21 主题一 物质的性质与应用 重点实验7 氢氧化钠和稀盐酸的中和反应-（配套课件）【顶尖中考攻略】2026中考化学

第一部分 教材考点探究 主题一 物质的性质与应用 重点实验7 氢氧化钠和稀盐酸的中 和反应 《顶尖中考攻略·化学》配套课件 1 针对训练 1.（2025·烟台）为验证 溶液和稀盐酸能够发生反应，兴趣小组 用图1所示装置进行实验，烧杯内溶液的随滴入溶液 体积变化的曲 线如图2所示。下列说法错误的是( )。 D A. 溶液 是稀盐酸 B. 点时 溶液和稀盐酸恰好完全反应 C. 点时烧杯内的溶液能使石蕊试液变红 D. 、、三点对应的烧杯内溶液中 的 质量为 2 2.（2025·龙岩质检）某学习小组在探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的 实验中，忘记滴加酚酞试液。对反应后的溶液进一步开展探究 （已知：含有的溶液都会与 溶液反应生产白色沉淀），下列 实验方案能达到实验目的的是( )。 3 选项 实验目的 实验方案 A 检验是否发生反应 取少量反应后溶液，滴加酚酞试液 B 检验稀盐酸是否过量 取少量反应后溶液，加入几滴硝酸 银溶液，观察是否有白色沉淀生成 C 检验氢氧化钠溶液是否过量 取少量反应后溶液，加入几滴硫酸 铜溶液，观察是否有蓝色沉淀生成 D 检验是否有氯化钠生成 用试纸测定反应后溶液的 √ 4 3.（2025·黑龙江）化学反应常常伴随一些现象，但有些化学反应没有明 显现象。某研究小组以“无明显现象的化学反应能否发生”为主题展开学习。 （1）实验一：取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行图1实验，该 实验证明 与水发生了反应是根据思维模型____（填序号）。 ① 5 （2）实验二：图2实验，将注射器中相同体积的氢氧化钠溶液和水同时 注入试管中，观察到_____________________的现象，说明二氧化碳和 氢氧化钠发生了反应。用水作对照实验的目的是____________________ _____________________________________________。 形管内液面左高右低 排除二氧化碳溶于水 的干扰，从而证明二氧化碳能和氢氧化钠发生反应 6 （3）实验三：图3是稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的装置，连接 传感 器测得该反应过程的数据变化情况如图4所示，观察到溶液的 由大于 7变化至小于7，说明溶液中__________（填物质名称）消失，该化学反 应的微观实质是________________________________________________ ___________________。 氢氧化钠 氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子 7 （4）图2和图3实验是根据思维模型____（填序号）证明了反应的发生。 总结提升：通过以上学习，同学们明确了构建和利用模型认识物质变化 规律是学习化学的重要方法。 ② 8 4.（2025·达州）实验室有一瓶浓盐酸，某化学兴趣小组进行了如下探究。 （1）打开瓶塞时出现白雾，说明浓盐酸具有________（填“吸水性”或 “挥发性”）。 （2）将浓盐酸稀释成稀盐酸，取少量稀盐酸加入装有大理石的试管中， 现象是____________。 挥发性 有气泡产生 9 （3）该小组分别向注射器和烧杯中随机加入稀盐酸或氢氧化钠溶液中 的一种，用如图甲所示的装置进行实验，计算机显示 传感器和温度 传感器所得部分数据曲线如图乙和图丙所示。请回答下列问题： 10 ①由图乙可知，烧杯中的溶液为________。 稀盐酸 ②由图丙可知，该反应属于______（填“吸热”或“放热”）反应，两种溶 液恰好完全反应时对应的点是___（填“”“”或“ ”）。 ③该反应的化学方程式为___________________________。 放热 11 ④当用注射器向烧杯中加入溶液（溶液质量是 ，溶质质量分 数是）时，生成氯化钠的质量为____（精确到 ）。 1.6 12 $