12 主题一 物质的性质与应用 第4讲 溶液的形成 溶质质量分数-(配套课件)【顶尖中考攻略】2026中考化学

2026-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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内容正文:

第一部分 教材考点探究 主题一 物质的性质与应用 第4讲 溶液的形成 溶质质量分数 《顶尖中考攻略·化学》配套课件 1 针对训练 1.(2025·三明一模)下列各组物质中,前者为化合物,后者为溶液的 一组是( )。 C A. 液氧 双氧水 B. 蒸馏水 乙醇 C. 氯化氢气体 稀盐酸 D. 澄清石灰水 干冰 2 2.(2024·烟台模拟)下列有关水和溶液的说法错误的是( )。 C A. 通过沉降、过滤可除去水中的不溶性杂质 B. 生活中常用煮沸的方法对水进行杀菌消毒 C. 溶液具有均一性、稳定性的原因是溶液中各种微观粒子都静止不动 D. 将溶质质量分数为的硝酸钾溶液稀释成 ,需要加水 3 3.(2025·厦门模拟)向碘的水溶液(黄色)中加入 汽油 (无色),振荡静置,实验现象如图所示,由该实验不能得出的结论是 ( )。 D A. 汽油的密度比水小,且不溶于水 B. 碘在汽油中的溶解性比在水中强 C. 碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 D. 静置后试管中的混合物是溶液 4 4.(2025·厦门模拟)一杯 的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的 方法是( )。 B A. 蒸发 水有固体溶质析出 B. 加入少许硝酸钾晶体不溶 C. 把溶液降温至 有固体溶质析出 D. 上述三种方法都行 5 5.(2025·泸县期中)利用时溶液(有少量未溶解的 晶体)见图Ⅰ,进行下面实验:①加入 固体后,实验结果见图Ⅱ; ②加入 固体后,实验结果见图Ⅲ。分析实验过程判断,下列说法 错误的是( )。 6 A. 硝酸铵溶于水时,吸收热量 B. 温度升高,可将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液 C. 图Ⅰ、图Ⅱ中,硝酸钾溶液都是饱和溶液 D. 图Ⅲ中,硝酸钾溶液一定是不饱和溶液 √ 7 6.(2025·福州模拟)某化学兴趣小组同学用蔗糖和其他常见物品进行 以下实验,已知、时蔗糖的溶解度分别为、 。下 列说法错误的是( )。 C A. 甲中得到的是蔗糖的不饱和溶液 B. 乙中灯泡不能发光 C. 丙中的蔗糖溶液下层比上层甜 D. 丙中溶液的溶质质量分数约为 8 7.(2024·漳州二检)碳酸锂是生产锂电池的主要原料,其在水中的溶 解度如下表。下列说法正确的是( )。 温度/ 0 20 40 60 80 100 溶解度/ 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72 A A. 时,碳酸锂的溶解度为 B. 碳酸锂的溶解度随温度的升高而增大 C. 时,碳酸锂饱和溶液的溶质质量分数为 D. 碳酸锂饱和溶液升温到 变成不饱和溶液 9 8.(2025·天津)溶液与人类生产、生活密切相关。 (1)如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。 温度/ 0 20 40 60 80 溶解度/ 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 13.3 31.6 63.9 110 169 10 ①时,氯化钠的溶解度为_____ 。 ②时,将氯化钠固体加入盛有 水的烧杯中,充分溶解后 得到的溶液质量为____ 。 ③ 时,饱和硝酸钾溶液中溶质的质量分数为________(结果精确 至 )。 ④将时溶质的质量分数为的硝酸钾溶液降温到 , 析出晶体的质量为______ 。 36.0 68 118.4 11 (2)农业生产可利用质量分数为 的氯化钠溶液选种。在实验室配 制这种溶液,需要氯化钠的质量为____ 。 48 12 9.(2024·宁德二模)炎炎夏日,冰红茶是人们喜欢喝的饮料之一。 13 Ⅰ.冰红茶中的溶剂 (1)离子交换法净水过程如图1,自来水经过阳离子交换树脂后,除去 的离子是___________,经过离子交换树脂净化后的水的硬度______ (填“增大”或“减小”)。 、 减小 14 Ⅱ.冰红茶中的溶质 (2)白砂糖可从甘蔗中获取。在制糖过程中,结晶得到的蔗糖晶体表 面含有杂质,适用于清洗表面可溶性杂质的物质是______________ (填“水”或“蔗糖饱和溶液”)。 蔗糖饱和溶液 15 (3)食用盐可从海水中获取。结合图2氯化钠和卤水中主要成分的溶解 度曲线回答: 16 ①从溶液中获得氯化钠可采用______结晶的方法。 蒸发 17 ②下列说法正确的是_____(填字母)。 BC A. 三种物质的溶解度均随温度的升高而增大 B. 升温可使 饱和溶液变成不饱和溶液 C. 时,饱和溶液的溶质质量分数为 18 Ⅲ.冰红茶的配制 (4)冰红茶配制过程中需要水、氯化钠、蔗糖的质量比为 , 欲配制该溶液 ,需要氯化钠的质量为____。 19 10.(2025·鼓楼区模拟)多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其 在生产生活中的重要作用。 (1)将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是___ (填字母)。 C A. 食盐 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 味精 (2) 时,分别采取下列措施,一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶 液的是______。 ①降低温度 ②升高温度 ③加水 ④加足量溶质 ⑤恒温蒸发水 ④⑤ 20 (3)常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液Ⅰ,进行以下实验。 回答下列问题: ①该物质的溶解能力随温度升高而______(填“增大”或“减小”)。 减小 ②往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈紫红色。据此现象, 写出对“饱和溶液”概念的理解____________________________________ _____________________________。 对于某温度下的某物质的饱和溶液不能 溶解该物质,但能溶解其他物质 21 (4)我国古法制硝的主要步骤为:取土 淋硝 熬硝。 ①取土:采撤硝土[富含、 和 ,加入草木灰。草木灰主要成分为碳酸钾, 碳酸钾的化学式为_______。 ②淋硝:木桶内铺上木板和稻草,将硝土和草木 滤纸 灰的混合物置于其上,浇入井水;于木桶下方导出“硝水”,如图。稻草 相当于实验室过滤操作中的______(填实验用品)。 22 ③熬硝:熬制“硝水”得到“浓硝水”;降温结晶,净化后得“火硝” (即晶体)。设计实验验证“浓硝水”为 的饱和溶液:_____ ______________________________________________________________ __________(写步骤和结论)。 取少 量“浓硝水”样品,往其中加入少量固体,固体不溶解,则其为饱 和溶液 23 $

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