口语交际提升&语文园地5-【课时优练】2025-2026学年二年级下册语文同步课时作业(统编版·新教材)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 语文园地五
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 课时优练·小学同步练习
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56866068.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 口语交际提升 一、交际主题:图书借阅(yu)公约 二、交际内容 和同学讨(t0)论一下,班级里的图书角应该怎 图 书 样管理。如,怎样借阅图书?怎样爱护图书?怎样保 证(zhèng)大家都能借到书?讨论的时候,注意听取 别人的意见。 三、交际指导 1组内讨论。先在小组里讨论哪些是需要大家共同遵守的规则。每 个人都要根据自己的认识,从一个或几个方面提出自己的意见。 小组内达成共识的规则,把它记录下来。 2全班交流。小组讨论结束后,每个小组推举代表进行全班交流,交 流时要注意:①要根据班级的实际情况或存在的主要问题进行讨 论;②可以从爱护公物、团结互助、遵守纪律等方面进行讨论;③要 说出制定规则的理由,让人觉得言之有理,可以信服。 四、交际例文 主持人:同学们,为了加强班级的图书角管理,让每个同学都能借到图 书、爱护图书,今天我们来讨论制定班级图书借阅公约,希望 大家献计献策。 宣宣:我觉得应该选一个图书管理员,对班上的所有图书进行登记,包 可剪下 括班级订阅购买的图书和同学们捐献的图书。 用 萌萌:每个人去借书都要由图书管理员填写《班级图书借阅登记册》, X 写清楚借的图书名称、借阅人、借阅时间和归还时间。 杨帆:借书人要爱护图书,不得弄脏、弄破、撕毁、折卷图书,不能在书 上做笔记,如有损坏,要自觉赔偿一本同样的新书。 492 课时优练(RJ) 小学语文二年级下册 4g。44年g4g0◆040中年404.4年g40●0040年440409g4004g0“◆40404449自。09年年。年0◆年0009年年0中40440g。94g8 语文园地五 一、用“ ”画出下列加点字的错误读音,在横线上改正,并填一填。 1厨房(chú) 厕所(che) 车厢(xiang) 2大厦(xià) 洞穴(ué) 窟窿(kd) 3窟窿(I6ng) 窑洞(yo) 狭窄(zhà) 我发现:带“厂”的字多和 有关, 带“穴”的字多和 有关。 二、下面的图片分别表现的是哪个词语?选一选,填一填。(填序号) ①傻笑 ②微笑 ③破涕为笑 ④眉开眼笑 ⑤捧腹大笑 G5》 ( ( 三、读一读,找出画“ ”词语的规律。 十十十 我前后都找了,也没找到那只黑白相间的、只有巴掌大小的猫咪。 我发现:在该句子中,构成画“ ”词语的两个字的意思 ,这 样的词语还有: 四、下列句子该用怎样的语气来读?(填序号) ①失望 ②高兴 ③反问 1羊已经丢了,还修羊圈干什么? ( 2小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” ( 3第二天他跑去田里一看,禾苗都枯死了。 五、背一背,填一填。 1冠必 ,纽必 ,袜与 ,俱 可剪下使用 2置冠服,有 ,勿乱顿,致污秽。 X 3唯德学,唯 ,不 ,当自砺。 4若 ,若饮食,不 ,勿生戚。 50>课时优练(R) ●●●●●●●海每●每●0●●●●●●●●海●●●●●。●●●●●●●●●●●●6 阅读理解训练(五) (-)1.③ ①② 2.② 3.示例:做人还是要脚踏实地,不要整天想着 一些不切实际的东西。 (二)1.大象鸭子老马 2.他们三个的体形大小不一样,对水量的需求 不同 3.示例:他要自已亲自去看一看,才知道池塘 到底有多少水。 (三)1.只见他把两个盛满水的木桶…鞋一 点儿也没沾湿。 聪明机智、善于思考 2.冷静地思考 语文园地五 -、1.che-cè2.xià-shà3.zhà-zhai 房屋、处所洞穴 二、③②④⑤① 三、相反示例:高低好坏 四、1.③2.②3.① 五、1.正结履紧切2.定位 3.才艺如人4.衣服如人 第分单元 14.古诗二首 一、1.窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船 2.净莲映 二、1.②2.① 三、1.× 【解析】《晓出净慈寺送林子方》这首诗 写出了荷花盛开时的美景,是描写夏 季的景色。《绝句》中,从“两个黄鹂鸣 翠柳”可知描写的是春季的景色。所 以第1题错误。 2.V 小学语文二年级下册 00e0e00●0e000●0●0●00●●●0●000●0099.90●00●0e●e0●●0.00000esp 3.V 四、1.① 2.③④①② 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 五、一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪 1.唐杜甫 2.翠柳白鹭青天万里船黄白青 3.②③①④ 4.表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。 六、1.③2.②④3.悠闲、舒适 七、1.④2.②3.⑤4.①③ 15.雷雨 一、1.乌沉沉2.新迎扑3.压 132 二、阵条只美丽黑沉沉清新 三、1.②2.②3.① 四、示例:1.一轮明月天空 2.一场大雨倾盆而下,只一会儿工夫,地面 上就积起了大大小小的水洼 五、1.① 2.描写了雷雨后的景象。 六、1.清新柔软美丽 2.水珠珍珠 3.一只蜻蜓飞来飞去…趴在摇篮似的 网上 七、③④⑤ 【解析】本题考查课外积累与常识。①蜘 蛛吐丝结网预示着晴朗天气来临。②青 蛙呱呱叫是为了求偶,也预示着这一年 有个好收成。故①②不符。 16.要是你在野外迷了路 一、③ 二、1.碰特 2.指南针忠导帮

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