[中学联盟]广东省中山大学附属中学三水实验学校人教版语文八年级上册课件：5、亲爱的爸爸妈妈 (共21张PPT)

有人知道“六一”儿童节的来历吗? 　 从这段视频里，我们知道了这个令当今儿童欢欣鼓舞的一个节日，居然是来源于二战期间，成千上万无辜儿童的被毒害这么一个悲惨的事实。 　 在南斯拉夫，每年的10月21日，成千上万的人会来到一个叫做克拉库耶伐次的地方举行这么一个悼念活动——悼念半个世纪前，被德国法西斯在一天之内残杀的300个孩子。这个悼念活动的场面如何?那半个世纪前的残酷历史是怎样的?我们将在文中找到答案。 学 习 目 标 1、了解作者，解决字词问题。 2、了解文章结构，解题。 3、体会文中重点语句的用意，学习如何欣赏句子、词语的方法。 聂华苓，女，美国华裔作家，1921年生，湖北武汉人。1949年去台湾，开始发表作品。1964年赴美定居，代表作《台湾轶事》。聂华苓的作品以深邃的历史感表现现代中国的沧桑变化，抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代，溶西方于中国”的艺术追求。 学 生 自 主 学 习 * 任 务 1 1、速读课文，解决生字词。 2、思考：课文主体部分可分为几个片断?各个片段的内容是什么？ 肃穆 荒谬 憧憬 呵护 杀戮 悼念 屹立 蜿蜒 恍惚 明赫白 聂华苓 sù mù miù chōng jǐng hē lù dào yì wān yán huǎng hū hè líng 给画横线的字注音 课文主体部分可分为几个片断?各个片段的内容是什么？ 时间：3分钟 概括起来，四个部分记述纪念活动的四个片断： 一、来到纪念地 二、看纪念演出 三、参加座谈会 四、参观纪念馆 思考：除了与纪念活动有关的文字，作者还写了些什么?有什么用意? 课文还联系到南京大屠杀。作为华裔作家，一颗“中国心”使她想到了南京大屠杀，那更是惨绝人寰的杀戮，被害者达30万人，日本法西斯匪徒的疯狂，更是灭绝人性，惨无人道。作者把西方与东方联系起来，在宽广的层面上突出世界和平这个主题。 另外，课文还写到一位西德作家和一位日本作家的发言。西德作家真诚的忏悔赢得了人们的宽容和尊重。日本作家则是自私的狡辩，想为日本军国主义开脱罪责，只能引来人们的反感与冷落。作者这样写，意在警示人们：至今还有人不愿正视历史，仍为侵略辩护，这潜伏着新的危险。 学 生 自 主 学 习 * 任 务 2 阅读萨特的这一段话思考： 1、“