内容正文:
第一部分 教材考点探究
主题一 物质的性质与应用
重点实验5
粗盐的提纯
《顶尖中考攻略·化学》配套课件
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针对训练
1.(2025·武汉)下列是进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的部分操
作,其中错误的是( )。
C
A. 取粗盐
B. 过滤混合物
C. 取下蒸发皿
D. 称量精盐
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2.(2025·山东模拟)作为“百味之祖”,盐是我们日常生活中不可或缺的
调味品。山东某盐场进行海水“晒盐”得到的粗盐中常含有难溶性杂质和氯
化镁、氯化钙等可溶性杂质。为除去可溶性杂质,进行如图所示实验操作。
下列说法正确的是( )。
C
A. 步骤①和②的顺序不能颠倒
B. 步骤③中所得沉淀的成分有3种
C. 加入过量氢氧化钠溶液的目的是除尽
D. 步骤④中只发生了中和反应
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3.(2024·福建)请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。
[任务一]参观盐场
(1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出,此过程溶液中
的质量分数逐渐______(填“增大”或“减小”)。
增大
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[任务二]提纯粗盐
(2)粗盐提纯的有关操作如图所示。
①正确的操作顺序是_____(填标号)。
②操作A中,当加热到蒸发皿中出现__________时,停止加热。
③操作C中,玻璃棒的作用是______。
较多固体
引流
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[任务三]应用食盐
(3)农业上常用质量分数为的 溶液选种。若在实验室中配制
该溶液,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和______。
(4)是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角,以 为基本
原料,可能制取的物质有__________________________(写一种)。
量筒
氢氧化钠、氯气、碳酸钠等
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4.项目学习小组对海洋资源利用和粗盐提纯进行项目式学习。
[项目一]古人智慧
(1)《说文解字》中说道:“古者,宿沙初作煮海盐。”这种得到食盐
的方法在化学上称为__________。
蒸发结晶
(2)我国劳动人民在十九世纪中后期便开始尝试取井水煮卤,获得的
氯化钠中仍然含有氯化镁等杂质,古人采用“淋盐沥水”(用饱和氯化钠
溶液洗涤粗盐)的方法来除去氯化镁,原理是______________________
_________________________________。
饱和氯化钠溶液不能再
溶解氯化钠,但能溶解氯化镁等杂质
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[项目二]现代方法
通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等得到的粗盐中含有多种可溶性
杂质(如氯化镁、氯化钙、硫酸钠等)和不溶性杂质(泥沙等)。同学
们模拟粗盐提纯的实验如图所示。
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(3)①步骤1中,可通过______方法除去其中的不溶性杂质。
过滤
②请设计实验验证步骤2得到的溶液中不含 __________________
______________________________________________________________
__________________________________。
取少量步骤2得到的
溶液于试管中,滴加溶液(或溶液等含的溶液),
若没有白色沉淀产生,证明不含
③步骤3加入稀盐酸的目的是__________________________。
除去过量的和
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[项目三]创新科技
【查阅资料】电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱;一定条件
下,电导率的大小能反映离子浓度的大小。
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【进行实验】测得步骤1后得到的溶液
的电导率为 ,除杂试剂的电导
率均已调至约 ,实验过程中溶
液的电导率随着加入除杂试剂的体积变化的
曲线如图所示(本实验条件下,不考虑微溶
物以沉淀形式从溶液中析出)。
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【分析实验】
(4)①图中出现的从下降到上升的拐点,如、、 ,表示恰好完全反应。
② 段加入除杂试剂发生反应的化学方程式为______________________
___________________________。
③ 点溶液中的溶质是______________________(填化学式)。
、、
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【归纳总结】
(5)最终得到氯化钠固体的质量比粗盐中含有的氯化钠的质量大,原
因是__________________________。
除杂过程中会反应生成
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