天津市滨海新区大港油田第三中学2025--2026学年度第一学期高一年级10月阶段性检测化学试卷

标签:
普通文字版
2026-03-17
| 5页
| 98人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 DOCX
文件大小 79 KB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56865618.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 油田三中2025--2026学年度第一学期高一年级 10月阶段性检测化学试卷 第I卷(选择题) 一、单选题:本大题共20小题,共60分。 1.下列说法合理的是(    ) A. 碳酸钠可称为碳酸盐、钠盐或者碱式盐 B. 鸡蛋清、浑浊的河水不可能属于同一类别 C. 强光通过胶体发生了显著的化学变化 D. 直径为的粒子不一定是胶体 2.我国古代将炉甘石 和木炭粉混合后,加热到约可得到锌。主要发生的化学反应:,,下列说法正确的是(    ) A. 的化学式为 B. 反应是分解反应,反应是置换反应 C. 反应前后固体的质量不变 D. 反应前后碳元素的化合价均发生改变 3.下列各选项中,各类物质依次表示为、、,其中与图中三个圆所示的从属关系不相符的是(    ) A. 冰水混合物、电解质、化合物 B. 碱性氧化物、金属氧化物、氧化物 C. 胶体、分散系、混合物 D. 置换反应、离子反应、氧化还原反应 4.下列分类或归类正确的是(    ) 液氯、氨水、干冰、碘化银均为纯净物 、、、均为化合物 明矾、水银、烧碱、硫酸均为电解质 火碱、纯碱、碳酸钙都是电解质 碘酒、淀粉、云雾、纳米材料均为胶体 A. B. C. D. 5.下列叙述中正确的是(    ) A. 物质的溶解过程实质上就是其电离过程 B. 纯净的液态酸不导电,故酸都不是电解质 C. 溶于水后,溶液中只含有和 D. 向溶液中通入气体至溶液呈中性,溶液的导电能力几乎不变 6.下列物质分类正确的是(    ) A. 乙醇为电解质 B. 为碱性氧化物 C. 淀粉溶液为胶体 D. 盐酸为化合物 7.下列有关物质分类说法正确的是(    ) A.  纯碱、液氧、碘酒、稀盐酸依次是盐、单质、混合物、电解质 B. 干冰、生石灰、硫酸、碳酸氢铵依次是单质、氧化物、酸、盐 C. 氯化氢、氨气、水银、稀硫酸依次是电解质、非电解质、单质、混合物 D. 冰水、空气、泥水依次是溶液、胶体、浊液 8.对于某些离子的检验及结论一定正确的是 A. 加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有 B. 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有 C. 加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有 D. 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有 9.在沸水中逐滴加入滴饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色。下列说法正确的是(    ) A. 用激光笔照射,会出现丁达尔效应 B. 将液体静置片刻,会出现沉淀现象 C. 所得胶体中分散质的粒子直径大于 D. 可用滤纸分离提纯得到氢氧化铁胶体 10.下列关于物质分类的说法不正确的是(    ) A. 冰和干冰既是纯净物又是化合物 B. 属于纯净物 C. 纯碱和熟石灰都是碱 D. 豆浆和雾都是胶体 11.分类是化学学习和研究的重要思想方法。下列有关说法正确的是(    ) A. 根据树状分类法可知,碳酸钠属于钠盐、碳酸盐、正盐 B. 氢氧化铁胶体和漂白粉均为混合物 C. 化学反应可分为化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、氧化还原反应 D. 磷酸、硫酸、氢硫酸均为含氧酸 12.下列说法正确的是(    ) A. 的水溶液能导电,所以是电解质 B. 自由移动离子数目多的电解质溶液导电能力一定强 C. 在水溶液里及熔融状态下均可电离出、、 D. 属于非电解质,但其水溶液能够导电 13.下列选项中,对相应实验的描述正确的是(    ) A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水 B.铁能在氧气中燃烧 C.红磷的着火点比白磷的低 D.用于除去二氧化碳中的水蒸 A. B. C. D. 14.下列说法不正确的是 A. 氯化钠在水溶液中的电离方程式可以表示为 B. 稀硫酸的电离方程式可以表示为 C. 铜丝、氯化钾溶液均能导电,所以它们都是电解质 D. 熔融的能导电,所以是电解质 15.某同学向一定体积的溶液中滴加稀硫酸,测得混合溶液的导电能力随时间变化如图所示。下列说法中,正确的是 A. 实验过程中反应的离子方程式为  B. 时刻溶液与稀硫酸恰好完全中和 C. 段导电能力减弱,说明生成的不是电解质 D. 段导电能力增大,主要是由于过量的电离出的离子导电 16.下列说法正确的是(    ) A. 的电离方程式为: B. 碱性氧化物一定是金属氧化物 C. 在碱性溶液中能大量共存的离子为:、、、 D. 溶于水,其水溶液能导电,是电解质 17.下列有关说法中正确的是(    ) A. 可用丁达尔效应区分溶液与胶体 B. 从组成元素上可以区别纯净物和混合物 C. 通过化学变化可以实现与间的相互转化 D. 非金属氧化物一定为酸性氧化物 18.下列说法正确的是 A. 在水溶液里电离出的阳离子全部为的化合物是酸 B. 根据是否仅含有一种元素可以判断纯净物与混合物 C. 辨别电解质与非电解质的依据是水溶液是否导电 D. 电离可产生的化合物是碱 19.下列说法正确的有几项(    ) 碱石灰、漂白粉、胆矾均为混合物 碱性氧化物一定是金属氧化物,酸性氧化物不一定是非金属氧化物 纳米材料的颗粒直径范围为,所以纳米材料能产生丁达尔效应 明矾净水时发生了化学变化和物理变化,能起到净化水质作用 、的水溶液都能导电,所以、都是电解质 溶于水能导电是由于通电条件下发生电离产生自由移动的离子 A. B. C. D. 20.下列关于胶体的说法正确的是(    ) A. 利用丁达尔效应分离胶体和溶液 B. 胶体的胶粒带负电荷,在通电的情况下胶粒向直流电源的正极移动,这种现象称为电泳 C. 向胶体中逐滴滴加稀硫酸,先出现沉淀,后沉淀溶解 D. 向沸腾的稀溶液中边滴加饱和溶液,边用玻璃棒搅动,然后继续煮沸,可制备胶体 第II卷(非选择题) 二、填空题:本大题共2小题,共40分。 21.又称铁红,请根据要求完成下列问题: 固体红棕色属于________填“纯净物”或“混合物”。将其加入适量盐酸中,反应的化学方程式为_______________________________________________________。 用上述所得溶液进行下列实验:取少量溶液于试管中,滴入溶液,可观察到有红褐色沉淀产生,反应的化学方程式为_____________________________________________。 在小烧杯中加入蒸馏水,加热至沸腾后,向烧杯中加入几滴饱和溶液,继续煮沸至出现________色,停止加热即可制得胶体。制备胶体的化学方程式为____________。 所制得的胶体具有____________性,若取少量制得的胶体加入试管中,向试管中加入溶液,现象是____________,该现象称为胶体的____________; 提纯此分散系常用的方法是____________填操作名称,用到的实验器材除烧杯、玻璃棒外还有____________填主要实验用品. 氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是____________ 胶粒直径小于胶粒带正电荷胶粒作布朗运动胶粒能透过滤纸 22.下列物质:晶体         稀熔融    溶液。 属于电解质的是填序号,下同_____,属于非电解质的是_____,能导电的是______。 写出下列物质在指定条件下的电离方程式: ___________________________;熔融态 ______________________________;水溶液中 _____________________________;水溶液中 ______________________________;水溶液中 ______________________________;水溶液中 ___________________________。水溶液中 第2页,共2页 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

天津市滨海新区大港油田第三中学2025--2026学年度第一学期高一年级10月阶段性检测化学试卷
1
天津市滨海新区大港油田第三中学2025--2026学年度第一学期高一年级10月阶段性检测化学试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。