第二单元 外国名著（单元测试·易错题）语文统编版六年级下册

第二单元 外国名著 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，我们已经完成了第二单元的学习任务，接下来是检查成果的时候了！本次试题围绕五大易错点设题，双向细目表清晰呈现，全面检测各知识点薄弱环节。 本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本，我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面，不仅要写下错误的答案，更要标注出错因。也可裁下装订成册，反复翻看、琢磨，就能加深对这些易错知识点的记忆，避免下次再犯同样的错误。 易错点题目双向细目表 易错点1 音、字、词理解与运用的易错点查验 题号 一 二 三 四 五 错题项 易错点2 句子的理解及运用的易错点查验 题号 六 错题项 易错点3 课文知识易错点查验 题号 七 错题项 易错点4 阅读理解的易错点查验 题号 八 错题项 易错点5 习作表达的易错点查验 题号 九 错题项 第二单元 外国名著 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦！这场冒险分为五大关卡，就像游戏里的五张大地图，里面藏着任务和神秘奖励哦！ 任务一：音、字、词理解与运用（35分） 一 、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分) 1.爷爷把这些羊儿放在圈（quān juàn）里圈（quān juàn）养起来。 2.这条狗不停地挣（zhènɡ zhēnɡ）扎着，想挣（zhènɡ zhēnɡ）断绑在它身上的绳子。 3.这个乞丐挨（āi ái）饿了，他只好挨（āi ái）家挨户地乞讨。 二、读拼音，写词语。(10分) 鲁滨逊遇到许多wēi xiǎn ，但他从不wèi jù( )。即使船qīnɡ fù( )后，他流落荒岛，quē fá( )日常用品，没人跟他liáo tiān( )，甚至遇到yě shòu( )的qīn xí( )，过着qī liánɡ( )、jì mó( )的生活，但他仍按商业簿记中借方和dài fānɡ( )的格式记录生活，安慰自己。 三、给下列句中的加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 绝：①极，最：②没有出路的；③独一无二的；④断绝。 1.法官和他的朋友滔滔不绝地讲了起来。( ) 2.大刚聪明好学，身怀绝技。( ) 3.只要有信心，肯动脑，往往可以绝处逢生。( ) 4.他聪明绝顶，可也有疏漏之处。( ) 四、在括号里填上恰当的关联词语，再任选一个关联词语造句。(3分) 1.鲁滨逊( )碰到过许多危险，( )他一点儿也不畏惧。 2.在这种情况下，( )找到小狐仙，可能( )没有多大用处。 造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、补全带有“然”字的词语，再选择合适的填空。(12分) 天（ ）海（ ） （ ）（ ）之众 得意（ ）（ ） （ ）（ ）会神 垂头（ ）（ ） 跃跃（ ）（ ） 1.指无组织无纪律的一群人的词语是＿＿＿＿；上面词语中AABC式的词语是＿＿＿＿，这样的词语我还会写＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。(4分) 2.选词填空。(1分) （1）遇到再大的困难，你也不要＿＿＿＿＿_，要相信自己。 （2）弟弟正＿＿＿＿＿_地制作春节灯笼，连妈妈喊他吃饭都没听见。 任务二：句子的理解及运用（10分） 六、按要求完成句子练习。(10分) 1.宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过。(缩句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.小狐仙平时都是住在牛棚里的。(改为反问句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。（修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.句子，想想加点部分在表达上有什么特点。然后围绕提供的内容，仿写句子。 例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 （欢喜）→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务三：课文知识（10分） 七、根据课文内容答题。(10分) 1.汤姆·索亚是美国作家＿＿＿＿笔下的儿童形象，他是一个＿＿＿＿＿＿＿＿的孩子。 2.从“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”这句话中可以看出，尼尔斯除了淘气、顽皮、爱搞恶作剧外，还是一个＿＿＿＿＿＿＿＿的孩子。 3.小说《鲁滨逊漂流记》的主人公用苦难的经历告诉世人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.被人误解，你会用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”宽慰自己。 5.古人云：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”你怎么能囫囵吞枣地读书呢？ 任务四：阅读理解（20分） 八、读一读，回答问题。 （一）爱丽丝漫游奇境（节选） ①大厅四周都有门，可全锁着。爱丽丝从这头跑到那头，推推每一道门，沮丧地走到大厅中间，不知自己如何出去。 ②忽然，她发现一张三腿小桌，浑身用坚硬的玻璃做成。“那上面摆着一把金色的小钥匙，肯定能打开大厅里的哪道门！”可她一试，哎呀！哪一把锁都显得太大，或者说，这把钥匙过 于小了，试了半天，一道门也打不开。不过，试第二遍时，她发现一道小布帘；帘子后面有道小门，只有十五英寸高。试试小钥匙，正合适！爱丽丝高兴极了。 ③打开门，发现它通向一条小走道，比老鼠洞大不了多少。她跪下来顺着往里一瞧！哇！里面有个非常美丽的花园！她多想离开这个阴森森的大厅到花园里走走呀，那儿有鲜艳的花朵，清凉的喷泉。可惜她太大了，连脑袋都伸不进那个小道口。“就算头能进去，肩膀进不去也白搭呀。唉，要是能缩小成望远镜的模样有多好！也许能成，就是不知道怎么开头”你瞧，一会儿工夫发生了这么多怪事，爱丽丝都以为没有不可能的事了。 ④在小门旁边干等不行。她走回小桌旁，希望还能找到另一把钥匙，或至少一本教人怎样缩小成望远镜的书也好。这回她发现了一个小瓶子，"先头肯定不在这儿。"爱丽丝心想。瓶颈上贴着纸标签，“喝吧”两个字又大又好看。 ⑤“喝吧！”怪好听的。可是，聪明的爱丽丝没有性急。“不行！得先瞧瞧是不是写着‘有毒’二字。”已经看过好几篇有关可爱的小孩子被烫伤、被野兽吃掉之类令人不愉快的故事了，她才不会没记性呢。要是喝下“有毒”瓶子里的东西，那迟早会坏事的啦！ ⑥因为这瓶子上没写“有毒”二字，所以她冒险尝了一口，发现很好喝（说实在的，就好比把樱桃饼、鸡蛋羹、菠萝汁、烤火鸡、太妃糖和热烘烘的烤面包的味道全都掺在一块儿），便一口气把它喝光啦！ ⑦“好奇怪呐！”爱丽丝叫道，“我一定在变小，像架望远镜了！” 1.以下符合爱丽丝心理变化的一项是（      ）(1分) A.沮丧→高兴→不愉快→意外 B.沮丧→惊讶→高兴→意外 C.高兴→沮丧→惊讶→意外 D.沮丧→高兴→惊讶→意外 2.关于爱丽丝喝掉小瓶子里的东西的原因，下面说法不正确的是（      ）(1分) A.她知道很好喝 B.这瓶子上没写“有毒”二字 C.“喝吧！”怪好听的 D.瓶颈上贴着纸标签，“喝吧”两个字又大又好看 3.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.你觉得爱丽丝是一个怎样的人？请结合本文举例说明。(2分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.结合本文中的故事情节，猜测一下，爱丽丝喝下瓶子里的东西后，会发生什么有趣的事情？请你用几句话简要地写一写自己的猜想。(2分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）捣蛋鬼日记（节选） ①昨天早上，家里人都还没有醒，我从家里逃了出来，按照计划的那样，我到了火车站，买了一张月台票进了站。我在最后一节车厢发现了一个小岗亭，趁没人注意，迅速爬上小铁梯，钻进了岗亭。 ②不一会儿，火车开动了。太好了！小窗子正好同我脑袋一样高，我能看见列车在笼罩着晨雾的田野上奔驰的情景。我非常高兴，为了庆祝我的好运气，我从衣袋里掏出一块小杏仁饼放在嘴里嚼起来。 ③但是好景不长，天空变得昏暗起来，不一会儿就下起了密集的雨，刮起了大风。 ④小岗亭的窗玻璃早就碎了，风和雨从窗子里吹进来，把我迎着风的半边脸吹得冰凉，另外半张脸却在发烧。 ⑤最坏的情况是火车开进隧道的时候！隧道里弥漫着火车头喷出的蒸汽和浓烟。它们都钻进了小岗亭里，使我呼吸都感到困难，煤灰快要把我的眼睛熏瞎了。我觉得自己好像在洗一场蒸汽浴。可是，当火车开出隧道后，这蒸汽浴又马上变成了冷水澡。尽管我使劲地忍耐着，但四肢已经发软了。 ⑥就在这时，我的精神力量却战胜了绝望的情绪。我想到许多著名的英雄，如鲁滨逊等，他们都经历了这种黑暗的绝望考验。我终于要死了，但我想在临死前留下最后一句话。我用在岗亭椅子下摸到的一块熄灭的硫黄，在日记本上写下：“为自由而死！” ⑦我还没把话写完，突然感到喉咙被什么东西噎住了，后来就晕过去了。当我醒来时，冰冷的雨点正打在我的脸上。我觉得寒气直往骨头里钻，牙齿在不停地打战。 ⑧幸好。火车在这时停了。我听见有人在报我要去的站名，便扶着小铁梯往下走。我的两腿直发抖，一失足就掉了下去。 ⑨对面走来了两个搬运工和一个铁路职工。他们发现我后，一番询问把我带到了伊丽莎白村。我都形容不出，当贝蒂娜姑妈看到我像一个脏叫花子一样站在她面前时，她是多么惊讶！ ⑩我的上帝 这是怎么回事 当她听出是我的声音后叫了起来 我是从家里逃出来的 我对她说 “快到家里来。我给你洗个澡，看你简直就像个卖煤的了。然后再告诉我事情的经过…… 1.在短文第⑩自然段中的空白处加上正确的标点符号。(2分) 2.第④自然段中场景描写的作用有（多选）（ ）(2分) A.写出环境的恶劣。 B.说明小岗亭的窗玻璃易碎，不牢固。 C.为下文写“我”狼狈的样子作铺垫。 D.说明“我"不健康，半边脸冰凉，半边脸发热。 3.第②自然段和第④～⑧自然段形成了鲜明的对比，请你分别概括其主要内容。(2分) 第②自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第④～⑧自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.文中的“我”在出逃路上受到了哪些折磨？ (2分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.读了短文，你觉得“我”是一个怎样的孩子？ (3分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务五：习作表达 九、习作表达。(25分) 读书节即将拉开序幕,学校要求六年级的每个同学推荐一本最喜爱的书作为读书节的备选书目。请你推荐一本喜欢的书,把书的梗概写出来,让同学们了解这本书,喜欢这本书。 要求：注意理清书籍内容的基本框架，把握要点，字数不少于450。 参考答案 一、给加点字选正确读音 1. juàn√；quān√ 2. zhēng√；zhèng√ 3. ái√；āi√ 二、读拼音写词语 危险；畏惧；倾覆；缺乏；聊天；野兽；侵袭；凄凉；寂寞；贷方 三、给加点字选正确解释 1. ④ 2. ③ 3. ② 4. ① 四、填关联词并造句 1. 虽然；但是 2. 即使；也 造句：虽然学习很累，但是我依然坚持努力。 五、补全词语并填空 天涯海角；乌合之众；得意扬扬；聚精会神；垂头丧气；跃跃欲试 1. 乌合之众；聚精会神；示例：彬彬有礼、蒸蒸日上 2. （1）垂头丧气 （2）聚精会神 六、按要求完成句子练习 1. 密西西比河流过。 2. 难道小狐仙平时不是住在牛棚里的吗？ 3. 我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。 4. 鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。 5. 示例：他欢喜得心都要跳出来了。 七、根据课文内容答题 1. 马克·吐温；勇敢机智、敢于冒险 2. 善良、孝顺 3. 在困境中，要把好处和坏处对照起来看，从中找到宽慰自己的东西 4. 路遥知马力，日久见人心 5. 读书须用意，一字值千金 八、阅读理解 （一）爱丽丝漫游奇境（节选） 1. D 2. A 3. 爱丽丝在大厅找到小钥匙打开小门，因体型太大无法进入花园，后喝下小瓶里的东西身体变小。 4. 爱丽丝是谨慎、聪明、充满好奇心的人，喝东西前会先查看是否有毒。 5. 示例：爱丽丝顺利穿过小门，走进了美丽的花园，和花园里的小动物一起玩耍。 （二）捣蛋鬼日记（节选） 1. ！ ？ ！ “ ！” 。 2. AC 3. 第②自然段：“我”逃上火车，心情愉悦，吃杏仁饼。 第④～⑧自然段：“我”在火车上遭遇恶劣环境，身体备受折磨，晕倒后下车。 4. 被风雨吹打、被浓烟熏呛、身体寒冷发抖、头晕摔倒。 5. 向往自由、勇敢倔强、爱冒险的孩子。 九、习作表达 推荐《青铜葵花》—— 苦难中的温暖与坚守 在众多书籍中，我最想推荐给同学们的是曹文轩先生的长篇小说《青铜葵花》。这本书没有华丽的辞藻，却用朴素而真挚的文字，讲述了一段跨越苦难的温情故事，读完后让我久久难以忘怀，也让我对亲情、责任与成长有了更深刻的理解。 故事的背景设定在物资匮乏、充满磨难的大时代，主人公青铜是一个生活在江南水乡大麦地的男孩，他在一次意外中失去了说话的能力，却有着纯净的心灵和坚韧的性格。葵花则是来自城市的女孩，因为父亲意外去世，她被善良的青铜一家收养，从此与青铜结下了深厚的兄妹情谊。 全书围绕着青铜和葵花的生活展开，清晰地勾勒出他们在苦难中相互扶持、共同成长的轨迹。为了让葵花能上学，青铜默默放弃了自己的求学机会，每天用牛车载着葵花穿梭在乡间小路上；为了给葵花凑学费，青铜冒着严寒去芦苇荡里捕捉野鸭，冻得手脚通红也毫无怨言；在葵花被召回城市时，无法说话的青铜竟对着远方大声喊出 “葵花” 二字，那一声呼唤饱含着无尽的思念与不舍。书中的每一个情节都直击人心：夏日里，他们一起在河边摸鱼；秋夜里，他们围着油灯听奶奶讲故事；寒冬中，青铜用冰凌为葵花做项链，用粗布为她缝制芦花鞋。这些平凡的日常，在苦难的底色下更显温暖动人。 除了青铜和葵花的兄妹情，书中青铜一家的善良与坚守也让人动容。尽管生活贫困，青铜的父母和奶奶始终用最朴实的方式爱护着葵花，他们宁愿自己受苦，也不愿让孩子受委屈。正是这份浓浓的亲情，支撑着他们度过了一个又一个难关，也让我们看到了人性的光辉。 《青铜葵花》不仅是一个感人的故事，更像是一面镜子，让我们反思自己的生活。现在的我们衣食无忧，却常常因为一点小事就抱怨、退缩。而青铜和葵花在艰苦的环境中依然保持着乐观、善良和勇敢，他们用行动告诉我们：苦难并不可怕，只要心中有爱，有坚守，就一定能收获幸福与成长。 我相信，每一个读过《青铜葵花》的同学都会被它深深打动，都会在其中收获勇气与力量。希望大家都能走进这本书，感受那份跨越苦难的温暖，学会珍惜当下的幸福生活。 错题本使用方法 原题再现：完整抄写或剪贴题目，包括选项、分值等。 我的错答：用红笔抄写自己的错误答案，标注错误位置。 正确答案：用蓝笔书写标准解答，阅读理解题需附完整解析。 错因分析：勾选或填写：□审题不清 □知识点遗忘 □词语混淆 □表达不当 □其他：______。 同类拓展：记录相关知识点、易错提示或同类例题。 复盘签名：确认掌握后签名。 错题本 基本信息 · 错题来源：六年级下册 外国名著 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形/句子/课文/阅读理解/看图写话） 01题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 02题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 03题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 错题本 基本信息 · 错题来源：六年级下册外国名著 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形 / 句子理解 / 阅读拓展/ 看图写话） 04题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 05题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 06题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 07题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $