阶段综合素养评估卷-【课时优练】2025-2026学年二年级下册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

小学语文二年级下册R」 三、读句子，完成练习。(8分) 阶段综合素养评估卷 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花， 她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？ 真美啊！” 时间：60分钟 满分：100分 得分：」 一、看拼音，写汉字。(9分) 1.“奇怪”的近义词是( )。(3分) 2.词语“()”常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词 我们生活的这个世界是多cǎ 而美好的。你可以在wen 语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后选 择恰当的词语填到下面的句子中。(5分) nuan 的春风中轻嗅（ù）盛开的to 花，fen fang ()( )无际 ()()无云 扑鼻；可以在b1ǜ 的草地上做游戏，还可以 (1)今天天气晴朗，( ),正适合外出游玩。 (2)看着( )的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。 体验zhong hua 的chuan toǒng 佳节，感受gè 四、按要求完成句子练习。(12分) 1,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。（用加，点的词语 zu 人民的深厚情 仿写句子) 二、读句子，根据句意给加点词语选择正确的解释。（填序号）(6分) 2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！（仿写感叹句） 结果 jie guǒ①长出果实。 jiéguǒ②在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。 3.天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（照样子，把句子补充 ③用在下半句，表示在某种条件或情况下产 完整) 果园里的苹果 好像 生某种结局」 五、根据所学知识完成练习。(22分) 1.好的成绩是长期刻苦学习的结果。 1.妈妈准备把孩子放风筝的照片发在朋友圈，配上 2.经过一番争论，结果他还是让步了。 ) 放纸鸢”这两句 3.秋天到了，我种的苹果树终于结果了。 () 古诗非常合适。 一17— 18 2.学语文更要学做人，我从“ ,春风吹又生”中学到 小山泉说：“野兔哇，你不了解我的心愿，我储(chǔ)水的目 了要有顽强的品质；我从“ 锦上添花，不如 送 的，就是为了让人们取用，为人们解渴。如果我终日闲着，没有人 炭”中懂得了要乐于助人；我从“诚信者， ”中，明 需要我，那才是不幸呢！” 白了诚实守信的重要性。 1.短文第一自然段中“泉眼”的意思是()。（填序号)(4分) 3.按十二生肖的顺序填一填。 ①泉水 ②流出泉水的小洞或裂缝 ③小山泉的眼睛 子鼠→ →寅虎→卵兔→ +已 2.小山泉的心愿是什么？用“”画出来。(4分) 蛇→ →申猴→酉鸡→戌狗 3.野兔认为小山泉 是不幸，小山泉则认为 是不幸。(4分) 4.你喜欢文中的谁？为什么？(4分) 六、口语交际。(12分)】 明明认识了一位新朋友，他问起新朋友的愿望是什么？下面 第( )种情况下新朋友会愿意告诉他。他们会怎么交流？请大 八、看图写话。(15分) 胆猜想并填一填。（只在自己选的情况下填写） 提示：图上是谁？他遇到了什么问题？他是怎么解决的？看图写 1.明明：喂！告诉我你的愿望。 几句连贯的话。 新朋友： 要求：语句通顺，正确使用标点符号，并加上一个合适的题目。 明明： 2.明明：请问，你的愿望是什么？ 新朋友： 明明： 七、阅读世界。(16分)】 小山泉的心愿 已经是春天了，可春雨却迟迟不来。大家都到山上去取水，一 孔小山泉每天都要被人们舀(yǎo)得露出泉眼。 一天夜里，一只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你 真不幸啊，竞碰上这么多贪(tan)心的人！” -19 —20课时优练(R) 四、示例：我长大想当一名老师。 因为老师可以培养出更多的人才去回报社 会，为社会做贡献。 五、（一）1.酉酒2.② 3.(1)V(2)×(3)× (二)1.条位碗 2.火锅烤鱼酸辣粉 龙抄手 “赖汤圆” 3.她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜， 大家都争着去买，所以她的汤圆就出了 名e 六、略 第四单元自主测评卷 一、1.阿姨森林波纹 2.盒铅笔结苹精灵 二、结采便第 街彩变弟 三、1.半包围4撇 2.全包围G gu0国家 四、示例：1.大树的树顶上，停一个银盘般的月 亮，又大 —又圆！ 2.一面明亮的镜子 3.赶快吃吧，多吃一点儿… 五、1.小信成 2.失信 3.枫树喜鹊的窝喜鹊一家 六、示例：奔赴一线人民警察扫黑除恶 我们为实现“中国梦”而读书 【解析】本题考查结合语境表达的能 力。本题的主题是“爱国”，所给对话 提示我们要表达不同角色特有的爱国 方式，可结合自己的生活实际进行补 充。 七、（一）1.站指问 2.看！那是什么？ 妈妈，那是太阳！太 阳升上来了！ 小学语文二年级下册 00e0e00e09000e0●0005●ee90000●0s●9●00●000●0●es●s0●●000ee0 3喜爱之情 4.② (二)1.绿绿高高清亮 2.有一只摇摆着长长触须的黄褐色大蛐蛐 3.② 4.③ 5.示例：一滴水从天上落到了一条小溪 中，跟着小溪一路前行，最后流进了辽阔 的大海里。 八、略 阶段综合素养评估卷 一、彩温暖桃芬芳碧绿中华传统 各族谊 二、1.②2.③3.① 三、1.惊奇 2.五颜六色 一望万里 (1)万里无云（2)一望无际 四、1.示例：飞驰的汽车像一阵风，从我们身边 驶过。 2.示例：这是多么美好的礼物啊！ 3.示例：通红通红的 一个个高高挂着的 灯笼 五、1.儿童散学归来早忙趁东风 2.野火烧不尽与其雪中天下之结也 3.丑牛辰龙午马未羊亥猪 六、2示例：我的愿望是成为科学家。这真是 一个极棒的愿望！ 七、1.② 【解析】根据原文分析，从原文“大家都 在山上取水，一孔小山泉每天都要被 人们舀得露出泉眼。”可知答案选②。 2.让人们取用，为人们解渴。 3.每天被贪心的人们舀得露出泉眼 整天闲着，没人需要它 4.示例：我喜欢小山泉，因为它乐于奉献。 八、略 3