第6单元素质通关检测-【周周大考卷】2025-2026学年三年级下册语文阶段测试卷（统编版·新教材）

周周大考卷 R则·三年级语文·下册 第六单元素质通关检测 同学，欢迎你！这里有一个名为“童年” 时光宝盒·童年记 的时光宝盒，里面珍藏着不同的记忆碎片。让 我们一同开启，完成探索吧！ 信物—“一只小瓶” 图图发现信物的瓶身上贴着制作“快乐”的古老配方，请你根据拼音和 提示，帮她完成解读。（14分) “快乐”的古老配方：取一些用剩的fizà0( )块，置于小碗中，将其 捣sui( ),倒入些许清水，用竹笔tào( )轻轻地和弄，看它慢慢 (融化溶化)。用管蘸上那黏稠的水，慢慢地吹，轻轻地提，一个轻圆的球 儿便诞生了，kě( ),这you( )然的时光太短，huòzhě( )是 风来得太急，这美丽小球，这zhong lei( )繁多的梦幻，便会无声地散 裂，化作一滴滴ran zhe()夕阳微光的水珠。 1.根据拼音，在文中的括号里写出正确的汉字或词语。（8分) 2.“和弄”的“和”是一个多音字，它在这里读 ；另一个常见读音是 可以组词为；在“一唱一和”这个词语中，它应读 。(4分) 3.小助手被配方中的“溶化”和“融化”的区别绕得头晕脑胀，请你帮他用 “V”选出正确的答案吧。(2分) 二、在探索“一只小瓶”的秘密时，小助手遇到了一些问题，请你帮助他解 帝 答。(2~4题填序号)(15分) 1.用“”画出下列加，点字的正确读音。(6分) ············. 墨色(mò hei)鸡脯(púpǔ) 口若(ròruo)悬(xuan xuan)河 展示(shi si) 道歉(gan qian)世界之巅(ddn dian) 21 2.下列各组句子中，加，点字词意思相同的是一组是()。（3分) A.《花婆婆》这个故事读起来真有味道。/我很喜欢这些彩色糖果的味道。 B.竹片做的书很笨重，使用起来不方便。/地铁开通后，居民出行变得更 方便了。 C.这个香蕉有点硬，要放熟一，点儿才好吃。/这条路我已经很熟了，可以 自己走回去。 D.人逢喜事精神爽。/在秋高气爽的日子里，我们一起去郊游吧。 3.下列说法错误的一项是( )。(3分) A.《童年的水墨画》以诗歌的形式，呈现了乡村儿童生活的多姿多彩和自 由自在。 B.《灰雀》一文中，列宁一直不知道那只深红色胸脯的灰雀是怎么不见的。 C.冰心是现代著名的散文家，她的作品充满了对大自然的赞美，以及对 母爱与童真的歌颂。 D.理解难懂的句子时，我们可以结合生活经验、联系上下文，还可以查阅 资料或向别人请教。 4.右面的书签是本次活动的纪念品，根据书签上的内容，你想用这张书签鼓 励下列哪位同学？( )(3分) A.总是抄别人作业且不愿意改正的同学。 过 是 而 B.犯了错误及时改正，但心里还是很难过的同学。 改 C.喜欢阅读课外书的同学。 矣 D.努力学习别人美好品德的同学。 信物—“一幅水墨画” 三、水墨画可以描绘童年的溪边与林中，也能记录下新时代的画卷。（14分) 1.宁宁在海边看到了诗一样的景致，请选择至少三个词语帮宁宁写一段话 或一节小诗记录自己看到的场景。(3分) 旭日 岛屿 浪花 军舰 巡航 瞭望 十十十十十十十 2.宁宁从海边回来后画了一幅水墨画，下面是她为自己的画配的一小段文 字，请你读一读，再完成练习。（11分) 看，大海像一匹抖开的蓝绸子，在阳光下闪闪发亮！海边的沙是那么 细，那么软，那么白，那么暖，踩上去像陷进棉花糖里。那层层涌来的浪 一团一团的萤火虫， 月光在流水的波纹上燃烧： 花，不正是沙滩送给海浪的蕾丝花边吗？ 像落在草丛里的星星。 像是萤火虫燃放的焰火。 (1)语段的开头是一个 句，请你照样子写一句。（4分)》 一团一团的萤火， 在童年的梦里流淌着， 飞舞在小河的梦中。 一条飘满萤火的小河。 (2)用语段中的加点词写句子： (3分) (3)画线部分有一处语病，请用修改符号修改，再将句子变为陈述句。(4分) (选文有改动) 1.[检索]下列景物在诗中没有写到的是()。（填序号）(3分) 信物—“一张便条” A.月光 B.星星 C.薄荷 D.萤火虫 四、口语交际。(11分) 2.[理解]这首小诗向我们描绘了一幅()的图画。（填序号）(3分) 最近，三(1)班班委会发现，每隔一段时间调整座位时，同学们都有不 A.月下小河图B.夏夜星空图C.萤火燃烧图D.萤火照河图 同的想法，为了更公平、合理地安排座位，班委会决定召开一次以“怎样安排 3.[理解]在朗读诗的第二小节时，下列语调最为合适的是()。 座位更合适”为主题的讨论会，请你一起参与。 (填序号)(3分) 1.请你发表几条自己的观，点。（至少写2条）(4分) A.欢快活泼 B.宁静舒缓C.缓慢低沉D.激动高昂 4.[理解语文要素]理解画“”诗句的意思，并说说自己是用什么方法来 2.讨论时，如果同学的看法和你的不同，你应该怎么做？(3分) 理解的。(4分) 3.6月20日讨论会结束后，宁宁发现她用来记笔记的蓝色荧光笔丢了，请 你帮她写一则寻物启事。(4分) 5.[运用]诗歌中写道：“一团一团的萤火，飞舞在小河的梦中。”请你想象一 下，小河做了什么样的梦？(3分) 夜晚，小河沉沉地睡着了，它梦见 信物—“一片羽毛” 六、习作。(30分) 五、阅读《萤火河》，完成练习。(16分) 以“我为 画张像”为题，为你身边的一位“特别之星”颁发奖杯，让 萤火河 月光下的河岸， 夏天的夜晚不怕着凉， 所有读到文章的人都能认出他/她。如“我为‘小书虫’同桌画张像”“我为 像两道被拉开的拉链。 到处弥漫着薄荷的芳香。 我的‘辣妈’画张像”… 小河袒露着肚皮， 小河的呼吸哟， 要求：横线上可以填对人物的称呼或人物的特点。抓住人物最突出的 发出香甜的鼾声。 温馨而又舒畅。 一个或两个特点，通过具体、生动的事例来展现人物的特点，不少于300字。 -22吃饭，“我”肚子发出的叫声和“我”流下 的口水暴露了自己的身份。 (二)1.B 2.D 【解析】阅读材料二可知，科学家发现 碳纳米管可以制作太空电梯缆绳，但 并没有指出是唯一的材料，以后也许 会发现可以制作缆绳的其他材料，因 此D项说法不正确。 3.不可以。“估计”表示大概，在这个句中的 意思是碳纳米管的强度大概是钢铁的100 到200倍，表示还没有确切的数据，如果删 去，则与实际情况不符。“估计”一词体现 出文章语言的准确性和严谨性 4.示例：人类造出太空电梯的可能性很小， 因为目前这些都还只是科学家的设想，并 没有事实依据，仅制作能承载太空电梯的 缆绳，都需要非常长的时间研究、建造，建 造太空电梯更是困难重重。 第六单元核心知识回顾 -、1.V2.fiǎn jian3.(si0 sul 二、1.垂拨泡2.弄仰骄傲 3.骄娇教4.确雀却 三、1.昔编惹航 2.②⑥④③①⑤ 四、1.悠悠巍巍2.阵声3.屏住信守 五、1.自言自语 2.清清爽爽示例：整整齐齐 3.风和日丽 4.轻清透明 六、旭日岛屿海岸浪花 七、B 八、D 九、B 十、1.B 2.（1)小孩子戴着斗笠 (2)清透明ACD 3.示例：对着小河梳理长发快乐地聊天 愉快地做着游戏 +-、1.C2.B 十二、1.山溪像绿玉带一样平静 2.江上戏水林中采蘑菇吹肥皂泡 提起肥皂泡宋庆龄诚实守信 列宁列宁的善解人意、尊重他人以及 男孩的诚实与天真 3.人谁无过善莫大焉过而不改 第六单元素质通关检测 一、1.肥皂碎套可惜悠或者种类 染着 2.huòhé和好hè 3.溶化 二、1.mòpúruo xuan shi gian dian 2.B3.B4.A 三、1.示例：旭日熔金，军舰巡航于深蓝的海面。 瞭望的目光，是刻在风浪上永不移动的 标点。 2.(1)比喻示例：瞧，夜空像一匹缀满钻 丽的身影。萤火虫们就像一个个发着亮 石的深蓝幕布，在晚风中若隐若现。 光的小灯笼，又像一团团焰火在燃烧。 (2)示例：母爱的眼神是那么的温柔，那 第七单元素质通关检测 么的清澈，那么的欣慰，那么的深邃。 1.D (3)那层层涌来的浪花，不正是 2.颜色变幻夏日来临昏暗沉闷 沙滩送给海浪的蕾丝花边吗？ 隆隆 改陈述句：那层层涌来的浪花，正是 3.jing jin jing 海浪送给沙滩的蕾丝花边。 4.金灿灿的半灰半百合色梨黄茄子紫 四、1.示例：①我认为安排座位时除了考虑高矮， 示例：绿油油半青半紫玫瑰红 还可以结合学习习惯进行“互助结对”。 5.示例：任溪水如被遗落的绸缎般穿行石 涧—时而似回眸，时而似奔逃。 ②还可以按“小组合作+定期轮换”的方 6.①五谷丰登②硕果累累③天高云淡 式排座位。 ④百花齐放 2.示例：我应该认真倾听他人的想法，想想 7.A 他的建议是否合理，即使不同意他的观 8.示例：场景A:雨停了，一道彩虹架在天边，如 ,点，也要尊重他，而不是直接打断或否定。 同一座绚丽的桥梁，连接着天地，将澄澈的蓝 3.oPoRooPooFoFoPooooRooPooooooBoPoRooPo 寻物启示 与娇艳的彩色完美融合，为雨后的世界镀上 我在“怎样安排座位更合适”的意 一层梦幻的光晕。 爱主题讨论会结束时，把一支蓝色荧光 场景B:月光洒在湖面上，似给湖面铺上了一 笔丢了。如有拾到者，请与我联系，量 层银白的纱，微风轻拂，湖面泛起层层涟漪， 十分感谢！ 光影随之流转，静谧中满是温柔的诗意。 宁宁意 9.C 6月20日 10.AB 不90不9090不90不9e9090不90不909e不90不9p不99不90不90不oe不90o09 11.昆虫在草丛里嗡嗡叫 五、1.B2.D3.B 树枝不摇，树叶不动 4.明亮的月光照在小河上，顺着河水流动 12.C 着，好像燃烧的焰火。我是用联系上文的 13.鸟云像黑色的巨毯迅速蔓延，遮住了半边 方法理解句子的。 天。狂风呼呼地刮着，吹得树枝乱摆，鸟儿 5.示例：一些萤火虫围着它跳舞、嬉戏，还有 不再啼叫，都躲进了巢穴，路上的行人加快 一些萤火虫把它当成镜子，欣赏着自己美 了脚步，匆匆往家赶。