第4单元核心知识回顾-【周周大考卷】2025-2026学年三年级下册语文阶段测试卷（统编版·新教材）

3.示例：河流人的一生中不可荒废年华， 应当在自己的有生之年为社会多做贡献， 为自己的生命增添光彩 4.狼摇尾巴的伪装不能轻信表面现象，而 要看清本质，虚伪的友善往往隐藏着危险 第二单元素质通关检测 一、1.jiao hua tao dicàn 2.释耕逃生凶恶 3.C 4.人忧寓言故事示例：刻舟求剑 守株待兔示例：息息相关亭亭玉立 依依不舍 二、翻来覆去 三、1.B2.A3.C4.CAB 5.B 【解析】选项A中，寓言故事的篇幅一 般比较短小，而非“比较长”。选项C 中，《画蛇添足》是中国古代寓言，出自 《战国策》。选项D中，克雷洛夫是俄 国杰出寓言家，且《狼和小羊》是《伊索 寓言》中的故事。选项A、C、D说法错 误，故选B。 四、1.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够 代替。 2.才能一旦让懒惰支配，就一无所为。 3.(1)焦急、慌张，还带着害怕和委屈 (2)示例：扬起嘴角，举起获奖证书晃了 晃，兴奋地大声宣布 4. 通知 4月21日下午三点，班级将在学校 多功能室开寓言故事会，请全班同学准时 参加。 王老师 4月16日 五、1.C 2.弹丸→黄雀→螳螂→蝉 3.此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有 患也。 这三种小动物，都力求得到它们眼前的利 益，却没有考虑它们身后隐伏的后患。 4.ABD 5.示例：同学，你知道吗？沉迷手机就像抓 到了一只蝉，当下的快乐却可能让你忽视 落后的学业，就像身后的螳螂，而未来考 不好的烦恼就是那只黄雀！我们不能只 顾眼前啦。 第三单元素质通关检测 一、1.fǔ一fǒu兔一免 2.zhǔ一chǔ宫一官 3.Xi—X组一阻 二、1.窃窃私语陌生 2.实验检查危险 三、1.精准2.激烈3.示例：一闪一闪 四、1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2.不能去掉。“几乎”表示非常接近，但并 未真正接触。“大概”表示猜测。如果去 掉这两个词，意思就会发生改变，不符合 实际情况。 3.B 3 黄 ® 3.C 4.在瑟瑟秋风中，绿) 叶一片片漂) 落 4.在花盆底放一块石头，上面栽种一种植 到地上。当它们还在枝头高挂的时候，最 物。等植物长大时，再刨出这块石头进行 后一场雨为它们洗去了身上的细尘， 观察 夕阳 植物能够“啃”石头 人 轻轻地为它们抹上金黄一层的色 5.示例：我曾经观察过一种非常有趣的植 彩。最终，它们终落下来了，从相伴 物一吊兰。有一次，我不小心将吊兰的 了春天和夏天的树上落到了地上 一片叶子折断了，感到非常惋惜。但是过 。 了几天后，我惊讶地发现那片折断的叶子 五、1.法布尔一种无法解释的特殊能力 竞然重新长好了！这让我发现吊兰有一 2.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 种神奇的“自我修复”功能。 3.总分总景色奇异物产丰富 第四单元核心知识回顾 六、（一）1.海里的动物，各有各的活动方法。 -、1.xian pian2.Zhǎozhuǎ 1 long 2.动物：海参有些贝类 二、1.拱桥字符尤其 活动方法：靠肌肉伸缩爬行 2.Vhún jia 向前方喷水，利用水的反推力迅速后退 3.史 错 吏 吏借创史 巴在轮船底下作免费的长途旅行 三、B 3.A 【解析】选项B中的“除”是流逝、过去的 【解析】此题考查的是对句子的理解。 意思。故选B。 “免费的长途旅行”本来是用于描写人 四、1.(1)风缮(2)满足 的，这里用来描写有些贝类的活动方 法，运用了拟人的修辞手法，所以A项 2.B 说法错误。 3.不仅…还… 4.海底的植物差异也很大色彩大小 4.（1)名扬中外(2)形态各异 5.对比很大 5.富车万户戏珠往往 (二)1.A (1)学富五车A示例：博古通今 2.植物到底能不能“啃”石头呢？ (2)千门万户来来往往 全身的皮肤没有一块好的，形容遍体都是 五、1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大 伤植物“啃”石头的能力很强 贡献之一。 8 2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 3.示例：书重有两千克多，有五厘米厚。 六、C 七、3412 八、1.爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏 2.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 ABD 3.D 九、1.④②③① 2.左侧：张择端北京故宫博物馆 北宋都城汴京 中间：街市 右侧：店铺人们桥北头 十、CAB 第四单元素质通关检测 -、1.jiang die方dhy/th 贩锐 2.①设计②拱③坚固④伟大 ⑤促进⑥相逢⑦史⑧贡献 3.(1)chéng(2)不对chéng② (3)cheng①cheng③ cheng②sheng④ 4.这幅画作不仅是艺术的呈现，更是非遗文 化的传承。 二、1.D 2.车圆挖孔打磨清理格线并填墨色 安针 3.(1)V(2)V 三、A.春风送暖入屠苏B.知兄弟登高处 1.春节放爆竹饮屠苏酒 2.重阳节登高插茱萸① 3.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 四、示例：有的是栩栩如生的龙灯，有的是五彩 斑斓的莲花灯，有的是活泼可爱的兔子灯。 五、1.围棋是双人对局的游戏。 围棋起源于中国，距今已有4000多年的 历史。 小小的棋盘，演绎着无穷的变 化，也蕴藏着无穷的智慧。 历史围棋的价值 2.外形特点：因为棋盘为方在下，棋子为圆 在上，所以蕴含着“天圆地方”的古代哲 学思想。 学习方法上：可见下好围棋不仅要掌握方 法，还要专心致志。 3.C 4.作者说的“小棋盘”是说围棋在外形上， 不论是棋子还是棋盘都是小的。“大智 慧”说的是围棋可以用来修身养性、陶冶 情操，是一种极富中华文化特色的符号， 也被认为是能代表中国文化的国粹之一。 5.示例：用双手演绎智慧，用棋盘展现风采。 期中学情质量检测 一、1.空闲沾满拆分验证赞叹 2.C 3.改进 仔细反复 二、1.（1)牡 牧健 (2)密 辩 蜜辨 3 2.A3.C4.C5.D6.D 启示：不轻易相信传闻，重视事实依据。 三、1.示例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的 道听途说的信息没有经过验证，可能是虚 大圆盘。 假或片面的，我们遇到事情要主动求证， 2.示例：阅读课外书不但能增长我们的知 不能听风就是雨。 识，而且能开阔我们的眼界。 第五单元素质通关检测 3.示例：眼睛放光，兴奋地跳起来，激动 -、l.yang Vv 4.学校准备校内劳动种植基地开辟。 2.萝卜零食香肠麻烦 每一个班级需要选择种植蔬菜和粮食 3.②④⑤ 4.③ 作物根据季节特点。蔬菜有菠菜、油 5.(1)③①②④ 菜、黄瓜桃子等，粮食作物有玉米、 （2)示例：拟声词：哗啦啦叮咚叮咚 小麦、红薯等。学生在劳动过程中不仅 明明白白源源不断 6.示例：一只小鸟在天空中自由地飞翔 可以将理论投入实践， 能增强责任 二、1.我变成了树 感。 2.我有一棵树 四、（一）1.A 3.示例：对一只蜜蜂来说，花朵是多么好的 2.浸在水里捣烂成浆用竹帘抄起纸浆 蜜源啊！ 晾干 4.示例：书桌沉醉地唱着歌，沙发和着节拍 3.用这种方法造纸，原料容易得到，价格又 拍手，椅子四肢不协调地跳着踢踏舞。我 便宜，可以大量制造，能满足多数人的需 小心翼翼地躺在床上不敢动，生怕自己的 要，所以这种造纸方法就传承下来了。 动作会打破这份和谐与欢乐。但是台灯 ② 姐姐却用柔和的目光看向我，温柔地邀请 (二)1.A 我加入这场奇妙的聚会。 2.丁家人打井后多出一个人来 6.D 丁家人打了一口井，省了一个劳动力，相 三、（一）1.雨牛奶虫子撒的尿眼泪 当于多出一个人 2.B 3.③人人都知道示例：联系上下文 3.“我”变成了一棵树 4.雇佣凿井消息被误传 4.示例：因为妈妈是最了解“我”的人。因 5.意思：指没有根据的传言。 为了解，所以知道“我”是贪玩不想回家R则·三年级语文·下册 词语 四、按要求完成下列词语练习。 第四单元核心知识回顾 1.请你结合语境，用“V”为句子选择恰当的词语。 (1)近年来，戏曲传承发展的环境逐步（改进改善），创作和演出市场也 日益繁荣。 (2)剪纸艺术的工具简单，技法易于掌握，因此能轻松（满足满意）劳动 音 字 人民的精神文化需求。 “、[辨字音]佳佳在读课外书时，总是读不准下面的字，你能帮他用“ 2.下列词语搭配不正确的一项是( )。(填序号) 找出正确读音吗？ A.积累财富精美的图案 B.改造作文热闹的场面 1.这家店里的海鲜(xianxian)非常便(pian bian)宜。 C.减轻重量宝贵的遗产 D.节省材料粗糙的麻纸 2.小猫张牙舞爪(zhǎ0zhuǎ)地伸出它的爪(zhǎo zhua)子，扑向笼 3.读句子，在横线上填入恰当的关联词。 西安秦腔 是陕西戏曲文化的重要组成部分， 是中国戏 (l6 ng long)中的鸟儿。 曲艺术的瑰宝，对西北地区戏曲艺术的发展与传承具有不可替代的价值 女二、圆圆为书中的插图配了一段文字，请你读一读，完成练习题。 和意义。 古时，一位官史走过石gong qiao(),他去错了一本用新刨方法造 4.从课文中找出相应的四字词语，替换“”上的内容。 出的纸书来阅读，这书虽不算细腻，但上面关于历吏的2()和图画 (1)湘绣、粤绣、蜀绣及苏绣并称为“中国四大名绣”，它们在国内和国外 却藏着岁月的魂，youq( )是那几幅战争场景的插画，意境极佳。 都享有很高的名气，是传统工艺的瑰宝。 1.请你帮圆圆补全配文中不会写的字。 (2)浙江省的浦江剪纸结构精妙，剪纸中的人物极为生动，每个人物形 2.圆圆在读这段文字时，有几个音读不准，请你帮帮他。（对的画“V”,错 状、姿态、样式各不相同，深受人们欢迎。 ( ) 的改在横线上) 5.将下列词语补充完整，并完成练习。 阅读(yue) 魂(hin) 极佳(jā) 学()五()千门()()双龙()()来来()() 3.圆圆写的配文中有几个错别字，请帮他图出来，并依次改在方框里。 (1)由右图我想到了词语： ,它的意思是( (填序号)。 A.形容读书多，学问大。 B.形容家里很富有。 三、[辨字义]下列加点字的解释有误的一项是()。（填序号） 我还能写出一个与它意思相近的成语： A.每逢佳节倍思亲。（美好的。) B.爆竹声中一岁除。（驱除。） (2)每逢春节， 都贴上了喜庆的春联，街上的人们 C.一乘轿子（量词，古代称一辆四匹马拉的车为一乘。） 相拜年，充满了节日的喜庆。（选词填空） 11 诗及生活经验，请你帮助圆圆将与这一节日习俗相关的邮票收集起来。 句子 )。(多选)（填序号） 五、圆圆在做句子练习时遇到了难题，请你帮他做一做。 80 1.造纸术的发现，是世界对中国文明的伟大贡献。（修改病句）》 2.清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂的。（根据意思写诗句） 3.下列不能用在“浓情端午”活动海报中的配图是( )。(填序号) 3.桥很长，也很宽。桥长有五十多米，有九米多宽。（仿写句子） 提示：第2句使用了数字，具体介绍了桥的长、宽，比第1句表达得更准确。 A.2 B. 书很重，也很厚。 六、西安皮影戏源于民间，对民间文化生活有着重要的影响。下列选项填 九、理清思维导图。 写在横线上，最恰当的一项是()。（填序号） 1.揭秘纸的“前世今生”。（填序号） 。讲究“动静结合”，既注重“刻”出精巧的轮廓，又注重 造纸术发明以前 西汉时期 东汉时期 后来 “染”出绚丽的色彩。它的线条流畅婉转，形象夸张幽默。人物塑造上多借 鉴历史故事与秦腔角色，服饰、冠冕仍保留汉唐时期的遗风。 A西安皮影注重“染”出色彩 B.西安皮影造型生动传神 ①造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。 C.西安皮影制作工艺非常复杂 D.西安皮影形象夸张幽默 ②用麻造纸，但麻纸比较粗糙，不便书写。 七、手工课上，老师教大家用彩泥捏小人儿。请你根据制作的先后顺序，给 ③蔡伦用树皮、麻头、破布等原料造出了一种轻便、好用的纸。 句子标上正确的序号。 ④在竹木、兽骨等材料上刻写文字。 ()接着，渐渐分成人的头、身、腿。 2.[新趋势·思维导图]请你根据课文内容，将下面的思维导图补充完整。 ()最后，单手托住泥人，另一只手在上面摆弄，把细节捏塑完整，一个 画家： 挂着各种招牌的 彩泥人就做好了。 收藏地：」 名 )先拿起一团彩泥，分成三部分，滚成圆柱形，捏成四肢。 画上的 ( 中 形态各异的 ( )再把其中的一部分揉成圆球，用手轻轻搓，使它变得光滑。 可热闹了 画中地点： 的情景 课文内容与积累运用 的 八、共度美好中国节。 十、日积月累。圆圆用图片介绍中华优秀传统文化，请你选出每组图片表 1.豆豆在传统节日民俗街挑选到了自己喜欢的笔记本（见右 示的内容。（填序号）】 图)，请你根据笔记本封面中的场景，写出相应的诗句。 A.文房四宝 B.雅人四好 C.中医四诊 闻望问切 笔墨纸乱 2.游子在外，举目无亲，又逢佳节，更加思念亲人，这正如诗人 王维所写的那样“ ”。结合本 12