20 主题一 物质的性质与应用 第7讲 常见的酸和碱-(配套课件)【顶尖中考攻略】2026中考化学

2026-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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内容正文:

第一部分 教材考点探究 主题一 物质的性质与应用 第7讲 常见的酸和碱 《顶尖中考攻略·化学》配套课件 1 针对训练 1.(2024·湖南)日常生活中的下列液体,加入紫色石蕊溶液后无明显 现象的是( )。 C A. 碳酸饮料 B. 肥皂水 C. 蒸馏水 D. 柠檬汁 2 2.(2025·天津)下列物质的近似分别是:白醋为 、酱油为 、牛奶为 、肥皂水为10。蚂蚁叮咬时分泌出的蚁酸使人产生 痒痛,为缓解痒痛可涂抹的是( )。 D A. 白醋 B. 酱油 C. 牛奶 D. 肥皂水 3 3.(2025·安徽)化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是( )。 B A. 氦气可用于填充气球 B. 的乙醇溶液作医用酒精 C. 盐酸可用于除锈 D. 氢氧化铝可治疗胃酸过多症 4 4.(2025·重庆)某同学对硫酸的知识梳理如下:①浓硫酸具有腐蚀 性 ; ②稀释浓硫酸时,将水加入浓硫酸中;③铁与稀硫酸反应生成硫酸 铁和氢气;④稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红;⑤稀硫酸能与某些物质发生 复分解反应。其中正确的组合是( )。 B A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 5 5.(2025·福建) 具有杀灭牙根感染的细菌、中和牙根炎症所 产生的酸性物质等作用,其制剂常用于牙髓病的治疗。下列有关 的说法中,错误的是( )。 C A. 水溶液显碱性 B. 具有杀菌消毒功效 C. 可露置于空气中保存 D. 不慎沾到皮肤上,应用水冲洗 6 6.(2025·湖南)用传感器测得氢氧化钠溶液与稀盐 酸反应的 变化如下图所示。下列说法正确的是 ( )。 B A. 该实验操作是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B. 反应的化学方程式为 C. 在 点所表示的溶液中滴加石蕊溶液,溶液显蓝色 D. 点所表示的溶液中含有的微观粒子只有钠离子和 氯离子 7 7.(2024·福建)下列基于实验事实的推理,正确的是( )。 A A. 往某无色溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,可推测该溶液显碱性 B. 往溶液中加入少量,迅速产生气泡,可验证 是催化剂 C. 用黄铜片刻画纯铜片,纯铜片上有划痕,可推测纯铜的硬度大于黄铜 D. 将带火星的木条伸入盛有的集气瓶中,木条复燃,可推测 具有 可燃性 8 8.(2025·福建)研究性学习小组开展“自制酸碱指示剂”实践活动。 【活动1】将紫甘蓝叶研碎后加入适量酒精浸泡一段时间,用纱布将浸 泡出的汁液挤出,得到紫甘蓝液。 【活动2】探究紫甘蓝液在不同酸碱性溶液中的颜色变化,结果如下表 所示。 颜色 红 紫 蓝 绿 黄 9 请回答下列问题: (1)将紫甘蓝叶研碎的目的是________________________________。 (2)“用纱布将浸泡出的汁液挤出”相当于______(填实验操作名称)。 增大接触面积,促进色素充分溶解 过滤 (3)若往为13的氢氧化钠溶液中滴加 滴紫甘蓝液,溶液 呈____色;继续滴加稀盐酸至溶液呈绿色,氢氧化钠和稀盐酸反应的化 学方程式为___________________________,此时酸、碱是否恰好完全 反应?答:____(填“是”或“否”)。 黄 否 10 9.(2025·北京)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用思维导 图的形式总结了的四条化学性质如图甲(即 与四类物质能 够发生化学反应)。请回答: (1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到的现象是 ____________。 溶液变红色 11 (2)小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用 温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图乙, 根据图像可以得出该反应是______(填“吸热”或“放热”)反应。 放热 (3)反应③可以选用的盐是___(填字母),你选择的依据是________ _____________________。 A. B. C. B 它能与 氢氧化钠反应生成沉淀 12 (4)写出一个符合反应②的化学方程式 _______________________________________________________________。 (合理即可) 13 (5)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物,二氧化碳能和氢氧化钠 反应,一氧化碳却不能,造成此性质差异的微观原因是______________。 分子构成不同 14 10.(2025·泉州模拟)兴趣小组开展“探究洁厕剂”项目 式学习。 项目一 探究洁厕剂的有效成分 【资料】、 均为不溶于水的白色固体。 为验证洁厕剂的有效成分是盐酸或硫酸。 (1)甲、乙同学分别进行如图所示实验,说明洁厕剂呈酸性的现象是 ____________________________。 加入碳酸钠溶液产生大量气泡 15 (2)两同学分别往上述各自实验后的液体中滴加 溶液。甲同学观 察到产生白色沉淀,乙同学观察到无明显现象。 16 甲同学认为洁厕剂的有效成分是硫酸,乙同学认为甲同学实验的现象不 足以证明洁厕剂的有效成分是硫酸,理由是________________________ ___________________________________________________。 经进一步探究证明:洁厕剂的有效成分是盐酸。 若碳酸钠过量也能与氯化 钡反应产生白色沉淀,无法判断有效成分是盐酸还是硫酸 17 项目二 探究洁厕剂呈蓝色的原因 (3)为验证洁厕剂呈蓝色不是因为含有,取 洁厕剂,插入 铁丝,观察到铁丝表面____________________________________ (填现象),说明洁厕剂不含 。 只产生气泡且没有(紫)红色固体析出 (4)经查阅资料,洁厕剂呈蓝色是因为加入着色剂,主要目的是起安 全警示作用。另举生活中起安全警示的例子:______________________ (举一例)。 天然气管道涂黄色油漆 18 项目三 自制洁厕剂除污垢 【资料】①草酸类洁厕剂安全性更高;②草酸除污垢的原理与盐酸相似。 (5)小组同学选用草酸自制洁厕剂除污垢。洁厕剂中草酸 与 污垢中的碳酸钙反应生成草酸钙 的化学方程式为___________ ______________________________。 (6)自制草酸洁厕剂时,需注意的事项有_________________________ ___________________________________________(写一点)。 注意防护,避免草酸接触皮 肤(或妥善保存,避免儿童接触等,合理即可) 19 项目四 探究洁厕剂中 的质量分数 我国卫生洁具清洗剂国家标准规定,洁厕剂中 的质量分数不得高于 ,以免过度腐蚀瓷器。 (7)为测定洁厕剂中 的质量分数, 进行下图所示实验(洁厕剂的其他成分 不与溶液发生反应; 完全逸 出),相关数据如下表。 洁厕剂 溶液 反应后液体 质量/ 36.5 100.0 132.1 ①生成二氧化碳的质量为____ 。 4.4 20 ②洁厕剂中 的质量分数是____。(写出计算过程) 已知: 21 解:设洁厕剂中的质量为 。 解得 洁厕剂中的质量分数为 答:洁厕剂中的质量分数为 。 22 ③该洁厕剂______(填“符合”或“不符 合”)卫生洁具清洗剂的国家标准。 符合 ④本实验测得洁厕剂中 的质量分数 比实际的偏高,原因可能是___________ _________________。 产生的 逸出时带出水蒸气 23 $

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