第1单元现代文阅读专练（专项训练）-2025-2026学年统编版语文六年级下册

第1单元现代文阅读专练-2025-2026学年语文六年级下册统编版 阅读短文，完成练习。 北京的春节（节选） 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂，其中也有仅在腊月才出现的，像卖松树的、薏仁米的、年糕的等等。 孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。 孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。 1．选段是按照（    ）写的。 A．时间顺序 B．地点顺序 C．空间顺序 2．赏析“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”？ ____________________________________ 3．孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？ ________________________________________ 4．“零七八碎儿”在文中具体指（    ） A．用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的食物 B．风筝、空竹、口琴等 C．麦芽糖与江米糖 5．这个片段主要写了哪些内容？ __________________________________________ 阅读短文，完成练习。 清明（节选） ①此时，我的奶奶一定站在山顶的凉亭上向家里张望，眼睛不时地朝山脚下的那条水泥路上瞥去。她知道，春风一吹，她的儿孙们就要上山来看望她了。“清明正是三月春，桃红柳绿百草青；秋千荡起笑声落，黄花青果争上坟。”我的母亲早已从镇上买来了花花绿绿的纸，用刀把纸铰成一串串像铜钱状的飘钱，然后再用锡纸折成一个个亮闪闪的大元宝，准备上坟时孝敬给故去的长辈。在这上面，母亲做的很大方，给故人的钱总是备得足足的。父亲呢？则把他平时舍不得喝的好酒也拿出来，准备上坟分给他的亲人们尝尝。 ②我们这些小孩也掰着手指在盼着清明到来，立春、雨水、惊蛰、春分，清明在我们的期盼中一天天走近。阳光已有些暖了，风却还有些凉，油菜花鲜艳而明亮，在山顶凉亭上张望着的奶奶，突然撩起衣袖擦了擦她的眼，再撩起衣袖擦了擦她的眼，终于看清，明媚的春光里，儿孙们真的来看望她了。 ③奶奶住的地方叫蒋山，蒋山不高，却清幽灵秀，奶奶在世的时候就相中这块风水宝地，常瘪着嘴说，“有福之人山上搁，我老了，你们就把我送到这山上去。”老了的奶奶是被唢呐吹吹打打送上山的。坐在小盒子里的奶奶喜滋滋地想，又做了回新娘子呢。她的许多老姐妹们——瘪嘴老太林生娘、卖鸡蛋的老虎婆、会做裁缝的小姨娘等等，也都早已过来了，她们的陵墓亲热地挤挨在一起，奶奶不寂寞。现在，住到了山上的奶奶就在这明媚的春光里看着她的儿孙们一步步走上山来。走在扫墓队伍前面的自然是我们这些小孩了。孩子们是骑着竹马来的，手里拿着杨柳枝做的马鞭，嘴里还得儿得儿地学着马叫，心儿早已飞上了山。山上有杜鹃花，还有画眉鸟，最主要的，父亲的挑担里那些好吃的在勾我们的心。 ④清明节前，母亲总会去阡陌上割一种棉茧头的草，这草用石灰和热水炝过洗净后，再和着糯米粉揉成团，包上馅，便做成了江南清明的时鲜棉茧头团子。棉茧头团子绿莹莹，甜糯糯，闻一下，香；尝一口，鲜。这吃了打巴掌也不肯放的棉茧头团子得让先人们尝过后才能归我们。先人到底吃不吃这棉茧头团子，我们不知道，就像不知母亲折的大元宝在那边能不能真当钱用？但我爹娘却相信祖宗神灵会感知他们这份虔诚的。“娘，清明了，我们来看你老了。”爹站在奶奶坟前说。奶奶坟头的青草哗哗地响，奶奶说，“孩儿们啊，我也想你们啊。”爹抖了抖手里拿着的鼓鼓囊囊的纸钱，底气十足地大声说，“娘，我来给你老送钱用了。”“呵呵，有钱喉咙都大了啊。”奶奶笑着责怪道，“要这些烂纸有啥用？你就不能实在些！”爹的脸一红，娘忙把挑担里的供食摆放出来，青团、水果、小菜、甜酒放了一祭台。“娘，我包了几个青团，你来尝尝鲜吧。”一阵微风吹过，奶奶从树梢上飘然而下，似乎又闻到了田野的花草气息，稻米的清新气息，尘俗里的甜美气息，她不禁醉了。奶奶说，“还是媳妇贴我的心。”醉了的何止是奶奶呢？ ⑤春风轻柔，太阳温暖，坟前的树枝摇曳，它们也都被这清明的浓浓亲情陶醉了吧。花花绿绿的飘钱挂在坟头，纸灰如白蝶在风中翩飞，坟头上的杂草已被清理，奶奶端坐在袅袅的青烟中看着我们微笑。爹说，大家再给老祖宗磕个头。奶奶，明年清明再来看你。青团的清香在嘴里弥漫，清明就如满野的青草一样在我们心头生长。 （选自《文苑》） 6．阅读全文，请概括文中“我”的父母为清明上坟做了哪些准备工作？ _______________________________ 7．阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。 （1）“棉茧头团子绿莹莹，甜糯糯，闻—下，香；尝一口，鲜。”赏析这句话的精彩之处。 _____________________________________ （2）“青团的清香在嘴里弥漫，清明就如满野的青草一样在我们心头生长。”在我们心头生长的到底是什么？联系上文说说你的理解。 _______________________________________ 8．文章通过回忆和多处想象性描写来刻画已故的奶奶，结合文章的描写简析奶奶是一个怎样的人？ _______________________________________ 9．写一句关于清明节的古诗句。 _______________________________________ 阅读短文，完成练习。 腊八粥 从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。 这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类．吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。 母亲说：这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借这机会，清理橱柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的！那时我只有十四岁，我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。” 我的母亲是一九三零年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥，虽然我凑不上十八种的干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。 今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌子旁边，在洗红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“（    ）妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你们妈妈小时候的事情了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？” 他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的，周爷爷的忌辰，就是腊八！” 我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。 10．从下面四句话中选择最适当的一项填入第五自然段的括号内。 A．姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行！        B．姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。 C．姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！    D．姥姥，难道以后我们不煮腊八粥吃了吗？ 11．这篇散文的内容共涉及“我”家几代人？写到的煮腊八粥的有哪些人？ ________________________________ 12．联系上下文，分析作者“没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来”时的心理是怎样的？ ________________________________ 快乐阅读 掌心化雪 ①这是一个真实的故事。 ②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。 ③在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇--她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要"变丑"，逼着父母学会一视同仁。 ④不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。 ⑤老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。 ⑥只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。 ⑦平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。 ⑧记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。 ⑨我的先生只是市井小人物，但是"无缘大慈，同体大悲"的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很自然，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ⑩这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。 ⑪不以善小而不为一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。 13．作者在文中记叙了三则小故事，请分别用简洁的语言加以概括。 ______________________________ 14．第⑨段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧”？ ______________________________ 15．读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。 ______________________________ 16．仿照下面例句，结合文中丑女的遭遇，以“不以恶小而为之”开头，写一句话。 例句：不以善小而不为--个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。不以恶小而为之 ______________________________ 17．本文有不少精彩语言值得品味，请摘录两句你感受最深的句子，并作简要的点评。 ______________________________ 阅读短文，完成练习。 百家饭 我小时候很顽皮，人家爱叫我“小猴”。有一次爬树，快爬到高高的树顶了，脚下一闪，幸亏后背的衣服挂在枯枝上，才没掉下来。 大人们见我倒挂在半空中，吓得赶紧到树下用手接我。而我偏不往下掉，于是几个大人上树把我救了下来。大人们吓得脸都变色了，我却一点儿事也没有，回到地上，照样又去玩儿了。有一次，我跟小伙伴们追着玩儿。许多孩子在我后面穷追不舍，我没命地狂奔，一不小心冲进了一个未加盖的粪坑。幸好这粪坑刚清理不久，我才幸免于难，但下半身已是臭气熏天了。我妈妈用一块肥皂整整给我洗了八次才罢手。按农家的说法，孩子掉到粪池里得消除晦气，办法是吃“百家饭”。几十名孩子被大人们发动起来，分头到村子里挨家挨户地乞讨煮百家饭的粮食。乡亲们知道是讨百家饭，不管家境如何，多少都要给一点儿，什么白米、红米、赤豆、绿豆、精米、香豆……反正只要是粮食，什么都行。乞讨的人家越多越好，其数不限于一百家，不到一百家或超出一百家都没关系。 孩子们去乞讨，大人们便动手在我家门口的空地上搭起了一个露天的大锅台。这锅台很简单，三块大石头中间搁口大锅。等孩子们全回来了，把所有乞讨来的粮食淘洗干净，放在大锅里，切上肉丁．火腿丝，还放上盐。配料讲究，目的是要让大家把饭全吃光。孩子们像过节一样高兴，早就拿着碗筷，猴急地等在锅旁了。 不时地从饭锅里透出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟，大锅盖一开，那真叫好看，绿豆是绿莹莹的，赤豆是赤红色的，白米是白白胖胖的，红米是红彤彤的因为有肉丁、火腿丝，饭是油光光、香喷喷的，引得人直流口水。来吃百家饭的人是越多越好，一律围着锅台站在露天里。人人都放开肚皮吃，直到吃得锅底朝天为止。孩子们不等锅底朝天，小肚皮早吃得滚圆滚圆，裤带一松再松，裤腰滑到了大腿根。 奶奶和妈妈见吃光了饭，脸上绽放出喜悦的红光，大概是庆幸我消灾消难了。尽管我只遇到一次吃百家饭，留给我的记忆却相当深刻。我估计，百家饭不容易吃到，是因为掉进粪坑的人毕竟太少了。 18．百家饭是用从“百家”乞讨来的粮食做成的，按农家的说法，吃百家饭是为了（ ） A．当地节日的习俗 B．祈愿丰收 C．祝福平安 D．消除晦气 19．文章开头写“我”小时候调皮的事，主要作用是（ ） A．体现孩子的童真童趣．开心顽皮 B．为后文作铺垫，引出所写的话题 C．总领全文 D．无关紧要，可删去 20．文中画“—”的句子从哪些方面描写了煮熟后的百家饭的诱人？（ ） A．嗅觉和视觉 B．味觉和视觉 C．嗅觉和听觉 D．味觉和听觉 21．“我”只遇到一次吃百家饭，为什么留给“我”的记忆却相当深刻？其中的原因不包括（ ） A．百家饭配料讲究，让人直流口水。 B．百家饭里藏着奶奶和妈妈对“我”的关心。 C．煮食百家饭的过程体现了浓浓的乡土情。 D．掉进粪坑的经历令“我”难忘。 22．随着时光的流逝，像百家饭这样的传统习俗，有的变淡了， 有的变模糊了，有的消失了。对这种现象你怎么看？是任其消亡还是加以保护？为什么？ ___________________________________ 阅读文章，回答问题。 家乡的春节 ①按照湖北宜昌的老规矩，过春节差不多从冬至就开始了。 ②冬至前后，人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来，以减少它们的活动量，每天用充足的食物喂养。到了过年时，家禽就长得又大又肥。 ③农历十二月二十三日，是传统的“小年”。这天，人们要把灶台打扫干净，杀鸡宰鸭来祭“灶神”。 ④腊月二十五日前后，人们选择吉日把家里打扫得一尘不染，干干净净迎新年。这时，千家万户都忙碌起来，包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”…… ⑤除夕可真是热闹非凡啊！家家户户赶做年饭，到处都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，门外贴好红红的春联。有条件的人家，还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外，大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝。出门在外的人，必定要赶回来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，人们还要守岁和看中央电视台的春节联欢晚会。 ⑥大年初一是春节的最高潮。这天，人们不许杀生。早上，要互相讲吉利话祝福，给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五，人们都不许讲不吉利的话。吃完早饭，人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时，各种庆祝活动也相继举行，舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。街上人山人海，有的三五成群在逛街，有的围在庆典活动旁边观看，耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。 ⑦正月初二这天开始，人们便要到亲朋好友家串门拜年。初三，大家一大早就起床，开门扫地，把扫成堆的鞭炮纸烧掉。“人日”“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七，传说这天是女娲造人的日子。 ⑧汤圆一上市，春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”。这天晚上，有张灯结彩、猜谜踏歌的活动，突出了一个“闹”字，人们还要吃汤圆，预示着新的一年快乐吉祥。过了这天，春节也就过完了。农民们开始准备春耕，人们又开始了忙碌的生活。 （有删改） 23．选文第⑤段采用（    ）的结构形式。 A．分—总 B．总—分—总 C．总—分 24．“哪一家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝”中“日夜不绝”的意思是___________，这句话形象地写出了_________________________。 25．[考查语文要素]短文是按照________顺序写的，其中详写了除夕和_____________这两天的情景，这样写的好处是_________________________。 26．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）大年初一是春节的最高潮，这一天人们可以杀鸡宰鸭来庆祝节日。( ) （2）正月初三这天，人们便要到亲朋好友家串门拜年。( ) （3）正月十五又称“上元节”，在这一天，人们要吃汤圆，预示新的一年快乐吉祥。( ) 27．正月十五点灯，有驱魔降福、祈许光明之意。思考一下，你还知道自己的家乡有哪些寓意吉祥的习俗吗？（至少两例） _________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元现代文阅读专练-2025-2026学年语文六年级下册统编版》参考答案 1．A 2．这是一比喻句，把粥比作小型农业产品展览会，更加具体生动形象地写出了粥的材料丰富，也突出了老北京春节熬腊八粥这一民俗的特点。 3．（1）买杂拌儿；（2）买爆竹；（3）买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 4．A 5．春节差不多在腊月初旬开始，大人孩子们忙着为过年做准备。 【解析】略 6．母亲准备纸钱，包青团；父亲拿出舍不得喝的好酒。 7． 这句话用叠词和几乎对仗的句式描写棉茧头团子的香甜和我内心的向往。 清明体现出来的亲人之间的浓浓的亲情和安宁自然的生活气息。 8．奶奶为自己选墓地，把和姐妹们一起葬在山上看得如同生前一样，表现出她乐观、坦然面对生死的态度；奶奶急切地盼望我们上山，表达出她对亲人的爱；奶奶嗔怪父亲的纸钱不如母亲的团子实惠，表达出她对生活的热爱。 9．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 【解析】6．本题考查文章内容概括。 根据文章第①段的“我的母亲早已从镇上买来了花花绿绿的纸，用刀把纸铰成一串串像铜钱状的飘钱，然后再用锡纸折成一个个亮闪闪的大元宝，准备上坟时孝敬给故去的长辈。在这上面，母亲做的很大方，给故人的钱总是备得足足的。父亲呢？则把他平时舍不得喝的好酒也拿出来，准备上坟分给他的亲人们尝尝”可以知道母亲准备纸钱，包青团，父亲拿出舍不得喝的好酒。 7．本题考查赏析句子。 （1）同学们从修辞手法和内容上进行赏析，“绿莹莹，甜糯糯”运用了叠词，“闻一下，香；尝一口，鲜”是类似对仗的句式，生动形象地描写棉茧团子的香甜和我内心的向往。 （2）联系上文“春风轻柔，太阳温暖，坟前的树枝摇曳，它们也都被这清明的浓浓的亲情陶醉了吧”可知，在我们心头生长的是亲人之间的浓浓的亲情和安宁自然的生活气息。 8．本题考查分析人物形象。 分析人物形象可以从人物的肖像、动作、心理、语言行分析，本文通过回忆和多处想象性描写来刻画已故的奶奶，阅读本文时找出相关事例进行分析概括归纳即可。 从第①段的“此时，我的奶奶一定站在山顶的凉亭上向家里张望，眼睛不时地朝山脚下的那条水泥路上瞥去。”可以知道奶奶盼望儿孙们的到来，挂念儿孙们。 从第③段的“奶奶在世的时候就相中这块风水宝地，常瘪着嘴说，‘有福之人山上搁，我老了，你们就把我送到这山上去。’”可以知道奶奶乐观、坦然面对生死。 从第④段的“奶奶笑着责怪道，‘要这些烂纸有啥用？你就不能实在些！’”可以知道奶奶是一个朴实、不追求物质、热爱生活的人。 9．本题考查文学常识。 关于清明节的古诗句： ①帝里重清明，人心自愁思。（孟浩然《清明即事》） ②南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。（高翥《清明日对酒》） ③无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。（王禹偁《清明》） ④乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。（白居易《寒食野望吟》） 10．C 11．文章涉及“我”家五代人。写到的煮腊八粥的有：“我”的外祖母，“我”的母亲，“我”，孩子们，“我”的第三代孩子们。 12．怀念周总理以及对周总理的热爱、敬佩。 【解析】略 13．①心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的人生。②“我”在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。③“我”的先生真诚地施与路边乞讨的老人。 14．因为他有“无缘大慈，同体大悲”的精神，觉得帮助可怜的乞讨老人是不理顺应当的，所以他“并不骄矜自喜”；因为他觉得自己能力有限，无法给予更多更好的帮助，所以“觉得羞愧”。 15．向需要帮助的人伸出温暖的手，用火热的心帮助别人走出困境，融化冰冷的现实。（意思正确即可） 16．一个鄙夷的眼神，一种歧视的态度，都足以变成一个人心中的风狂雨骤、天昏地暗。 17．示例：摘录：“假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。”点评：呼唤人们给身处困境的人伸出援助之手，用温暖的心融化冰冷的现实。“春天”形象生动地表现出爱的力量的巨大，又巧妙地与下文的“足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝”相照应。 【解析】略 18．D 19．B 20．A 21．D 22．我认为这样的传统习俗应当加以保护。因为地方的传统习俗包含了当地的特色与文化内涵，是我们中华文化的一部分。保护传统习俗，也是对历史与传统文化的继承和发扬。 【解析】略 23．C 24． 白天黑夜不间断 除夕的热闹非凡 25． 时间 正月初一 详略得当，更能够衬托除夕和正月初一过年热闹的氛围 26． × × √ 27．过年吃年糕，寓意万事如意年年高；吃馄饨，寓意财源滚滚。 【解析】23．本题考查段落结构。 结合文章第⑤自然段句子“除夕可真是热闹非凡啊！”可知总写了除夕夜十分热闹；结合文章第⑤自然段句子“家家户户赶做年饭，到处都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，门外贴好红红的春联。有条件的人家，还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外，大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝。出门在外的人，必定要赶回来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，人们还要守岁和看中央电视台的春节联欢晚会。”可知描写了除夕夜人们的活动，写出了除夕夜热闹的具体表现，因此这一段是总分结构。 故选C。 24．本题考查词语解释。 结合文章第⑤自然段句子“哪一家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝。”可知哪一家都通宵灯火，鞭炮声白天晚上都不断，日夜不绝的意思是：白天夜晚都不停，结合所给句子可知描绘了家家户户灯火通明、鞭炮阵阵的景象，表现出除夕的热闹非凡。 25．本题考查写作顺序。 结合文章第②自然段句子“冬至前后”，文章第③自然段句子“农历十二月二十三日”，文章第④自然段句子“腊月二十五日前后”文章第⑤自然段句子“除夕可真是热闹非凡啊！”可知这些都是表示时间的词语，贯穿整篇文章，因此文章是按照时间顺序写的。 结合文章篇幅，可知文章详细描写了除夕以及大年初一这两天，略写其他日子，使文章详略得当，更能够衬托出除夕和大年初一的热闹氛围。 26．本题考查文章内容理解。 （1）结合文章第⑥自然段句子“大年初一是春节的最高潮。这天，人们不许杀生。”可知此项说法错误。 （2）结合文章第⑦自然段句子“初三，大家一大早就起床，开门扫地，把扫成堆的鞭炮纸烧掉。”可知此项说法错误。 （3）结合文章第⑧自然段句子“正月十五古称‘上元节’。这天晚上，有张灯结彩、猜谜踏歌的活动，突出了一个“闹”字，人们还要吃汤圆，预示着新的一年快乐吉祥。”可知此项说法正确。 27．本题考查课外阅读与积累。 结合自己的课外阅读与积累，写出自己知道的家乡寓意吉祥的习俗，如：过年的时候吃鱼：寓意生活富裕，年年有余；家家把“福”字倒贴：寓意福到了。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $