:_______________________________。
(3)若观察到装置C中__________________,则猜想正确。
集气瓶
澄清石灰水变浑浊
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(4)请写出装置D的一个优点:_________________________________
_____________。
控制空气进入装置的速率
(合理即可)
(5)种子萌发后有了初生叶,图2中表示进行光合作用的是___
(填“A”“B”或“C”)。
B
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(6)由图3曲线得出影响叶子光合作用强度的因素有______________和
__________。
二氧化碳浓度
光照强度
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题型三 化学与其他学科
1.(2024·监利模拟)化学与各个学科联系紧密。下列学科中的事例用
化学观点解释错误的是( )。
A
A. 数学:不等式从化学角度解释是因为没有遵循质量守恒定律
B. 地理:火山喷发时出现诡异的蓝色火焰,是因为火山口有大量的硫
C. 生物学:植物的光合作用是因为在光照条件下,植物吸收 发生
了化学反应
D. 美术:古代画家用墨作画,保存时间长且不变色,是因为碳在常温
下化学性质不活泼
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2.(2024·烟台)中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容
解释错误的是( )。
D
A. 《梦溪笔谈》:“燃之如麻,但烟甚浓”——石油的不完全燃烧
B. 《天工开物》:“每金七厘,造方寸金一千片”——金的延展性强
C. 《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断地运动
D. 《吕氏春秋》:“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”——铜锡合金的
硬度比铜、锡小
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3.(2025·阳谷二模)古代取火方法有“木燧”(钻木取火)、“金燧”
(用铜制凹面镜聚焦太阳光取火)和“石燧”(撞击固体产生火星取火)
三种。下列说法不正确的是( )。
A
A. “木燧”时的木材变焦黑,是发生了物理变化
B. “金燧”时由于金属特有的光泽发生了光的反射
C. “石燧”时固体撞击产生火星,是撞击产生能量
D. 三种方法都是使可燃物升温达到着火点
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4.(2025·菏泽一模)我国是一个海洋大国,海域面积十分辽阔。海水
中蕴含着丰富的化学资源,我们应予以合理开发及综合利用。如图是海
水部分综合利用的流程图。下列对该工艺的相关描述不正确的是 ( )。
C
A. 海水晒盐所得的母液为该温度下氯化钠的饱和溶液
B. 饱和食盐水中先通入氨气的目的是更好地吸收二氧化碳
C. 我国著名化学家侯德榜先生创立的侯氏制碱法所制得的“碱”是氢氧化钠
D. 海水制镁过程中不涉及置换反应
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5.(2025·咸阳一模)五行学说是我国古人认识世界的一种方式,我们
也可以从化学的角度认识身边的物质。
(1)“土生金”,用赤铁矿石冶炼铁发生反应的化学方程式为
___________________________。
(2)“水克火”,用水灭火的主要原理是___________________________
___。
使温度降到燃烧物的着火点以下
(3)“水生木”,给植物浇水时辅以化肥,更能促进其生长。以下化肥
中属于磷肥的是___(填字母)。
B
A. B. C. D.
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6.衢州是浙江省辖地级市,因地处长江三角洲地区的特
殊地理位置,形成的三衢石林风景区(如图所示)颇
具气势。其常山县拥有丰富的矿产资源和独特的自然
景观。在丰富的原材料等保障下,常山水泥具有较大的产量。已知用石
灰石和砂岩黏土高温煅烧生产新型水泥熟料 的主要反应如下:
,
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请回答:
(1)根据地理位置特点推测,三衢石林的地质地貌主
要是在______的作用下形成的。
流水
(2)在生产新型水泥熟料的主要反应中,涉及的化学反应基本类型有
____________________。
分解反应、化合反应
(3)用含碳酸钙 的石灰石1000吨生产新型水泥熟料,至少会排放
二氧化碳多少吨?
答案
33
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