Unit 3 Growing Up 单项选择题专练-2025-2026学年八年级英语下学期满分冲刺专练（人教版）

2025-2026学年八年级英语下学期满分冲刺专练（人教版2024） Unit 3 Growing Up 单项选择题专练 1．The hiker refused to stop walking ________ he felt a sharp pain in his ankle, determined to reach the mountain top before sunset to see the famous view. A．until B．although C．if 2．—Do you think language barriers will ________ a problem for the exchange students? —Not if they try to communicate with body language and smiles. A．solve B．remain C．avoid 3．He felt bad ________ the fight and wanted to say sorry. A．about B．for C．at 4．You can also take a walk, go for a run, or write about your ________. A．feel B．feeling C．feelings 5．Getting angry is normal, but what you choose to do with your anger is ________ you. A．up to B．for C．at 6．Tom asked Matt if he was still feeling blue ________ Saturday night’s game. A．about B．for C．at 7．You can write to your parents ________ they’ll know how you feel. A．although B．so that C．if 8．—Oh, I forgot to turn off the light on the second floor. —Push the button on your left because it ________ all the lights. A．sells B．creates C．controls 9．He won the second ________ in the English Speech Contest. A．price B．award C．match 10．The company will offer a 20% discount on all products ________ customers spend more than 500 yuan in a single purchase during the holiday promotion period. A．until B．if C．so that 11．Many people choose to ride bicycles to work ________ it may take longer than driving, because they want to reduce their carbon footprint and get some exercise. A．although B．if C．so that 12．“You can’t watch TV ________ you finish your homework and clean your room,” Mum said strictly, pointing to the messy table and unopened textbook on the desk. A．if B．so that C．until 13．Our family plans to leave for the airport early tomorrow morning ________ we can avoid the heavy traffic that usually occurs during rush hour on weekdays. A．so that B．although C．until 14．If we ________ together, we should win next time. A．pull B．push C．put 15．Writing things down can also make you feel ________. A．good B．better C．best 16．Judy’s parents often compare her ________ her cousin, Kate. A．with B．to C．for 17．Peter couldn’t control his ________ when he talked to Harry. A．fear B．anger C．shyness 18．You won’t understand why she got upset ________ you put yourself in her shoes. A．if B．until C．so that 19．________ people might hurt you sometimes, it doesn’t always mean that they did it on purpose. A．Although B．If C．Until 20．________ you feel upset about something, you should speak to a person you trust. A．Although B．If C．Until 21．Peter was very ________after his fight with Harry. A．upset B．happy C．excited 22．—What’s wrong, Judy? You look ________. —My parents aren’t happy with my grades. A．shocked B．excited C．upset 23．We need to solve this problem before it gets worse. A．find a way to fix B．talk about C．forget about 24．Let’s wait ________ the rain stops. A．so B．while C．until 25．You will get good grades ________ you work hard at all your subjects. A．until B．if C．although 26．Please tell him the news ________ you see him tomorrow. A．although B．so that C．if 27．You can join the English club ________ you want to make more friends who like English. A．so that B．although C．if 28．________ you don’t understand the word, you can look it up in the dictionary. A．Although B．If C．So that 29．She saved money every month ________ she could buy a new bike for her brother. A．although B．because C．so that 30．I will keep reading English every morning ________ I can improve my spoken English. A．although B．so that C．until 31．We should try to stay calm ________ we get angry. A．when B．although C．until 32．He ________ a lot since he was a little boy. A．changed B．has changed C．changes 33．My teacher often encourages me ________ more books. A．read B．to read C．reading 34．My parents are proud ________ my good grades. A．of B．with C．for 35．I’m afraid ________ to others, although I want to get to know them better. A．talk B．to talk C．talking 36．I find it hard to make friends, ________ I want to get to know them better. A．although B．so that C．until 37．________ the road is busy, my father always walks me to school. A．If B．Although C．Until 38．She didn’t go to bed ________ she finished all her housework last night. A．until B．if C．although 39．I will call you ________ I arrive at the train station safely. A．as soon as B．although C．so that 40．He kept practicing playing basketball ________ he was very tired after school. A．until B．although C．if 41．Wait for me here ________ I come back from the supermarket, please. A．until B．if C．although 42．________ he is very young, he can cook delicious food by himself. A．If B．Although C．So that 43．Don’t turn off the light ________ you finish doing your homework. A．if B．although C．until 44．________ it rained heavily, he still went to school on foot. A．Although B．If C．So that 45．You can join a sports club ________ you can focus on the sport first. A．although B．so that C．until 46．We should try our best ________ the problems we face. A．solve B．to solve C．solving 47．A problem shared is a problem ________. A．halve B．halved C．halves 48．What support or advice can you give others when they are angry, upset, or ________? A．stress B．stressed C．stressing 49．You should ________ the activity instead of worrying about talking to others. A．focus on B．work together C．solve 50．The referee gave the other team two free throws when he saw Matt ________ another player. A．push B．pushed C．to push 51．You encouraged me and made science lessons fun, and slowly, I grew more ________. A．confident B．shy C．angry 52．I want to thank you ________ being my teacher. A．for B．to C．at 53．He ________ to be a doctor when he grows up. A．decides B．decided C．has decided 54．She felt ________ when she first came to the new class. A．lonely B．alone C．happily 55．She ________ by her parents to join the English competition. A．encouraged B．was encouraged C．encourages 56．—How has he changed since last year? —He has become ________ more confident. A．much B．many C．very 57．We ________ face the challenge together. It’s not easy for one person. A．should B．shouldn’t C．can’t 58．The teacher gave us some ________ on how to study well. A．advise B．advises C．advice 59．— Have you ________ the problem yet? — No, I need more time. A．solve B．solved C．solving 60．They ________ in this city for 10 years. They like living here. A．have lived B．lived C．will live 61．—Why did she decide to go to college? —Because she wanted ________ more. A．learn B．to learn C．learning 62．It’s important for us ________ good habits when we are young. A．develop B．to develop C．developing 63．We should be ________ enough to face all the difficulties in life. A．brave B．bravely C．bravery 64．—How long have you ________ in this school? —For three years. A．study B．studied C．studying 65．His parents are proud of his achievements. A．ashamed B．happy and proud C．worried 66．My teacher encouraged me to join the school club. A．stopped B．urged C．asked 67．She is brave enough to face the difficult situation. A．shy B．courage C．fearless 68．He has grown up quickly in the past two years. A．become older B．become taller C．become stronger 69．I couldn’t talk about my feelings to anybody ________ you sat with me. A．until B．although C．so that 70．I used to think that science was boring and difficult, and I did ________ in class. A．good B．badly C．well 71．I never liked science ________ I took your class. A．until B．although C．so that 72．You could focus on the sport first, and then get to ________ more people. A．know B．knowing C．knew 73．Thank you so much for being not only my teacher ________ also my friend. A．but B．and C．or 74．That day will always remain in my ________. A．mind B．head C．heart 75．You listened to me and talked with me so that I ________ much better. A．feel B．felt C．feeling 76．I also want to thank you for ________ kind to me. A．be B．being C．to be 77．You took the time to help me, ________ you were so busy. A．although B．so that C．until 78．Just talking to Lily makes Judy ________ better already. A．feel B．to feel C．feeling 79．Judy thinks sometimes her parents love Kate ________ than her. A．more B．much C．most 80．Judy’s parents may not know how she feels ________ she talks to them. A．until B．although C．so that 81．Writing things down can also make you ________ better. A．feel B．to feel C．feeling 82．Lily advised Judy ________ a letter to her parents. A．write B．to write C．writing 83．Judy is afraid she’ll cry if she ________ to her parents. A．talk B．talks C．talked 84．Lily thinks Judy’s parents just want her ________ well. A．do B．to do C．doing 85．Judy feels stressed ________ the pressure from her parents. A．because B．because of C．so 86．They often compare Judy ________ her cousin, Kate. A．to B．with C．at 87．Judy’s parents have very high ________ for her. A．standards B．standard C．a standard 88．He called his friend ________ he could say sorry. A．so that B．although C．until 89．I didn’t mean ________ hurt your feelings. A．to B．for C．at 90．It’s important ________ clear the air with your friends. A．to B．for C．at 参考答案 1．B 【详解】句意：尽管这位徒步旅行者感到脚踝一阵剧痛，但他拒绝停下脚步，决心在日落前登上山顶欣赏那著名的景色。 考查连词辨析。until直到；although尽管；if如果。根据“refused to stop walking”和“he felt a sharp pain in his ankle”可知，前后是让步关系，用although引导让步状语从句。故选B。 2．B 【详解】句意：——你认为语言障碍对于交换生来说将会仍然是一个问题吗？——如果他们尝试用肢体语言和微笑交流就不会是问题。 考查动词辨析。solve解决；remain仍然是；avoid避免。根据“Not if they try to communicate with body language and smiles.”可知，问句是询问语言障碍是否会仍然是问题，remain符合语境。故选B。 3．A 【详解】句意：他对那场打斗感到难过，并想说对不起。 考查介词辨析。about关于；for为了；at在。分析句子结构可知，此处指对那场打斗感到难过，应用介词about与之构成动词短语，“feel bad about…”意为“对……感到难过/愧疚”。故选A。 4．C 【详解】句意：你也可以散步、跑步，或者写下你的感受。 考查名词辨析。feel感觉，动词；feeling感觉，可数名词单数；feelings感受，复数形式。根据“You can also take a walk, go for a run, or write about your...”可知，此处指写下内心的多种情绪或感受，应用复数形式。故选C。 5．A 【详解】句意：生气是正常的，但你选择如何处理愤怒取决于你。 考查介词（短语）辨析。up to取决于；for为了；at在。根据句意，此处表示“由……决定/取决于”，应用固定短语up to。故选A。 6．A 【详解】句意：汤姆问马特是否还在为周六晚上的比赛感到沮丧。 考查介词辨析。about关于；for为了；at在。“feel blue about sth. ”是固定搭配，意为“因某事感到沮丧/难过”，此处表示“为比赛感到沮丧”。故选A。 7．B 【详解】句意：你可以给你的父母写信，这样他们就能了解你的感受。 although尽管；so that以便；if如果。“they’ll know how you feel”是“You can write to your parents”的目的，需要用so that引导目的状语从句。 8．C 【详解】句意：——哦，我忘了关二楼的灯了。 ——按你左边的按钮，因为它控制所有的灯。 sells售卖；creates创造；controls控制。句中“Push the button”和“turn off the light”说明按钮的作用是控制所有灯的开关，应用controls。 9．B 【详解】句意：他在英语演讲比赛中赢得了二等奖。 price价格；award奖，奖品；match比赛。根据“won the second...in the English Speech Contest”可知，在比赛中赢得的应该是奖项，award符合语境。 10．B 【详解】句意：如果顾客单次消费超过500元，公司将对所有产品提供八折优惠。 考查连词辨析。until直到；if如果；so that以便。根据“customers spend more than 500 yuan in a single purchase”可知，这是公司提供折扣的条件，用if引导条件状语从句。故选B。 11．A 【详解】句意：很多人选择骑自行车上班，尽管这可能比开车花的时间更长，因为他们想减少碳足迹并锻炼身体。 考查连词辨析。although尽管，虽然；if如果；so that以便。前半句“选择骑自行车上班”和后半句“花费时间更长”存在转折让步关系，although用于引导让步状语从句。故选A。 12．C 【详解】句意：“你直到完成作业并打扫好房间才能看电视，”妈妈严厉地说，指着桌上乱糟糟的桌子和没打开的课本。 考查连词辨析。if如果；so that以便；until直到。句子使用了固定结构not ... until...，表示“直到……才……”，强调在完成作业和打扫房间之前不允许看电视。故选C。 13．A 【详解】句意：我们全家计划明天一早出发去机场，以便我们能避开工作日高峰时段通常出现的拥堵交通。 考查连词辨析。so that以便，为了；although虽然；until直到。根据“we can avoid the heavy traffic that usually occurs during rush hour on weekdays.”可知，早起出发的目的是避开早高峰，so that用来引导目的状语从句。故选A。 14．A 【详解】句意：如果我们齐心协力，我们下次就会获胜。 pull拉；push推；put放。pull together是固定习语，意为“齐心协力，团结一致”，符合句子想要表达团队合作赢下比赛的语境，故用pull。 15．B 【详解】句意：把事情写下来能让你感觉更好。 good好的，形容词原级；better更好，比较级；best最好的，最高级。本句隐含了“把事情写下来”和“不写下来”两种情况的对比，所以需要用形容词的比较级。 16．A 【详解】句意：朱迪的父母经常把她和她的表妹凯特作比较。 with和……（一起）；to到/对于；for为了。compare...with...是固定搭配，意为“把……和……作比较”，表示将两者进行对比；compare...to...则常表示“把……比作……”，用于比喻。根据语境，此处指父母将朱迪与凯特进行实际比较，compare...with...符合语境。 17．B 【详解】句意：彼得和哈利说话时无法控制自己的怒气。 fear恐惧；anger愤怒；shyness害羞。“control one’s anger”是常用搭配，意为“控制某人的怒气”，符合语境逻辑，应填anger。 18．B 【详解】句意：直到你设身处地为她着想，你才会明白她为什么感到不安。 if如果；until直到；so that以便。根据“You won’t understand”可知，此处是固定句型not ... until“直到……才……”，应填until。 19．A 【详解】句意：虽然人们有时候可能会伤害你，但这并不总是意味着他们是故意的。 Although虽然；If如果；Until直到。根据句意可知，前后是转折让步关系，应填Although。 20．B 【详解】句意：如果你因为某事感到难过，你应该和你信任的人谈一谈。 Although虽然；If如果；Until直到。根据“you feel upset about something”和“you should speak to a person you trust”可知，前后句表示条件关系，用If引导条件状语从句。应填If。 21．A 【详解】句意：彼得在和哈里争吵之后非常沮丧。 upset沮丧的；happy开心的；excited激动的。根据“his fight with Harry”可知，两人争吵后，情绪会沮丧，应填upset。 22．C 【详解】句意：——怎么了，朱迪？你看起来很沮丧。——我父母对我的成绩不满意。 shocked震惊的；excited兴奋的；upset沮丧的。根据答语“父母对我的成绩不满意”可知，朱迪应该是情绪低落。应填upset。 23．A 【详解】句意：我们需要在问题变得更糟之前解决它。 考查动词短语。find a way to fix找到解决办法；talk about谈论；forget about忘记。句中“solve”意为“解决”，与动词fix意思最接近，solve the problem=find a way to fix the problem“解决问题”。故选A。 24．C 【详解】句意：让我们一直等到雨停。 so因此；while当……时候；until直到。根据句意可知，此处表示“等到雨停”，应填until。 25．B 【详解】句意：如果你努力学习所有科目，你会取得好成绩。 考查连词辨析。until直到；if如果；although尽管。根据“You will get good grades…you work hard at all your subjects.”的语境可知，努力学习所有科目是取得好成绩的条件，这里表示条件关系，需用if引导条件状语从句。故选B。 26．C 【详解】句意：如果你明天见到他，请告诉他这个消息。 考查连词辨析。although虽然；so that以便；if如果。根据“Please tell him the news...you see him tomorrow.”可知，主句“请告诉他这个消息”需要在“明天见到他”的条件下发生，因此应使用表示条件的连词if。故选C。 27．C 【详解】句意：如果你想交更多喜欢英语的朋友，你可以加入英语俱乐部。 考查连词辨析。so that以便；although尽管；if如果。后句“you want to make more friends”是前句“join the English club”的条件，应用“if”引导条件状语从句。故选C。 28．B 【详解】句意：如果你不理解这个单词，你可以在字典里查它。 考查连词辨析。Although虽然；If如果；So that以便。“you can look it up in the dictionary”是前一句可能发生的结果，前后为条件关系，应选择表示条件的连词“如果”。故选B。 29．C 【详解】句意：她每个月都存钱，以便她能为她的弟弟买一辆新自行车。 考查连词。although虽然；because因为；so that以便。根据“She saved money every month …she could buy a new bike for her brother.”的语境可知，存钱的目的是为了给弟弟买自行车，表示目的，应用so that引导目的状语从句。故选C。 30．B 【详解】句意：我会每天早上坚持读英语，以便提高我的英语口语。 考查连词辨析。although虽然；so that以便，为了；until直到。根据“I will keep reading English every morning… I can improve my spoken English.”的语境可知，每天早上坚持读英语的目的是为了提高英语口语，这里表示目的，需用so that引导目的状语从句。故选B。 31．A 【详解】句意：当我们生气时，我们应该尽量保持冷静。 考查连词辨析。when 当……时；although 尽管；until 直到。根据句意，空格后“we get angry”表示“我们生气”的时间，主句“我们应该尽量保持冷静”是在这个时间条件下需要做的动作，因此应选用表示时间的连词when。故选A。 32．B 【详解】句意：他从小时候起就已经改变了很多。 考查现在完成时。根据“since he was a little boy”可知，表示“自从他是个小男孩以来”，强调从过去某一时间点持续到现在的动作或状态，常与现在完成时连用。故选B。 33．B 【详解】句意：我的老师经常鼓励我多读书。 考查动词不定式作宾语补足语。encourage sb. to do sth.是固定搭配，意为“鼓励某人做某事”，其中动词不定式作宾语补足语。故选B。 34．A 【详解】句意：我的父母为我的好成绩感到骄傲。 考查介词辨析。of……的，表示所属或关系；with和，表示伴随；for为了，表示目的或原因。be proud of是固定搭配，意为“为……感到骄傲”。故选A。 35．B 【详解】句意：我害怕和别人说话，尽管我想更好地了解他们。 考查固定搭配。talk说话（动词原形）；to talk说话（动词不定式）；talking说话（动名词/现在分词）。根据“I’m afraid … to others”可知，此处考查“be afraid to do sth.”这一固定搭配，意为“害怕做某事”，强调因害怕而不敢做某事。故选B。 36．A 【详解】句意：我发现很难交朋友，尽管我想更好地了解他们。 考查连词辨析。although尽管；so that以便；until直到。前半句说“很难交朋友”，后半句说“想更好地了解他们”，前后是转折关系，应用“尽管”连接。故选A。 37．B 【详解】句意：尽管道路很繁忙，我父亲总是步行送我去上学。 考查连词辨析。If如果；Although尽管；Until直到。根据“the road is busy, my father always walks me to school”可知，前后两句存在转折关系，表示“虽然道路繁忙，但父亲仍然送我上学”，故选B。 38．A 【详解】句意：昨晚直到完成所有的家务活，她才去睡觉。考查连词辨析。until 直到；if 如果；although 尽管。根据语句“She didn’t go to bed…she finished all her housework last night.”可知，“not...until...”表示“直到……才……”，固定结构，此处应填 until。故选A。 39．A 【详解】句意：我一安全到达火车站就给你打电话。 考查连词辨析。as soon as一……就；although尽管；so that以便。根据“I will call you...I arrive at the train station safely.”可知，前后动作是紧接着发生的，应用“as soon as”引导时间状语从句。故选A。 40．B 【详解】句意：尽管放学后他很累，但他仍然坚持练习打篮球。 考查连词辨析。until直到；although尽管；if如果。根据句意，前半句“他坚持练习打篮球”与后半句“放学后他很累”之间存在让步关系，表示“尽管很累，但仍坚持练习”，因此应选表示让步的连词although。故选B。 41．A 【详解】句意：请在这里等我，直到我从超市回来。 考查连词辨析。until直到；if如果；although虽然。根据“Wait for me here...I come back from the supermarket, please.”可知，前半句“在这里等我”的动作应持续到“我从超市回来”这一时间点为止，表示动作的延续，需用until引导时间状语从句。故选A。 42．B 【详解】句意：尽管他很年轻，他能自己做出美味的食物。 考查连词辨析。If如果；Although尽管；So that以便。根据“he is very young, he can cook delicious food by himself”可知，前后两句存在转折关系，表示“虽然年轻，但会做饭”，需用表示让步的连词。故选B。 43．C 【详解】句意：在你完成作业之前不要关灯。 考查连词辨析。if如果；although虽然；until直到。根据“Don’t turn off the light...you finish doing your homework.”可知，此处是固定搭配“Don’t...until...”，表示“直到……才……”，符合语境。故选C。 44．A 【详解】句意：尽管雨下得很大，他仍然步行去上学。 考查连词辨析。Although尽管；If如果；So that以便。前后两句在逻辑上形成转折，“it rained heavily”与“he still went to school on foot”构成让步关系，应用“Although”引导让步状语从句。故选A。 45．B 【详解】句意：你可以加入一个体育俱乐部，以便你可以首先专注于这项运动。 考查连词辨析。although尽管；so that以便；until直到。根据句意，加入体育俱乐部的目的是为了能专注于这项运动，前后为“目的”关系，应选用表示目的的连词so that。故选B。 46．B 【详解】句意：我们应该尽力解决我们面临的问题。 考查非谓语动词。try one’s best to do sth. 是固定搭配，意为“尽力做某事”，因此空格处应填动词不定式to solve。故选B。 47．B 【详解】句意：一个苦恼有人分担，苦恼就减轻了一半。 考查过去分词作后置定语。halve把……减半，动词原形；halved把……减半，过去分词；halves把……减半，名词复数/三单形式。根据“A problem shared”可知，此处shared为过去分词作后置定语修饰problem，意为“被分享的问题”；根据句型对称原则，此处也应使用过去分词修饰名词problem，表示“被减半的问题”。故选B。 48．B 【详解】句意：当别人生气、难过或有压力时，你能给他们什么支持或建议？ 考查形容词辨析。stress压力，名词；stressed感到有压力的，形容词；stressing令人有压力的，现在分词。空格与“angry, upset”并列作表语，描述人的情绪状态，应用形容词“stressed”。故选B。 49．A 【详解】句意：你应该专注于活动，而不是担心和别人交谈。 考查动词短语。focus on专注于；work together一起工作；solve解决。根据“You should...the activity instead of worrying about talking to others.”可知，后半句提到“而不是担心和别人交谈”，因此前半句应表示“专注于活动”，focus on符合语境。故选A。 50．A 【详解】句意：裁判看到马特推了另一名球员后，判给了对方球队两次罚球。 考查动词固定搭配。push推，动词原形，pushed是push的过去式/过去分词，to push是动词不定式。根据see sb. do sth.（看见某人做某事，强调看到动作的全过程）这一固定用法，此处使用动词原形push符合语境。故选A。 51．A 【详解】句意：你鼓励我，让科学课变得有趣，慢慢地，我变得更加自信。 考查形容词辨析。confident自信的；shy害羞的；angry生气的。根据前文“You encouraged me and made science lessons fun”可知，在老师的鼓励和有趣的课堂中，、“我”逐渐变得更有信心。故选A。 52．A 【详解】句意：我想感谢你成为我的老师。 考查介词辨析。for为了；to到；at在。thank sb. for doing sth.是固定搭配，意为“因做某事感谢某人”。故选A。 53．A 【详解】句意：他决定长大后成为一名医生。 考查动词时态。根据从句“when he grows up”可知，主句表示现在的决定或意愿，需用一般现在时，且主语“He”为第三人称单数，动词需用三单形式。故选A。 54．A 【详解】句意：当她第一次来到新班级时，她感到孤独。 考查形容词作表语。lonely孤独的，形容词；alone独自的，副词；happily快乐地，副词。根据“first came to the new class”可知，初到新班级容易感到孤独，且空格前为“felt”，后应接形容词作表语，表示感受。lonely符合语境。故选A。 55．B 【详解】句意：她被父母鼓励去参加英语竞赛。 考查被动语态。根据句意，主语“She”与动词“鼓励”之间是被动关系，且动作发生在过去，应用一般过去时的被动语态“was/were+过去分词”。故选B。 56．A 【详解】句意：——自从去年以来他有什么变化？——他变得自信得多了。 考查形容词比较级的修饰词。much很，非常；many许多；very 很。空格后是形容词比较级more confident，只有much可以修饰形容词比较级，表示“……得多”。故选A。 57．A 【详解】句意：我们应该一起面对挑战。对一个人来说不容易。 考查情态动词辨析。should应该； shouldn’t不应该；can’t不能。根据后句“It’s not easy for one person.”可知，前句建议“应该一起面对”，表示建议。故选A。 58．C 【详解】句意：老师给了我们一些关于如何学好的建议。 考查名词用法。advise动词，建议；advises动词第三人称单数形式，建议；advice名词，建议。空格前有some修饰，且动词gave后接名词作宾语，表示“一些建议”，应使用不可数名词advice。故选C。 59．B 【详解】句意：——你已经解决这个问题了吗？——还没有，我需要更多时间。 考查现在完成时。问句以“Have you”开头，是现在完成时的疑问句结构，空格处需用过去分词构成“have+过去分词”。故选B。 60．A 【详解】句意：他们在这个城市已经住了10年。他们喜欢住在这里。 考查现在完成时。根据“for 10 years”和“They like living here”可知，现在仍住在这里，强调从过去持续到现在的动作，应用现在完成时。故选A。 61．B 【详解】句意：——她为什么决定上大学？——因为她想要学习更多知识。 考查非谓语动词。want to do sth.“想要做某事”，是固定搭配，所以此处需用动词不定式to learn作宾语。故选B。 62．B 【详解】句意：对我们来说，在年轻时养成好习惯很重要。 考查非谓语动词。此处使用It’s important for sb. to do sth.这一短语，意为“对某人来说做某事是重要的”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。此处应用不定式形式，故选B。 63．A 【详解】句意：我们应该足够勇敢去面对生活中的一切困难。 考查形容词辨析。brave勇敢的，形容词；bravely勇敢地，副词；bravery勇敢，名词。空格位于系动词“be”和程度副词“enough”之间，需用形容词作表语。brave“勇敢的”，符合此语法结构。故选A。 64．B 【详解】句意：——你在这所学校学习多久了？——三年了。 考查现在完成时。根据“have”以及“For three years.”可知，时态为现在完成时，其构成为have/has done，此处用过去分词studied。故选B。 65．B 【原文】句意：他的父母为他的成就感到骄傲。 考查形容词短语同义替换。ashamed羞愧的；happy and proud高兴且自豪的；worried担心的。句中“are proud of”意为“为……感到骄傲”，与“happy and proud” 意思相近。故选B。 66．B 【详解】句意：我的老师鼓励我加入学校俱乐部。 考查动词辨析。stopped停止；urged鼓励；asked要求。根据句意，老师应该是“鼓励”我加入俱乐部；因此，划线单词“encouraged”与urged同义。故选B。 67．C 【详解】句意：她足够勇敢去面对这个困难局面。 考查形容词辨析。shy害羞的；courage勇气，名词；fearless无畏的。根据“to face the difficult situation”可知，此处指她足够勇敢，能够面对这个困难的局面。原句中brave“勇敢的”是形容词，此处需选择一个与其意思相近的形容词，fearless与brave含义最接近。故选C。 68．A 【详解】句意：在过去的两年里，他长大得很快。 考查短语辨析。become older变老，长大；become taller变高；become stronger变强壮。“grown up”意为“长大、成熟”，强调年龄增长或心智成熟，而非仅指身高或体魄的变化，因此最接近“become older”的含义。故选A。 69．A 【详解】句意：直到你坐在我身边，我才能向任何人谈论我的感受。 考查连词辨析。until直到；although尽管；so that以便。根据句意，前半句“I couldn’t talk about my feelings to anybody”与后半句“you sat with me”构成时间上的条件关系，表示“直到……才……”，符合“not...until...”结构。故选A。 70．B 【详解】句意：我以前认为科学很无聊且很难，所以我在课堂上表现得很差。 考查副词辨析。good好的；badly糟糕地；well好地。根据“science was boring and difficult”可知，因为觉得无聊且难，所以在课堂上表现不好，此处需用副词badly修饰动词“did”，表示“做得差”。故选B。 71．A 【详解】句意：我从来不喜欢科学，直到我上了你的课。 考查连词辨析。until直到；although尽管；so that以便。根据“I never liked science…I took your class.”可知，前半句“我从来不喜欢科学”与后半句“我上了你的课”构成时间上的转折，表示“直到……才……”的含义，应用until。故选A。 72．A 【详解】句意：你可以先专注于这项运动，然后去认识更多的人。 考查非谓语动词。know认识，了解，动词原形；knowing认识，动名词；knew认识，过去式。动词短语“get to do sth.”意为“开始/逐渐做某事”，其中“to”是不定式符号，后接动词原形。故选A。 73．A 【详解】句意：非常感谢你不仅是我的老师，而且是我的朋友。 考查连词辨析。but但是；and和；or或者。not only...but also...意为“不仅……而且……”。故选A。 74．A 【详解】句意：那一天将永远留在我的记忆中。 考查名词辨析。mind记忆；head头部；heart心脏。根据“That day will always remain in my…”可知，此处表示“留在记忆中”，常用固定短语“remain in one’s mind”。故选A。 75．B 【详解】句意：你倾听我并与我交谈，所以我感觉好多了。 考查动词时态。主句“You listened to me and talked with me”使用了过去时，从句中的动词也使用过去时，以保持时态一致，feel的过去式为felt。故选B。 76．B 【详解】句意：我也要感谢你对我这么好。 考查非谓语动词。be是，动词原形；being是，动名词/现在分词；to be是，动词不定式。“thank you for doing sth.”意为“感谢某人做某事”，介词for后应接其对应的动名词形式作宾语。故选B。 77．A 【详解】句意：你花时间帮助我，尽管你那么忙。 考查连词辨析。although尽管；so that以便；until直到。根据句意，前后两句为让步关系，表示“虽然你很忙，但还是花时间帮我”，应选用表示让步的连词although。故选A。 78．A 【详解】句意：仅仅和莉莉交谈就让朱迪已经感觉好多了。 考查非谓语动词。在使役动词make后接宾语补足语时，应用不带to的不定式（即动词原形），构成make sb. do sth.结构，表示“使某人做某事”。故选A。 79．A 【详解】句意：朱迪认为有时她的父母爱凯特胜过爱她。 考查比较级。more更多，比较级；much许多，原级；most最多，最高级。根据“than”可知，此处表示比较，应使用比较级形式。故选A。 80．A 【详解】句意：朱迪的父母可能不知道她的感受，直到她与他们交谈。 考查连词辨析。until直到；although尽管；so that以便。根据句意，主句“Judy’s parents may not know how she feels”表示“不知道”，从句“she talks to them”是知道的条件，符合“not…until…”结构，意为“直到……才……”。故选A。 81．A 【详解】句意：把事情写下来也能让你感觉更好。 考查非谓语动词。feel感觉，动词原形；to feel感觉，动词不定式；feeling感觉，现在分词/动名词。根据“make sb. do sth.”可知，此处使用动词原形feel。故选A。 82．B 【详解】句意：莉莉建议朱迪给她父母写一封信。 考查动词advise的用法。write写，动词原形；to write写，动词不定式；writing写，动词现在分词或动名词。advise sb. to do sth.为固定搭配，意为“建议某人做某事”，因此空格处应填入“to write”。故选B。 83．B 【详解】句意：朱迪担心如果她跟父母谈话的话会哭。 考查if引导的条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句需用一般现在时表示将来。本题中，主句“she’ll cry”是一般将来时，空处是从句谓语动词，应用一般现在时；主语是she，谓语动词用三单形式。故选B。 84．B 【详解】句意：莉莉认为朱迪的父母只是希望她做得好。 考查非谓语动词。do 做（动词原形）；to do 做（不定式）；doing 做（现在分词/动名词）。want sb to do sth 是固定搭配，意为“想要某人做某事”，此处“her”后应接不定式作宾语补足语。故选B。 85．B 【详解】句意：朱迪因为来自父母的压力而感到压力大。 考查介词短语。because因为，后接句子；because of因为，后接名词或名词短语；so所以，后接句子。空格后是名词短语“the pressure from her parents”，需用because of，表示原因。故选B。 86．B 【详解】句意：他们经常把朱迪和她的表妹凯特作比较。 考查固定搭配。to到，向；with和，用；at在。动词compare后接介词with表示“将……与……进行比较”，强调同类比较；后接to则多表示“将……比作……”，常用于比喻。本句是比较Judy和她的表妹Kate，属于同类比较，无比喻含义，因此用with。故选B。 87．A 【详解】句意：朱迪的父母对她有很高的标准。 考查名词单复数。standards标准，复数形式；standard标准，单数形式；a standard一个标准。根据句意“很高的标准”，英语中“high standards”为固定搭配，表示“高标准”，通常用复数形式。故选A。 88．A 【详解】句意：他给朋友打电话，以便他道歉。 考查连词辨析。so that以便；although尽管；until直到。根据“he could say sorry”可知，打电话的目的是为了道歉，表示目的应用“so that”。故选A。 89．A 【详解】句意：我并不想伤害你的感情。 考查固定搭配。to动词不定式符号；for为了；at在。mean to do sth“打算/想要做某事”，固定搭配。故选A。 90．A 【详解】句意：和你的朋友消除误会是很重要的。 考查固定句型。to到、向；for为了；at在。It’s important to do sth.是固定句型，意为“做某事很重要”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。故选A。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $