[中学联盟]广东省中山大学附属中学三水实验学校人教版语文八年级上册课件:23、核舟记 (共39张PPT)

2016-10-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 23 *核舟记(魏学洢)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.78 MB
发布时间 2016-10-21
更新时间 2016-10-21
作者 周虞云
品牌系列 -
审核时间 2016-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5686708.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导语 同学们,如果有人告诉你,在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句,你一定觉得很惊奇吧?这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天,我们要学习的《核舟记》,就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。 作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。 作品上六只平均0.7毫米的熊猫 放在绣花针针孔里。 核舟记 魏学洢 学习目标 懂文体,知作者。 疏通文意,能翻译全文。 作者简介 魏学洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。 学习目标1:作品作者 体裁:说明文 说明对象:核舟。(雕刻品) 雕刻品的主题——大苏泛赤壁 学习目标1:文章体裁 宋神宗元丰二年(1079),苏轼在湖州任上被人诬陷,入狱半年。次年贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使,是一个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事,却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事,但当时并没有鲁直和佛印陪同。 大苏泛赤壁 学习目标1:文章背景 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为(wéi)宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔(wǎng)不因势象形,各具情态。尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。中轩(xuān)敞者为舱,箬(ruò)篷覆(fù)之。旁开小窗,左右各四,共八扇。 启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁(sǎn)之。 学习目标2:疏通文意 船头坐三人,中峨(é)冠(guān)而多髯(rán)者为东坡。佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶(zhě)中。 学习目标2:疏通文意 佛印绝类弥勒,袒(tǎn)胸露乳,矫(jiǎo)首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝(xī),诎(qū)右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚(yǐ)之——珠可历历数也。 学习目标2:疏通文意 舟尾横卧一楫(jí

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