内容正文:
课时优练(RJ)
小学语文三年级下册
8
25.慢性子裁缝和急性子顾客
本店须知:最快的完工,是明年冬天;最好的服务,是“不开始”。欢迎光临“时
光裁缝铺”!
一、[铺子开张]根据拼音写词语。
本店深知,裁衣先识人king zi(
)。无论您是何种gùkè(
),
对衣物的每一处—从chen shan(
)的版型到iùzi(
)的长短,
我们都将极致fùzé(
),力求您的每一句kua jicǎng(
)都名副其
实。请您fang xin(
),我们必不负所望。
二、[量体裁衣]下列加点字的字音和词语字形完全正确的一项是(
)o
A.缝补(fng)手忆
B.惊讶(yǎ)任务
C.夹袄(jia)
折说
D.恼火(nǎo)泄气
三、[细察针脚]下列每组句子中加点的词语意思相同的一项是(
A.我呢,决不会让人笑话您。(店里的老师傅常讲些有趣的笑话来活跃气氛。)
B.亲爱的顾客,我要对您负责。(店长对每一位员工说:“你们要对自己的手艺
负责。”)
C.顾客觉得裁缝说得有道理。(量体裁衣,这是做衣服最基本的道理。)
D.他干活很实在。(您选的这块布料很实在,很耐穿。)
四、[倾听声音]裁缝铺里每天都会响起各种声音,请你按照要求写一写。
①顾客赠的,下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,补写句子)
小妹妹
哭起来了。
门
被关上了。
2这位顾客不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
五、[复盘订单,品读人心]根据要求完成练习。
口请你根据课文内容,帮助小优梳理故事内容。
顾客的要求爸
时间
栽缝的反应
可剪下使用
①
第一天
明年冬天交货★
把棉袄改成夹袄,秋天穿
第二天
③
X
②
第三天
好办得很,没问题
接上袖子,改为春装
又过了一天
④
…第八单元…
2在讲到“★”这一情节时,小优表演了顾客的反应,同学们也对顾客的反应作
出了不同的分析,请你在分析正确的说法后面画“V”。
在听到
聪聪:这是对顾客动作的描写,体现了他性子很急。
裁缝说明年
冬天交货时,
桐桐:这是对顾客语言的描写,表现了他没有耐心的特
顾客噌的一
点。
下子跳起来:
“这么慢啊!”
依依:这是对顾客动作的描写,写出了他动作的敏捷。
六、课内阅读。
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖
子也能给您做出一件最漂亮的春装妇”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁
料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
1联系上下文,“泄气”的意思是
2选段写的是顾客(
)来时的情景。
A.第一天
B.第二天
C.第三天
D.又过了一天
3分析画“”的句子,栽缝这样说是因为(
)。
A.他的手艺高超。
B.他还没有剪夹袄的袖子。
C.他还没开始栽料。
D.他已经做好了春装。
4选段中顾客的心情依次是(
)→(
)→(
)。
5画“”的句子是对顾客的
描写,根据顾客的表现,此时顾客会
说:“
七、[以古鉴今]古人对于“快”与“慢”有许多精辟的论述。请将以下文言句子的寓
剪
意,与课文中人物的行为或故事道理相匹配。
使
①子曰:“欲速则不达,见小利则大事不成。”(《论语》)
②《大学》有云:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后
X
能得。”
③宋·朱熹:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”
1急性子顾客不断改变主意,最终一无所获。
2这句话与栽缝认为的“慢工出细活”的道理是相通的。
52课时优练(R」)
小学语文三年级下册
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习作
第八单元阅
读
国宝大熊猫
25.慢性子裁缝和急性子顾客
-、1.B2.ABC
一、性子顾客衬衫袖子负责夸奖
二、哺乳动物四川、陕西、甘肃等地
放心
毛色黑白相间、黑眼圈、黑耳朵、身体胖乎
二、D
乎、尾巴短
三、B
爱吃竹子,有时也吃肉,善于爬树,爱睡觉
四、1.示例:哇的一声砰的一声
中国独有,古老而珍贵,是“活化石”,深受
2.这位顾客只得承认裁缝说得有道理。
世界人民的喜爱
五、1.①以最快的速度做一件棉袄
三、大熊猫详细外形特征生活习性
②把夹袄改成短袖衬衫,夏天穿
视为国宝保护大熊猫
③为顾客服务,没说的
四、1.示例:大熊猫有一双半圆形的黑耳朵,像
④还没开始裁料
两个小绒球贴在脑袋上,可爱极了!
2.聪聪V桐桐V
2.示例:动物园里,一只胖手乎的大熊猫盘
【解析】本句运用了动作描写和语言描
腿而坐,用前爪紧紧握住一根竹子,送入
写,表现出顾客性子急的特点,他的语
言也体现了他内心着急的情绪。本句
口中,咔嚓咔嚓地吃起来,那模样显得十
还通过拟声词描写了顾客突然跳起来
分可爱。
的状态,画面感更强。
语文园地
六、1.因为遇到挫折或困难而情绪低落,失去
一、书写略。
1.开2.短小
缩小
信心和干劲
二、五谷歌燕日空
冰地
2.D
③①④
3.C
示例:骄阳似火秋高气爽银装素裹
4.泄气感动
惊讶、恼怒
三、1.角度一:拟人落叶舞者落叶在风
5.神态示例:什么?你居然连布料都还
中轻盈旋转、飘落的姿态
没有裁剪!(哎呀,我什么时候才能穿上
角度二:翩翩起舞
随风飘落时优雅
新衣裳呀?)
轻盈
七、1.①2.③
2.示例:雪花在风中嬉戏追逐,轻轻落在我
26.漏
的肩头。
-、1.A
四、山寺桃花始盛开
长恨春归无觅处
2.(1)胖驴
莫非厉害
白居易A
(2)走南闯北听说
15