专项梳理精练(3)-【周周大考卷】2025-2026学年二年级下册语文阶段测试卷(统编版·新教材)

2026-05-15
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陕西昊天图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.50 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 周周大考卷·小学阶段测试卷
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56867316.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

周周大烤卷 R则二年级语文·下册 春天 专项梳理精练(三) 课外阅读 3.“回归大树地下的根”让你想到的成语是( )。(填序号) (一)做一片美的叶子 ①落地生根 ②叶落归根 ③落地无声 4.你认为哪个季节的叶子最迷人?请你选用下面的词语,用一句 金波 话描写叶子迷人的样子。 远远望去,那棵大树很美。 精灵 彩色好像 千净 幸运 快乐 树像一朵绿色的云,从大地上升起。 我向大树走去。走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都 5.如果你是大树上一片美丽的叶子,你会对大树说些什么呢? 很美。每一片叶子形态各异一你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁 奉献给大树。 (二)神农尝百草 绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子 很久很久以前,人们靠打猎生存。有一个人叫神农,他帮助人 肥美;秋叶变黄;冬日飘零一回归大树地下的根。 们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。 大树把无数的叶子结为一个整体。 人们不知道什么有害,经常因为乱吃东西生病。神农看到了, 无数的叶子在树上找到了自己的位置。 非常焦急,便决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么 我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、 不可以吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧。他每尝 葱翠。大树站在太阳和土地之间。 一样东西,觉得可以当食物的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃; 每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。 觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。 为了我们的大树,做一片美的叶子吧! 经过他的努力,人们摆脱了疾病和饥饿。为了纪念神农,人们 1.短文描述了 和 的关系。 奉他为药王神。 2.叶子在不同的季节具有不同的特点,请你根据短文内容,完成思 1.神农做了两只大口袋,左侧的口袋里放 的东西,右侧的 维导图。 口袋里放 的东西。 31 2.[新思维·逻辑梳理]根据短文内容,完成表格。 3.为什么猫头鹰到夜间就会自然醒来捕鼠?()(填序号) 起因 人们经常因为 生病。 ①因为它有小闹钟。 ②因为它知道老鼠的底细。 经过 神农尝遍百草,区分 和 ③因为它有生物钟。 ④因为猫头鹰都是这样子的。 结果 人们摆脱了 和 4.“植物知道时间,小动物也是如此。”这句话最适合放在文中第 0 自然段的开头。 3.下列对神农品质的描述,不正确的一项是( )。(填序号) 5.你还知道哪些动植物的生物钟?请写出两种。 ①热爱自然 ②无私付出 ③助人为乐 ④为民着想 4.[新思维·开放探究]如果你受到过神农的帮助,你会对他说些 什么? (四)节日礼品兑换券 某节日到来之际,乐乐妈妈的单位发了一张兑换券。请结合 (三)自然界的生物钟 兑换券的使用说明完成练习。 公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物 使用说明 活动,你会发现,大自然是一座奇妙的活时钟。 凭本券可以领取一盒价值200元的粽子 注意事项:1.克换时间:有效期内每天上午10点至下午3点 仔细观察一下各种花儿开放和调谢的时间,你就会发现它们 2.克换地,点:××大酒店一楼大厅 各有一张时间表。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便 3.本券不能兑换现金 4.本券有数期至2026年6月30日 收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了 1.根据“使用说明”可以知道,“某节日”指的是 节。 太阳当顶的中午,美丽的午时花才展示它的美貌;日落西山后,夜 2.乐乐的妈妈可以在( )去兑换粽子礼盒。(填序号) 来香不声不响地开始吐香… ①6月29日上午11点 ②6月28日下午4点 猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻 ③7月1日下午1点 捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。 3.根据“使用说明”,判断下列说法的对(V)错(×)。 不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和调谢的时间: (1)即使乐乐家已经有很多粽子,也不能把兑换券换成现金。 辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。 在动植物生命的内部有一个“生物钟”,计量着时间。正是靠 (2)在有效期内,乐乐妈妈可以随时去酒店二楼兑换。( 着“生物钟”,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。 4.下列图片中,与这个节日有关的是( )。(填序号) 1.早晨七点钟起床时,我们或许能看到()正竞相开放。(填序号) ①野蔷薇 ②芍药 ③夜来香 ④牵牛花 2.蜜蜂要在( )的时候赶赴与午时花的“约会”。(填序号) ①凌晨 ②早晨 ③中午 ④下午 5.除了上面提到的节日,我还知道: 322.有定位 3.不立 4.野火烧不尽春风吹又生 六、1.寻找 2.(2)V 3.示例:主动站起来给老人让座 七、1.神州 中华 2.黄河 长江 长城 珠峰 3.② 4.① 5.示例:在泰山上看日出时,泰山的云雾变 幻无穷,千姿百态。我为祖国的壮丽河山 而自豪。 八、1.③①② 2.色彩绚丽 3.它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现 自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色 彩斑斓的花纹。 九、1.试了一次又一次,终于把车造了出来 2.②①③ 3.①② 专项梳理精练(三) (一)1.叶子大树 2.春天:嫩绿夏天:肥美秋天:变黄 冬天:飘零 3.② 4.示例:我认为春天的叶子最迷人。春天 的绿叶好像一个个快乐的小精灵,活泼 可爱,充满生命力。 5.示例:我会对大树说:“我会坚持做好自 己应该做的事情,为你输送营养,让你 茁壮成长。” (二)1.可以吃能治病 2.乱吃东西食物药物疾病饥饿 3.① 4.示例:神农,我前几天喉咙痛,服用了您 推荐的草药,现在已经痊愈了,真的要 谢谢您啊! (三)1.②2.③3.③4.3 5.示例:昙花开花的时间一般是晚上九点 左右,蟑螂在傍晚的时候最活跃。 (四)1.端午 2.① 3.(1)V(2)× 4 4.③ 2.(1)天空被美丽的晚霞染成了彩色。 5.示例:中秋节重阳节 (2)示例:种满了各种各样的果树。 专项梳理精练(四) 3.(1)莲叶无穷碧别样红 -、③ (2)不知细叶二月春风剪刀 二,①(V)③(V)④(V) 三、1.② 三、③图图说话有礼貌,用“您能…吗”委 【解析】第①句表达方式生硬、不礼貌, 婉询问,态度诚恳 易引发冲突;第②句表达方式礼貌、尊 重对方且考虑周到,利于解决问题。 四、1.葫芦兄弟猫和老鼠疯狂动物城 故选②。 2.示例:《哪吒之魔童降世》哪吒被世人 2.② 误解为“妖怪”,却始终不放弃自我救赎, 四、1.× 最终用行动证明“我命由我不由天”,这 【解析】《雷雨》是按照“雷雨前一雷雨 段情节充满热血与感动。哪吒他虽 中一雷雨后”的顺序描写夏季雷雨景 然顽皮叛逆,但面对偏见时展现出的坚韧 象的文章,而不是秋季,故说法错误。 和勇气让我深受触动 2.V 期末综合性素养评估 3.× -、1.① 4.V 2.女娲补天非遗小镇熊猫邮局 五、1.3 蹲 数 4.②④⑥③①⑤ 2.按从左往右的顺序:惊慌月亮圆圆的 5.、火火 激动 6.热闹格外引人注目甘甜汁 3.小青蛙终于看清了,是大雁排成一个 买甲骨 “一”字,正从圆月亮中间飞过,圆月亮就 兴 好像被锯成了两半儿。③

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