14 赵州桥-【课时优练】2025-2026学年三年级下册语文同步课时作业(统编版·新教材)

2026-03-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 14 赵州桥
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 课时优练·小学同步练习
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

二、清明时节雨纷纷清明节 爆竹声中一岁除春节 每逢佳节倍思亲重阳节 三、D 四、1.雨纷纷A伤感、愁苦 2.B 3.思念亲人、孤独寂寞 五、1.×2.V 六、1.总把新桃换旧符 2.热闹的爆竹声屠苏酒的味道 人们在换新桃符欢乐喜庆 七、1.元宵节正月十五 2.B 【解析】这首诗的后两句的意思是“宫 中无数歌舞艺人共同舞蹈,此时人间 的歌舞乐声直冲云霄”,描绘的是一幅 “歌舞欢庆图”。故选B项。 3.B 【解析】根据注释可知,“内人”指宫中 歌舞艺人,不可拆分,故正确的朗读节 奏应为“三百/内人/连袖舞,一时/天 上/著词声”。故选B项。 八、1.A2.D3.C4.B 13.纸的发明 一、1.改进 保存促进社会文明 贡献 伟大 2.B 二、创造制造 建造 三、学富五车示例:才疏学浅 四、1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟 之二 大贡献 人 参考答案及解析 造纸术的发明,难道不是中国对世界文 明的伟大贡献之一吗? 2.蔡伦改进了造纸术。 五、造纸术竹木玉石麻粗糙东汉 蔡伦原料 六、1.浸在水里,捣烂成浆用竹帘抄起纸浆 2.用这种方法造纸,原料容易得到,价格又 便宜,可以大量制造,能满足多数人的 需要② 七、CADB 阅读理解训练(六) 文房四宝 1.62 2.(1)来之不易(2)爱不释手 3.C 4.造宣纸的时间长造宣纸的工序多 5.(1)×(2)V(3)V 14.赵州桥 -、1.Ahui2.Byi 二、赵拱设计坚固而且美观减轻 石料才干历史 三、1.、8②④⑥①⑤ 2.(1)脆弱(2)加重(3)浪费 3.(1)赵州桥是遗产。 (2)活灵活现示例:齐白石老爷爷画的 虾活灵活现 (3)列数字长宽示例:我们的教室 有十米长,六米宽,放着四十张桌子。 四、1.ABC 2.桥下面没有桥墩,只有一个净跨三十七 米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右 两边,还各有两个拱形的小桥洞 8 课时优练(R」) 小学语文三年级下册 0e0080.0●0e●e084年000 004ee0009●e9000e●0see0e●sa0.00ee00.0eea 3.承上启下既总结了前文赵州桥坚固的4.在没有机械的年代,先民以石头为主要材 特点,又自然引出下文对赵州桥美观的 料,在基石上养殖牡蛎,巧妙利用牡蛎附着 描写,使文章衔接流畅 力强、繁殖速度快的特点,将桥基和桥墩胶 4.示例:北京故宫宏伟、瑰宝 结成一个牢固的整体,首创了“种蛎固基 各位游客,欢迎来到北京故宫。北京故 法”,这是世界上把生物学应用于桥梁工程 宫是世界上现存规模最大,保存最为完 中的先例,因此才有了“洛阳桥屹立不倒”的 整的木结构宫殿建筑群,尽显宏伟气派。 神话。 殿宇金碧辉煌,陈列着无数历史瑰宝,每 5.运用了拟人的修辞手法,赋予“榕树爷爷”人 一处建筑、每一件文物都在诉说着往昔 的动作和情感,生动形象地表现了洛阳桥的 的辉煌,它是中华民族建筑艺术与历史 生机以及“我”踏上洛阳桥时的喜悦之情。 文化的璀璨瑰宝。 专题学习活动中华传统节日 五、故宫长城秦始皇陵兵马俑 北京天坛 一、D 15.*一幅名扬中外的画 【解析】重阳节是农历九月初九,习俗是 登高、插茱萸;农历五月初五是端午节, 一、1.ton fon mdo2.cheng sheng 习俗是吃粽子、喝雄黄酒。故选D项。 3.官扰择 二、BCD 二、1.名扬中外2.形态各异 三、DAC 三、张择端北宋北京故宫博物院 四、1.遥知兄弟登高处重阳节示例:登高 北宋都城汴京热闹的场面 2.B 再现了八九百年以前的古都风貌和当时普 3.(1)正大光明中秋节 通百姓的生活情景 (2)节节高 清明节 四、1.画上的街市可热闹了。 语文园地 2.骑马的挑担的赶毛驴的 一、C 推独轮车的在街上溜达的 二、1.①援 ②投掷 ③拓⑥ chai 3.别看画上的人小每个人在干什么都熊 2.① 看得清清楚楚。 3.③ 阅读理解训练(七) 三、扎涂系 游千年瑰宝,品古桥之美 四、示例:烤鱿鱼的摊位上滋滋作响,香气扑 1.B 鼻,卖糖葫芦的老爷爷举着插满冰糖葫芦 2.它的古朴它为人们带来了便利 它是劳 的草靶子,红彤彤的山楂格外诱人,还有那 动人民智慧的结晶 刚出笼的小笼包,热气腾腾,让人忍不住想 3.BCD 马上尝一个。 9第四单元 14.赵州桥 它不是冰冷的石头,而是智慧的结晶,一个没有桥墩的创举,它为何能屹立千年? 一、选出下列加点字读音错误的一项并订正。 1A.智慧(hiù) B.救济(ji) 选择:( 订正: 2A.抵制(di) B.遗产(gui) 选择:( ) 订正: 二、优优结合课文内容制作了赵州桥的资料卡。请你根据拼音写字词。 位置 河北省zhào( )县的液河上 形状 gǒng( )形 she ji( )者李春 特点 jian gù( )erqiě( )měi guan( jian qing( )了流水对桥身的冲击力和桥身的重量,节省 好处 了shi liao( 体现了劳动人民的智慧和cigàn( ),是我国宝贵的ishi 价值 )文化遗产。 三、词句积累与运用。 1“举”用部首查字法查字典,应先查部首 ,再查 画。“举”在字 典里的解释有:①向上抬,向上托;②动作行为;③发起,兴起;④全;⑤提出; ⑥推选,推荐。“创举”的“举”的意思是 我还能选出下列词语中 “举”的意思。(填序号) 举世闻名()选贤举能()举棋不定() 举一反三() 2在句子中的括号里写出加点词语的反义词。 (1)这款赛车外壳的材质是碳素夹层板,看似( ),实则非常坚固。 (2)你的此番举动,非但没能减轻我的负担,反倒( )了我的心理负担。 (3)他主张勤俭节约,反对一切铺张( )的行为。 3按要求完成句子练习。 (1)赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(缩句) 下 使 用 (2)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我想到了成语“ X ”。我能用这个成语写一句话: (3)“桥长五十多米,有九米多宽。”这句话运用了 的说明方法, 写出了赵州桥的 和 。 请你运用这种说明方法介绍一 种事物。 39 课时优练(RJ) 小学语文三年级下册 0000000000000000000.000a00000.004.00000 四、课内阅读。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头 砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的 左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时 候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻 了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了 石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相 互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活 了一样。 赵州桥的“雄伟”体现在( )。(多选) A.桥长五十多米,有九米多宽。 B.这么长的桥,全部用石头砌成。 C.下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。 D.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。 2“这种设计”指的是 3“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话在选段中起着 的作用。这 样写的好处是 4选段围绕“雄伟”“坚固”“美观”等关键词向大家介绍了赵州桥。我国宝贵 的历史文化遗产远不止赵州桥一个,如果你是导游,应该怎样向游客介绍我 国其他的历史文化遗产呢?请选取一处历史文化遗产,围绕2~3个关键 词,用一段话介绍一下。 名称: 关键词: 介绍词: 可剪下使用 五、你知道下列图片分别是我国哪一处历史文化遗产吗?查一查,写一写。 X

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